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管理人員面試問題及答案
管理人員需要有一定的管理能力，順利面試成功的前提要做好面試準備。下面小編精心整理了一些管理人員面試問題及答案例文，希望可以幫到你!
管理人員面試題目及答案
1.有一個資格比你老的人，總是搶著做事，但是每次做不完又交給你，導致每次領導都批評你。你怎么辦?
【參考答案】
在工作上受到領導批評是很正常的，要調整好自己的心態，有承擔錯誤與責任的勇氣，針對問題積極解決，保證以后不出現類似錯誤。
資格比我老的同事，總是搶著做事，他這種積極的工作態度和工作熱情，是值得我學習的。老同事中途把自己負責的工作交給我，有可能是因為老同事臨時有更重要的工作要做，這種同事間交接工作的情況是很正常的現象。老同事把工作交給我，一方面是對我的信任，另一方面給予我更多的鍛煉機會，我可以在新工作的嘗試中不斷積累經驗，鍛煉和培養獨自承擔工作的能力。
但是，這也反映出我與老同事間職責分配不明的問題，長此下去，很有可能影響單位的整體工作進程，也無法實現高質量、高效率為人民服務，構建效率型政府的要求。因此，我會找一個合適的機會，征詢上級領導的意見，為我們做出更加清晰的工作劃分。
在今后的工作中，我會對老同事本著尊敬的態度，積極配合、謙虛謹慎、任勞任怨;虛心接受各方的批評，認真反思、積極改正;同時加強與領導、同事的溝通，虛心向他們請教，不斷提高自己的工作能力，爭取在今后的工作中得到同事的信任和領導的認可。
【中公點睛】解答人際關系題一定要有陽光心態，正確對待領導的批評，尊重老同事是根本，但是也要對此現象提出合理的解決方法，從而促進團隊關系的和諧和整體工作效率的提高。
2.現在很多人從車窗扔垃圾，一個人扔可能垃圾并不多，人多了垃圾也就扔多了。你如何解決車窗扔垃圾的問題?
【參考答案】
這種從車窗扔垃圾的現象讓我想到了破窗理論。一個很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現之后，人就會毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧。這并不是一種簡單的跟風現象，它本質上反映出人們文明意識、環保意識的欠缺。向車窗外扔垃圾的問題，并不是一朝一夕能解決的，而應該綜合思想、制度、監督等手段多管齊下。
首先，加強全民文明意識、環保意識的培養。大力普及、宣傳環保知識，提高全民素養，倡導文明行動從自身做起、從點滴做起;孩子是未來社會的主人，因此，要把學校教育、家庭教育和社會教育多方面結合起來，教育孩子們從小樹立保護環境、文明守法的意識。思想意識的提高，是解決車窗扔垃圾問題的關鍵。
其次，制度是行為的規范，可以對不良行為進行有效制約。比如在車上粘貼制度條例進行規范，通過車媒播放公益廣告，乘務員也可以通過喇叭宣講制度，相應的對違紀人員進行提醒。對于亂扔垃圾現象嚴重的，按照制度規定進行相應懲罰。
再次，加強群眾的監督和舉報，一經發現有亂扔垃圾的情況，可將車牌號向監督部門舉報，經攝像頭核實，對被舉報人進行處罰。
最后，在車上可以多安放垃圾桶等公共設備，方便乘客丟垃圾。設備損壞的要及時維修和補給。 相信通過以上的措施，可以有效的解決乘客往車窗外扔垃圾的不文明現象。
【中公點睛】本題需要考生提出有效、可行的措施，來解決從車窗亂扔垃圾的現象�？忌梢园凑諅鹘y的結構，從思想、制度、監督三個維度有條不紊地提出改進措施。
3.臺灣有位作家說了句有名的話：冷靜的腦，溫暖的心。請按照這個說一段話。
【參考答案】
這句話是對人生的一種感悟，“溫暖的心”是情感認同的真摯展現，“冷靜的腦”則是對現實實事求是的認識和了解�！皽嘏男摹焙汀袄潇o的腦”其實是一個整體，只有將兩者結合起來，個人才能成長，社會才能進步。
“冷靜的腦”可以使我們更加明智。做任何事情，我們都需要保持冷靜的頭腦，都需要考慮現實條件的制約，遵守實事求是的原則，遵循客觀規律，不盲目、不沖動。擁有“冷靜的腦”，才能做出明智的選擇和理性的取舍，才能夠實事求是，按照社會發展的現實要求采取符合客觀實際和長遠要求的決斷。作為政府工作人員，“冷靜的腦”能幫助我們抵抗各種誘惑，提高防腐拒變的能力。
“溫暖的心”可以使我們擁有良知。每個人都應該具有兼濟天下的理想和悲天憫人的情懷，堅持公平正義的信念，給予弱勢群體真正的關愛與同情，進而在全社會形成一種友愛、誠信、奉獻的良善風氣。政府工作人員尤其對群眾要懷有一顆“溫暖的心”，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾排憂解難。 如果沒有“溫暖的心”，最明智的“冷靜的腦”也可能變得無情;如果沒有“冷靜的腦”，最真摯的“溫暖的心”也會流于對公眾的取悅和迎合。我們要把兩者結合起來，既要保持冷靜的頭腦，做到實事求是，同時對于人民群眾，要永葆溫暖的心，做到以人為本，使人民生活得更幸福、更有尊嚴。
【中公點睛】首先要對這句話有深刻的理解，分別對“冷靜的腦”、“溫暖的心”所蘊藏的含義進行闡述，然后把兩者結合來談。但考生不能過于天馬行空，而要將理論與現實相聯系，尤其是結合公務員崗位來闡述。
4.在上課的時候你發現一個德高望重的老師引用的數據錯誤，導致結論錯誤，你作為學生會怎么辦?
【參考答案】
希臘先哲亞里士多德在幾千年前就說過“我愛我師，但我更愛真理”，而我想說的是我愛我師，我也愛真理。我會把尊師重道和尊重真理結合起來。
師者，所以傳道授業解惑。這位德高望重的老師對我的學習幫助很大，他兢兢業業、嘔心瀝血，把自己的一生都奉獻給了學生和他珍愛的教育事業，無論何時何地，我都會尊重和感激這位老師。
智者千慮必有一失，德高望重的老師引用了錯誤數據，導致結論錯誤，這也是可以諒解的。偉大的數學家華羅庚在發表的文章中犯了錯誤，陳景潤給他的信中說道，明星上落下的微塵，我愿幫你拭去，被傳為佳話。老師畢竟是權威，我要仔細核對老師的數據是否有誤，或者和同桌商量下，聽聽他的看法，然后再做決定。畢竟，這位老師是德高望重的，知道的遠比我多。
如果經過確定，數據確實有點問題，我會在課間休息的時候和老師私下溝通，委婉地向老師說明數據有誤。相信老師會在下次的課上做出糾正。還可以考慮給老師傳紙條或發郵件的方式，對老師告知。 千里之堤毀于蟻穴，細節決定成敗。作為一名公務員，我要在工作中精益求精、細心謹慎，少出錯甚至不出錯，一旦犯了錯誤應及時吸取教訓，勇于承當責任。
5.你所在的單位組織為群眾送溫暖活動，媒體跟隨進行采訪，派發物品時有群眾反映分配不公，且群眾情緒激動，對此你怎么處理?
【參考答案】
如果出現了上述情況，我會做以下處理：
首先，我會安撫群眾的情緒，使他們冷靜下來，請他們向我詳細講明情況。我會耐心地傾聽他們的意見，并把他們所反映的問題記下來，詢問他們分配不公具體體現在哪里，找到問題的關鍵點。向大家表態，一定會把這件事處理好，把物品發放給最需要的人，把溫暖送到每個困難家庭中。
其次，調查群眾所反映的問題是否存在和屬實�！皼]有調查就沒有發言權”，我會組織村干部對領取慰問品的群眾挨家挨戶訪問，核實發放明細，了解第一手信息。搜集多方信息后做出判斷。如果沒有，則向群眾做好解釋工作;如果有，立即糾正，向群眾表示感謝和歉意，確保物品公平、公正、公開、及時地發放給群眾。
請媒體記者跟隨我的處理過程，給出客觀、及時的報道，發揮媒體的正面引導作用。同時感謝媒體朋友對我們工作的關注和關心。
最后，吸取教訓，反省并檢討，請領導批評指正。
作為一名公務員，工作務必細心謹慎，一定要避免再犯這種好心辦壞事的錯誤。
6。你在單位要完成職責以內的工作，你的領導又經常抓差，給你安排了其他工作，導致你顧此失彼，對此你怎樣處理?
【參考答案】
工作是立身之基，是安身之本。除了認真完成好本職工作外，還要積極承擔領導安排的新任務，并盡力在規定時間內完成，絕不辜負領導對我的信任和期待。
“火車跑的快，全靠車頭帶;工作干得好，主要靠領導”，領導是單位的核心，我們在工作中要尊重領導，服從領導安排，按照領導的指示辦事，這是對一個公務員的基本要求。因此，對于領導交付的其他任務，我們也應該無條件接受，并努力辦好。
首先，我要把手頭上的工作分清輕重緩急，做好統籌安排，這樣既能完成好自己職責內的任務，又不會耽誤進度與單位大局。如果時間緊急，要加班加點全力以赴提高工作效率，盡力完成領導交辦的任務。
其次，如果領導交辦的任務在規定的時間內，即使通過加班加點也無法保質保量的完成，我一定會靈活處理，以免耽誤單位工作的整體進度。我會主動和領導進行溝通，講明情況，請領導加派人手，或者我會尋求一些同事的幫忙和支持，請他們協助完成。
最后，我會對完成的工作進行認真思考，總結經驗教訓。在以后的工作中，實事求是，不逞強不貪功，以工作大局為重。加強與領導和同事的溝通，加強學習，提高自己的工作效率，使自己在以后的工作中能夠承擔更多的重任。工作中難免遇到壓力和困難，在積極發揮主觀能動性的同時，要事不避難，勇于擔當，為單位的發展貢獻出自己的力量。
7工作中，哪類同事和領導對你來說最難相處，你是如何相處
1、人的性格是不同的，在單位遇到這樣的人是正常的。不能有怨言和背后亂說。
2、善于觀察，分析他們的為人處事的特點，以適應領導的方式來共事，跟這樣的同事做事也不要有情緒，因為目的都是為了更好的完成工作。
3、對這樣的人要理解很寬容，平時注重交流和溝通，學習他們的優點和長處。
4、對他們明顯的不利于工作和團結的缺點，找機會委婉地提出來，我想他們是以工作和團結為重的。
管理人員面試技巧
1、戰略管理能力
管理人員面試辦法 你發現公司的政策和業務有重大問題或錯誤，你向公司推薦了什么樣的解決問題
你是如何確保公司的觀點、任務和目標能夠反映到你和你的員工的工作中?
2、團隊管理能力
你認為一個好的團隊管理者的最主要特點是什么?為什么?
請說明你做為團隊管理者所遇到最困難的事情，你是怎樣解決這個問題的?
3、自我意識
當你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時，你會怎樣做?(正直) 請講一下，你承擔的最具有挑戰性任務之一。請將一下為什么你認為這件事情最具有挑戰性?(信心)
4、領導能力與技巧
請描述你的管理風格，并舉例說明你是怎樣在工作中體現這些管理風格的?(談話時提問)
如果你的兩個得力的下屬一直吵架，你會怎么做?
5、綜合分析能力
你認為什么事一個人成功的標準?
隨著經濟的發展，環境污染也日益成為百姓關注的問題。你對環境與發展的關系有什么見解
6、自我管理能力
你通常是如何有效規劃你的工作資源的?
請給出一個你同時面臨幾項工作，但經過合理規劃最終有效完成的事例。
7、組織能力
請介紹一個你通過出色的組織使工作順利完成的事例
有人說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。你怎么看?
8、計劃能力
請舉一個計劃不周導致工作不順利的事例，并進行經驗總結。
你是怎樣準備這次面試的?
9、人際協調
你因為晚上出差做準備，不受打擾的話下班前勉強能完成。這是一位同事過來請求你的幫助，你該怎么做?
如果你發現你的一個同事總背著你再上司面前說你的壞話，你該怎么辦?(談話時提問)
10、學習能力
為了提升你的工作效率，近來你都做了些什么?
是什么時候或環境導致你決定學習一些全新的東西?
拓展：管理人員常見面試問題
1. 范圍、時間、成本，這三項中哪些是可以由客戶控制的?
答：范圍、時間、成本，是項目管理中常說的、相互制約的三角關系。任何一方改變都可能牽扯到其他兩方的變動。項目管理的本質，就是在保證質量的前提下，尋求這三者之間的最佳平衡。因為客戶是需求方和投資方，客戶有要權對這三者進行控制，希望完成更多的功能，成本降到最低而時間又是允許的，這是最理想的。但同時，它們之間是矛盾的，相互制約的，增加的項目范圍，要么增加成本(如增加人手)、要么延長時間。在項目實際工程中，不同的客戶關注點是不一樣的，但一般更關注項目范圍，提出他們的需求----項目要完成的工作，和承包方討論交付時間和費用。承包方，一般應在滿足客戶的需求情況下，在時間、成本上和客戶進行不斷交流、談判。從項目管理的角度看，最好固定其中一項，其他兩項可以根據實際狀況來調節，最終保證項目質量。
2. 誰該對項目中所要付出的一切做出估算?誰有權設置最后期限?
答：項目的成功是團隊協作的結果。在對項目進行估算的時候，也應該讓相關人員參與，即由參與項目各個環節的人做出符合實際的估算，獲得項目總的估算結果。項目估算方法有兩種----從頂向下和自底向上，多數采用“自底向上”。如果采用“自底向上”的方法，項目的最后期限根據估算獲得，然后由相關的管理委員會(例如Software Release Steering Committee)來決定。但由于一些客觀因素或市場需求，客戶、市場部門或企業最高層可能設置了最后交付時間，沒有商量余地，這種情況也常常發生。對于這種情況，根據上面決定的日期，實行“從頂向下”的估算，時間確定了，可以調整的是資源和項目范圍。
3. 減少交付的次數，或是減少每個交付中的工作量，你喜歡哪種做法?
答：根據項目類型和項目進行中的實際情況來決定。如果項目規模比較大，時間比較長，那就應增加交付次數或者減少每個交付中的工作量，以便及時考察進展，保證項目進度。
在傳統的軟件項目中，開發周期比較長，往往減少交付的次數，能更好的控制質量;而現在，有部分公司比較傾向于敏捷方法，喜歡減少每個交付中的工作量，交付周期只有幾周(最短的周期，可能是1周)，擁抱變化，更好、更及時地滿足用戶需求。而對互聯網上的Web應用軟件開發，“減少每個交付中的工作量”是比較好的策略，力求及時獲得用戶的反饋，將用戶的需求及時融入新的版本，及時發布出去，贏得競爭市場。例如，“永遠的Beta”的軟件工程思想。
4. 你喜歡用哪種圖來跟蹤項目進度?
答：還是要根據項目的特點來決定，具體項目具體對待。當然，有時也不能由自己決定，而是取決于公司已有的工具和習慣。對于復雜、規模大的項目，可能要借助甘特圖和網絡圖來分析和跟蹤進度。簡單、規模小的項目，根據進度報告百分比和表格跟蹤就可以了。
5. 迭代和增量的區別在哪里?
答：軟件開發不是一蹴而就，其過程猶如雕琢工藝品，由無形到有形、由粗到細，很難一次就開發出一個功能完善、強大的版本，而往往是分階段進行，一個版本接一個版本地發布出去。軟件開發分階段可以通過兩種模型來描述，即增量模型和迭代模型。
增量模型描述軟件產品的不同階段按產品所具有的功能進行劃分，先開發主要功能或用戶最需要功能;然后，隨時間推進，不斷增加新的輔助功能或次要功能，最終開發出功能強大且全面的、高質量的、穩定的產品。
迭代模型描述軟件產品的不同階段是按產品深度或細化的程度來劃分，先將產品整個框架建立起來，在系統初期，已經具有用戶所需求的全部功能。然后，隨時間推進，不斷細化已有的功能或完善已有功能，這個過程好像是一個迭代的過程。最終的目標是一致的，也是為了實現一個強大的、功能完善的，高質量的、穩定的產品。
6. 試著解釋一下風險管理中用到的實踐。風險該如何管理?
答：風險管理就是通過風險的識別、預測、估算和衡量，選擇有效的方法和手段，對風險進行預防、避免、降低或者轉移的管理過程。
風險管理的實踐很多，包括頭腦風暴、風險列表(checklist)等，例如人們常采用十大風險清單。在項目進行中，不時地更新和處理項目當前風險最高的前十項風險，以保證項目不脫離主軌道。因為項目中大大小小的風險會很多，而十大風險清單就是抓住重要的風險并及時處理，一些相關聯的小風險可能也就隨之消失。從這里可以看出，風險也是動態的，需要經常地、及時地評估當前的風險，例如每周或每兩周進行一次風險評估：關鍵的項目，甚至可能每天做一次評估。
7. 你喜歡任務分解還是滾動式計劃?
答：根據項目特點來定，一般會選用任務分解的計劃，責任清楚，可控性更強。滾動式計劃的靈活性比較強，適應性比較好，但容易引起大家對計劃不夠重視，計劃能力降低，或者可控性會差些。有時會將這兩種方法結合起來使用。
8. 你需要哪些東西幫助你判斷項目是否符合時間要求，在預算范圍內運作?
答：前提是這個項目的進度計劃和成本計劃符合項目實際情況，并不斷隨著項目的時間發展而滾動更新;還要確保收集的進度和花費的成本是真實可靠的：項目的范圍還不能影響到時間和成本的規劃。滿足上述三點，就可以根據項目時間與計劃的內容進行對比，來判斷項目是否符合時間要求，在預算范圍內運作。常用的方法有基線對比法和掙值法。
9.如果客戶想要的東西太多，你在范圍和時間上怎樣跟他達成一致呢?
答：首先要向客戶說明，如果在某個時間內去做不可能完成的工作，其結果必然是質量得不到保證，或者所花的成本過大。實際上，沒有客戶想做賠本的生意，每個客戶都會重視質量，而不愿意損害自己的利益。
然后，和客戶一起，按需求重要性、緊急性等對需求進行分類，分為不同的等級，然后從優先級高的需求開始，來估算不同優先級類別的需求實現的工作量。設定幾個不同的開發周期或交付時間，從而由用戶做出選擇，例如：
只做優先級最高的那類需求，開發周期需要3個月;
做優先級最高和優先級高的那兩類需求，開發周期需要7個月;
做優先級最高、高和中等的共3類需求，開發周期需要12個月;
所有需求都實現，開發周期需要18個月。
用戶可能選(2)，先完成兩類需求，簽訂合同。等這合同履行很好之后，再繼續下一步的開發。
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