《滴水穿石的啟示》小學讀后感范文

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》小學讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《滴水穿石的啟示》小學讀后感范文1

　　“目標專一，持之以恒就一定能實現我們美好地理想。”這句話是我讀了《滴水穿石的啟示》給予我的啟示。

　　我國唐代詩人李白，非常聰明，但不愛學習。一天，他在小河邊玩耍，看到一位老奶奶在河邊磨針，便好奇地問：“老奶奶，你在干什么？”老奶奶回答：“我在磨針呀！”李白說：“這么粗的鐵棒，什么時候才能把它磨成針哪？”老奶奶笑了笑，慈祥地說：“只要我天天磨，總有一天會把它磨成針的。”李白深受啟發，馬上回家讀書去了。從此以后，他每天刻苦學習，終于成為了名垂青史的大詩人。

　　在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但是我相信，只要堅持不懈就一定能成功。

　　我在去年五月開始學騎自行車。剛開始，我十分膽小，還得爸爸扶我；慢慢地，我敢自己騎了，但還離不開爸爸的`幫助，在爸爸松手時，我總會摔上一大跤。這可該怎么辦呢？看到朋友們騎自行車“呱呱叫”，我便下定決心自己一定要學會騎。在爸爸的指引下，過了兩三天，不知摔了多少跤，我終于學會了騎自行車。真是“有志者，事竟成！”

　　通過自身體驗，我悟出了一個哲理：只要心中有一個目標，并為這個目標不停奮斗，就一定能夢想成真。

《滴水穿石的啟示》小學讀后感范文2

　　美國發明家愛迪生，雖然沒有經過正規教育，但他迷戀電學研究，竟擁有一千多項發明專利權。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因為他不停地創作，才畫得更好，更加純熟。 他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？學完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了我自己，作為一名小學生，最主要的任務就是學習，我們應該在學習上也應該具有這種“目標專一，持之以恒”的精神。

　　比如有一次，碰到一道數學題不會做，我去問媽媽，媽媽對我說：王樂言，你腦筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的'。”我左思右想，終于做了出來，可見只要動了腦筋，就一定會做好，做成的。 其實，一個困難就像一塊“頑石”，只有“目標專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在事業中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？

《滴水穿石的啟示》小學讀后感范文3

　　前幾天，我們學了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章。

　　合上那本散發著淡淡墨香的語文書后，我的心情難以平靜：水滴，竟然有如此強大的力量。

　　這篇文章的主要內容是：安徽廣德太極洞太內有一塊石頭，這個石頭上有一個小洞，小洞是被水滴滴出來的，作者還講了自己的觀點。后來，作者通過正反例子來論證自己的.觀點是正確的，并提出了美好的希望。

　　是啊，水滴的力量是微不足道的，但它們堅持不懈，持之以恒，用柔弱的身軀地穿了石頭。而生活中的我，卻有著與水滴相反的經歷：記得我上二年級的時候，曾經買過一個比較難的拼裝模型。一開始，我還興致勃勃，滿懷信心的去拼裝。但后來，我漸漸的感覺到了困難——以至最后，我已經沒有了絲毫的信心。到現在，它還在我家放著。

　　讀完這篇文章后，我明白了一個很重要的道理：堅持不懈而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！

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