《滴水穿石的啟示》讀后感
品味完一本名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的.精神。
當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
我不由得想起了一件事。在做數學作業的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想到一個方法，于是我就算下去。可是算到最后，發現我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定是行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。
我也應該學習他們，我也要像水滴一樣目標專一，持之以恒。這樣遇到困難就不會逃避不管了。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
我們剛學了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都突出了作者的觀點：目標專一，持之以恒，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫了三個正面例子：李時珍經過20幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦于電學實驗研究，竟有一千多項發明專利權；齊白石數十年如一日，每天揮毫作畫“不教一日閑過”終于使技藝達到爐火純青的'境界。文章還寫了一個反面例子：水滴沒有專一的目標，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次，我學習自行車，一直騎不好車，但是我目標專一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學會了；這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買溜冰鞋，還讓媽媽給我報了學習班，可是我老是摔，不想學了，最后也沒學會，如今只能看著那還沒用過幾次的溜冰鞋非常后悔！如果那時我認真學，我也可以學會。
通過這件事，我懂得了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，這篇課文從李時珍編寫《本草綱目》、愛迪生從小迷戀電學研究，擁有了一千多種發明專利權、齊白石畢生孜孜不倦，把畫畫的爐火純青。三個成功的典范向我們說明了要想成功就要目標專一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。
在我的生活中就有這樣的例子：
爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我一開始把握不好重心老是摔跤，把手臂都給擦傷了，可是我沒有放棄，天天有空的.時候就到樓下去練習，一開始是扶著墻滑，漸漸地我膽子變大了放開了墻壁慢慢的滑行，到后來越開有熟練了。
我向爸爸媽媽展示我的輪滑技術，爸爸想不到我的技術已經可以自己很快的滑了，滿臉的驚訝！這時我的心里比吃了蜜還甜。
通過這個例子我知道了，成功并不是天生的，而是靠后天不斷地努力，只有鍥而不舍的精神才可以讓我們的生活更加精彩。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，在這塊石頭的中間有一個小洞，這個小洞就是被水經過幾萬年的日雕月琢而形成的，這就是滴水穿石的精神。有許多名家也是靠著這種滴水穿石的精神，最終取得成功的。明代著名醫藥學家李時珍，常常訪名醫，嘗草藥，經過不懈努力，寫成了《本草綱目》；美國發明家愛迪生，從小迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項專利權；著名書畫家李時珍，始終沒有停止揮毫作畫，他每天作畫三幅，技藝才達到爐火純青的境界……
寒假時，我成天我在家里，不是做作業，就是看電視，玩電腦，生活非常乏味。在家什么事都不做，身上就一直發冷，特別是腳上，穿著厚襪子，再裹一雙棉鞋都沒用。我就試著把暖腳的`墊子放在腳下，這墊子是暖和了，可我的腳卻一直在出汗，這可怎么辦。我急得直跺腳，過了一會兒我的腳不冷了，這是為什么呢？原來是跺腳能使身體運動，我這就去跑步。
果真身體變得暖和，以后的幾天我也像這樣跑步，既能鍛煉身體，又可以驅趕寒冷，真是一舉兩得！
《滴水穿石的啟示》讀后感5
讀了滴水穿石分啟示這一課，我明白了一些道理，也認識了很多偉大的人物。
學習要專心致志，而不三心二意。做事情要持之以恒，而不半途而廢。我還認識了很多人物，比如：李時珍，他翻山越嶺走了大半個中國，他靠著堅韌不拔的意志力，寫成著名的作品《本草綱目》。美國發明家愛迪生從小就愛科學，他孜孜不倦的工做，發明了白熾燈，留聲機，電影放映機等一千多項發明動物專利權。現在著名畫家齊白石，以自勉的條幅：不教一日閑過。他每天堅持不懈畫畫，功夫不副有心人，過了好久還久，他的地步練到了爐火純青。
一滴水是滴不穿一塊頑石的，而要不停的滴，碶而不舍，幾年過去了，幾百年，幾千年過去了，才把石塊滴穿。
我從他們的'身上學到了：要堅持不懈，地上沒有白吃的餅。只要堅韌不拔，就沒有克服不了的恐懼。
《滴水穿石的啟示》讀后感6
可能一滴水看起來是如此的微不足道，而一塊大石頭看起來優又是如此的堅硬，而一滴水卻能滴穿大石頭，真是讓人百思不得其解！滴水穿石的故事我們已經爛熟于心了，可是，為什么小小的水滴能做到，而豆粒大的雨滴卻做不到呢？
原因只有一個，水滴有著鍥而不舍的`毅力，而雨滴卻沒有專一的目標。明代著名醫藥學家李時珍，走遍了大半個中國，終于寫出要學巨著《本草綱目》。在前進的道路上，都是靠著這種滴水穿石的這種精神，才滴穿一快快頑石。
德國音樂家貝多芬曾說：涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。而貝多芬他自己就是一個活例子！
是啊！在生活中，在社會中，那里不用到滴水穿石這種精神！
所以，為了我們美好的理想，讓我們學習小水滴這種堅持不懈的精神吧！
《滴水穿石的啟示》讀后感7
這篇文章從安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀引出做事情必須目標專一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
由這篇文章我想到了諾貝爾，他從小就立志要發明炸藥，首先他與父親哥哥一起發明了一種液體的炸藥，但因為這種炸藥在運輸中非常容易爆炸，他的父親被炸成殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒。又經過四個年頭，幾百次的失敗，他終于發明了能夠安全運輸的固體炸藥――黃色炸藥和世界上第一個引爆裝置――雷的管。但他毫不滿足，想要發明爆炸力更大的`炸藥，連續不斷的加緊實驗。有一次他拿自己的生命安全來做實驗，最終他取得了成功。如果他不目標專一、持之以恒他能取得成功嗎？不能。
其實像諾貝爾這樣目標專一、持之以恒的人不止他一個，還有李時珍、齊白石、談遷、愛迪生……你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感8
我讀了《滴水穿石的啟示》，明白了這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就可以實現我們美好的理想。
課文介紹了安徽廣德太極洞內的一大奇觀——石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石頭。如果我們也能像水滴那樣持之以恒，還有什么事做不成呢？
發明大王——愛迪生，從小就沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、服務員等。但是，他卻有一千多項發明專利權。這是為什么呢？因為他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦。現代著名書畫家齊白石，在他的.畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”意思就是不要讓美好的一天白白浪費。就是到了晚年，齊白石仍然每天堅持作畫三幅，正是因為這堅持不懈、持之以恒的努力，他的技藝才達到爐火純青的地步……
此時此刻的我，想起過去。那時我在練吉他，并沒有做到堅持，導致了今天基本功不扎實。我以后一定要專心致志、持之以恒地去做好每一件事。
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”，這句話一直銘記在我心中。
《滴水穿石的啟示》讀后感9
今天，我學了大業。《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現我們美好的理想。讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥巨著，所以他就朝著自己的`目標前進了。
他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數不勝數呀！
我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學習，將來成就一番
《滴水穿石的啟示》讀后感10
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這是“滴水穿石”給予我們的啟示。
這篇課文主要介紹了李時珍、愛迪生、齊白石這些人物。李時珍明代的醫藥學家，他用了十多年的心血寫成了《本草綱目》這本醫學巨著。愛迪生是美國發名家，他發明了1000多項發明。齊白石是現代著名畫家，他曾在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為他們的堅持不懈，才達到爐火純青的境界。在前進的`道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得勝利的。
同學們你們知道嗎？雨水是以很快的速度從高空落下來的，他的力量肯定是比太極洞里的水滴大得多，但卻不能把石頭滴穿。這是什么原因呢？因為他沒有專一的目標，也不能持之以恒。
《滴水穿石的啟示》讀后感11
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我有許多感想：無論什么事只要目標專一、持之以恒就能成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不接就一定能成功。
我在去年暑假的時候，奶奶給我和姐姐買了一個滑板。我真沒想到，姐姐學得如此快，竟然只花了兩個小時就學會了。因為她喜歡走平衡木，因此她學得快。而我呢，平衡能力不怎么好，自然而然的'就比姐姐學得慢了。姐姐看我們學會，就和奶奶手把手的教我。我扶著奶奶，奶奶扶著我，姐姐叫我怎么扭動滑板。可我老是摔跤。最后我被摔怕了，只敢扶著平臺的扶手往前滑了。姐姐來了對我說：“我也摔過好多次，但是我毫不氣餒，沒有退縮是男子漢就鼓起勇氣來，繼續練不要怕摔跤。”我說：“嗯”。姐姐又說：“我們現在開始吧。上滑板以后，腿半蹲，手抬起來保持平衡，腿前后擺動，一定要迅速。左右轉彎你已經會了，好好練吧！”
功夫不負有心人，我終于在兩天之內學會了，我萬分高興。
由此可見，只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，達到勝利的彼岸，取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感12
最近，我們新學了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學習這篇課的時侯我就在心里想，這篇文章是什么意思？最后得出了一個結論：堅持不懈的人才能夠實現自己的愿望。
文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說：正是齊白石老人堅持不懈地努力創作，他的畫法技藝才達到了爐火純青的.境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學習。我之所以每天課間作業做不完，就因為我總是控制不住自己，不能做到做完作業再玩耍，所以課間作業就托了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把老師布置的課間作業做完以后再去玩耍，就不會每天被留到很晚再回家。
文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他說“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標，也不能持之以恒”這句話很有道理。因為我也是這樣，做作業時，我覺得語文比較容易，便先做語文。可做到一半，感覺數學作業少，又改做數學。但是數學做了一半以后，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。
這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什么，只有專心致志，持之以恒，才能成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感13
今天我們在老師的帶領下學習了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的.成功事例，反映出滴水穿石目標專一，堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因為竟可以把堅硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學習。
現在很多家庭都是獨生子女，都被家長們所寵愛，個個都像是溫室里的花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因為這樣，所以我們很難養成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現在起同學們要改掉陋習，向小水滴學習。
在學習中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個明確的目標，然后朝著這個目標奮勇前進，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會屬于我們。
《滴水穿石的啟示》讀后感14
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文講述了安徽廣德太極洞內有一塊妝如臥兔的石頭中間有一塊光滑圓潤的小洞，竟然是水滴滴穿的?水滴的力量是微不足道的，可是水滴一次次滴下來都在同一個地方，幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……終于這塊“頑石”被“滴穿”了。
這個故事告訴我們：只要目標專一，持之以恒，那還有什么事情做不到呢?這就像我們上課聽講，只要我們全神貫注，我們耳朵里聽到的是老師的聲音，不管其他同學說什么，或者做什么小動作，都不能分散我們的注意力，那老師講授的知識我們就一定聽學會。天天如此，堅持下去，就不愁我們的學習不能進步。
再比如英語的學習，除了上課認真聽講以外，我們還要每天堅持練習聽力及單詞的.書寫和復習;每天在家和爸爸媽媽進行簡單的日常英語對話進行口語練習。只要我們堅持下去英語就一定能學好。
課文還講述雨水同樣以很快的速度從高空中落下來，但它卻沒有滴穿石頭，為什么呢?因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。這就告訴我們無論做什么事情，只要選定了目標，就要一心一意，絕不能三心二意，半途而廢，否則什么事情也做不成。
《滴水穿石的啟示》讀后感15
今天，夏老師帶領著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭的正中央有一個碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有著堅持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個成功人士例子，分別是：李時珍、愛迪生和齊白石。通過列舉名人的事例襯托出了堅持不懈是一種非常值得擁有的品質。從這里我們又可以聯想到我們自己的生活，在現實生活中，我們更應該具有這樣的品質。在遇到不會的'難題時，我們的這種精神更應該體現出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學完這篇課文后我悟出了一個道理：品質分為三層，第一層，光說不練，到頭來什么也沒有。第二層，說了，也練了，但是不下功夫。第三層，說了，把技藝練得爐火純青，并且有堅持不懈的精神。只有做到第三層，才算一個人的技藝已經非同一般了！
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