實用的詩詞大會作文集合9篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的詩詞大會作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩詞大會作文 篇1
最近,我們全家都喜歡上了董卿老師主持的一檔很有意義、能使人看后受益匪淺的節目——《中國詩詞大會》。
這檔節目至今已經成功舉辦了三季了,每一期,都會涌現很多不一樣的各有風格的厲害選手,董卿老師在節目開場的寥寥數語,氣質非凡,所用文字樸實又清新宜人,卻句句擲地有聲,落在我們的心弦上,像是為我們的耳膜里灌上溫柔的防腐劑;而每位選手的精彩答題,又總能扣動我們的心弦,讓我們跟隨著挑戰者一起去暢游詩歌的海洋,多么歡樂而美妙的感受!
酈波老師、蒙曼老師等點評嘉賓風趣幽默的點評,又總能使我們恍然大悟,領會到詩歌中表達出來的不一樣的情感。這是書本中我們所學不到的知識,也是意義非凡的人生一課啊!
自從我偶然一次觀看了這個節目之后,我就瘋狂地愛上了古詩詞,當然,也毫不猶疑加入了詩詞的大家族。每天晚上,吃過晚飯,我都會和爸爸媽媽準時守候在沙發上,等待著央視播出每一場精彩絕倫的《中國詩詞大會》。其中,我最欣賞、最崇拜的幾位挑戰者,他們有著令觀眾耳熟能詳的名字,像陳更姐姐,彭敏叔叔等人,都是百人團中數一數二的高手,面對各種難題都沉著應對,哪怕是最難的詩詞接龍和飛花令,他們也能毫不猶豫憑借豐厚的詩詞儲備快速應答,其高超的智慧、靈敏的反應能力讓大家都禁不住拍手叫絕。
而我,在觀看了一場場令人心情澎湃的比賽之后,內心也有了一個想法:我也要努力學習古詩詞,把我們中國的文學瑰寶弘揚并永久地傳承下去!
以前學習古詩,完全是因為一時興起,只是囫圇吞棗地把它背下來就算數了。當時,我吞咽著這些繞口的語句,內心的埋怨可想而知。
這時候,上大學的表姐走過來按住我的肩膀,柔聲道:“小英,不要覺得古詩煩人,你要試著深入走進詩歌的海洋,去認認真真品讀每一首古詩,去深入了解故事背后的故事,去揣摩每一位作者的心情變化,那時候,你就能真正愛上古詩,并由衷地感嘆道:多么神奇的古詩世界!”
“真的嗎?”我半信半疑,但見姐姐說得那么煞有介事,我也就決定按照她的方法去嘗試背誦古詩,并且,走進古詩。
事后,姐姐在一個晚上推薦我看了一場關于古詩詞的節目,就是我至今鐘愛已久的《中國詩詞大會》,看著那么多百人團的選手在里面全神貫注地答題,我忽然就感到很感動,也很慚愧。感動的是他們每個人對詩歌的鐘情熱愛,慚愧的是,我自己對詩歌原先的誤解和無知。
幾天后,姐姐也和我一起加入了這場詩歌的狂歡。一個夜晚,我們倆人一人手捧一本封面精巧的《必備唐詩三百首》,舒服愜意地靠在椅子上,背誦著一首首有意思的詩歌。李白的“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”的恢宏氣勢讓我的心為之一顫;杜甫的“飄飄何所似,天地一沙鷗”又讓我真切地感受到他孤苦一人、無所依托的愁苦凄涼處境;而我最愛的.高適的那一句“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”又讓我的心在那一刻為之沸騰;當然,還有李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概和視死如歸的精神,以及她揮筆一寫的“簾卷西風,人比黃花瘦”的依戀和濃濃的絲愁……
誰能說這不是詩歌帶給我們最美妙的感受。每晚和姐姐一起的詩歌品鑒,讓我逐漸變得心性樂觀、豁達,整個心思也一點點沉靜下來,變得與世無爭,頗有“采菊東籬下,悠然見南山”的一種向往和氣概。
學習詩歌的每一天,我也在堅持觀看《中國詩詞大會》,現在,里面的很多題我都能回答得上來了,別提我心里有多自豪和滿足了。我也把這個好看有意義的節目推薦給了班里的很多同學和老師,也得到了他們的肯定和鼓勵。
所以,我覺得,邂逅《中國詩詞大會》,是我這輩子最美的遇見,我會帶著這股精神,走向更遠、更廣闊的天空!
詩詞大會作文 篇2
“叮呤呤”上課了,同學們趕快跑回座位,端正地坐著,顯得很興奮。為什么我們這么興奮呢?因為啊,今天班里要舉行第一屆詩詞大會。
比賽分為三輪。第一輪是初賽,要從九宮格或十二宮格中識別一首詩,答對五題的前5個人晉級下一輪。老師一聲令下:“開始!”不好,第一題馬上被人搶答了,第二題也被人搶答了……眼看已經有同學答對三題了,我的心都提到嗓子眼兒了。這樣下去,我連復賽都豈不是進不了?我一定要抓住機會!剛好老師出了一道我會的題,我果斷地舉起了手。之后,我連續答對四題,實現了大逆轉,進入了復賽。
復賽中,我率先答對三題,第一個進入了今天的重頭戲——飛花令。
飛花令,就是以一個主題,選手們說出關于這個主題的詩句。這次的主題是什么呢?是花。
我第一個答題:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”之后,發生了意想不到的事:另外兩位選手竟然都一下子答不出來了!我頓時松了一口氣,就這樣,我在決賽中輕松取勝,奪得了冠軍。其實,我還有好多關于“花”的`詩呢!如:遲日江山麗,春風花草香;桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅……
下個月,將要舉行第二屆詩詞大會。老師對我說:“做好準備,有人會來挑戰你哦!”我想我一定要多多積累古詩詞,保住我擂主的位置!
詩詞大會作文 篇3
星期五的夜晚,一陣陣古詩詞的誦讀聲從天門市體育館的茶和天下廳中傳出,原來是幸運星的小記者們在這里舉行茶和天下、曲水流觴的主題詩會。
我踏進大門,發現在大廳里不僅有幸運星的小記者、家長和老師,還有報社、電視臺的記者以及天門著名的作家、詩人,場面十分熱鬧。
雖然天氣無比炎熱,但我們卻抱著激動、興奮的心情交談著這次詩會的場面。
張老師清了清嗓子,所有的人都安靜了下來。張老師先一一介紹了四位評委老師,并讓每一位老師送給我們一句話。著名詩人熊衍東老師將杜甫的著名詩句“會當凌絕頂,一覽眾山小”送給了我們。著名作家龔小梅老師送給我們的則是“少壯不努力,老大徒傷悲”,并告訴我們要認真學習。天門市作協副主席龔春霞老師把“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”送給我們。
隨后,我們站起來齊聲背誦了陸羽的《六羨歌》,在詩句中,我們仿佛看到了陸羽不羨高官厚祿,只為完成《茶經》而游歷天下的身影。
緊接著,熊老師和龔老師現場賦詩,在他們將激情彭拜的詩句中,我感受到了曲水流觴的意境,
終于,激動人心的時刻來了!張老師宣布:曲水流觴正式開始!或許很多人并不知道曲水流觴的意義。其實,曲水流觴是中國古代一種廣為流傳的習俗,人們在春日聚在一起一邊飲酒一邊欣賞著大自然的美景,后來發展成為文人墨客詩酒唱酬的一種雅事。人們坐在河流的兩旁,把酒杯放在河流中讓它隨水漂去,停在誰的面前,誰就作詩一首。今天的活動雖然我們是以茶代酒,也缺乏古人出口成章的好文采,但這絲毫不影響我們的熱情。有兩位同學朗誦了著名的《蘭亭集序》來呼應今天活動的主題,有幾位優雅的姐姐穿著古典的服裝,演奏古琴來助興。本以為總會有一只載著茶杯的小船會停在我的面前,好讓我也來表演一番,感受一下古人的.樂趣,可惜小船隨水流走,讓我不禁有些失望。
曲水流觴結束后,又有一個新的考驗等著大家,那就是飛花令。老師指定了“江河湖海水”這五個字。每一位同學都要說出一句這五個字中任意一個的古詩詞。話筒傳到了我的手里,我大聲地念出了準備已久的詩句,孟浩然《渡浙江問舟中人》中的一句話“潮落江平未有風,扁舟共濟與君同。”
飛花令圓滿地結束了,場內的氣氛變得熱烈起來,因為最后一個,也是最激動人心的環節——搶答開始了。
每一個問題一提出,有的同學就自信滿滿地抬起頭,似乎只等老師一聲令下就要立刻舉起手來;有的眉頭緊皺,絞盡腦汁思考著答案;有的看到自己不會的問題后,無可奈何地聳了聳肩,不甘心地等著別人來回答。大家都全身心地投入到這次活動中,每一個問題都會有許多同學舉手,最后也只有一位同學的答案出錯。可見我們都是多么熱愛古詩詞啊!
活動的最后,書法班的同學們揮毫潑墨,寫出了一幅幅精彩的書法作品。所有的老師、嘉賓、同學們和這些作品一起合影留念,將這美好的時刻定格在我們心中。
這一次的詩詞大會讓我學到了曲水流觴的古代文化,體會到了古詩詞的美妙,讓我受益匪淺。
詩詞大會作文 篇4
如果說《見字如面》這種類型節目的成功是基于文化,那么《中國詩詞大會》亦是如此。
和《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》一樣,《中國詩詞大會》是基于對文化的繼承和傳播,更是發展和創新。
把中國最影響深遠的詩歌搬上綜藝的舞臺,以比拼競賽的形式,寓教于樂,讓更多人潛移默化地接受這種意見表達方式。
這樣的表達方式,相比之于同類型的綜藝節目,她不賣腐、不賣笑、不賣故事,所有人除了簡單的介紹,都是靠實力對陣,沒有半點所謂迎合大眾之類的其他意圖。
而在忙碌的工作之余,看這一檔節目是輕松的,有意思的,沒太大壓力的。
同樣地,這檔節目的形式也是很新穎的。
一共三個環節:
第一個環節是個人追逐戰,場上選手和場下百人答題團一同答題。場下百人答題團未答對人數計為場上選手答題得分。每人九道題,一共四個場上選手,最后按分數高低留下一個人。
第二個環節是爭奪攻擂資格的飛花令。場下答題正確率最高的和在個人追逐戰中獲勝者輪流說詩。在給定的'概念詞中,一人一句,答不上者輸。
第三個環節是的對擂賽,以搶答的方式展開,先拿五分者獲勝。
不得不說,這樣的形式,無論是場上場下,乃至于電視機前的觀眾都能參與其中,饒有趣味。
而《中國詩詞大會》的主持由董卿接任,嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專家構成。
專業的文化素養,對詩歌的解讀,乃至和選手的互動都顯得游刃有余,合理而不違和。
尤其是既有高文憑,又有多年主持經驗的董卿,扮演好了她的起承轉合各項工作,讓整個節目看上去連貫風趣。
詩詞大會作文 篇5
正月初二晚上八點,《中國詩詞大會》如期在電視上播放了,這是我的最愛。
“媽媽,快來啊,開始了!”
“來了來了。”
伴隨一段優美的開場詞,比賽開始了。一聯又一聯詩句從眼前浮過,一段又一段故事在耳邊響起,美好極了!
從“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”到“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”,我了解了蘇軾的豁達;從“明月出天山,蒼茫云海間”到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我了解了李白的'豪邁氣概。
夜深了,躺在床上卻怎么也睡不著,腦海里還想著帶有天氣的詩句,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,“風雨送春歸,飛雪迎春到”,“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”……
溫柔的風,皎潔的月,真是一個美好的夜。
詩詞大會作文 篇6
“真的嗎,耶!”就在今天早自習,龔老師說了一個振奮人心的消息。“同學們,在今天晚上有一個班級的詩詞大會,開心不開心?”頓時,下面開心的不得了,像炸開了鍋似的討論起來,人人都期待著晚上的詩詞大會,連我耶有點小激動呢!
“快點,快點,晚上是詩詞大會,我可不想耽誤這么好的一次活動。”“快點,要上晚自習了,太好了,暑假里背的古詩終于有用武之地了。”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上晚自習了,同學們紛紛安靜下來,期待著詩詞大會。開始,龔老師走了進來,把我們分為了墨香隊和李白隊,我是李白隊的一員。
第一個環節是問答,雙方四人站起來,第一個人輪流回答問題,輸了換下一個人,以此類推。比賽開始了,墨香隊有周鉉燁、唐英哲、李梓璇、李昊軒。而我們派出了王圣熙、余梓曦等人。因順序問題,我們派的都是學習不太好的,而對方派的都是有兩把刷子的,這一環節我們完敗,對方得一分。
第二個環節搶答,每方派出4人,與上一個環節一樣,不過是兩人搶答,輸的下場,贏的和下一位比。對方其實很猛,直接上了四位學霸,我們也不甘示弱,上了兩個學霸和兩個好玩的。比賽正式開始,鄭嘉好一臉平淡,仿佛他已經勝券在握一樣,果不其然,龔老師一開口他就把要求背的詩一字不差地背了下來。“好、好”接下來是他對我們班的第一彭海川。全班突然安靜下來,好像為選手捏了一把汗,選手也很緊張鄭嘉好的'頭滴下一個豆大似的汗在地上,彭海川繃緊了臉皮,但他突然抬起頭對鄭嘉好微笑。“請背出杜甫的一首春景詩。”彭海川一字不差地背了下來,彭海川更是不負眾望,拿下了比賽,扳回一局。
第三個環節,飛花令,就是擂主賽。經過我們的不懈努力,我們2:1贏得了比賽。
這次比賽我非常開心,原來你儲備的知識不一定沒用。
詩詞大會作文 篇7
這是一場與數學知識結合的詩詞大會。為什么這么說呢?別急,且聽我細細說來—
在“看圖說詩句”環節過后,來到選擇題環節。將A4紙四等分,寫上“A、B、C、D”,就成了簡易答題板。之后,每組選出一個數字,它們的和除以8,得到的余數是多少,就從第幾組開始。
我們組的.成員個個躍躍欲試。每道題經過討論確定答案,再出示。比如“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”中的“君”字指高適還是董大這題,組員們都說“應該是指董大,因為詩的題目說的就是《別董大》。”這樣,不僅大大提高了我們組答題的速度,還幫助我們拿到了選擇題的所有分數。
最令我們驚心動魄的,要數“風險題”環節,看九宮格寫詩句。第一題,“嗯……白發三千……“哎呀,沒有“丈”!趕緊掉轉風向……哦,原來是“飛流直下三千尺”啊,我可差點就被它迷惑了。接著,第二題我也答對了。
這兩題都十分重要,為我們組的勝利奠定了基礎,最終拿下第一名!耶!我們擊掌歡呼,都很開心。
別看這是一場語文知識競賽,可它也包含了不少數學知識,比如計算分數、決定順序,甚至是選分選題,也要用到推理知識。看來,不僅語文要學好,數學也不能放松呀!
詩詞大會作文 篇8
“采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。”“舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。”樂予學教育第二屆詩詞大會決賽正舉辦得如火如荼、熱火朝天。
比賽總共分為三隊:四年級的飛鷹隊、五年級的.鯉魚隊、六年級的俱學隊。我方是鯉魚隊。在年級淘汰賽,我們靠著吳嘉晉、陶未然和我,殺出重圍到了決賽。
決賽主要分為三個部分:必答題、搶答題和飛花令。在前兩輪較量中,我方勉強位居第二。
接下來是飛花令——主題是重復字的詩句。我們開始重整旗鼓。六年級則圍成一圈,討論對策,十分嚴謹。四年級早已哭爹喊娘,士氣低下,在他們看來自己輸定了。
比賽開始,我率先站起來,以一句“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧”來了一個“下馬威”。四年級隊員似乎早有準備:“青青園中葵,朝露待日晞。”六年級的鐘澤揚師兄顯得有“王者風范”,“花謝花飛花滿天”一句脫口而出。“戰爭”一觸即發。
五、六年級兩隊皆十分投入,他們口吐蓮花,各領風騷,一爭高下。四年級隊員還有些膽怯,拖了許久才道出一個短句。
有時隊員也會給予對手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”對方馬上接了“行道遲遲……”及“采薇采薇……”的兩個長句。我們就接上:“五月斯螽動股,六月莎雞振羽,七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”
四年級隊不久就失去了戰斗力,六年級隊“敵軍圍困千萬重,我自巋然不動”,仍然顯得不緊不慢。最后,因為吳嘉晉“唐宗宋祖,稍遜風騷”的錯誤失敗了。可我們——我和鐘澤揚師兄、陳梓愉師兄、吳嘉晉、陶未然等人,都“詩”如泉涌。雖然沒能勝過師兄師姐們,可大家“百般紅紫斗芳菲”,感受到了詩歌之樂。
詩詞大會作文 篇9
時光飛逝,當第一、第二期古詩詞大會的余音在大家的耳畔還未散盡時,《第三期古詩詞大會》就已來到了我們每個人的身邊。回顧前兩期的古詩詞大會,無疑帶給大家的是一份精彩紛呈的文化大餐。這就讓我和我的團隊在第三期開始前決定要豁出去了,無論如何要辦好它,辦出我們組的特色,絕不能在全班同學面前顏面掃地。可喜的是,我和我的團隊最終沒有讓大家失望,沒有讓贠老師失望。
《第三期古詩詞大會》是在4月11日的下午準時拉開帷幕。在活動前,同學們坐在自己的座位上交頭接耳、議論紛紛,大家都在猜測節目中可能會出現哪些有趣的互動環節。與此同時,鄧恒超、談存挺、王昊亮、劉錦豪、楊浩哲和我都在講臺下做最后緊張地討論,我們對此信心滿滿,我們堅信,我們組一定會成功,因為我們為了本次活動,付出了很多。
“叮鈴鈴”,悅耳動聽的上課鈴聲終于敲響了。我和我的團隊站上了講臺,這時,我突然發現:講臺的空間呈扁長方形,如果按照我們之前自編的“三角轉換”隊形主持節目,則有可能會摔倒在地!于是我們臨時改變了方案,采用傳統的“一字”主持隊形,開始了《第三期古詩詞大會》的“開始語”演講。
演講結束,開始最有趣的答題互動環節——就是大家根據鄧恒超制作的PPT上給出的題目,來和我們主持人完成精彩的互動游戲。我看了鄧恒超出的題目,可謂是水平超高,“飛花令”、“拍桌搶答”、“詩文朗誦”…..互動的.游戲花樣層出不窮,深受同學們的喜愛,看來鄧恒超在PPT的創作上也是煞費苦心。
接下來就是劉錦豪帶來的精彩的PPT選擇題,其實在此之前,我并沒有讓他做PPT,他只是本次活動的全程攝影師。這也怪我,當初沒給他說清楚鄧恒超是做PPT的,他就身兼數職自己完成了PPT。劉錦豪就是這樣,平時班里有活動時,他總能沖在前邊參加活動,這次也不例外,我要向他致敬。
在本次PPT的答題互動過程中,我們組的王昊亮同學一直在幕后默默地為大家服務著,他的工作是操控白板,如果沒有他,大家想想,活動能如此順利地進行嗎?我們要給他點贊。
說起我們《第三期古詩詞大會》的宣傳報——靜善報,我的好朋友楊浩哲功不可沒,他在我們班上是位名副其實的“小畫家”,只因他那構思精妙的畫和我用心添上去的文字,才使本期的“靜善報”有了它應有的宣傳亮點。
縱觀整場活動,我們舉辦的有條不紊,我們成功了。在這里,我要再次感謝我的組員,感謝鄧恒超、王昊亮、談存挺、劉錦豪、楊浩哲,這是團隊的力量!沒有你們,也就沒有《第三期古詩詞大會》的成功。同時,我也要感謝贠老師,感謝所有親愛的同學們,沒有你們給我們提供這樣一個盡情發揮的“舞臺”,《第三期古詩詞大會》又怎么可能會舉辦成功?
最后,我預祝《第四期古詩詞大會》能夠取得圓滿成功。加油!
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