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小學生贊美勞動者詩歌朗誦
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編整理的小學生贊美勞動者詩歌朗誦，希望能夠幫助到大家。
小學生贊美勞動者詩歌朗誦1
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風，用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的'昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續地運用電能
去建設祖國，
我們的電業工人
起五更歸月色戰沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動者的節日獻上的
最真的贊歌!
小學生贊美勞動者詩歌朗誦2
清晨，沿著高高低低、曲曲折折的原木臺階，走在彌河河畔。
幾乎望不到邊的綠絨絨的草坪，散發著沁人心脾的清香。
鳥兒穿行在綠樹中，不停地嘰嘰喳喳，亮著歌喉，贊美這溫馨的家園。
美好的一天開始了!
走過一排排開著艷麗花朵的美人蕉，走過一個精致淡雅的荷花池，不多的幾片荷葉輕輕搖曳著。
瞧，那棵松樹上攀著的一株牽牛花，伸出細長絲芽，展開嬌嫩花朵，是多么的惹人愛憐。
葉舞清風滿天飛，在滿坑滿谷的綠中撐起綠色的帳篷，漸漸走近，可看見敞開的門簾，堆起的盆盆碗碗，放著被褥的'長長的木板。
不遠處，三個年輕的女子，裹著鮮艷的頭巾，有說有笑地砸著石子;一個敞著衣襟、你甚至都能看清他胸膛上一根根肋骨的老人，用胳膊夾著幾塊木板，正準備延續我們腳下的木階。一只黃狗靜靜地站在帳篷旁的一棵樹下，偶爾粗聲低吠一兩聲。遠遠的還有一個年輕人正在冼涮，兩個婦人在拔花叢中的雜草。
格外引人注目的是帳帳篷外的一盆花，一盆只長著幾片綠葉、看起來很普通的花，花盆也是再普通不過
的青色土陶，卻給人一種難以用語言描述的意外和震驚:建設著周圍這美麗景色的人竟還養著一盆這樣普通的花，那是懷著一種怎樣的情懷呀!
多么和諧的一個場景!
決定了，就把這花、這帳篷、這周圍的許許多多的美景，用鏡頭拍下來，取名為勞動者的花
小學生贊美勞動者詩歌朗誦3
不要問我來自何方
也許，五湖四海
也不要問我情歸何處
或許，只為服務人民
我們本來很渺小
渺小的有點不愿讓人想起
然而，渺小的事物卻光彩奪目
就像是沙礫中的.一顆珍珠
不由自主讓人眼前一亮
五月，是一個艷陽的季節
五一，一個紀念的日子
我們的青春奉獻品格
就像是一股清香的氣流
注入每一份事業香味四溢
我們曾揮汗如雨
我們曾淡泊名利
我們曾愛崗敬業
我們曾艱苦奮斗
這一切，太值得，太有價值
我們不可能被人一一鐫刻
我們也不可能被人一一羨慕
不要問我為何如此
也許，只為輕于鴻毛，重于泰山
不要問我歸去何兮
或許，化為――釘子汗水粉筆
小學生贊美勞動者詩歌朗誦4
你不善于說教
生來就是做活的命
不勞動渾身發癢
連覺都睡不香
你最懂得
勞動創造一切
金山銀山
那是汗水的結晶
你手上的老繭
換來明天的`太陽
田野瓜果飄香
鋼花飛濺煤浪濤濤
你臉上皺紋
刻著歲月的記憶
苦辣酸甜
釀成瓊漿玉液
你那雙眼睛
藏著智慧與聰明
所有困難踩腳下
頂天立地逞英雄
你是創造者
涂抹歷史的輝煌
名山麗水都敬畏你
耳畔蕩漾著《勞動者之歌》
小學生贊美勞動者詩歌朗誦5
五一，是國際勞動者的節日，
五月，又是一個充滿真情的日子。
這春意盎然的季節里，春風送爽的今天，
在此，向所有的勞動人民由衷地道一聲:
五.一國際勞動節快樂!
城市里的每一個角落都有勞動者奔
波的身影，
鄉村田野上到處都留下了勞動者辛勞的腳印。
滿是繭子的雙手鋼鐵般厚實有力，
撐起人生的理想與信念。
點點汗滴珍珠般閃爍光芒
與天相輝與地相映。
汗水染綠大地點綴了祖國山河的美麗，
無私奉獻向人類播灑芬芳與快樂，
勞動人民才是大地的精華。
為了祖國的繁榮，為了民族的富強，
今天的主角用勤勞的'雙手和智慧，
不惜揮汗水灑熱血奉獻無悔的青春。
把萋涼的'荒山改變成一片片美麗的果場，
在亂石廢崗中建立起一座座壯觀的高樓大廈，
穿越高山峻嶺筑就了一條條現代化的高速信息公路，
奮斗者開創了一個又一個驚人的業績。
是勞動人民創造了我們今天美好的生活，
是他們構建了文明的社會主義和諧社會。
在這激情澎湃的季節，在這特別的日子里，
讓我們以崇敬的心情，衷心地祝愿:
------偉大的勞動者節日快樂!
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