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戶外親子閱讀活動方案
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。在此,小編為大家準備好了戶外親子閱讀活動方案,一起來看看吧!
戶外親子閱讀活動方案【1】
一、活動意義及目的
“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”,從小養成閱讀習慣的人,一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設,我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學校走向家庭,學校開展“點燃讀書激情,書香溢滿家園”低段親子閱讀活動,旨在讓更多的家長與同學以書為友,共享親子閱讀的獨特魅力。
二、活動對象:一、二年級全體學生及家長
三、活動口號:點燃讀書激情,書香溢滿家園
四、活動組織:組長:萬英華副組長:張堰何飛余會強成員:一、二年級語文教師
五、活動步驟:
(一)啟動階段。
通過家校交流,引導家長正確認識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用,認識到閱讀在一個人成長中的重要作用,認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的興趣,形成好的閱讀習慣,而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。
(二)共讀階段。
1、營造親子共讀的氛圍,堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
2、家庭藏書豐富,在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
3、學生和家長讀書以后,填寫“親子共讀反饋表”,還可以將自己和孩子在一起閱讀的'溫馨場面拍攝下來,共同見證親子閱讀的溫暖畫面;
4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動,交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍,怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導孩子閱讀,怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。
5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動,促使孩子養成認真閱讀、熱愛閱讀的好習慣。
(三)總結階段(6月份)
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開展“我和孩子共讀書”征文活動:每班擇優選擇2篇。
3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選
4、“閱讀小明星”評選
戶外親子閱讀活動方案【2】
一、活動宗旨:
增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。
二、活動時間及地點:
12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)
三、活動準備:
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
四、活動內容:
9:00—9:30集合拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶,需找人配合)
9:30—11:00親子活動
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)
2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡
皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。
4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。
(繩子向學校借)
11:00—11:30食物分享自由活動結束
1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的.垃圾清理干凈)
2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注:
1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數,因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參加,陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化,以當場情況為準。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!
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