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描寫初中生的寒假日記

時(shí)間:2023-01-04 15:03:56 日記大全 我要投稿

描寫初中生的寒假日記4篇

  一天終于結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的描寫初中生的寒假日記4篇,歡迎大家分享。

描寫初中生的寒假日記4篇

描寫初中生的寒假日記4篇1

  在寒假里,有許多事情讓我難忘,有高興的,有感動(dòng)的,其中最令我難忘的事就是我給媽媽打工。

  寒假里的一天,我做完了作業(yè),很無(wú)聊,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在馬上要過(guò)年了,你就幫我干家務(wù)活,干了以后可是有報(bào)酬的哦。”我聽了來(lái)了興趣,說(shuō):“干什么?多少錢?”媽媽卻慢條斯理一說(shuō):“我給你一張帳單,洗碗5角,洗衣服5元,掃地5角,拖地5角,做菜3元,擦窗2元,刷鞋5角……直到新年為止,就會(huì)給你錢了。”

  從今天起,我就正式上任。要說(shuō)平時(shí),媽媽讓我干活,我都懶得動(dòng),如今可是能完全充當(dāng)勞動(dòng)標(biāo)兵了呢!我先洗碗、掃地、拖地、擦窗……直累得我腰酸背疼,直喊干活真累,現(xiàn)在我終于嘗到了媽媽干家務(wù)的`辛苦。所以我就更賣力地干起活來(lái),就這樣,一天一天過(guò)去了,終于到了新年,媽媽遵守了諾言,給了我報(bào)酬。

  現(xiàn)在,我終于明白了父母賺錢的不容易,我要好好珍惜父母的血汗錢,不亂花一分錢,不讓父母操心。

描寫初中生的寒假日記4篇2

  一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個(gè)月以來(lái)感覺自己的收獲還是挺多的。

  在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的'年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。

  寒假生活的結(jié)束,自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的工作

描寫初中生的寒假日記4篇3

  芋子的葉子是心形,正面是深綠色,反面是淺綠色。它的莖上面細(xì)小,下面粗大,很光滑。它靜靜的'站在泥土里,像一位可愛的小美女,而且它可是會(huì)制造珍珠的喲。

  每當(dāng)下雨時(shí),雨水滴落在葉子上時(shí)就會(huì)變成一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠滾來(lái)滾去,漂亮極了。有一天,芋子葉一和樟樹葉正在比誰(shuí)的清潔能力強(qiáng),樟樹葉說(shuō):“我的清潔能力更強(qiáng),因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,所有灰塵都不會(huì)掉到我身上”,不一會(huì)兒,一輛運(yùn)土石的工程車從樟樹下面駛過(guò),結(jié)果灰塵全部落在了樟樹葉子上,但是芋子葉上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。樟樹葉子不服氣對(duì)芋子葉說(shuō):“為什么你身上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有?”芋子葉說(shuō):“因?yàn)槲視?huì)造珍珠,我的自我清潔能力比你強(qiáng)”。

描寫初中生的寒假日記4篇4

  寒假里發(fā)生過(guò)很多事情,可有一件事好像昨天發(fā)生的一樣,讓我記憶猶新。

  過(guò)年了,每個(gè)人家里都有許多好吃的,所以我們的肚子都很飽,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,我們出去轉(zhuǎn)一圈吧。”我爽快地答應(yīng)了,爸爸媽媽走在前面,我走在后面,我摸了摸兜里,有幾顆糖,我就拿出一顆糖,把包裝紙一剝,就隨意地扔在了地上,津津有味地吃了起來(lái),哇!好甜呀!吃的正香,突然,有一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái):“大哥哥,大哥哥,你掉東西了。”我回頭一看,原來(lái)是個(gè)幼兒園的小弟弟,他的手上拿著包裝紙,咦,這不是我剛?cè)拥拿础P〉艿芙又f(shuō):“大哥哥,老師教過(guò)我要做一個(gè)好公民,垃圾要扔到垃圾箱里,難道你的'老師沒(méi)教你嗎?”我的臉“唰”的一下就紅了。是呀,連一個(gè)小弟弟都知道,我為什么做不到呢?想著想著,我拿起小弟弟手里的包裝紙,以最快的速度跑到垃圾桶旁邊,把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶,回頭一看,小弟弟已經(jīng)走了。

  這件事雖然過(guò)去很多天,但依然使我難忘。

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