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《語(yǔ)言的魅力》課后檢測(cè)題及參考答案
一、查字典,理解詞語(yǔ)。
(1)“特殊”中“殊”這個(gè)字是()結(jié)構(gòu),應(yīng)查大寫(xiě)字母(),它的部首是(),除去部首還有()畫(huà),在字典中的解釋有a.極,很b.斷,絕c.不同這其中的正確選項(xiàng)是()。
(2)我們的班主任王老師可真是一個(gè)開(kāi)明的人!伴_(kāi)”字在字典中的解釋有:
a.把關(guān)閉的東西打開(kāi)
b.通,使通
c.顯露出來(lái)
d.擴(kuò)大,發(fā)展
e.熱,沸,滾
f.發(fā)動(dòng)
操縱以上解釋中此處應(yīng)選的正確一項(xiàng)是:()
二、看拼音完成下列詞語(yǔ):
xīxìshēnshìfánhuáwúdòngyúzhōng
()()()()
dǎbànpiàoliàngbēishāngliángchénměijǐng
()()()()
三、根據(jù)詞義寫(xiě)出下列詞語(yǔ),看誰(shuí)記得最好!
1)心里一點(diǎn)兒也不感動(dòng),一點(diǎn)兒也不動(dòng)心―――――――()
2)表示人的穿著破爛不堪,形容人窮困到極點(diǎn)的樣子―-()
3)形容十分美好的時(shí)光―――――――――――――――()
☆《語(yǔ)言的魅力》一文中的作家讓.彼浩勒巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言給行人帶來(lái)無(wú)盡的聯(lián)想,也讓人們對(duì)無(wú)助的老人產(chǎn)生了無(wú)比的同情之心。這充分展示了語(yǔ)言在生活中的活力所在。在我們的日常生活中也有許多地方需要這無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)裝點(diǎn)。如:默默哭泣的水龍頭旁、街邊的綠地上、路邊的垃圾箱附近……只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋,也會(huì)創(chuàng)造出不少無(wú)聲的奇跡!快試試吧!(仿照文中內(nèi)容的樣子,寫(xiě)一則令你感動(dòng)的警示語(yǔ))__________________________________________________________________________________
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五、開(kāi)動(dòng)腦筋,將下列語(yǔ)句排列成一段連貫的話。
()盡管在山上、樹(shù)林里、田野中,甚至于在水里,都能看到它。
()蛇是很有誘惑力的動(dòng)物。
()可見(jiàn),在人們的心目中,對(duì)蛇總還有幾分害怕,也難免有些神秘之感。
()而且,不僅喜歡蛇的人要飽覽一番,怕蛇的人也常常帶著恐懼的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著它。
()但不論在哪里,只要有蛇出現(xiàn),就會(huì)吸引著一大群人,老的小的都會(huì)圍上來(lái)看,尤其是小孩子們,更是興奮萬(wàn)分。
六、閱讀下文,回答問(wèn)題。
血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
時(shí)間依然那樣不緊不慢地走著,老人的傷口、鼻子和嘴開(kāi)始淌出血來(lái)。他艱難地握著筆,一筆一畫(huà),像是用刀子在花崗石上雕刻那樣費(fèi)力地在紙上寫(xiě)道:“我已經(jīng)看不見(jiàn)體溫計(jì)了,情況十分嚴(yán)重……血從鼻子和嘴里淌出來(lái),疼痛消失了,軟弱無(wú)力,我想腦部開(kāi)始充血了……”在被蛇咬傷5個(gè)小時(shí)后,卡爾。施密特博士手中的筆掉落在地上,他停止了呼吸。這位可敬的老人去世了。他用生命做出的這份記錄,成了研究被毒蛇咬傷后,人體對(duì)蛇毒反應(yīng)的寶貴資料,使搶救被蛇咬傷的人的研究工作前進(jìn)了一大步。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出文中畫(huà)線詞的反義詞。
軟弱——停止——
(2)文中的省略號(hào)省略了什么?
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(3)文中畫(huà)橫線的句子動(dòng)用了__________修辭手法。請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)這樣的句子。
(4)讀了這段文字,你想對(duì)這位可敬的老人說(shuō)些什么嗎?
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答案:
一、吐蕊清脆寶藏嘟嚕下墜假如踏碎精靈
二、略
三、藍(lán)藍(lán)清清美妙厚厚清新靜靜
四、略
五、21543
六、(1)堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始
(2)略
(3)比喻
(4)略
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