- 相關(guān)推薦
描寫圣誕節(jié)的高年級(jí)作文
圣誕節(jié)是西方最隆重的一個(gè)節(jié)日,關(guān)于這個(gè)節(jié)日也有不少的傳說和故事。下面是小編帶給大家的描寫圣誕節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我和媽媽去三江買圣誕禮物。
三江里的禮物琳瑯滿目，這么多好東西，挑哪一樣送給同學(xué)呢?送學(xué)習(xí)用品、送玩具、送圍巾還是送手套……我一下子暈昏了頭腦。我開始拼命想我要給的她喜歡什么東西，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，“叮”，我想到了，女生都喜歡可愛的、粉嫩的東西，我的眼睛往旁邊的柜子一瞟，一雙印著小熊的手套在我眼前出現(xiàn)，我一眼就喜歡上了，我立即給她買了一雙可愛的手套。
接著，我來到了文具專柜，我又開始精心挑筆了。一排排筆讓我眼花繚亂，但是有一種筆讓我眼前一亮，一種叫——快樂動(dòng)物的筆。這支筆的頭上有一只小企鵝，我非常喜歡，于是我買了五盒。
買完禮物后，我心里暗暗想：如果她們看到我的禮物后會(huì)怎么樣呢?她們會(huì)開心無(wú)比嗎?她們看了后會(huì)有什么表現(xiàn)?她們也會(huì)送我禮物嗎?她們會(huì)驚喜嗎?她們會(huì)送我什么禮物呢?……一大串問題在我的腦袋里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……
我多么希望現(xiàn)在就開始過圣誕節(jié)呀!
描寫圣誕節(jié)的高年級(jí)作文篇二
“We wish you're marry Christmas，and happy new year。”每當(dāng)這樣的歌聲環(huán)繞在耳際，總會(huì)給我?guī)硪粋�(gè)好消息，圣誕節(jié)要到了。
今年的圣誕節(jié)，我想給三位同學(xué)準(zhǔn)備一些小禮物，給他們一個(gè)big surprise。我最想送的第一份禮物是給我的死黨***。從開學(xué)到現(xiàn)在，她一直都是我最好的朋友。我們每天都在一塊兒踢足球，做作業(yè)，玩耍……但有時(shí)她也會(huì)因?yàn)橐患∈赂音[矛盾。她有時(shí)開心，有時(shí)生氣，有時(shí)苦惱，有時(shí)難過，但她從來都不跟我說。所以我要送她四個(gè)精美的，表示心情的小徽章。我希望她以后都能及時(shí)的戴上徽章，讓我了解她是否開心。
我最想送的第二份禮物是給我的好朋友***。她是我和李昕瑜的好朋友，也是《貓武士》的'骨灰級(jí)粉絲。我們經(jīng)常在一起聊《貓武士》，編關(guān)于小貓們的故事。但她的作文卻寫得異常優(yōu)美，所以，我想送她一本同樣優(yōu)美的散文集《十歲那年》。
我最想送的第三份禮物是給***的。我覺得他是一個(gè)有點(diǎn)兒自卑的男孩兒，因?yàn)閭�(gè)子矮和長(zhǎng)得太過可愛而常常被外班同學(xué)嘲笑。他是一名非常出色的班干部，他優(yōu)美的口音常常讓我敬佩。所以我想送他一只可愛的小龍貓和一本全英文的外語(yǔ)書。
我想，到圣誕節(jié)那天時(shí)，我可以早早地來到教室，悄悄地把禮物放到李昕瑜，周子未，陳嘉鑫他們的桌肚里，給他們一個(gè)大驚喜。
描寫圣誕節(jié)的高年級(jí)作文篇三
盼呀盼，已經(jīng)可以聽見圣誕節(jié)的腳步聲啦。 一年一度的圣誕節(jié)就要到了，老師給我們布置了一個(gè)奇特的作業(yè)：給同學(xué)一個(gè)驚喜!
“上次，是老師給你們驚喜，這次，你們自己帶給同學(xué)驚喜，好不好?”“好!”隨著師生的一問一答，這樣作業(yè)便成了一件值得我們保密的事情了。
回到家，我便想好了要送誰(shuí)，(這事保密，不得告訴哦!)以及送什么。于是，我星期六去家樂福買禮物。可是，送什么禮物既能表達(dá)我的心意，又新穎別致呢?我煞費(fèi)心思的想來想去。
走進(jìn)家樂福，在一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的圣誕禮物中，我看得眼花繚亂，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，好不喜歡!最后，我精心挑選了幾個(gè)禮物，禮物都好漂亮。回來的路上，我很期待，想，誰(shuí)會(huì)送我禮物呢?
我還買了一些包裝紙，回到家里，我便和媽媽一起把禮品包裝起來：把包裝紙裁剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，盒底朝上置于紙張中央，將右側(cè)得紙張沿盒子向內(nèi)折入，并保持紙得邊緣位于盒子中央。再把左側(cè)得紙向內(nèi)折入。用透明膠或雙面膠帶將紙張重疊處固定。兩邊的紙沿著盒子向內(nèi)折入。在上下折紙得交接處輕輕做上標(biāo)記。用雙面膠帶或用好看的`貼紙約將接合處固定，再將另一側(cè)包好，翻到盒子正面，用絲帶或花裝飾一下就完成了。
在媽媽的幫助下，我看著自己的勞動(dòng)成果，心情特別舒暢。
描寫圣誕節(jié)的高年級(jí)作文篇四
圣誕節(jié)那濃郁又快樂的氣氛已經(jīng)逐漸向我們逼近，在這歡樂而又美好的節(jié)日即將到來時(shí)我想也給我的同學(xué)一個(gè)美好的驚喜。
今天一早，我就和媽媽說好我要為同學(xué)去挑選禮物，當(dāng)然我已經(jīng)想好了我要送的對(duì)象，他們是：***，***，***。
我和媽媽首先想到的是去飾品店找找有沒有合適的禮物，還沒走進(jìn)飾品店我已經(jīng)被里面那琳瑯滿目的各種飾品吸引了，店里還不停的放著《圣誕快樂》的歌曲。有動(dòng)聽的音樂又有這么美麗耀眼的飾品我都差點(diǎn)忘了我的任務(wù)了呢。還好，媽媽及時(shí)提醒了我。我繞了一圈又一圈，看了一遍又一遍，就是不知道該買什么好。因?yàn)橛⒆永蠋熣f了禮品的價(jià)格只能在10元左右，我不停翻看著物品的價(jià)格牌，可是都好貴哦。
“咦，可以給***買短袖套啊!這樣她寫字的時(shí)候衣服就不會(huì)弄臟啊!”媽媽靈機(jī)一動(dòng)幫我想出了好主意，“對(duì)，這主意不錯(cuò)”!于是我仔細(xì)地在一大堆漂亮的短袖套里精心挑選起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)印有小貓圖案的.袖套，綠色的背景上襯滿了星星，那只粉色小貓就坐立在那里面，最外面還有一層薄薄的蕾絲布遮著，非常好看，一看價(jià)格，15。9元，哈哈，真是價(jià)廉又物美，我熬不猶豫地將它放進(jìn)了購(gòu)物籃。我想***一定喜歡的。接下來，我還要選兩份禮物，可是這里都是適合女孩子的，所以媽媽覺得帶我去商場(chǎng)樓上的學(xué)習(xí)用品區(qū)去看看。當(dāng)我們不知不覺走到“學(xué)習(xí)用品”區(qū)時(shí)，我很快看中了一個(gè)方型的橙色筆筒，我的腦海立馬想到了***，因?yàn)樗泻芏喙P，送他一個(gè)筆筒他就能將一部分的筆放在這個(gè)筆筒里了。媽媽聽了我的想法后馬上說“可以啊，你的想法不錯(cuò)!”呵呵，又完成了一個(gè)。接下來就只剩***的了，我腦海里開始不停地想，什么東西比較適合他呢?我邊走邊想，突然想到我們每天都有很多紙質(zhì)的作業(yè)發(fā)下來，但有次我看到他因?yàn)闆]有“資料夾”就把它們都亂折一下塞進(jìn)了書包，我想我可以送他一個(gè)“資料夾”，這樣有用的時(shí)候可以把那些試卷和報(bào)紙都整齊地夾起來，也不容易掉。站在一旁的媽媽好像猜到了我的心思，手指著一排文件夾問我：是不是想買這個(gè)呀?我笑著說“老媽，你真神!”
挑選禮物真的是件很不容易的事，既要外觀漂亮又要有所用途，還要價(jià)格便宜，最關(guān)鍵的是我用心為他們挑選的，我希望他們能喜歡!
描寫圣誕節(jié)的高年級(jí)作文篇五
星期五，英子老師布置了一樣特別的作業(yè)——準(zhǔn)備圣誕禮物給自己的三個(gè)好朋友!哦，給誰(shuí)呢?我邊想邊用探測(cè)器一樣的眼睛“掃描”了全班同學(xué)。哈哈，我知道了!
一回家，我就激動(dòng)地沖進(jìn)書房，讓媽媽和我一起上“淘寶‘’買禮物。可是，買什么好呢?面對(duì)琳瑯滿目的商品，我又開始苦思冥想。我回憶著往事，回憶著他們對(duì)我說過的每一句話……
對(duì)了，***一直看《貓武士》，也喜歡裝扮成貓，她一定喜歡貓!她也曾經(jīng)對(duì)我說過她喜歡藍(lán)色。我一拍腦門，趕緊讓媽媽買了”小貓便簽本“和”藍(lán)色果凍筆“，再加上實(shí)用的橙色帆布文件袋，她一定會(huì)喜歡。我又突發(fā)奇想，做了一張藍(lán)色小貓卡片，寫上我的祝福，這樣就十全十美啦!
有了好的'開始，我的靈感爆發(fā)!很快我就選了我”推銷“過的黑色鋼筆送給***，因?yàn)樗f過非常喜歡。***是女孩子，我就做了紅色花朵賀卡送她。***的禮物是自動(dòng)鉛筆和”大本鐘“書簽，因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)又喜歡看書。送他的賀卡是黃色的星星，希望他永遠(yuǎn)像星星一樣閃閃發(fā)亮!
【描寫圣誕節(jié)的高年級(jí)作文】相關(guān)文章：
描寫圣誕節(jié)作文04-15
精選高年級(jí)作文范文12-09
描寫圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文12-09
描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀英語(yǔ)作文04-25
小學(xué)高年級(jí)作文工作心得12-08
小學(xué)高年級(jí)作文指導(dǎo)的方法12-07
描寫圣誕節(jié)的段落節(jié)選12-09