學習內容:踏石過河
學習目標:積極參與各項游戲活動,能掌握各種“過河”方法,與同學合作開展。
學習步驟:
一、 統一規章、身體力行
教師活動:
1、集合隊伍,組織學生進行基本隊列練習,重點練習:向左、向右轉。
2、發現問題當場解決,及時與學生進行交流。
3、通過比賽的方式和相互指導的方式,調動學生的積極
性。
4、及時評比,讓學生有榜樣學習。
5、引導學生通過雙人游戲活動,開展準備活動,教師巡視指導。雙人活動:“石頭、剪刀、布”、“炒黃豆”、“背對背”。
學生活動:
1、樂于反復練習,動作規范到位,練習時思想集中。
2、學會提出問題,把自己的想法用語言表達出來。
3、積極參與活動,主動交流,相互學習指導。
4、注意觀察,及時交流。
5、積極開展雙人游戲活動,把各個關節活動開。
組 織:四列橫隊(體操隊形) 散點
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二、 積極參與、認真完成
教師活動:
1、講解示范“踏石過河”游戲的方法和規則,重點提示以跨跳為主的多種形式過河的動作方法。
2、組織學生針對大小距離不等的“石塊”(報紙),進行嘗試性練習,分成八組開展,教師指導學生利用雙臂側舉擺動來保持身體平衡的方法。
3、根據學生嘗試性練習的情況,進行點評,提出要求。
4、組織學生再次進行練習“過河”。
5、邀請學生進行動作交流展示,引導學生相互觀察、相互學習交流,對學生的展示及時鼓勵表揚。
6、組織學生按照統一的“過河”方式,進行比賽,提示學生,在比賽中每一塊“石頭”都不能漏掉,不能踩在“石頭”以外的地方。
7、及時評價學生的比賽情況,并提出要求。
8、根據學生的'比賽情況,調整比賽次數。
學生活動:
1、通過聽教師講解和看教師示范,領會用跨跳等多種踏石過河的動作方法。
2、用自己的方式來進行,想怎樣跨就怎樣跨,活動中注
意安全,在組長的帶領下有序地進行。
3、對照自己的情況,改正自己的錯誤動作。
4、樂于反復練習,按要求去完成任務。
5、積極參與交流展示活動,把自己的動作大膽地展示給同學看。
6、在比賽中,按統一的跨跳方式進行,必須跨過每一塊“石頭”,沒跨到算失敗。
7、積極改進自己的不足,努力向目標跨越。
8、樂于反復比賽,相互鼓勵加油,合作完成任務。
組 織:籃球場 八路縱隊(面對面站立)
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三、 活躍身心,快樂比賽
教師活動:
1、組織學生進行“過河運輸”比賽,將壘球運輸到對岸,教師講解示范。
2、組織學生進行嘗試性練習一次。
3、及時評價學生的練習情況,并提出要求。
4、組織學生進行比賽。
5、及時鼓勵表揚各組的表現。
學生活動:
1、明確比賽方法及要求。
2、練習時能認真對待,按要求進行。
3、對照自己的不足之處,及時糾正。
4、遵守比賽規則,相互合作,積極完成任務。
組 織:八路縱隊(面對面站立)
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四、 快樂放松,總結評價
教師活動:
1、帶領學生做簡單放松操。
2、評價整節課,及時解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學生活動:
1、積極投入到放松活動中。
2、相互交流評價。
3、師生再見。
組 織:四列橫隊