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《用心做教育》讀后感

時間:2022-12-08 04:38:07 讀后感 我要投稿
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《用心做教育》讀后感范文

  讀了張思明老師的《《用心教育》后,心中體會頗多。雖然步入教育行業(yè)的時間已不算短暫,但是還是常常覺得自己教學(xué)經(jīng)驗不足,缺乏教學(xué)技巧,管理方法有時也欠妥當(dāng)。而張思明的這本書填補了我頭腦中的空白,給了我許多方面的知識經(jīng)驗,更教我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師,怎樣教書育人。

《用心做教育》讀后感范文

  任何成功的背后都需要艱辛的付出,從張老師的人生經(jīng)歷中,你會發(fā)現(xiàn)在他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)——堅韌、好學(xué)、勤奮。。。。。。這所有的一切構(gòu)成了他獨特的人格魅力。

  讀罷全書,張老師給我最大的感受就是他對教育工作的熱愛,對學(xué)生的熱愛。而這種愛源于他的內(nèi)心,正因為這種愛成就了他的輝煌。張老師不僅有精深的專業(yè)知識,更有一顆愛心。他和學(xué)生像朋友一樣的繼續(xù)著他們的教與學(xué),這使他收獲了桃李滿天下的碩果,使自己的人生價值得到了充分體現(xiàn)。試想作為教師還有什么比這更幸福的呢?

  張思明老師是愛崗敬業(yè)的典范,是眾多教師學(xué)習(xí)的楷模。他之所以能夠在平凡的工作崗位上取得不平凡的業(yè)績,最重要的原因是他對教育工作的用心。正像張老師自己說的那樣:“用心就是要把教育工作看成自己生活的一部分,而不僅僅是事業(yè);要不斷地想著它,念著它,琢磨它,感悟它,享受它。”張老師還說過這樣一段話:“我智商并不高,慶幸的是我能不斷地克服自己的惰性,始終保持著向前的動力。其實每個人都有惰性,只要不斷克服,就會有所進步。”我認為這些話,不僅是張思明同志用心做教育的真實寫照,更是對我們的鞭策與啟迪。想想自己,之所以入行這么久還依然業(yè)績平平,很大一部分原因是由自己的惰性所致。以前我對自身的惰性不以為然,沒有克服的意識和決心,結(jié)果是導(dǎo)致自己在一定程度上只能徘徊不前。讀完這本書,我會以張思明老師為榜樣,把教育工作當(dāng)成自己生活的一部分,不斷地戰(zhàn)勝自我,努力實現(xiàn)自己的人生價值。

  這本書帶給我的還不止這些,我會把自己的所感所得應(yīng)用于工作實踐,爭取為民族的教育事業(yè),為我的學(xué)生們的成長做出自己的一份貢獻。

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