留學(xué)申請推薦信

時(shí)間：2024-07-30 18:37:12 留學(xué)申請我要投稿

留學(xué)申請推薦信

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會使用到推薦信，推薦信是我們推薦時(shí)使用的一種信件。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份漂亮的推薦信呢？以下是小編精心整理的留學(xué)申請推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留學(xué)申請推薦信

留學(xué)申請推薦信1

尊敬的先生或女士：

　　您好，我叫xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的`年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

　　xxx曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

　　現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。

　　雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。謝謝。

　　xx公司總經(jīng)理：xxx

　　20xx年2月3日

留學(xué)申請推薦信2

　　一、英國留學(xué)推薦信內(nèi)容

　　首段：主要介紹你（被推薦人）和推薦人的關(guān)系，并表達(dá)推薦人很高興給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實(shí)習(xí)項(xiàng)目的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，如果是老師那么要說明白是你的什么老師，比如畢業(yè)論文的導(dǎo)師、專業(yè)課程的導(dǎo)師等等，如果是實(shí)習(xí)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)，要說明白是什么領(lǐng)導(dǎo)，比如你的項(xiàng)目組長、實(shí)習(xí)公司的老板等等。關(guān)系要明確地說明，你和推薦人的關(guān)系決定著你這封推薦信的重要程度，也是招生官重視推薦內(nèi)容的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　中間：

　　1、這部分內(nèi)容是你的老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的個(gè)人印象的描述，主要對你的組織能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)能力、解決問題的能力、相處能力等多方面的評價(jià)，這部分是招生官對你的綜合能力了解，除了對你的客觀評價(jià)，這部分還可以加上老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的主觀評價(jià)，比如精神態(tài)度、感染力等方面，這方面的內(nèi)容既要有客觀的評價(jià)也要有主觀的評價(jià)，這樣才能更好的讓招生官看到你，了解到你。

　　2、這部分主要內(nèi)容是老師詳細(xì)展示你的課堂表現(xiàn)，或是老板詳細(xì)展示申請人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的內(nèi)容；假如你的成績不理想，這部分內(nèi)容可以進(jìn)行一些解釋來扳回局面，比如可以讓你的推薦老師詳細(xì)說明一下為什么你的成績不理想，或是你需要轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，你的老師可以在此幫助你在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)上爭取更大的機(jī)會。比如說明你對新專業(yè)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在課堂上對新專業(yè)的表現(xiàn)等等，充分表達(dá)老師或是老板，相信你一定可以完成美國的求學(xué)。

　　結(jié)尾：再次表達(dá)對你的認(rèn)可，并表示對你求學(xué)必成的信心，也會加上對讀推薦信的人（招生官）的感謝。

　　二、留學(xué)英國其他材料

　　1、成績單及其所相關(guān)的材料：

　　①普高學(xué)生：

　　成績單在英國本科院校的申請中，也是學(xué)校判定申請者是否適合的一個(gè)非常關(guān)鍵性的指標(biāo)，所以學(xué)校對于成績單的提供的要求是非常高的。

　　除常規(guī)的成績單中英文都得有學(xué)校蓋章，加入成績單上成績的.顯示既有百分制，又有ABCD等分制，或者更復(fù)雜的還有過于不過，優(yōu)良中差等等，所以可能會要求大家提供不同分制之間相互對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，舉個(gè)例子，“優(yōu)”對應(yīng)5分制的4.5-5.0，百分制的90-100等等。

　　②國際高中學(xué)生：

　　一般國際高中或者海外高中學(xué)生，學(xué)習(xí)的都是alevel、IB、AP課程，那么針對于不同院校的要求，相對來說不同課程體系的分?jǐn)?shù)要求也不相同，就拿G5院校來說，直申的話需要你達(dá)到一定的課程分?jǐn)?shù)要求，才可以申請相關(guān)院校和專業(yè)。

　　2、語言成績準(zhǔn)備：

　　要重點(diǎn)區(qū)分清楚UKVI類型用于簽證和移民的雅思，學(xué)術(shù)類考試和普通的A類雅思的適用性的區(qū)別。

　　雅思分?jǐn)?shù)具體要求還是需要看院校的情況，雅思考試要求越高，專業(yè)之間存在某些差異。理科專業(yè)雅思要求相對較低，文科專業(yè)對雅思的要求更高，尤其是語言教學(xué)、翻譯、醫(yī)學(xué)、法律、媒體等專業(yè)，涉及的語言范圍要大得多，特別是翻譯專業(yè)，要求語言成績會更高。

　　3、個(gè)人陳述：PS

　　這個(gè)也是必須要有的，學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)術(shù)背景、未來發(fā)展計(jì)劃、自身優(yōu)勢、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等情況簡述出來，并且要條理清晰具有針對性。

　　三、英國留學(xué)優(yōu)勢

　　1、學(xué)制短、學(xué)歷含金量高

　　英國教育經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展，以其極高的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍而名揚(yáng)四海，院校所頒發(fā)的證書全球認(rèn)可。且其課程設(shè)置緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，獲取學(xué)位的時(shí)間相對較短，讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年，這就意味著學(xué)生能更早參加工作，收回投資，從而降低了留學(xué)的費(fèi)用。

　　2、純正的英語環(huán)境

　　對國際通用語言學(xué)習(xí)，毫無疑問、在英語的誕生地學(xué)習(xí)英語是最好的選擇。在英國隨時(shí)隨地都生活在英語的世界，到處都會有充分的機(jī)會練習(xí)并運(yùn)用英語。標(biāo)準(zhǔn)和流利的英式英語已經(jīng)是高大上的符號。

　　3、國際認(rèn)可的文憑

　　英國有超過130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院，很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，英國政府設(shè)置教評委員會，定期對所有的大學(xué)及同級學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，并全面公開評鑒報(bào)告，因此，英國的學(xué)位在國際上廣受承認(rèn)和推崇。

　　4、獎(jiǎng)學(xué)金種類豐富

　　英國提供多種獎(jiǎng)學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè)，這些獎(jiǎng)學(xué)金大多數(shù)是為攻讀研究生提供，近年為了吸引更多國際學(xué)生，很多私立中學(xué)也在針對優(yōu)秀的學(xué)生開設(shè)了在藝術(shù)，體育，音樂方面的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。

留學(xué)申請推薦信3

　　一、推薦信的重要性

　　其實(shí)目前很多在準(zhǔn)備2021年秋季課程的同學(xué)都注意到了推薦信，而且今年申請的人多，所以學(xué)生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者里更亮眼。而且美國在今年的報(bào)考里也確實(shí)會更看重推薦信。

　　以往都是標(biāo)化考試屬于比較重要的因素，但其實(shí)光是通過學(xué)生的分?jǐn)?shù)，時(shí)很難看得出來學(xué)生個(gè)人更真實(shí)的情況，但推薦信恰恰就能傳達(dá)出學(xué)生的這種個(gè)人觀點(diǎn)。所以在今年的報(bào)考中，大家最好是能獲得三封推薦信，讓自己的學(xué)科老師來寫兩份，剩余的一份可以讓學(xué)校比較熟悉自己的管理人員來寫。

　　但因?yàn)樽罱芏鄬W(xué)校都是網(wǎng)上的課程，這也給師生關(guān)系的建立造成了一些障礙，使得老師對于學(xué)生沒有那么的`熟悉。而且上課時(shí)大多是老師面對黑屏來講課，很難判斷學(xué)生此刻是什么狀態(tài)。這就需要學(xué)生們掌握有效的與老師建立和諧聯(lián)系的技巧了。

　　二、如何獲得推薦信

　　1、在課程外建立社交關(guān)系

　　遠(yuǎn)程上課與傳統(tǒng)的上課方式不一樣的自然是社交活動方面。傳統(tǒng)的上課方式，學(xué)生在上完課后都能與同學(xué)或者是老師溝通。但網(wǎng)課其實(shí)不管課前課后，學(xué)生之間，或者是與老師之間基本沒有交流。那么在這種情況想要拿到推薦信，就必須得在課外時(shí)間去找機(jī)會跟老師交流，可以定期與老師討論一些跟課堂內(nèi)容有關(guān)的話題，或者是聊聊自己在留學(xué)上的計(jì)劃。只有通過這樣的交流，老師才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)還有生活等等都是怎樣的狀態(tài)，自然也就能夠?qū)懗龈咝У耐扑]信。

　　2、組織網(wǎng)上的課外活動

　　雖然網(wǎng)課的形式是的很多活動沒法實(shí)施，但還是一些網(wǎng)上課外活動是學(xué)生能夠參加甚至是自己組織的。學(xué)生也能邀請老師這些網(wǎng)上活動，通過這些活動也是能夠得到高效的推薦信。

留學(xué)申請推薦信4

　　1、客觀評價(jià)自己的成就

　　推薦信一般由申請人的上司好、老師或教授提供，在書寫推薦信時(shí)應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機(jī)有一定了解，并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。留學(xué)360留學(xué)顧問表示，很多推薦信盲目的吹噓申請者的能力，與實(shí)際有很大偏差，這樣就失去了推薦信的意義。

　　2、適當(dāng)插入具體實(shí)例

　　推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力有實(shí)例的支持會更加具有說服力。若推薦人為教授可以論述申請人在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，若為老板，可說出申請人的某一項(xiàng)具體成就。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“包裝”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。

　　出國留學(xué)推薦信中缺點(diǎn)的書寫方式：

　　一封推薦信不應(yīng)該只是講被推薦人的優(yōu)點(diǎn)，如果能恰如其分的加入一些缺點(diǎn)，反而能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，但缺點(diǎn)的書寫也需要技巧。

　　1、原則性缺點(diǎn)不能出現(xiàn)

　　推薦信的中為人處世、馬虎大意等讓人家一看就沒有好感的缺點(diǎn)千萬不要寫。同時(shí)，在圍繞專業(yè)的這部分內(nèi)容方面，也要注意拿捏。如，說自己很努力，但是專業(yè)方面仍然有不足，學(xué)習(xí)能力仍然有待加強(qiáng)，這是謙虛的表現(xiàn)同時(shí)也側(cè)面寫出了自己的.優(yōu)點(diǎn)。但如果說自己遇到挫折就沒有耐心，麻痹大意，甚至無法和自己的合作者一起在專業(yè)方面合作等等，這種千萬不能寫。

　　2、缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè)

　　推薦信中可以考慮針對專業(yè)不注重的地方寫一些缺點(diǎn)。如研究型學(xué)生不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié)。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但所寫缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，還要看起來要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能與其他部分寫的有矛盾。

　　由于普遍的傳統(tǒng)思想，很多人在書寫推薦信時(shí)都一味的書寫申請人的優(yōu)點(diǎn)。而人無完人，適當(dāng)?shù)奶峒叭秉c(diǎn)會讓申請人更加真實(shí)化。書寫的技巧可參考上文。

留學(xué)申請推薦信5

　　一、找名師

　　學(xué)術(shù)界重輩分，特別是韓國，既然是名師其輩分自然應(yīng)該較高，說話的效力自然也高，所以你要被所謂的老師教過，能請這些輩分較高的老師寫推薦信，那是選擇！

　　二、找你該科成績較高的老師

　　這個(gè)道理很簡單毋庸多說，如果說你在某位老師手上拿的分?jǐn)?shù)有限，那你覺得要評審教授如何相信你信中所說，你是如何如何的努力用功？所以找你該科成績高的老師寫推薦信，是個(gè)必要策略。

　　三、找認(rèn)識招生或面試教授的老師

　　如果說你的.老師認(rèn)識面試或招生負(fù)責(zé)人，請這種老師寫推薦信，效力一定較高，不要把這視為走后門的觀念，要利用起一切對你有利的關(guān)系網(wǎng)。

　　四、找有兼職行政職務(wù)的老師

　　簡單來說，如果你的老師身兼校長、學(xué)務(wù)長、院長、系主任等等行政職，那么他的輩分應(yīng)該較高，較有可能是所謂的，也因行政職務(wù)的原因，與他校教授交流的機(jī)會必然會多，所以找這種老師，較有可能取信于評審教授。

　　五、找有共事經(jīng)歷的老師

　　如果你有（畢業(yè)專案），或幫老師做過一系列事情，不妨請這類老師幫你寫推薦信，能輔助老師共同完成成果，這就是證明你能力的點(diǎn)，老師在寫推薦信的時(shí)候也能突出你的優(yōu)點(diǎn)。

留學(xué)申請推薦信6

尊敬的招生委員會：

　　我非常榮幸能夠向您推薦我親愛的學(xué)生xxx，他是我所教授的一位優(yōu)秀學(xué)生。

　　作為他的導(dǎo)師，我認(rèn)為xxx在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異。他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)非常高，不僅能夠輕松完成課堂作業(yè)，還能夠主動探究各種知識點(diǎn)，深入研究學(xué)科領(lǐng)域。他總是能夠發(fā)現(xiàn)問題并主動解決問題，他的動手能力特別強(qiáng)。

　　除此之外，xxx還非常善于協(xié)作和溝通。在團(tuán)隊(duì)中，他總是能夠積極參與，主動貢獻(xiàn)自己的'想法和建議，并且擅長于和隊(duì)友溝通交流，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)關(guān)系，幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。我相信他在未來的學(xué)術(shù)生涯中，這些優(yōu)秀的素質(zhì)將會對他起到巨大的幫助。

　　謝謝您給予關(guān)注！

留學(xué)申請推薦信7

　　一、日本留學(xué)推薦信的內(nèi)容

　　日本留學(xué)的申請基本都需要提交推薦信。推薦信日文被稱為【推薦狀】或者【推薦書】，在英語中被稱為【Recommendation Letter】或【Reference Letter】等，推薦信是對推薦者對留學(xué)申請人“打保票”，是日本留學(xué)申請中非常重要的材料之一。

　　對于日本留學(xué)申請來說，從推薦信中獲得推薦者對于申請者的客觀評價(jià)和信息非常重要。所以好的推薦信，不是只針對申請者的研究能力，還要根據(jù)申請者對研究的熱情、研究態(tài)度和和與他人的交流（workethics/softskills）情況等，結(jié)合具體例子說明申請人是否適合申請?jiān)摯髮W(xué)的該研究科。

　　在很多研究科會問這么一個(gè)問題：你是否要放棄看推薦信的權(quán)利？這個(gè)時(shí)候同學(xué)們要回答是。這是因?yàn)槿绻麑W(xué)生能看到推薦信的話，推薦者會揣度，從而無法做出正確的評價(jià)。

　　推薦信正文內(nèi)容一般分為三部分，第一部分是介紹推薦者與被推薦者的關(guān)系；第二部分介紹學(xué)生本人的情況，主要從學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，成績，能力，研究能力，參加學(xué)校和院系的各種活動和性格，人際關(guān)系等等；第三部分為結(jié)語，表明希望推薦學(xué)生到貴校留學(xué)深造的'愿望。

　　二、什么情況下要寫推薦信

　　1、套磁過程中教授要求

　　在套磁階段有一些教授會提出個(gè)性化的要求，有多個(gè)性呢，我們一起來看兩個(gè)例子~

　　第一位是神戶大學(xué)的教授，其研究方向?yàn)橹袊膶W(xué)。申請人的本專業(yè)是哲學(xué)但是想要轉(zhuǎn)專業(yè)申請。教授的招生要求是要么中文系出身，要么可以出具中文系老師寫的推薦信。只要拿到中文系教師的推薦信，就有可能拿到教授的內(nèi)諾。

　　2、出愿時(shí)學(xué)校研究科的要求

　　不同學(xué)校對于推薦信的要求也不盡相同，下面我們來看一下幾個(gè)研究科的出愿要項(xiàng)中對于推薦信的具體要求。

　　①名古屋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科

　　推薦者は、原則として申請者が所屬する（元所屬した）大學(xué)の教員とする。推薦書は、原則として日本語または英語に限る。封筒に封印し、封に推薦者の割印を押印すること。

　　被推薦人出身院校的在職（或原在職）教師；

　　推薦信語言為日語或英語；

　　推薦信密封在信封中，加蓋推薦人騎縫章。

　　②東北大學(xué)國際文化研究科

　　最終出身大學(xué)在籍時(shí)の指導(dǎo)教員等による推薦書

　　※出愿前6ヶ月以內(nèi)に発行のもの。指導(dǎo)教員等が日本語または英語で書き、自署及び日付を記載し、封緘したものを、出愿書類に同封してください。

　　被推薦人出身院校的在職教師；

　　落款時(shí)間在6個(gè)月有效期內(nèi)；

　　三、日本大學(xué)研究生申請對于推薦信的特殊要求

　　1.東京大學(xué)法學(xué)政治學(xué)研究科研究生：推薦信必須是寫給【東京大學(xué)大學(xué)院法學(xué)政治學(xué)研究科】的

　　2.東京大學(xué)人文社會系研究科研究生：推薦信要求必須是出愿前3個(gè)月內(nèi)的日期

　　3.大阪大學(xué)人間社會科學(xué)研究科研究生：要求提交2封來自大學(xué)老師的推薦信，并且推薦信為大阪大學(xué)指定的格式

　　4.大阪大學(xué)法學(xué)研究科研究生：推薦信要求必須是來自申請者出身大學(xué)校長或者院長的推薦信

　　5.橫濱國立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部研究生：申請要求提交3位大學(xué)老師的推薦信，并且每一封推薦信上必須要體現(xiàn)大學(xué)名、推薦者的職務(wù)以及職稱、推薦者的名字、開具日期、推薦內(nèi)容、蓋章或簽字

　　6.廣島大學(xué)社會科學(xué)研究科：要求推薦信必須是申請人出身大學(xué)的校長或者院長來寫的，并且還需要蓋上學(xué)校公章才可

留學(xué)申請推薦信8

尊敬的先生/女士：

　　我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。

　　我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。

　　xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。

　　最近得知，xxx同學(xué)準(zhǔn)備店鋪深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。

　　作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。

　　因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

　　xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。

　　在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。

　　每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。

　　他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。

　　在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思。

　　總之，xxx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。

　　在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。

　　所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

　　鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

　　如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝!我是xx的導(dǎo)師，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。得知她要去貴校繼續(xù)深造，雖然要遠(yuǎn)離祖國，但還是更希望她能取得更大的`進(jìn)步，特此寫下這封推薦信，希望貴校能給她一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見過的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究問題能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多學(xué)生英語競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。能在英語國家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒！

　　xx不只是我的學(xué)生，還是我的朋友。因?yàn)樗膫€(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動為大家服務(wù)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她的微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個(gè)夢想。

　　真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。

　　謝謝。

推薦信：xxx

　　20xx年xx月xx日

留學(xué)申請推薦信9

　　在申請就讀海外院校的過程中，如何準(zhǔn)備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國內(nèi)，學(xué)校在海外，申請者一般都沒有面試的機(jī)會。你只能通過高質(zhì)量的自薦信和推薦信來說明并展示自己的能力。對于寫好自薦信和推薦信提出如下建議：

　　一、寫好推薦信

　　一些留學(xué)生在挑選寫推薦信人的時(shí)候，往往會進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為請名頭越大的人寫越好。這個(gè)問題只能是根據(jù)每個(gè)人的具體背景來回答，并沒有普遍適用的答案，但不管是請什么級別的人來寫，一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關(guān)系，并確實(shí)了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯。

　　如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè)，那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授，一個(gè)專業(yè)課老師，一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣，一個(gè)在專業(yè)上突出你的長處和學(xué)習(xí)能力，另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長的教授。

　　推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中，并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信，因?yàn)檫@樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí)，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點(diǎn)的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的`推薦信都犯著一個(gè)相似的錯(cuò)誤，那就是幾乎滿篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來證明。

　　５００～８００字是理想篇幅。

　　二、寫好自薦信

　　求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習(xí)成績，夸大自己的特長，在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜，在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù)，這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。

　　突出個(gè)性，巧妙包裝。

　　掌握分寸，措詞得體。

　　有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

　　言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。

留學(xué)申請推薦信10

　　推薦信在留學(xué)申請中能起到的最重要的作用,就是以權(quán)威的身份來證實(shí)申請者在個(gè)人陳述或其它文件中所展示的個(gè)人經(jīng)歷、成就、素質(zhì)以及技能等等。

　　假如申請者覺得推薦人對他的長處還不夠了解,或者擔(dān)心推薦人沒有充裕的時(shí)間回憶他的素材,被推薦人本人還可以提供一些線索或素材供推薦人參考,這并不違反誠信的原則。

　　我國的留學(xué)申請者所提供的推薦信目前普遍存在以下問題:

　　1. 用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個(gè)具體例證。我們都知道“事實(shí)勝于雄辯”,但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。

　　2. 總把申請者吹成一個(gè)大師,讓人難以置信。許多推薦人 “特別地欽佩” 他們的學(xué)生,“一輩子也沒有碰上這樣的'天才”。

　　3. 內(nèi)容千篇一律,讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述:課堂上所有別的學(xué)生都無法回答某個(gè)問題,只有這位天才站起來侃侃而談,“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力。” 可是沒有一位申請者說得出來當(dāng)時(shí)到底談?wù)摰氖鞘裁丛掝}。

　　4. 沒有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應(yīng)該具備如下幾個(gè)條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學(xué)識,這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個(gè)必不可少的條件是,推薦者必須有機(jī)會了解被推薦者。所以合適的推薦人應(yīng)該是教過你或指導(dǎo)過你的教授,或者是工作單位中的頂頭上司。

　　5. 寫作時(shí)馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信(一般要求是三封),然后讓三個(gè)教授簽字。這樣,不僅內(nèi)容相同、語氣類似,用詞也差不多,甚至語法和拼寫錯(cuò)誤也一模一樣,更有甚者,打印的字體也是分毫不差。

留學(xué)申請推薦信11

　　一、推薦人

　　在寫作之前要先找到合適的推薦人來寫，如果申請到加拿大讀書的還是在學(xué)校讀書的學(xué)生，最好是找教學(xué)生專業(yè)課的老師、班主任或者是和你共同參與過活動的人，如果到加拿大讀書的是已經(jīng)畢業(yè)的或者是已經(jīng)工作的，就可以找上屬領(lǐng)導(dǎo)或者是指導(dǎo)你的論文的老師。應(yīng)該是要熟悉申請者的學(xué)習(xí)或者工作的人來寫，而且還要很清晰的知道學(xué)生到加拿大讀書的目的以及在加拿大學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。

　　二、內(nèi)容

　　推薦信的內(nèi)容應(yīng)該要簡短的并且是有很強(qiáng)的表達(dá)力的，一定要在內(nèi)容里面加上詳細(xì)的事實(shí)并且描述出來。在推薦信的開頭一定要講清推薦人和你的關(guān)系以及認(rèn)識的程度。然后在介紹學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況或者是工作的情況的時(shí)候，可以夸獎(jiǎng)的地方一定要盡量的夸獎(jiǎng)，但是內(nèi)容不需要占很大的篇幅。在夸獎(jiǎng)學(xué)生的時(shí)候一定要有詳細(xì)的事例，不管是寫什么夸獎(jiǎng)的內(nèi)容，不應(yīng)該只寫好，而是要寫出是怎么好的以及如何好的，詳細(xì)到是什么事情讓推薦人覺得是值得夸獎(jiǎng)的.。推薦人可以從多個(gè)方面來寫申請人的優(yōu)勢，這樣就能夠呈現(xiàn)出一個(gè)比較完整的自己。在結(jié)尾的地方可以強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生是真的很優(yōu)秀的，如果有什么問題可以及時(shí)聯(lián)系推薦人。最后在填上老師的姓名、聯(lián)系電話、地址和郵箱等等。

　　三、注意事項(xiàng)

　　推薦信應(yīng)該要盡快的起草，因?yàn)閷懶攀切枰ê荛L的時(shí)間來寫的，要把充足的信息給到推薦人，要讓他掌握到學(xué)生的各方面的優(yōu)點(diǎn)，并且你要把申請的學(xué)校結(jié)束的日期告訴他，每封信描述的內(nèi)容都應(yīng)該是不一樣的。對于其他文書中寫過的信息就不需要在信中提到了，內(nèi)容方面也可以提一些學(xué)生的缺點(diǎn)，能夠讓推薦信看起來是真實(shí)的，而且還能突出學(xué)生的特殊氣質(zhì)。

留學(xué)申請推薦信12

　　一、簡歷包含的基本信息

　　1.個(gè)人信息

　　個(gè)人簡歷需要包括的信息如下：姓名、性別、生日、永久居住地址、國籍、聯(lián)系方式等。其中，申請人姓名要突出；所有信息注意與其他證明和材料保持一致，如果改過名字，要附相應(yīng)說明材料。

　　2.教育背景

　　教育背景包括本科就讀學(xué)校、學(xué)習(xí)年限、所學(xué)專業(yè)、攻讀學(xué)位、成績績點(diǎn)、排名等。其中，GPA不錯(cuò)的話，尤其大三大四的專業(yè)成績更好的話，就分別把綜合GPA和專業(yè)GPA呈現(xiàn)出來，如果不是很占優(yōu)勢的話，可以暫時(shí)略過不寫，因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)要求申請人的成績單了；如果申請人年級排名非常靠前，也可以列出排名。

　　3.論文/專利、項(xiàng)目經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　是CV的主體，也是學(xué)校最關(guān)注的部分。

　　這里的論文，不是說一定要發(fā)表知名刊物上的，如刊登在校內(nèi)報(bào)紙上，或者自己寫的未發(fā)表的優(yōu)秀論文也可算上。項(xiàng)目經(jīng)歷可以說是簡歷里占據(jù)篇幅最大的一部分，不僅僅要寫出項(xiàng)目名稱，擔(dān)當(dāng)職位，更要表達(dá)申請人在項(xiàng)目中做出的'貢獻(xiàn)及成果。

　　實(shí)習(xí)經(jīng)歷要有實(shí)習(xí)單位名稱、職位及實(shí)習(xí)期限，最好挑選和申請專業(yè)最相關(guān)的，不求多，一到兩個(gè)即可；一個(gè)長久的實(shí)習(xí)遠(yuǎn)勝于幾個(gè)一星期的實(shí)習(xí)。

　　4.活動經(jīng)歷

　　包括在學(xué)校參加的社團(tuán)、校內(nèi)的各種比賽，志愿者活動，體育活動等，簡單陳列即可。

　　二、美國留學(xué)需要的材料

　　1. 中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證

　　中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章，每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時(shí)，最好提供學(xué)校的評分體系（比如滿分為100，合格分?jǐn)?shù)為60）。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章。

　　中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。

　　如學(xué)生尚未畢業(yè)，提供中英文在讀證明即可。（范例如Attachment Chapter4-1）

　　2.英文考試成績報(bào)告復(fù)印件（TOEFL/IELTS/SAT），在選好學(xué)校后，學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系，向所選學(xué)校增送正式成績報(bào)名。

　　3、推薦信。推薦信通常包括3封，一份是School Report，是你的學(xué)校給你出具的官方推薦，國外一般有Counselor即升學(xué)顧問來完成，國內(nèi)可以找校長、年級組長、班主任來完成，或者你指定某個(gè)老師擔(dān)任你的Counselor來完成；另外兩封叫做Teacher Evaluation，是任課老師（一定要教你課）對你的評價(jià)和推薦。由于你高二的表現(xiàn)也至關(guān)重要，因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結(jié)束以后才可以開始辦理。如果某些學(xué)生還有額外的推薦信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。

　　4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請開始的時(shí)候辦理即可。

　　5、TOEFL和SAT成績單。一般TOEFL和SAT成績單是要求由考試機(jī)構(gòu)直接寄給學(xué)校。

　　三、材料遞交的方式

　　比如美國本科的通用申請系統(tǒng)Common Application，交了申請費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程，同時(shí)如果學(xué)校有supplement essay，也是要單獨(dú)遞交的。

　　Check一遍所有的網(wǎng)申，確保申請真的都順利遞交了。

　　時(shí)刻關(guān)注自己的申請狀態(tài)

　　遞交申請一段時(shí)間后，學(xué)校都會發(fā)來郵件提醒申請人創(chuàng)建查詢系統(tǒng)的賬號密碼。有了這個(gè)系統(tǒng)，可以清晰的看見你的材料狀態(tài)。保持每周至少查一次郵件和狀態(tài)系統(tǒng)的頻率，如果發(fā)現(xiàn)有材料缺失，需要及時(shí)補(bǔ)上。

留學(xué)申請推薦信13

　　一、推薦人的選擇

　　在申請法國的學(xué)校時(shí)，推薦信大部分都由學(xué)校的老師完成。如果候選人在社會上參加過某種活動或是做過比較有幫助的實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷也可以由活動負(fù)責(zé)人或是職場上司來寫。注意以下兩點(diǎn)：

　　1、注意申請項(xiàng)目對推薦信的要求。

　　法國高商大部分項(xiàng)目對推薦人是沒有要求的，建議至少有一封推薦信由學(xué)校的老師作為推薦人。部分項(xiàng)目，如SAI法國高商五校聯(lián)考項(xiàng)目的推薦信就最好兩封都是學(xué)術(shù)相關(guān)的推薦信。建議同學(xué)們在找推薦人之前注意項(xiàng)目要求。

　　2、選擇熟悉自己的人。

　　在推薦人的選擇上，同學(xué)們首先要看的是這個(gè)推薦人和你有什么關(guān)聯(lián)，要實(shí)事求是找到熟悉自身情況的老師，不要拉虎皮做大旗，特意找職稱高而不熟悉自己的人來寫。

　　一般來說，推薦信都是推薦人根據(jù)被推薦人的情況寫下來的文書。但是我們都理解，在申請季比較緊張的時(shí)候，老師和單位上司都太忙了，沒有時(shí)間來根據(jù)每個(gè)被推薦人的性格特點(diǎn)來撰寫文書，所以大部分的時(shí)間都是申請學(xué)生自己寫一份推薦信，導(dǎo)師做更改和認(rèn)可。這個(gè)時(shí)候推薦信就需要我們自己來準(zhǔn)備了！

　　二、推薦信的內(nèi)容

　　1、推薦人的背景信息。

　　推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時(shí)接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。

　　2、對被推薦人的綜合評價(jià)

　　表明推薦人對申請人個(gè)性特征的印象（學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗(yàn)與否），并加注評語。推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時(shí)總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價(jià)。

　　3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

　　除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗(yàn)來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來體現(xiàn)做事仔細(xì)，對學(xué)術(shù)認(rèn)真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)常“學(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。

　　三、申請流程及所需材料

　　第一步，信息搜集

　　明確了自己大致可以學(xué)的方向就可以上網(wǎng)到各個(gè)大學(xué)的網(wǎng)站查詢了。查詢的方法，可以根據(jù)自己的意愿，只查詢自己想去的城市或者地區(qū)的學(xué)校，在GOOGLE里面搜索地區(qū)名稱就可以了；還可以根據(jù)專業(yè)名稱查詢，也是使用搜索引擎；另外有一種比較簡單的方法，就是找一些大學(xué)列表，比如本網(wǎng)站既有好幾個(gè)，還有戰(zhàn)斗在法國網(wǎng)站上也有，全法學(xué)聯(lián)的網(wǎng)站上有巴黎十三所大學(xué)的鏈接。

　　進(jìn)入大學(xué)的網(wǎng)站，找到自己想讀的專業(yè)后，要記下（用本子和筆）專業(yè)的名稱、階段、申請截至日期、申請的步驟、申請所需要的材料，郵寄地址或者訪問地址（有的學(xué)校有的專業(yè)要親自領(lǐng)表格）以及咨詢電話。建議，可以用一個(gè)不太大的記事本，每所學(xué)校寫一頁，空出來得地方日后也會有用。

　　第二步，填寫申請表

　　有些學(xué)校的網(wǎng)站上可以下載表格；有些學(xué)校需要寄信去索取，附上學(xué)校要求的材料，信封（寫上自己的地址，貼足郵票），MOTIVATION不要寫的.太長，信中要寫明想申請的專業(yè)，清楚明了就可以了。在記事本上相應(yīng)的位子做記錄，記下日期和特殊事項(xiàng)，備查。拿到表格可以先復(fù)印，既可以避免一次填錯(cuò)，又可以留做資料。認(rèn)真真實(shí)的填寫表格。

　　第三步，整理材料

　　一般申請表上會指明學(xué)校希望了解的材料，可以對照劃勾，以免遺漏；如果材料不全，可以在截至日期前先寄出一部分，并說明缺的材料，原因。然后在日后補(bǔ)交，也會有一個(gè)最后期限的，需要留意。在記事本上做記載。一般學(xué)校只收復(fù)印件，但入學(xué)時(shí)可能需要出示原件核對。

　　通常要用到的材料：

　　最高學(xué)歷證明

　　畢業(yè)證

　　學(xué)位證

　　高考成績證明（拿準(zhǔn)考證和身份證到教育考試院辦理）

　　高中畢業(yè)證

　　最后3年的各學(xué)年成績證明

　　出生公證

　　登記照

　　志愿信MOTIVATION，最好手寫，有的學(xué)校會明確要求手寫

　　推薦信（可以由國內(nèi)的老師寫，也可以請法語老師寫）（要的不多）

　　工作經(jīng)歷證明

　　護(hù)照首頁復(fù)印件，居留復(fù)印件

　　法語水平證明（各種法語培訓(xùn)的學(xué)時(shí)證明，各種考試的證書）

　　英語水平證明（有的學(xué)校要，不過四六級的似乎沒用）

　　社會保險(xiǎn)號碼，ANPE注冊號碼（極個(gè)別文憑需要）

留學(xué)申請推薦信14

　　出國留學(xué)推薦信對于申請者而言非常重要。在申請海外大學(xué)之前，申請人需要為自己尋找并提供至少兩封推薦信。

　　推薦信的內(nèi)容通常包括申請者的學(xué)術(shù)成績、社會活動經(jīng)歷等方面，推薦人對申請者的評價(jià)也是非常重要的。這些推薦信可以幫助申請者在留學(xué)申請中脫穎而出，特別是在競爭激烈的留學(xué)市場中更是如此。

　　一個(gè)好的推薦信可以從多個(gè)方面為申請者加分，例如對申請人整體素質(zhì)的娓娓道來、對申請人優(yōu)秀特質(zhì)的贊揚(yáng)、對申請人為人處世的評價(jià)等等。這些能夠讓申請人在留學(xué)申請中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，使得考官們對申請人印象深刻。此外，推薦信也能夠在一定程度上體現(xiàn)申請者的認(rèn)真程度和努力程度。

　　值得注意的是，推薦信的質(zhì)量很大程度上取決于推薦人的身份和地位。例如，教授、導(dǎo)師、企業(yè)高管等身份的推薦人的'推薦信在留學(xué)申請中的權(quán)重通常會更大。因此，在選拔推薦人時(shí)，申請人需要謹(jǐn)慎選擇，并確保推薦人是真正了解自己、有信譽(yù)的人。

　　出國留學(xué)推薦信對于留學(xué)申請者而言非常重要，可以對申請人的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金申請等方面產(chǎn)生積極的影響。因此，申請人需要在留學(xué)申請過程中認(rèn)真準(zhǔn)備和提供優(yōu)質(zhì)的推薦信。