讀愛國文章有感700字

　　努力做一個具有做大人格的人：對待學習一絲不茍，對待生活真誠熱愛;敢于同壞人壞事作斗爭，敢于面對困難;具有強烈的上進心，具有強烈的責任心;能夠嚴于律己，能夠成為楷模;學會求知，學會做人……下面就有陽光網小編為大家整理讀愛國文章有感700字的相關范文，希望對大家有幫助。

　　讀愛國文章有感700字篇(一)

　　我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一本書。

　　故事梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他趁機逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨的攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的.意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要收說中國人壞話人的東西!”。小小年紀，特別是漂流異鄉，舉目無親，饑寒交迫之時，他卻舍棄了憐憫，維護了祖國的榮譽，真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。

　　對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻自己的一切。憶往昔，民族英雄鄧世昌，為了祖國，率艦隊向艦撞去;南宋名將岳飛，他少年時就立志：“精忠報國”，曾激勵過多少有為青年奮發向上……看今朝,女排大姐姐刻苦訓練,頑強拼搏,終于在三大球中為祖國贏得了一個個冠軍;邊防軍叔叔,為了保衛祖國,不怕流血犧牲，趕走了入侵我邊境的外國軍隊……

　　但現在也有極少數人不愛自己的祖國。他們嫌他窮，一味地追求資產階級的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失中國人的尊嚴。他們為了個人的享受不惜損害國家的利益。這些人多么渺小!他們的靈魂是多么丑陋啊!

　　“愛祖國，要為祖國增添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

　　讀愛國文章有感700字篇(二)

　　我懷著激動的心情，一遍一遍地讀了《雞毛信》這篇文章，了解了抗日戰爭時期小英雄海娃的英雄事跡。我深深地被機智，勇敢的海娃所吸引，被他那不屈不撓的精神所感動。

　　文章講述了這樣一個故事：在抗日戰爭時期，小英雄海娃接受了一項送雞毛信的任務，可途中遇到了鬼子，海娃急中生智，他把羊尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來，綁在羊尾巴底下，這才躲過了敵人的嚴密搜查。當敵人要吃羊時，他怕敵人發現雞毛信，深夜便帶著雞毛信逃走了。但不幸再次次被抓，他努力掙脫，成功的把敵人引入了埋伏圈……

　　讀了這篇文章后，我真想蹺起大拇指對書中的小英雄說一聲：“你真了不起!你是我們小學生的驕傲!”最讓我佩服的是他在遇到危險時能夠隨機應變，憑借自己的聰明和勇敢沉著冷靜的與敵人做斗爭，有驚無險地將雞毛信送到了指定地點。

　　哎，真不知道，如果我回到了那個戰爭的年代，我會像海娃那樣機智勇敢的與敵人做斗爭嗎?我會不會接受那樣危險，隨時可能丟掉性命的任務呢?想到這兒，我不禁聯想起生活：那次老師讓我上臺演講，我遲遲不做回答。因為我不敢在那么多人面前演講。老師看出了我的想法，便來鼓勵我，在老師的鼓勵下，我才鼓起勇氣踏出了這艱難的一步。不只這些，有時我還會被一只小老鼠嚇哭，也很少幫媽媽做家務。我敢肯定，很多同學也是這樣。而海娃連敵人都不怕，還會怕一只小小的老鼠嗎?如果拿我與海娃相比，我慚愧不巳，我比他差多少呀!我還對海娃的機智驚訝不己，他多次落入敵人手中都能巧妙的擺脫。其實，這種遇事能夠冷靜思考的品質必須從小培養起來，父母也要幫助孩子克服膽小的'心理，讓我們處理些自己可以處理的事情，盡早成為善于思考，遇事沉著的少年。

　　海娃這位小英雄的英勇事跡會永遠記在我的心中，《雞毛信》這篇文章將永遠閃爍著智慧的光芒，激勵著我勇敢，自信，自立，自強!

　　讀愛國文章有感700字篇(三)

　　我和孩子看了《閃閃的紅星》這本書以后，潘冬子的形象在我的眼前時時浮現，吳大叔說的話“要想勝利就不能靠等，要去奮斗”常常在我的耳邊回響。

　　主人公潘冬子是具兒童團長，他的爸爸是個紅軍戰士，跟著隊伍出發了，冬子很想念爸爸，盼望紅軍回來。有一天冬子問媽媽：“紅軍什么時候才能回來?”媽媽說：“等山上的映山紅開了的時候，紅軍就會來了。”于是冬子來到村口，坐在小松樹下的石頭上，遙望山上曾經盛開映山紅的地方。望著望著，好像滿山的映山紅開了，紅軍回來了，他成了其中的一員，神氣的走在隊伍中……當他陶醉在美好的憧憬中的時候，吳大叔來了，吳大叔告訴他：“要想勝利就不能靠等，要去奮斗。”與敵人斗爭，終于迎來了革命的勝利，他也成了一名真正的紅軍戰士。我特別敬佩他，因為他是歷經千辛萬苦才加入到紅軍的行列，我也特別敬佩冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈，忠于黨忠于人民，犧牲了她年輕的生命。

　　是的，吳大叔說的太好了，“革命勝利不能靠等，要去奮斗。”那么我們少年兒童又能做些什么呢?我們正處在學習文化知識的時期，就應該刻苦學習，也使我重新面對我的學習，我的.生活，讓我更加堅定了奮力拼搏，為國爭光的信念，使我明白了亻為21世紀的少先隊員，擔負著繼往開來的重任，我們更應該勤奮學習，樹立遠大想，具有強烈的愛國心同時在學習、生活中培養自己獨立的人格，用自己的人格去影響別人，努力做一個具有做大人格的人：對待學習一絲不茍，對待生活真誠熱愛;敢于同壞人壞事作斗爭，敢于面對困難;具有強烈的上進心，具有強烈的責任心;能夠嚴于律己，能夠成為楷模;學會求知，學會做人……


 

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