兒童節的詩歌
在平平淡淡的日常中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編為大家收集的兒童節的詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的詩歌1
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心 也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長 感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰
學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航
感恩，是一種力量
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。詩歌朗誦：《感恩父母和師長》
甲: 小時侯
媽媽一天一天啲給我洗腳
一天一天啲洗去我啲調皮和頑皮
乙:長大了
我也給媽媽洗腳
卻怎么也洗不掉
媽媽一天一天啲牽掛和辛勞
甲:媽媽是一盞油燈
燃燒了自己畢生啲心血
陪伴我慢慢成長
乙:母親是顆太陽
奉獻了渾身啲熱量
把嚴寒啲季節變成一個個暖爐掛在我啲心房
甲:媽媽啊
你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠
乙:好想永永遠遠偎在你啲懷里
甲:好想永遠永遠跪在你啲膝前
合:默默啲為你洗腳
感謝
甲:爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子,你們都是幸福啲一代
天天生活在濃濃啲關愛里
乙:我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您啲頭上,卻白發蒼蒼
甲:爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子,你們都是幸運啲一代
天天生活在暖和啲陽光里
乙:我想對爸爸媽媽說;
是呀,這得感謝您
為我們創造了一切
而您啲額頭,卻布滿了皺紋
甲:老師也曾這樣對我說
同學們,你們都是快樂啲一代
天天無憂無慮,自由安閑
展開理想啲翅膀
翱翔在知識啲海洋里
乙:我想對老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少啲心血
而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業里,書本中.此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您啲臉上
甲:此時此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
乙:此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師啲聲音永遠圓潤, 不再嘶啞
合:此時此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里
深深地說一聲:謝謝你們!詩歌朗誦《 感恩 啲心》
甲:我們沐浴著愛啲陽光長大
乙:我們滋潤著人間啲真情成長
丙:多少次帶著幸福啲感覺進入夢鄉
丁:多少回含著感動啲淚花暢想未來
甲:11月啲最后一個星期四是 感恩 節, 雖然它已遠去,但一顆 感恩 啲心, 一腔感激啲情, 卻永駐我們啲心間
甲乙:常懷 感恩 之心啲人是最幸福啲
丙丁:常懷感激之情啲生活是最甜美啲
甲:感激我啲父母, 因為他們給了我寶貴啲生命
乙:感激我啲老師, 因為他們給了我無窮啲知識
丙:感激我啲朋友, 因為他們給了我克服困難啲力量
丁:感激我四周啲一切, 因為他們給了我和諧健康啲成長空間
合:
甲:有一個詞語最親切
乙:有一聲呼喚最動聽
丙:有一個人最要感謝
丁:有一個人最應 感恩
合:它就是—“媽媽”
甲:媽媽啲皺紋深了, 她把漂亮啲青春給了我
乙:媽媽啲手粗了, 她把暖和啲陽光給了我
丙:媽媽啲腰彎了, 她把挺直啲脊梁給了我
丁:媽媽啲眼花了, 她把明亮啲雙眸給了我
甲乙:面對媽媽深沉啲感情
丙丁:聆聽媽媽殷切啲心愿
合: 我們應該學會 感恩 , 應該學會感激
甲: 假如說母愛是船, 載著我們從少年走向成熟
乙: 那么父愛就是一片海, 給了我們一個幸福啲港灣
丙:假如母親啲真情, 點燃了我們心中啲希望
丁:那么父親啲厚愛, 將是鼓起我們遠航啲風帆
甲乙:父母啲愛說不完、道不盡
丙丁:我們卻不知拿什么來感謝你,
合:我啲父母
我們只有把所有啲恩情我們銘記于心
好好學習, 用我們啲知識往返報您
感恩父母的詩歌朗誦稿
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩;
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩;
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生：我們滋潤著母親的真情成長;
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;(出牌)
男生：是他們讓我們體驗了生命;
女生：是他們讓我們茁壯地成長;
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;男生：父愛是燦爛的'陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛;
女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導;
齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜;留給了清晨，留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!《祖國 ，我愛你》
我愛你叮咚的駝鈴
是它讓絲綢之路源遠流長我愛你嫩綠的草芽
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉間的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我愛你都市的高樓
是它把人們的理想托向太陽
我愛你長江的碧波
是它把56個民族的心曲彈唱
我愛你黃河的波濤
是它把13億人民哺育撫養
我愛你長城的雄偉
是它挺起了中華兒女的脊梁
我愛你巍巍的黃山
是它展現了 祖國 的秀美端莊
我愛你高原的曠達
是它袒露出炎黃子孫的豪放
我愛你蔗林的茂密
是它甜透了億萬人民的心房
我愛你開放的窗口
是它讓文明的花朵爭艷芬芳
我愛你改革的浪潮
是它把貧窮落后的帽子甩掉
我愛你智慧的頭腦
是它領回了四大發明的金獎
我愛你勤勞的雙手
是它為現代化 祖國 打扮梳妝
我愛你偉大的旗幟
是它代表了人民前進的方向
我愛你五色的風帆
是它讓世紀之船鳴笛遠航!祖國 ，我愛你
我愛你的草青木秀
我愛你的鳥鳴蛙唱
我愛你的山山水水
我愛你的城城鄉鄉
我愛你的風花雪月
你愛你的麗日艷陽
祖國 ，我愛你
是你給了我生命
是你給了我力量
是你給我的渴望插上了
一雙飛翔的翅膀
兒童節的詩歌2
今天六一兒童節，你快樂嗎
窗玻璃外
一朵花在微苦澀的風里
你在隨風飄起的花海
能把我忘懷嗎
在生活里我期望會帶來快樂
更深的天會帶來笑臉嗎
給陌生的湖面寫一封信
或者含情注望著你
從湖底長出你
現在我自己背對著你
不動聲色
我仰望
你我的神
淹沒了更多的說出了我的`內心
快快樂樂過兒童節
王雁君
今天，
小朋友們
都想說
節日快樂
可是
叫我們什么
小不點們?
不可以那么說!
我們已經長大了
你要說：
小朋友們
咱們一起快快樂樂過兒童節吧
哈哈
兒童節是多么快樂
哈哈
可以跟媽媽說
今天不用寫作業
今天不用上輔導班
今天
所有輔導班都關上門
哈哈
可以跟媽媽說
咱們一起自由自在去公園
咱們一起自由自在去看電影
咱們還可以到街上
買一大堆的東西
吃得肚子撐
真是快樂啊
為什么不能每一天都是這樣
每一天都過兒童節呢
要跟媽媽說
把每一天都變成兒童節
兒童節的詩歌3
這是個怎樣的日子，每年――我們把你深情期待(甲)
這是個怎樣的時刻，每年――我們把你熱烈迎盼(乙)
六月一日，鑄進了我們多少童年的密碼;
六月一日，喚起了我們多少年輕的升騰。
我們從喜瑪拉雅走來，有一顆純真的心。(甲)
我們從黃河長江走來，有一顆澎湃的心。(乙)
我們從天涯海角走來，有一顆憧憬的心。(丙)
腳下踏著堅實的道路，口里含著南海的椰汁，
眼前掠過希望的田野，手中高舉井岡的松明!
捧一把祖國的泥土，那是我們滾燙的熱愛;
喊一聲祖國啊您早，傾訴我們赤膽的忠誠。
我們是一排小白楊，我們迎著曙光成長;(女生)
我們是一群小好漢，我們就是東方的太陽!(男生)
今天，是我們的節日;(甲)
今天，我們要盡情歌唱――(乙)
歌唱先輩的業績，歌唱幸福的時光，
歌唱未來的希望，歌唱升騰的太陽。
哦，為什么――要放飛潔白的'鴿子?(甲)
悠悠揚揚的鴿哨啊，把和平的歌聲，傳遍晴朗的藍天。
哦，為什么――要捧出絢麗的花朵?(乙)
迷人馨香的芬芳啊，把友誼的旋律，送往無垠的四方。
哦，為什么――又要如此縱情歌唱?(丙)
歌唱歡騰的六一，歌唱祖國的希望：
我們是一排小白楊，在黃土地崛起、成長!(男生)
我們是一群小好漢，在海岸線奔跑、歡唱!(女生)
我們就是一顆顆小太陽，在地球的東方升騰和奔放!
祖國啊――請接受我們的誓言：(甲)
過去的傳統，由我們來繼承;
今天的童話，由我們來描繪;
明天的彩虹，由我們來創造：
創造又一片升騰的希望，
創造又一顆美好的太陽，
創造又一輪嶄新的童年!
兒童節的詩歌4
推開六一的門
小鳥興奮地在窗外串聯
讓書包騰出夢的`空間
白的旅游鞋紅的蝴蝶結
在清脆的歌聲里飛向藍天
播下愛的種子
汗水朵朵開滿希望田野
讓童年回憶苦中帶甜
今天我們都是快樂天使
和未來親一個紅彤彤的臉
兒童節的詩歌5
風和日麗晴空萬里，
歡慶兒童節，
連放三天喜氣洋洋，
吃飽飽！睡飽飽！
精神百倍活力十足，
郊外踏青不亦樂乎，
夢想成真樂不可支。
興高采烈奔馳游樂園，
大排長龍漫長時間等待
耐心與勇氣相伴，
換一張門票又何妨。
迷你建筑栩栩如生，
名勝古跡歷史悠久，
自由落體驚險刺激，
天旋地轉暈頭轉向，
歡天喜地樂此不疲。
老街古色古香，
名勝古跡樣樣美不勝舉，
人山人海水泄不通。
一陣陣叫賣聲，
豆干香味四溢撲鼻而來
童玩世界新奇有趣，
相邀結伴玩樂趣。
公園野餐嬉戲樂陶陶，
風情萬種百花盛開，
萬紫千紅鳥語花香，
強健體格運動身體好。
風箏自由自在隨風飄揚，
狗兒追逐玩耍真熱鬧，
滿心歡喜人人笑呵呵！
兒童節歡樂日，
連放三日欣喜若狂。
珍惜光陰不虛度，
探索世界喜出望外。
生活充實出門去，
美好時光不錯過，
快樂涌至心中。
兒童節的詩歌6
六一的天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透，
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節日!
是所有小朋友熱盼的節日!
祝所有小朋友六一節快樂!
童年的歡樂就這樣默默地走掉
我們一起用心捧起童年的雨滴，
我們一起用雙手挽留童年的`風。
我們在春天的田野上祝愿童年的生活
可以永恒。
那純潔的白云是我們歡樂的過去，
那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，
那空氣中激蕩著的，
是我們露珠般閃爍的笑聲。
羨慕我們嗎白云和藍天。
嫉妒我們嗎清風和雨滴。
我們為這童年的燦爛深深的感動。
童年真好真好童年。
兒童節的詩歌7
3、《我想飛》
我想飛，
自由自在地飛，
無拘無束地飛。
我想飛，
和鳥兒一起
飛到天空嬉戲、玩耍。
我想飛，
飛到世界各處，
游覽世界名勝。
我想飛，
和你一起
飛到宇宙星空，
與星星月亮聊天。
兒童節的詩歌8
《兒童節情思》
六月的.陽光下
無數花朵
最嬌艷的日子
彩旗、鼓號喧天
歡歌熱舞飄飛
母親醉了
新苗茁壯
希望如火
搖籃里蓬勃著未來
觸景生情
欣悅涌上心頭
不覺重回年少
多少幸運
在驕傲中感恩
看，花季屬于祖國
兒童節的詩歌9
《寫給“六一”兒童節》
迎著旭日燦爛的朝陽，
我行走在繁忙的小路上。
清風拂過歲月的面頰，
又帶來串串銀鈴般聲響。
那是一隊隊可愛的孩童，
那是早晨初升的太陽。
那是一朵朵紅艷的朝霞，
那是祖國未來的希望。
今天，又一個“六一”兒童節，
到處都是歡樂的海洋!
我享受到了一張張稚嫩的`笑臉，
暖意在我的心頭蕩漾。
年齡不是我們的距離，
都把祖國的美好崇尚。
跟上去孩子們的腳步，
我們的眼前一樣的亮!
兒童節的詩歌10
永遠的兒童節
謝 江（大竹縣）
六一，
不只是小朋友的節日，
天真爛漫，
很多人都在期盼。
所以快樂，
因為簡單。
唯有這一天，
時光可以倒轉，
啥都可以想，
啥都可以不去掛念。
窗臺，鮮花點點。
大街，笑容滿面。
眼里，全是兒童的世界。
摸一摸，
幸好，童心還在。
想一想，
幸虧，童趣還在腦海里面。
看一看，
幸運，童真還真的沒走多遠。
再回到從前，
唱歌，跳繩，踢鍵。
小人書，放風箏，羊角辮。
無憂無慮的童年，
沒有遺憾。
永遠的兒童節，
長駐心間。
穿紅鞋子的姑娘
一位從戴望舒雨巷煙霧里
走出來的穿著紅鞋子的姑娘，
我不敢提起她的名字，
我不敢回憶她的容顏
如要問我，
她總黑夜時看紅太陽，
她總低頭在泊油路上，
她總獨自向公交車前，
一位從戴望舒雨巷煙霧里
走出來的穿著紅鞋子的姑娘，
我不敢提起她的名字，
我不敢回憶她的容顏
如要問我，
她總害怕、恐慌
她總無奈的化妝
她總與陌生人對望
一位從紅塵煙霧里
走出來的穿著紅鞋子的姑娘，
不要問我她的名字，
我已記不清她的容顏
文/子涯
自掘墳墓
花兒開了
需要你來呵護
水兒清了
需要我來保護
美麗的五月
陽光依著麥苗
云兒堤上漫步
倘若一直能這樣
還擔心什么霾
還牢騷什么霧
貪欲心不要太強
私欲心不要太盛
看似微不足道的事情
有可能是我們在
自掘墳墓
路
路
謝 江（大竹縣）
從蹣跚學步，
天天都在走路。
路，雖在眼前，
路，卻悄悄在變。
不知不覺，
瘦瘦細細的小路，越走越寬，
坎坎坷坷的坡路，越走越平，
曲曲折折的彎路，越走越直，
漫漫長長的遠路，越走越近，
顛顛簸簸的慢路，越走越快。
累了，不妨停下腳步，
歇一歇，再匆匆趕路。
只是，路在腳下，
方向一定要在心中。
只是，遇到三岔口十字路，
一定不能犯糊涂。
只是，走得再遠，
別忘了來時的那條泥濘小路。
只是，飛得再高，
不能讓回家的路變成陌生的路。
等待身影
要如何回憶，一回頭滿是回憶，
步履闌珊也是回憶，哪里會比較清晰；
若兩旁漸漸褪去，一定是換來一場雨，
人生里到底不會缺雨，我哪缺清晰；
總是天亮著清晰，找模糊過去，
時光用人一生換幾段回憶，本不該找你；
可天換了晝夜沒換一顆心，
再往回走，卻還能遇見你，等待身影。
親愛的女孩
親愛的女孩
請你愛惜自己
你才是最重要的
親愛的女孩
微笑對每個人
把所有的悲傷隱藏吧
親愛的女孩
不要流淚
別人在歡笑
你不能哭泣
親愛的女孩
學會堅強
什么都阻止不了你
黃昏豆莢
一條，兩條，三條……
密密麻麻的豆莢掛滿了枝頭，
數不清有多少，
就在剛才，
它還經歷過雨水的'洗刷，
嫩綠的豆莢上還掛著晶瑩的水珠，
夕陽開始西下，
豆莢盡情的吸收著陽光僅有的精華，
享受這黃昏的美好時光，
看著樹上飽滿光亮的豆莢，
真想摘下一把，
它能吃嗎？
我不知道，
它叫什么名字，
我也不知道，
我只知它的身體很壯膚色很好，
它并不孤寂，
它有那么多的兄弟姐妹，
還有為它遮風擋雨的爸媽，
小小的豆莢，
黃昏中顯得有些嬌氣，
也許是它感覺到害羞，
樹下的一對談情說愛說愛的戀人，
它看到了能不害羞嗎，
它也懂情也懂愛，
雖然，它只是小小的豆莢。
兒童節的詩歌11
《兒童節情思》
六月的.陽光下
無數花朵
最嬌艷的日子
彩旗、鼓號喧天
歡歌熱舞飄飛
母親醉了
新苗茁壯
希望如火
搖籃里蓬勃著未來
觸景生情
欣悅涌上心頭
不覺重回年少
多少幸運
在驕傲中感恩
看，花季屬于祖國
兒童節的詩歌12
《六一兒童節詩歌》
幼稚是會生長，會成熟的，
只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節;
陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花;
未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，
那時的`孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活;
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，
是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人;
天天向上，做棟梁材，創千秋大業。
愛勞動，愛科學;講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節快樂，永遠童真的你!
小朋友們節日快樂。
兒童節快樂!
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節日快樂!身體健康!
祝你六一兒童節快樂!
祝小朋友們節日快樂，
好好學習，天天向上，個個兒像模特。
你好呀!祝“六一”兒童節快樂!
兒童節的詩歌13
《記憶里永遠的童年》
兒童節詩歌，也是兒歌
小時候媽媽對我講
長大了你就可以去遠方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
那時候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長大
長大了就可以像大人一樣
去遠方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
童年童年
記憶里永遠的.童年
常常在我的夢里展現
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂
兒童節的詩歌14
六一兒童節詩歌朗誦：爸爸的老師
誰不知道我的爸爸，
他是大數學家，
再難的題也能解答，
嗨，他的學問真大。
我這有學問的爸爸，
今天
一副嚴肅樣子。
他有什么要緊事情?
原來去看老師!
我的爸爸還有老師?
你說多么新鮮，
這老師是怎么個人，
我倒真想見見。
我一個勁求我爸爸，
帶我去看看他。
我的.爸爸眼睛一眨，
對我說道：“唔，好吧!”
可是爸爸臨走以前，
把我反復叮嚀，
要我注意這個那個，
當然，我什么都答應。
我一路想這位老師，
該是怎么個人。
他一定是胡子很長，
滿肚子的學問。
他當然是比爸爸強，
是位老數學家。
他要不是老數學家，
怎能教我爸爸?
可是結果你倒猜猜：
爸爸給誰鞠躬?
就算你猜三天三夜，
一準沒法猜中。
鞠躬的人如果是我，
那還不算稀奇，
因為爸爸這位老師，
就是我的老師!
不過我念三年級了，
她呢，
還在教一年級。
她是我爸爸的老師，
你說多有意思!
這位老師看著爸爸，
就像看個娃娃：
“你這些年在數學上
成績確實很大……”
你想爸爸怎么回答：
“我得感謝老師，
是老師您教會了我，
懂得二二得四……”
我才知道我的爸爸，
雖然學問很大，
卻有位一年級的老師，
曾經教導過他。
兒童節的詩歌15
愿主開啟我們幼小的心靈
愿主擦亮我們心靈的眼睛
愿主保守我們這顆單純的心
敬拜你，我們的天父
愿主開啟我們幼小的心靈
愿主的靈澆灌我們的心田
愿主保守我們這顆純潔的.心
贊美你，我們的天父
阿爸父愿你靈來充滿我們
阿爸父愿你靈來澆灌我們
使我們能明白主你的話語
作一個主所喜悅的孩子
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