收獲感恩節(jié)的隨筆

　　在暖暖的音樂聲中，在苦中帶甜的咖啡品嘗中我們開始了今天的交流。主持人孫老師把氣氛控制到最好。我們不但談到了工作，還談到了家庭以及同事。在他們的談話中，我思索了很多，原來在教育教學(xué)中我們都曾遇到過讓我們終身難忘的“問題學(xué)生”，我們都曾困惑過，冥思苦想過。可是我們卻很少因為這種困惑而這么舒心的交流過。今天的這個交流至少讓我們感受到了:問題學(xué)生是我們每位教師一生中必然要面對的，用平常心去面對他，因為在多年的塵封記憶中，他們是我們美好的一段回憶。

　　另外的收獲是許雅麗老師提出的感恩教育也是我曾經(jīng)困惑的。總感覺現(xiàn)在的孩子很冷血，也曾尋找過很多途徑，但最終的結(jié)果是這是現(xiàn)代社會的一個產(chǎn)物。但張嫦娥老師的話還是提醒了我。盡管這是各方面的因素造成的，但作為一名教育者，我們?nèi)匀痪哂薪逃�的�?zé)任和義務(wù)。大家就自己的生日進行了討論，孫老師就目前學(xué)生對過生日媽媽沒有給自己買禮物而生氣的現(xiàn)象談了自己的看法：當(dāng)我們每個人誕生的那一刻，是我們的母親最偉大的時刻。這一天不僅是我們的生日，更是母親的受難日。聽了這話，我很汗顏，因為這句話我早就聽說過，可是在我生日的時候，我很少想到過自己的母親，總是當(dāng)做自己的一個快樂節(jié)日來慶祝。作為一名教育工作者，自己感恩之心都這么淡薄，還怎么去教育自己的學(xué)生呢？言傳不如身教，我沒有說服孩子的理由啊！慚愧！

　　今天是西方國家的感恩節(jié)，我感謝這個美妙的周日上午，給我了比休息更重要的感覺：傾訴和學(xué)習(xí)。

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