親子閱讀讀后感-精選親子閱讀讀后感

　　親子閱讀，是為了培養與孩子之間的感情與一起成長，生活會多一份樂趣，下面內容是關于精選親子閱讀讀后感這篇文章，希望大家都能夠閱讀以下哦!

精選親子閱讀讀后感

　　關于親子閱讀有感樣本1

　　記憶中總有一幅這樣的畫面：年邁的外婆坐在陽光下，倚著一個小方桌，沏上一杯清茶，手里捧著一本這樣那樣的書，旁若無人，靜靜地看著，讀著，沉浸在書香中，默默地享受著那份清靜和安逸……

　　時隔多年，外婆早已作古，我已長大，有了自已的工作、家庭和小孩，親子閱讀有感。不管哪個階段，一直都保持著讀書、記錄隨想的習慣，慶幸我們生活在自由、豐富的年代，可以不受任何約束地讀賞任何書籍、雜志。從中領悟許多人生哲理，增長很多見識，足不出戶，能知天下事。源源不斷地從中吸收營養，靜化心靈，使人生更加豐富多彩起來。

　　現在有了自已的女兒，從她呀呀學語開始，就會有意識地讀書給她聽。記得小時，當她吃飽喝足后，就會抱著她坐下來，開著房間音樂，帶著她一起看畫冊，讀繪本，講故事……這時候，她最聽話，最合作，靜靜地依著我，小手指指畫畫，仿佛能看懂上面的內容。也不管她聽不聽得懂，總是大聲地帶著她讀，樂此不疲。從那時候起，她就愛上了閱讀，愛上了看書。

　　大約是一歲多吧，看到有的家長會給孩子買一種叫“撕不破”的小人書，我就很奇怪，怎么從來沒有看到女兒撕破過書呢?她一般拿著書，就會有模有的讀著，雖然小，但從來沒有因為吵鬧或是不安撕破過書，也不用特意買“撕不破”，直至現在，她還像小時候一樣對書本很愛惜，不小心劃破書時，就會心疼無比。隨著女兒一天天長大，慢慢能自主閱讀了，但我還是會想跟她再親近一些，再親昵一會兒。總是在下班后，吃完晚飯一起坐下，拿上一本書，一起看看。有時，女兒也會搶到我的書或者雜志，看到某個故事或圖畫，就會一起討論交流一下，這時候，感覺最安心，最有成就感。心里無比欣慰……

　　從小就給女兒心靈一個記號，告訴她，有內涵的女孩才最有氣質，愛看書，愛讀書的`女孩最漂亮。還好，女兒和她的一些小姐妹都有這樣的好習慣，經常交換著書看，一起交流讀后感想。還一起模仿故事中的角色，自編自導一些小情景，讓我們看了驚訝無比。小孩的想像力、思考能力就是在這樣的環境下慢慢得到開發，得到提升，這樣的好習慣一定要讓她們堅持下去。

　　家人也非常理解和支持這樣的教育方式，在作家庭開支計劃時，總是會預算一筆“書報雜志”費用，每年會固定訂制一些書報雜志。親人朋友了解這一習慣，在節日交往時，還會以書相送，真可謂，贈人書籍，手有余香。

　　平時孩子在家時盡量不開電視，不上網玩游戲，老人不打牌，多點時間和空間留給孩子，陪她一起讀讀寫寫，說說唱唱。這樣一來，既增加了家人之間的感情，加多了交流，又活躍了家庭氣氛。讓孩子在一個輕松、愉快的環境中健康、積極地成長……

　　讀萬卷書，行萬里路，希望女兒能在書海中盡情遨游，能在屬于她的人生大道上面朝陽光，努力向前!

　　最新親子閱讀讀后感2

　　忙碌的生活讓我已想不起認真的靜下心來讀一本書是什么時候了，親子閱讀它不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一起學習一起成長的路程。

　　女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每晚睡覺前總要看，看完后再聽媽媽講故事，書中的每個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻，女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小，但他頭腦靈活，足智多謀，不管遇到什么困難他都能迎刃而解，正因為這樣，我女兒才特佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

　　通過閱讀，我們很欣慰的`發現，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段應該具備理解能力的預期，不僅字能認得差不多，讀起書來也有了節奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。

　　親子閱讀讀后感3

　　子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天，只有睡前的時間，家里安靜，子赫和媽媽靜靜的依偎在一起，和媽媽一起看書，聽媽媽講故事。也只有這個時間，我們一起享受著靜謐溫馨的時光。我們的睡前故事內容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1-9冊)和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

　　本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

　　《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。《機智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境。《老樹搬家》則告訴我們要愛護樹木、保護環境。

　　閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

　　大人和小孩看問題的.角度不一樣，得到的結論自然也不一樣。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態，這對理解孩子思考問題的方法很有用。并且，在孩子的成長過程中，會面臨許多的問題：怎樣面對挫折和失敗?怎樣面對膽小和煩惱?……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應該怎樣回答，尤其是面對現在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

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