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《大瀑布的葬禮》課后練習題及參考答案
一、比一比,再組詞。
漸( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )
慚( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )
二、把下列詞語補充完整。
( )( )而下 世外( )( ) ( )( )壯觀
( )( )一息 令人( )( ) 清( )可( )
( )( )不絕 亂( )濫( ) ( )耳( )聾
三、根據意思寫詞語。
1.很特別,不同于一般。( )
2.形容數量多,連續不斷的樣子。( )
3.形容接連不斷的到來。( )
4.非常失意和傷感的樣子。( )
5.形容陶然、快樂的樣子。( )
四、閱讀答題。
秋游
有一次,我在加拿大看到一群學生在老師的帶領下到公園去秋游。中午,當他們吃完午餐后,每個人都把吃剩的飲料罐、面包紙等一一撿起,丟進垃圾箱,無一遺漏。當他們離去后,草坪依然像沒有人活動過一樣。我和帶隊的老師交談,贊揚他把學生教育得好。那位老師說:“我們常常教育學生,來到公園,除了腳印,什么東西都不要留下;除了美景,什么東西都不要帶走。”我聽后真誠地說:“你們真是教育有方啊!”
1.寫近義詞:常常( ) 依然( )
寫反義詞:真誠( ) 贊揚( )
2.用“//”將這段話分為兩層,并說說每層的主要意思。
3.找出老師說的話并抄下來。這句話是老師在教育學生要( )。
參考答案:
一、漸(逐漸) 惆(惆悵) 瀑(瀑布) 毫(毫米)
慚(慚愧) 稠(稠密) 爆(爆炸) 豪(自豪)
二、(咆)(哮)而下;世外(桃)(源);(雄)(偉)壯觀;(奄)(奄)一息;令人(陶)(醉);清(晰)可(見);(滔)(滔)不絕;亂(砍)濫(伐);(震)耳(欲)聾
三、1.特殊 2.滔滔不絕 3.紛至沓來 4.惆悵 5.陶醉
四、1.近義詞:常常(經常);依然(仍然);反義詞:真誠(虛偽);贊揚(批評)
2.第一層:有一次……草坪依然像沒有人活動過一樣。主要意思:“我”在加拿大看見學生午餐后把吃剩的飲料罐、面包紙丟進垃圾箱。第二層:我和帶隊的老師交談……“你們真是教育有方啊!”主要意思:“我”和老師交談,贊揚他教育有方。
3.“我們常常教育學生,來到公園,除了腳印,什么東西都不要留下;除了美景,什么東西都不要帶走。”保護環境衛生。
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