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學習的名句摘錄84條

時間:2023-05-27 11:58:04 經典名句 我要投稿
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學習的名句摘錄84條

  烈士們的勇敢與堅強,建設了咱們的完美家園,為咱們帶給了學知識,長才能,為祖國奉獻的機會。同學們,咱們是幸運的,咱們這天的生活是來之不易的,咱們要愛自我,更要愛祖國,咱們要發奮學習,為她爭光,為她添彩。以下是小編給各位讀者分享的學習的名句84條,歡迎大家前來欣賞。

學習的名句摘錄84條

1、從此刻起,咱們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來,把創新思維與社會實踐緊密結合起來,把全面發展與個性發展緊密結合起來,把自我培養成一個德智體美勞全面發展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下,要用心投入到社會實踐中去,在實踐中發現新知識,運用新知識,加強創新思維。還要在發展個人興趣專長和開發潛能的過程中,張揚個性,彰顯本色。

2、有的人喜歡學習書本上的知識,有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧潛質方面,有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習,以適應社會生存的必要條件和充分條件。

3、勇敢而機靈的王二小只有歲,為了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人,自我選取了危險。他雖然只有歲,但他擁有著咱們中華民族的優秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲,她為了搶救三個落水的小孩獻出了自我寶貴的性命。她又是一個勤奮學習樂于助人品學兼優的好孩子,是老師的小助手,是咱們學習的好榜樣。

4、在學習這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學習付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學習會給我豐碩的回報。我堅信自我!我堅信學習!我堅信只要發奮,就會有回報!

5、其實我還有個理想,現在好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

6、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。

7、在這方面你做得很好,我很欣賞,繼續努力。

8、要有禮貌,學會對人說"謝謝"和"對不起"。

9、誰都不能阻止你成為優秀的人。

10、現在多學一樣本事,以后就能少說一句求人的話。

11、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺養精蓄銳吧。

12、讀書總比搬磚來的輕松。

13、因為已經落后了太多,所以只有拼命沖刺,就像跑步一樣,落后了好幾圈,只有拼了命的往上追。

14、時常會很緊張,因為總覺得復習來不及了,但是多復習一點總會好過一點都不復習。

15、你想考哪所大學?別說什么只是做夢的話,高考最后一年發了狠一下考了一本的數不勝數,你不試試怎么再多未來到底是怎樣?

16、智慧源于勤奮,巨大出自平凡。

17、天才不是別的,而是辛勤和勤奮。——比豐

18、學習,是被子,是讓人安適的;學習,是開心果,是讓人快樂的;學習,是午餐,是讓人享受的。

19、暫時的落后并不代表永遠的失敗,站起來,前方照樣光明一片,我無所畏懼。

20、從你步入校門的那一刻起,你那純真甜美的笑容,伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學們的眼球。你是聰慧的,學習成績名列前茅;你是健壯的,運動場上英姿颯爽……可是,為什么老師總是見到你形單影只?孩子,你知道嗎?兩人共嘗痛苦,只是半個痛苦:兩人共享歡樂,卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋,多交好友。

21、努力學習,拼搏爭先,不求最好,只求更好。學習成就夢想,加油吧!

22、忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。

23、惜余年老而日衰兮,歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮,歷眾山而日遠。觀江河之紆曲兮,離四海之霑濡。攀北極而一息兮,吸沆瀣以充虛。——賈誼《楚辭》

24、王孫兮歸來,山中兮不可以久留。——淮南小山《楚辭》

25、大學著重闡述了提高個人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關系。秦漢儒學偏重為政治民小學教人掌握文字知識,而大學教人如何為人大學誠意篇小人閑居為不善,無所不至。見君子而后厭然。掩其不善,而著其善。修身在正其心。——朱熹《四書五經》

26、你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時,你經常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發言。你還見過"歐洲花園",見識很廣呀!不過,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

27、學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:"天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那么我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才,他們都是經過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

28、學習好比是一把鐮刀,用途是為了割麥子,學習的目的就是為了認知和改造世界,而有的人學習卻不一定有什么目的,不過,你瞧,有一些人由于不懂得割麥子,不擅長選擇鐮刀,所以,所取的不過是一把生了銹的鈍口的鐮刀,是不能割麥子的。

29、放棄時間的同時也被時間放棄了。

30、"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。

31、在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

32、在掉以輕心時、不在狀態時、上課不好好聽講時,成績會下降,心情會低落,但是只要覺得學習是快樂的,那這將成為動力,引你向前。當你取得好成績時,你不快樂嗎?當你被老師表揚時,你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出,所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時,你就會覺得快樂。

33、學習著,書中,那優美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個字,每一句話,去感受作者的心。風兒,輕輕地撫摸著我的臉龐,閉上眼,我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。

34、自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩人尤袤說:"饑,讀之以當肉;寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友;幽憂而讀之,以當金石琴瑟。"理學家朱熹著名的《讀書有感》詩云:"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。"東晉大詩人陶淵明"好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。"讀書之樂,溢于言表。

35、學習就是如此偉大,它能感化人們的心靈。關于這點,我深信不疑。但更信任的是:原來學習真的是一種享受!

36、在學習的路上,堅持下來的人,都會收獲多多。

37、學習,學習,先學后習,學的是知識,習的是思想。

38、學習的痛苦是一時的,沒有學習的痛苦是一輩子的!

39、人生中沒有叫"不重要的一天"之類的東西!

40、學習如何越來越成為一個觀照,學習創造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到,不要變得與之認同,保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。

41、他對年輕人的創新想法保持開放的心態,認為年輕人在走入社會后,會需要有更多學習的機會、不要好高騖遠,多找幾個伙伴協助,會比自己單槍匹馬創業要好得多。

42、雖然我知道錢有多重要,但我不想做那樣的女子,利益上心,靈性全無,這是我一直保持學習的狀態的原因。

43、子曰:"予欲無言。"實力沒有言語,勤奮亦是無聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

44、有多少白日做夢,就會有多少羞愧難眠。你所以為的巔峰,也許只是在別人的足下。

45、窮人什么苦都能吃就是吃不了學習的苦。

46、排名第一的答案你永遠只有看的份。

47、一天不讀書,根本看不出,一周不讀書,出口就爆粗,一月不讀書,智商輸給豬。

48、為什么要讓一個已無力作為的人,去看他少年時的夢想。

49、能夠到達金字塔頂尖的動物有兩種:雄鷹和蝸牛,既然我做不了雄鷹,那么從今天起做一只踏踏實實的蝸牛奮斗吧。

50、每天早上起不來床的時候我都會對自己說,我是被自己帥醒的。如果我沒起來,就說明我不帥。

51、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。

52、當天的學習結束后,要和自己寫下的每日目標核對一下檢驗學習的進展狀態。如果達到了預期目標,可以對自己適當獎勵下。相反,如果沒有達到預期,就需要找一下原因,作為下次提高學習效率的參考經驗。

53、生命就是要好好的學習。

54、當我決定要好好學習的時候,我就知道,我會失去什么,或者說生命就是一個念念不忘的失去的過程。

55、你出了學校門,就只有兩條路可以走,一是跪著受氣,一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。

56、小徒弟忽然問我一個話題,像你這種中老年人,最怕什么呢?我告訴他,我最怕死啊,我死了,你就更不愛學習了,我要死盯著你的。小徒弟問,你最大的遺產是什么呢?我告訴他,就是你,你好好的活著,就是我沒死。

57、我們必須在同人生的抗爭中學習對付人生。如果有人對這種荒誕的比賽憤憤不平,最好盡快退出場去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場內的,便只有奮力拼搏。

58、年輕只知學習營利,乃生命中最黯淡之時刻。

59、家長陪孩子學習的時間越長,扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子里是不喜歡一個監工的,他最多表面上暫時屈從他,內心絕不會聽他的話。所以說,陪孩子寫作業,不是培養孩子的好習慣上,而是在瓦解好習慣,是對兒童自制力的日漸磨損。

60、學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。

61、六環相融,即課上六個教學環節融合貫通,這六個環節是:明確目標、自主學習,小組討論、合作探究,分組展示、互補完善,點撥提升、超越貫通,達標測評、活化運用,布置作業、安排預習。

62、課堂上我注意聽講,特別是老師講重點、難點時。

63、學習中,我樂于與同學切磋。

64、家長要建立這樣一種信心:不提分數或名次要求,不會影響孩子的學習成績,而是為了自己學會。他不對分數斤斤計較,才會最終獲得好成績。孩子從家長的態度中知道,學習不是為了分數,不是為了和別人比。

65、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。學習也是一種耕耘。

66、理想的書籍是智慧的鑰匙。

67、愛情不是學問,不用學習,若果愛一個人,發自內心,難以遮掩,自然而然以他為重,這是種本能,不費吹灰之力。

68、有些事需要你去堅持,譬如工作和學習。而有些事卻不能強求,譬如戀愛。因為工作和讀書,都可以靠不斷的積累來取得好成就。而戀愛卻不同,不合適的人花再多時間也不合適。破裂的感情,再彌補也有裂痕。所以,做人要知道變通。愛情不需要堅持,需要堅持的,是你的勇敢。

69、小心你的學習,它會影響你的思想;請小心你的思想,它會影響你的行為;請小心你的行為,它會影響你的習慣;請小心你的習慣,它會影響你的性格;請小心你的性格,它會影響你的命運。

70、有些人會讓你仰望,他們值得你當作老師學習,但不適合戀愛,因為仰望的愛會很累。有些人會讓你遷就,他們適合你當朋友交往,但不適合戀愛,因為總要你遷就的生活會很苦。適合戀愛的人,不需要你過分仰望和遷就,只會讓你感覺被照顧。不要太好的,也不要太弱的,要適合的。

71、當中國有東西強大的時候,日本人就來學習,并且發揚光大。所以茶道香道成了日本的東西,日本也變成圍棋書法之強國。而當日本有好東西時,我們只知抵制,實難進步。大家需知道,要超越和戰勝一個人,最好的方法是學習他的優點,規避缺點。而不是躲在背后罵人。小人辱罵,英雄學習,如此而已!

72、求知是人類的本性。

73、人生,就像日出,太陽升起的時候,正是我們風華正茂的時候。一旦傾斜于西方,我們的生命必將要枯竭。所以,青春年華是我們一生中最美好的時光,無論是誰,都要趁著年輕的時候而努力,切莫要到老方悔晚也。

74、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。

75、習是每個一個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現,也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

76、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。

77、勤奮學習,是我們大家共同的目標。完成這個目標,也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。

78、我沒有什么特別才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

79、學習就是如此痛快,它能放松人的心靈,但必須是在熱愛的基礎上。瞧!學習就能帶來如此奇妙的享受!

80、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

81、學而不厭,誨人不倦。

82、知識的學習掌握和應用,是十分艱苦的勞動,沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是不會獲得成功的。我們只有信心百倍,才會干頸十足,從而更好地調動的勻學習的熱情,使我們的思考力、觀察力、創造力得到充分的發揮。只有信心百倍,才會百折不撓,克服重重困難,憑著我們堅強的意志,堅持再堅持,排除各種干擾,集中智慧和能力,向我們成才的目標奮進。

83、學習是為了充實自己,更是為了幫助我們解決問題,留心觀察生活,多想一想,自己學到的知識能用來解決哪些問題,這樣你學到的知識才是你真正的財富呢。

84、讀書是一種快樂,它可以使自負的人懂得謹遜,輕浮的人變得穩重,孤僻的人走向開朗,遲鈍的人學會靈敏,經歷坎坷的人找到安慰,沾染邪說惡念的人開始尾悔。

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