留學生活作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的留學生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
留學生活作文 篇1
很多年前，曾經租過一幢小樓，說是小樓，其實也是樓靠樓，日本典型的住宅景觀之一。每家都有個院子，院子也是院子靠院子，難怪日本人往往把住宅的窄小形容為貓腦門兒，意思是說小得可憐，可憐到跟貓腦門兒的大小差不多！
小樓住過一段時間后，自然也跟鄰居熟悉起來，早出晚歸，一旦遇見對方時，多少都會打個招呼，晴天時說：今天真是個大好天呀！ 陰天時說：這天恐怕要下雨，帶上雨傘保險！ 但凡有了這類寒喧，鄰居都會和顏悅色，要么鞠鞠躬，要么對我笑笑，看上去挺和諧的'樣子。
不過，事情也有另外一面。有一天，家里來了借宿的好友，他是從東京開車到神戶的，一路辛苦，又帶了很多行李，于是，我先請他進屋喝個茶，畢竟應該為旅途上的好友洗塵才對嘛，什么行李之類的回頭再說也不晚。
結果，茶水一喝，話匣子一打開，我們聊天聊得開心，一時間，誰都忘了汽車還停在家門口兒這件事兒。不多時，準確地說，大約過了半個小時左右，突然有人敲門。我大聲問：誰呀？
我們是警察！對方回答的聲音也很大，我跟好友對視了一下，誰也弄不明白警察為什么找上門來。我一邊為他們打開門，一邊問：什么事兒？
兩個警察出現在我眼前時，先是拿出警察手帳，一個黑黑的皮夾子，然后說：我們接到了報警，說你家門口兒有非法停車。
聽罷，我才恍然大悟，于是急忙道歉：對不起，我忘了讓朋友把車停到停車位上了，實在對不起。 警察問：你家有停車位嗎？
有的，院子前面的第5號停車位就是我家的。我一邊手指著停車位，一邊繼續道歉。末了，兩個警察確認完了停車位，告訴我往后多注意，把車停到停車位上。最后說了一句：別再惹得鄰居非報警不可了。
等到警察離開時，我忽然想，這鄰居平時老跟我打個招呼什么的，也算熟人吧。這破事兒，你敲下我的門，說聲麻煩你挪下車不就行了嗎？干嗎還興師動眾，弄到警察那兒去呢？
對此，好友說：也許人家不知道這車是誰的呢？
那他也可以過來問下嘛，停我家門口兒，明擺著的事兒，問下不就得了。 我明白這話跟好友說也沒什么意思，于是，誰也不拿這個說事兒了。
第二天早上出門時，我又遇上了鄰居，跟往常一樣，還是跟他說：早上好，今天的天氣很不錯呀！
他點點頭，一邊微笑一邊說：早上好！
然后，我們各自走各自的路了。
留學生活作文 篇2
面臨的似乎是一個又一個嚴峻的考驗。我的導師曾說過類似的話：制定研究方向是他的責任，做實驗是我的責任。設計什么樣的實驗是我們共同的責任，但主要是他的責任;對實驗結果的分析和總結主要是我的責任。這對初到實驗室的我是一個不小的挑戰。
我的研究工作主要是對Ⅱ型糖尿病中的發病機制進行分子水平的研究，研究重點圍繞細胞線粒體調控機制中的重要基因心磷脂酰基轉移酶1與活性氧的應激反應和線粒體的功能失活的相互聯系。無論從研究的背景還是從涉及的`試驗來說，我都需要不斷熟悉。閱讀相關文獻報道自然就成了我每天的必修課。同時，試驗也是要進行的，分子克隆手冊就是我的指導老師，商品試劑盒內附帶的說明就是我的第二指導老師，整個生理系和公共的實驗設備及應用軟件都可以為我所用，總之實驗資源自己整合，實驗條件自己摸索。還好，我們實驗室當時就有一個中國女孩，在我一片茫然焦頭爛額之時雪中送炭幫了我不少，我至今非常感謝她。
隨著對課題背景的了解和對實驗環境的熟悉，我逐漸上了軌道。與國內不同，在這里，實驗的強度和效率都有極其嚴格的要求，我只有調整自己不斷適應。前年夏天的時候，我們實驗室的兩個課題組都進入到了中期階段扎堆做蛋白印跡，不分晝夜輪流跑蛋白膠，很是忙碌了—陣。
那一段時間試驗開展得很不順利，我的內心也無比焦慮。一天我從細胞間出來，正逢音響里傳出《天邊飄過故鄉的云》，費玉清優美的聲音把我埋藏很久的負面情緒全部翻了出來：言語不通被誤解的尷尬，文化差異帶來的交流不善，實驗的不順利，投稿被拒或者面對審稿人的諸多要求……我的淚水終于流了下來。我想家了，我已經離開了祖國和親人2年了。
這時，幸運女神似乎眷顧了我。《細胞新陳代謝》雜志來信說“大部分內容已通過”，這讓我長期懸著的心終于踏實了下來。當這篇文章正式發表的時候，我心里想，我要感謝的人真的是很多很多。
縱觀我在美國這兩年，過得相當糾結，快樂里夾著愁思，痛苦里孕育希望。留學的生活中充滿了各種復雜的感受，快快樂樂，坎坎坷坷。不過幸運的是有所收獲。學習上收獲的是兩年的勤奮刻苦——實驗技術的成熟和文章的發表;生活上收獲的是珍惜、感恩、不服輸、忍耐——心性的磨練。憶及于此，我想與各位共勉，惟其痛苦，才有快樂!體會過痛苦的滋味，快樂的時候就會更加享受生活。
最后，衷心祝愿那些還在國外的莘莘學子們都能夠得償所愿，不負青春。
留學生“姐妹花”：我們的青春獻給交大 有音樂就有舞蹈
留學生們說：只要有音樂，她們就能跳出美麗的舞蹈;老師們說：她們學習勤奮認真，舞蹈出色迷人;樓管阿姨們說：她們乖巧可愛，是有禮貌的好孩子;武術協會的同學說：要對她們好一些;還有中國同學說：畢業了，需要幫她們搬家嗎?好人緣的她們是來自哈薩克斯坦的“姐妹花”，姐姐叫卡米拉，妹妹叫娜婭。
留學生活作文 篇3
大二那年，丹姐擔任瘋狂英語協會(以下簡稱狂協)第八任社長。回想起當社長的經歷，丹姐的眼睛自始至終閃動著快樂的光芒。
“狂協就像是我的情人，我無時無刻不在想著能為他做點什么。為了辦社團活動，雙休日翹過無數雙學位課，但和大家在一起，我總有無限活力。所有負責人在這么多次的磨合中，哭過笑過爭吵過，但最終收獲的是令人動容的友情和積極向上的精神。”丹姐回憶著在社團的好時光，笑靨如花，“既然帶了狂協，我就要瘋瘋狂狂地帶!”
那一年，丹姐帶著狂協人開創了許多社團新活動：瘋狂一日行，每日一語，內部演講賽等。而也是從第八屆開始，狂協每年都被評為“蘭大優秀社團”，丹姐告訴我：“看著狂協發展壯大真感欣慰，那一年，感覺每一天都是陽光燦爛!”
在班里，身為學委的丹姐，工作甚是盡職較勁。“從大一到大三，我每節課必點名，管你三七二十一，上課鈴響，花名冊閃!”丹姐略帶霸氣的口吻，那種嚴肅認真、一本正經的學委范兒一展無遺。
畢竟是大學的課堂，來去相對自由，丹姐的執著認真很長時間內并不為人理解，“有同學說我太強悍，有的說我很裝，功利心強，有男生還說我以后肯定嫁不出去呢，聽到這些，心里真難受。我只是想把我喜歡的職位做好，僅此而已，能爭個啥?”丹姐微笑著細數曾經他人的評價，卻又不愿說太多。
“但是現在，聽到最多的還是同學們對點名的懷念，這也成了獨特的'班級回憶吧!我還是相信，真誠對待每個人，他們終會明白的。”丹姐淡淡地說著，我卻想起普希金的那句：“而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”
留學生活作文 篇4
孩子的成長與家庭環境分不開。丹姐的家庭是個幸福的四口之家，爸媽經營著水果店，“我爸經常會凌晨三點就起床進貨，一直就很辛苦。他很少睡懶覺，也從不抱怨，也許有些沉默，卻是個真男人!”丹姐這樣評價父親。一家人生活雖然很勞累，但丹姐說：“媽媽總會在晚上閑下來的.時候，收音機一開，唱唱歌，跳跳舞，而爸爸也時常會和媽媽合跳一曲，自娛自樂。”
丹姐小的時候，以賣香蕉起家的父母比現在更加艱辛。“我們曾擠在一個小平房，夏天太熱，就鋪個涼席睡在街上，冬天很冷，但還是要冒著雨雪出去賣香蕉，但是我覺得那段實在而安心的日子特別幸福，也讓我懂事更早。再難的日子，媽媽總會教我唱歌，那種樂觀積極的心態一直伴隨我成長。”丹姐笑著告訴我，就像站在童年的門口，幸福地朝里張望。
快樂的四口之家，丹姐形象地把它比作香蕉之家：“我們家，我總是很受寵，就是‘皇帝蕉’，我弟弟還嫩呢，是‘青蕉’，媽媽是‘美人蕉’，歷經滄桑的爸爸是‘芝麻蕉’。”生活，自是平凡;流年，自是清淡，溫馨的家卻永遠使前行的路芳香四溢，氤氳滿懷。
留學生活作文 篇5
初去美國，適應的過程坎坷彎曲。“第一次考試，有一門功課只得了C，當時很沮喪，但也激發了我的斗志，在那段追趕、適應、融入的`日子，我每天都會學到最后一個離開教室，而且不停地請教老師和同學，不怕丟臉，我也成了個厚臉皮的謙虛人。”丹姐笑著回憶道。
生活漸入軌跡后，丹姐的優秀也日益顯露。課程經常拿A，做過導師助理，協助導師辦畫展、做實踐等，最終憑借出色的表現，丹姐在DEAN`SLIST(院長榮譽單，相當于國內優秀學生名單)上留下芳名。
在美國的寒假，和同去留學的三個姐妹暢游美國，走過紐約、芝加哥、洛杉磯、舊金山，逛過大小博物館、藝術閣，這次精彩的青春旅行加深了丹姐對美國的理解。“在美國一年，我最深的認知就是每個人都是人才，一定要尊重別人的想法，并且以一種崇拜的心情向優秀的人學習。”說起這些，丹姐語速變慢，像是在饒有興致地回憶著留學的光景。
留學生活作文 篇6
留學過來人總結日本留學生活見聞。初到日本的留學生，要適應的東西很多，不僅僅是生活習慣，飲食習慣。就連語言習慣，也要學會適應。
在這里，就要講究日式的禮多人不怪了。日本人對很多事情都要表達歉意，甚至有一些在我們看來是無需道歉的事。比如，日本人在馬路上撿到一個錢包，當他滿頭大汗的把錢包交還給失主時，就會為沒有盡早把錢包送還而道歉。， 就像中國人早上見面問吃飯了嗎一樣，日本人的.對不起就掛在嘴邊，會隨時隨地冒出來。
日語有敬體與簡體之分。晚輩對長輩、下級對上級說話時都要用敬語。有時你在路上行走，前面有兩位老婦人道別，你可以看出她們那種謙恭的心態。， 在日本上課、下課，同學間都要相互寒暄、致意；到商店買東西，到公司或政府機關辦事，辦事人員會向你致意，語氣十分客氣，態度和善。
雖然，一開始會覺得非常不適應，但一段時間之后，留學生們會發現，自己已經自然而然的融入到了日本人的語境里，自己也客氣了起來。正是這種入鄉隨俗的謙卑，讓留學生們得到了實實在在的實惠。
留學生活作文 篇7
加州大學河濱分校是一所涵蓋理工農醫經管文法的一所綜合性大學，涉及88個專業，全校大約有兩萬學生。加州移民化程度很高，所以學校的學生也非常的國際化，美裔，亞裔，非裔，墨西哥裔，不用種族不同文化和諧共榮。
學校的社團活動也多姿多彩，女生社，男生社，滑雪社，攀巖社等等，還有非常有意思的安全護送社，因為美國的學校都是開放式的，學生居住地也比較分散，學生經常在圖書館學習到深夜十二點，為防止晚上突發暴力事件，安全護送社的成員會在圖書館門前等候為需要幫助的學生提供免費安全護送服務。
來到這所學校，讓我感觸最深的一點就是處處都體現著人性化。所有的基礎設施都有專門為殘疾人提供的方便服務，墻壁上有自動按鈕，還有專門為輪椅上下坡提供的之字形通道，殘疾人坐輪椅也可以自由出入各個大樓。停車場都有為殘疾人在最便利的地方設置的專用停車位，包括公交車也都有為殘疾人輪椅自由上下提供的`專門服務。
在路上經常會有迎面走過來的人對你微笑著說早上好，這里的人都很友善，就算不相識的人也會熱情地跟你打招呼。有時候自己需要問路或是咨詢，他們都會很耐心地去講解，每個人都很真誠地為你提供幫助。
美國人時間觀念很強，工作的時候認真投入效率高，中午一般都不回家，早上會把午餐準備好帶到實驗室，中午用微波爐熱一下就可以了。到了周末學校又是另一番場景，整個學校空蕩蕩的，一個人都沒有，學生在周末都會去放松調整自己，為下一星期做準備。
【留學生活作文】相關文章：
留學韓國的生活感悟12-07
韓國留學的生活感悟12-07
在新西蘭留學的生活感悟12-08
韓國留學生的節儉留學生活03-10
留學：關于我眼中的瑞典留學生活12-09
留學經驗：真實的德國留學生活經歷12-09
韓國的留學生的實惠留學生活03-10
赴韓國留學每天的留學生活介紹03-11
新西蘭的留學生活11-19
在新西蘭的留學生活03-10