實(shí)用的三年級(jí)的日記
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的日記5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的日記 篇1
成長(zhǎng)是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的，然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，她也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，此刻的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的.傾注，但是只要媽媽一說話，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，然后一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過去了。媽媽啊，你是否明白我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來考試，一個(gè)接一個(gè)的來，一個(gè)字——苦。我們明白上了中學(xué)就就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來。然后但我想國(guó)外開放的教育與簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，不禁嘆了一口氣，為何中國(guó)的教育就不能那樣呢？簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊，你是否明白我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。超多的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時(shí)間；各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間；爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘。
生活啊，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的，要看你自我怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！
三年級(jí)的日記 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去，有在飛回來時(shí)候。楊柳枯萎，有再青時(shí)候，桃花謝有再開時(shí)候……”就是人死卻無法再回來，親愛姑姑，在這冰冷墓里，您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我千呼萬(wàn)喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過快樂早已蕩然無存。沒有姑姑清明節(jié)就連天都灰蒙蒙；無休無止綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女姑姑為什么就再也不回來？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)我身邊。我童年因您而美麗、快樂。
透過那蒙蒙雨絲，我又看見那熟悉小山坡；滿山小草還是那么嫩綠，油菜花盛開，還有那五顏六色野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，姑姑您卻早已不在。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后慈祥婦人不正是姑姑嗎，她臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊又清晰，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨話語(yǔ)中，小女孩知道清明節(jié)，清明果，僅此而已。可是粗心小女孩，你怎么沒有看出姑姑眼中憂傷，老婦人是在用最后力量延長(zhǎng)著小女孩快樂。最后就無奈地離開人世。
姑姑您走，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大；也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來，而陪我度過卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)思念和一年一度清明節(jié)！
三年級(jí)的日記 篇3
XX年08月30日 星期二 天氣：晴
大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著。比如說：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒有找到！！！！！我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了！！！！！！！原來，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里，爸爸告訴我：。）“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，你說呢？
我有時(shí)讀書對(duì)好的.句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來了，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧耍。。∥矣幸粋�(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
三年級(jí)的日記 篇4
眼前的景象令我大吃一驚：一個(gè)小小的“孫悟空”正在耍弄著“定海神針”贏得周圍同學(xué)一片掌聲，一陣夸贊。這個(gè)小猴子就是丁子云。“嘿！這個(gè)小家伙演‘孫悟空’演的挺像的。”我想。
聽丁子云說：他用了一個(gè)家用的布袋子，把袋子分成兩部分。一部分用來做戰(zhàn)袍另一部分用來纏那根‘定海神針'
此刻，我發(fā)現(xiàn)了一塊黃色的“大奶酪”蹣跚的走來。我心里納悶：“奶酪怎么能長(zhǎng)出腳走來走去呢？”當(dāng)我揉揉眼睛仔細(xì)看時(shí)，我在知道那并非什么“大奶酪”而是我們最喜歡的海綿寶寶。只見它那雙大大的眼睛閃著歡樂的光，還系了一條紅紅的小領(lǐng)帶，看上去真可愛……
聽他的主人靖載介紹：他只是用了一個(gè)大箱子涂上逼真的顏色罷了。
此時(shí)的教室成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們有的'在辦板報(bào)，有的在打掃衛(wèi)生。許多的同學(xué)都和自己的朋友穿上自己親手做成的又環(huán)保的服裝到樓道中擺開姿勢(shì)；“3、2、1……茄子！”
沒過多久，郭老師叫大家進(jìn)來，放了一部電影……
我感慨道：這個(gè)六一真快樂！
三年級(jí)的日記 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開“。雪是翩飛的柳絮;是舞動(dòng)的蝴蝶;是急促的腳步。同時(shí)，雪又是潔白“美麗的花”。
雪有美麗的一面又有冷酷的.一面。天空中飄零著五棱形的，六棱形的，七棱形的……雪花，鋪蓋了整個(gè)大地。像一塊寬廣的白毛毯，并充分得展現(xiàn)了一幅雪臨大地的風(fēng)景圖。雪使世界變得嚴(yán)寒，像無情的惡魔吸取大地僅存的溫暖。街道的商販們把自己包裹得密不可封，但還是在不停得跺腳。雪是一種使人驚呀又感嘆的自然之物。
雪有時(shí)像人一樣美麗、無情，將人的情感展現(xiàn)得淋漓盡致。
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