讀書成功的故事

讀書成功的故事1

　　漢朝元帝時的，從小喜好讀書。可是家里很窮，連飯都吃不飽，哪錢上學讀書呢？他只好白天干活，晚上自己學習。家里沒錢買燈油，怎么辦呢？沒向困難屈服，想出了一個辦法：在墻壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，學到了許多知識，后來做了宰相。

　　比喻：在艱苦的條件下設法堅持學習的'精神。

讀書成功的故事2

　　小時候很貪玩，經常逃學。一次，他從學堂跑出來，到河邊玩，看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來磨去，很驚訝，就問老婆婆棒做什么。老婆婆說：“我在磨針。”李白又問“這么粗的鐵棒何時能磨成針呢？”老婆婆說：“只要恒心，鐵棒一定能磨成針。”李白聽完很慚愧，從此刻苦學習，終于成為偉大的`詩人。

讀書成功的故事3

　　每一位成功者都取得了令人矚目的業績，因而受到了人們的羨慕。但許多人往往只看到他人成名之后頭上耀眼的光環，卻不知道在他人背后的辛苦。俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功！”

　　寒假里，媽媽要我學古箏，一開始我不愿意，心想：浪費錢干嗎？但等我一看到古箏的樣子就喜歡上了它。媽媽見我如此喜愛古箏，便馬上報了名。我躍躍欲試，迫不及待想試試了。老師把我領到古箏房，裝上長指甲開始練習了。一開始是基礎練習，彈的是：哆、啦、西......但是彈了幾遍就覺得枯燥無味，一連打了十幾個哈欠。過了十分鐘就像過了一個世紀那樣長，看了看鐘離下課時間還早呢！為了打發時間又彈了幾遍，這時已經腰酸背痛了。“叮—”下課鈴響了，我飛快地跑出門外，無精打采地對媽媽說：“媽媽，彈古箏一點也不好玩！”媽媽無奈的嘆了口氣說：“又是三秒鐘熱度！”

　　至今想起這件事還有點慚愧。其實每位父母都有“望子成龍，望女成鳳”，希望自己的`孩子能夠出人頭地，高人一等。但無論是天才還是平常人，想要取得成就，獲得成功，都要付出辛勤的汗水......

讀書成功的故事4

　　我是個“小書蟲”，平時最愛看各種各樣的書。假期到了，媽媽給我買回了一本叫《培養成功的勵志故事》的書。一拿到還飄著油墨香的新書，我就迫不及待地讀起來，一口氣就讀了一百多頁。

　　在這本書里，我認識了許許多多的名人，比如：刻苦訓練的“體操王子”李寧，有著“功夫夢”的.成龍，繼承父親遺志的司馬光，愛畫畫的達芬奇……古今中外的這些名人都有一個共同的特點：為了心中的夢想，他們不畏艱難，刻苦學習，終于成功了。我真佩服他們！

　　我也想像他們一樣成功。我一直就有一個夢想，那就是當一名軍人保家衛國。可現在的我，個子還不算高，跑步還不算快，知識也懂得很少，這樣的我怎么能保衛祖國嗎？從現在起，我得學李寧，艱苦訓練，不喊累；我要學成龍，再苦再難也不放棄做軍人的夢想；我還要學達芬奇，精益求精，不到滿意絕不放棄；我還要學……媽媽常對我說：“有志者事竟成”。我相信只要我能像他們一樣刻苦努力，我也一定能成功的！

讀書成功的故事5

　　寒假里，我讀了《培養成功的勵志故事》這本書，這本書中寫了古今中外名人的一個個小故事，其中最吸引我的那個小故事是------身殘志堅的張海迪。

　　張海迪5歲的時候不幸患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓，小小年紀就坐上了輪椅，她的前程似乎一片灰暗。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒沮喪和沉淪，她以頑強的毅力與疾病做斗爭，對人生充滿了信心。她發奮學習，學完了小學、中學的課程，自學了大學和碩士的課程；還自學了十幾種醫學專著，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達一萬多人次，成為當地一個年輕的“名醫”；她還從事翻譯和文學創作，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她光榮被評為“八十年代的活雷鋒”和“當代保爾”，鄧小平爺爺還為她題過詞。

　　和張海迪比起來，我擁有健康的身體，快樂的童年，優越的生活條件和學習環境，但是我在遇到困難和挫折時卻選擇退縮和放棄，我缺乏的.正是張海迪的那種堅忍不拔的性格；樂觀向上的品質；勇于面對困難的決心；執著不放棄的精神。我被張海迪的事跡深深感動了，我覺得我應該珍惜擁有的一切，抓緊寶貴的時間，從現在開始，努力學習，將來成為對社會有用的人。

　　張海迪說過：即使翅膀斷了，心也要飛翔！活著就做個社會有益的人。雖然張海迪沒有辦法跳舞，但她沒有停止生命的舞蹈。在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，我們一定要有勇氣戰勝它。

讀書成功的故事6

　　我今天讀了一個故事是《民族英雄鄭成功》我十分佩服他，因為他十分有勇有謀，這個故事是這樣的：

　　臺灣自古以來是中國的領土，但是，自1624年和1626年起，先后遭到荷蘭和西班牙殖民者的侵略。從此，臺灣人民過上了牛馬一般的奴隸生活。但是，他們沒有屈服過，反抗戰爭連綿不斷，此起彼伏。他們多么希望大陸上的軍隊，能夠解救自己脫離苦海呀！他們把最大的`希望都寄托在東南抗清領袖領袖鄭成功身上……

　　鄭成功在抗清的同時，不顧險阻，橫渡重洋，以大無謂的精神驅逐走了荷蘭殖民者，收復并進一步的開發了寶島臺灣，為中華民族做出了巨大的貢獻，因而獲得了各個民族的贊頌和愛戴被尊稱為偉大的民族英雄。

　　鄭成功真是中華民族反抗外來侵略斗爭史上偉大的先驅者和著名民族英雄。

讀書成功的故事7

　　看過了許多著名人物成功的故事。我覺得，這本書最引人注目的故在寒假里，我看了一本名叫《男孩成功故事》的書，書中講事是《貴在磨練》。

　　這個故事寫的是：美國有這樣一個年輕人，他每次學校放假時都得去父親的工廠工作，而且只要遲到兩分鐘，當月的獎金就被扣除一半，他還要用打工得來的工資去嘗還父母為他支付的學費和伙食開支。終于，他熬到了大學，他覺得自己可以接管父親的.工廠了。但父親不但不讓他接管，反而對他更加苛刻。他感到不明白了，父親是這家工廠的負責人，又不缺錢花，還經常捐錢給福利院，可是卻不肯給他多以分錢，連生活費都得向父親定期索要。他終于被父親逼出了家門，他覺得自己肯定不是父親的親生兒子，要不然父親怎么會這樣對待他呢？他想向銀行貸款做生意，可父親堅決不給他做擔保。沒有擔保人，他就沒有辦法向銀行借到一分錢。后來他出去給別人打工，又被趕了出來。失業后，他用一點錢開了加小公司。令他傷心的是，公司后來經營部善而倒閉了。他想跳樓，可他不甘心就這樣離開人世。

　　當他決心要咬緊牙關從頭再來的時候，他的父親找到了他，并讓他接管工廠。對于父親的決定，他感到非常不解。父親說：“孩子，你雖然和幾年前一樣，依然沒有錢，但你有了一段可貴的經歷。孩子，無論干什么事情不經受一番磨練是干不好的。”

　　最終，他不負父親的期望，將規模不大的工廠發展成了一家全球矚目的大公司。他就是伯克希爾公司總裁——沃倫巴菲

讀書成功的故事8

　　寒假里我讀了一本有趣的書，書名叫《影響孩子一生的成功故事》，作者是韓國的申應燮，是青島出版社發行的。

　　上學時，我們都會受到過老師的批評和父母的懲罰，會覺得上學太累不好玩。這本書告訴我很多天才上學的時候也并不是順利的.，大發明家愛迪生因為調皮，老是被老師批評，最后從學校退學；英國的首相丘吉爾因為考試經常不及格，受到父母嚴厲的懲罰；詩人凱特從小會朗誦，卻遭到同學們的嫉妒……他們雖然成績不好，家里也不富有，有時在學校也不快樂但是他們刻苦努力有強烈的心實現了自己的理想，成為世界名人。

　　媽媽每天讓我按時練字，有時我覺得好煩就亂寫一通應付了事，結果媽媽很生氣嚴厲的訓斥我。慢慢的我知道寫字需要堅持，要認真對待。老師曾經說過：困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。只要努力就會成功。這本書我會好好地收藏起來，書中的人物就是我學習的榜樣。

讀書成功的故事9

　　《培養成功的勵志故事》的這本書，譜寫成功的樂章！讓人讀了，相信榜樣的力量。我從小就愛讀著這本書，因為它讓我懂得了許多知識，高尚的品格。

　　《培養成功的勵志故事》是本絢麗多彩的童話故事書，既有充滿想象的王子童話、爛漫美妙的公主童話、美德故事，還有詼諧有趣的智慧故事，哲理故事，開拓心智的寓言故事和成語故事等。閱讀這些故事，讓我獲得成長的啟示，美的熏陶、愛的'教育、智慧的啟發，還懂得了什么是分享、誠信、奉獻、勇敢、自信、友愛、智慧、感恩……比如“海倫·凱勒的故事”中，海倫說過面對光明，陰影就在我們身后。海倫·凱勒的故事告訴我們，在面對逆境，沒有人應該自暴自棄。每個人都有屬于自己的成功，所有的生命都能開出美麗的花朵。還有“鑿壁偷光”中，蘇步青也說過那一句話：為學應須畢生力，攀登貴在少年時。這個故事又讓我知道了匡衡雖然家境貧寒，卻仍充滿了對知識的渴望，竭盡全力獲取知識，用自己的毅力和決心學習，體現了古代先賢努力完善自己，盡全力克服困難，奮力求學的崇拜精神。這很值得我們學習。“司馬遷與《史記》”的故事里，我知道了所謂的“發憤”，就是指一個人身處逆境而其志不屈，更加激揚奮發而有所作為。司馬遷從沉痛中奮起，用更加堅韌的毅力，終于完成了這部傳世之作《史記》等等，都是我們值得去學習的。

　　我有一個妹妹，她從小喜歡畫畫。可有幾次她連續畫不好，她很不耐煩地說：“我不畫了，怎么都是畫不好！”她生氣地默默看著自己畫的畫，我走過去問她：“小妍呀，我問你一個問題，你喜歡畫畫嗎？”小妍回答到：“喜歡。”然后，我就給她講一個故事《口吃的演說家》。這個故事是講：古希臘有個著名的演說家叫戴摩西尼。他從小就有口吃的毛病，從開始上臺演講，由于發音不清，多次被轟下講壇。別人說他沒有演講的天賦，勸他放棄。可他沒有放棄，他下決心改掉口吃的毛病。經過十多年的磨練，終于成為一位出色的演說家，故事告訴我們戰勝自己才是最偉大的勝利。

　　小妍聽了故事向我問了很多問題，我也一一回答了。我最后問她：“你有信心學好畫畫嗎？我曾經聽你說，你要畫和偉大的美術家一樣很漂亮的畫，對嗎？”小妍很有信心地回答：“我有信心畫好畫！我要畫很漂亮的畫！戰勝自己！”聽了妹妹的話，我向她豎起大拇指。就這樣，一日一日地練習，妹妹的畫都能在學校里展示了！我真為我的妹妹感到自豪！

　　《培養成功的勵志故事》這本書美麗的童話中有最透明的快樂和幻想，經典的故事中有最本質的純潔和幸福，這本書真的很好！讓我們打開這本書，體味關愛，感悟人生，分享快樂，享受寧靜吧！

讀書成功的故事10

　　今天，媽媽帶我去新華書店買了幾本書，其中有一本《成語故事》我非常喜歡，一拿到手就迫不及待地讀了起來。

　　《成語故事》里講的都是一些名人名事。有的講述兩國之間的故事，有的講述做人的道理。比如“暗度陳倉”，講的是劉邦和項羽的故事：劉邦和項羽爭奪王位，但劉邦實力不如項羽強大，就表面歸順項羽，暗地里招兵買馬，最好打敗了項羽。

　　又比如“守株待兔”的故事：一個人在種田，一只兔子飛奔而來，一頭撞在樹桿上死了，于是農夫天天想著有這樣的好事，不種田不干農活，一直在樹傍邊等，最好終于餓死了。

　　還有草木皆兵、負荊請罪、亡羊補牢······都是非常有名的故事。

　　看完《成語故事》，我的心情久久不能平靜。原來很多事情，都是一個小小的錯誤或者一個不正確的決定引起的，也有很多事情會因為一個道理而改變人的一生。

　　你看，像得過且過的故事，在社會上，有很多人和故事里的寒號鳥一樣，只顧著眼前玩樂，不去努力，不去工作，整天游手好閑。到沒錢的時候，就怨天尤人，去搶劫、去殺人、去犯法，最好害人害己。

　　有的.人，國家養著他們，百姓供著他們，可是他們只會做損人利己的事情。做完還要欺負老百姓，以為別人不知道，典型的“掩耳盜鈴”。

　　國家就是有了太多這樣的人，就像大樹里的蛀蟲，貪婪地咬著大樹的營養，讓大樹一點一點失去生命。

　　我希望中國能把這些害人精消滅光，就像啄木鳥一樣把害蟲吃光，這樣就不會有大白天銀行門口持槍搶劫的慘劇，也不會有落后地區永遠都吃不飽的小孩。

　　每個人能安居樂業、和平共處是我們最大的夢想。

讀書成功的故事11

　　漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，常會不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發。這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。后來，他終于成為儒學大師。

　　戰國時的因為游說秦國失敗，家里人不理他，就發憤自學。每當瞌睡時，就拿錐子刺自己的股（大腿），直至鮮血淋漓。后來他成為名的學問家。

　　后人將兩人的`事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學。

讀書成功的故事12

　　孫康，晉代京兆（今河南洛陽）人，官至御史大夫。

　　孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他時輾轉很久，難以入睡。實在沒辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。

　　一天夜里，他一覺醒來，忽然發現從窗外透進幾絲。開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的.雪后美景，忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！

　　從此孫康不再為沒燈油而發愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷學習。，孫康砥礪求進，學大成，終于成為一位很名望的學者。

讀書成功的故事13

　　每個家庭都想要一個好孩子，現在，我推薦給大家一本書，叫作《培養優秀男孩的成功故事》，第一段是《有志好男兒》；第二段是《勤奮好男兒》；第三段是《誠實好男兒》；第四段是《智慧好男兒》；第五段是《勇敢好男兒》。

　　每個好男兒的志向都是非常堅定的，比如周恩來總理，他在青年時期，立志要為中華之崛起而讀書，他無私的奉獻了畢生的`精力。

　　當然了，有了志向還不夠，還需要誠實，書中有這樣一個故事：有一個男孩，他的名字叫旦南，他的父母先后死去了，有一對夫婦收養了他，有一次他發現了自己的養父殺了一個人，養母讓他說謊，說他的養父是為了自衛才殺了他的，可旦南寧死也不肯說謊，結果被那對夫婦打死了，很快這件事件暴露了，那對夫婦受到了應有的懲罰。人們為了紀念這位誠實的孩子，就把5月2日，也就是他死的那天定為誠實日。

　　讀了這本書中的許多故事，讓我知道了要成為一名好男兒要有五大優點：志向、勤奮、誠實、智慧和勇敢。希望每個男孩子讀了這本書以后努力地向書中的優秀男孩學習，成為一個真正的男子漢！

讀書成功的故事14

　　在暑假的時候，我看了一本書，名字叫做《99個成功育心的故事》，這里面講述了一個個優美動人的故事，也告訴我了一個個做人的道理。

　　這里面有一篇文章讓我記憶猶新，故事叫做《釣魚的啟示》，主要講了一個男孩詹姆斯和他的父親在鱸魚捕撈開放日那天去了一個小島上，準備捕撈鱸魚，還有一個小時就到鱸魚捕撈開放日了，可是他們已經掉到了一條大鱸魚了，但是父親卻說：“孩子，時間還沒到，快把鱸魚放回去。”孩子斗不過父親，只好依依不舍的`把鱸魚放回了河里。

　　是啊！在生活中，我們會遇到許許多多這樣的大魚，我們都要極力抵御它們，比如：考試的時候，考了100分，結果發現了一個錯誤，老師沒發現，你會不會告訴老師呢？在路上撿到了100元錢。可以買玩具，買零食，那么，你會不會還給失主呢？

　　我來個大家講一個我親生經歷的事情吧！我記得有一次，媽媽給了我一百元錢，讓我去買一瓶可樂，可樂只要八元，店老板卻找給我102元，多找了10元錢，我到底要不要還去呢？不還吧！可以買很多零食，但是別人會說我不誠實；還吧！又不能買這么多零食，我糾結了好久，最終還是把錢還給了店老板。

　　世界上的小偷，不就是為了一點點錢，葬送了自己的大好年華。我記得有一次，爸爸撿到了100元錢，于是他就在原地等失主，他等了好久才等到了失主。瞧！就是這么一點錢財，充分體現出了人的特點。

　　有一次我上網，看到了一則新聞，內容是這樣的：一家奶粉加工廠，在奶粉里加入了過多的有害物質，害了很多孩子。這家奶粉加工廠就是為了錢，害了這么多孩子，真不應該呀！

　　讀了這篇文章，我明白了做人要誠實，不能撒謊。

讀書成功的故事15

　　讀了《99個成功育心的經典故事》這本書，我明白了許多道理。其中，《最大的麥穗》這篇文章讓我記憶深刻。

　　這篇文章講述了古希臘哲學大師蘇格拉底帶領三個弟子經過一片麥田，要他們選擇一個最大的麥穗，前提是只許前進不許倒退，并且只有一次選擇機會。第一個弟子走進麥地，很快發現了一個很大的麥穗，他擔心錯過了這個就沒有了。于是，他迫不及待地摘下來。但繼續前進時，他發現了許多比他摘的麥穗大的，因為沒有了機會，他只好無可奈何地走過麥田。第二個弟子在一路上看到了很多很大的麥穗，但是他總想著前面還有更大的麥穗，所以等到他快到麥田盡頭時才發現，機會全錯過了，只能勉強地在盡頭摘了一個。第三個弟子先用目光把麥田分為三塊，在走過前一塊時，他沒有摘取，也沒有匆匆走過，而是仔細觀察麥穗的長勢、大小和分布規律。經過中間的一塊時，他選擇了其中最大的麥穗，之后就心滿意足地快步走出麥田。

　　為了摘取最大的麥穗，三個弟子采用了不同的選擇策略。“明者遠于未萌，而智者避危于未形。”無疑，第三個弟子是明智的，他既不會因為錯過了前面的大麥穗而悔恨，也不會因為不能摘取后面的更大的麥穗而遺憾。我想：他選擇最大麥穗的策略，既是一種選擇的技巧，更是一種放棄的智慧。

　　是啊！我們成功的選擇往往源于明智的放棄。人生只是單行線，時光不會倒流，每個人的一生都是這樣一塊不能走回頭路的麥田，最大的麥穗不是一種虛無的概念，而是確確實實存在于麥田的'某一個位置。過早地為某一較大的“麥穗”誘惑或是總期望后面有更大的“麥穗”，都將鑄成一生的遺憾。

　　摘取最大的“麥穗”需要一種智慧，這智慧源于對自己的自知之明和對“麥田”的了然于心。明于選擇，智于放棄！

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