2016年12月六級聽力真題解析（一）

大家好,我是新東方在線的信心老師。對于聽力來說,如果考試的時候什么都不會,相當于裸奔的,對于聽力來說不需要做過 多的思考,一般是聽什么選什么,基本上大部分題是可以的。

簡單看一下原文,首先Professor Henderson,could you give us a brief overview of what you do, where you work and your main area of research 先拋出來一個問題, 第一個人起到的作用應該是引導的作用,就是一直引入第二個人它應該說什么,所以當地一 個人開始提問的時候,一定注意,第二個人很有可能出一個題。

第二個人緊接著說Well the Center for Climate Research where I work links the science of climate change to issues around economics and policy.所以第一個題的C選項是不是原文提到的?直接選出來C 選項就可以了。我一直強調,聽力不考推理,不考試理解,只考辨音。

第二個題,B。其實你發現沒有太多的相同點,只有一個東西就是“it”,對于這種選 項來說,一般的情況下是不會給你同義替換的,對于這種選項來說,其實我們聽音就好了。

這個女人一直在說,最后她說了一句話And so we're really talking about risk what the economics tells us is that it's probably cheaper to avoid climate change to avoid the risk than it has to deal with the likely consequences.,其實它把語序做了稍微的調整,把 costly調掉了前面,to deal with consequences這個在中間,而avoid是先提到的。所以說這個選項(英文)這個 詞是替換的,但是整個選項是沒有替換的,因此直接選出來就可以了。還是原詞提到。

下一個題目,第三題,

A The transition to low-carbon energy systems.

B The cooperation among world major powers.

C The signing of a global agreement.

D The raising of people’s awareness.

就是一個單純的名詞短語的題目,名詞短語的題目我們說過 ,一般考的是影響作用,或者是一個人的觀點。好了,我們還是在原文當中的體現,我們來 看。女人說完以后,男人緊接著又說了,Well I would argue that we need to develop the science specifically to understand the likely impacts of climate change in different contexts.

As I said we need to understand the best ways of avoiding climate change and this will involve a huge transition to low carbon energy systems and the transition is a tremendous priority.

我們來看A選項是原詞提到的, 所以應該選A。

第四題,

A Carry out more research on it.

B Cut down energy consumption.

C Plan well in advance.

D Adopt new technology.

四個選項都是動詞開頭,也就說是四個選項祈使句,在對話當中,要重點 聽的是什么呢?重點聽的是建議。當他提到最后的時候,他說And we also need to plan ahead 。這個題目稍微有一點難度的題目,做了簡單的同義替換。什么叫plan ahead,提前去計劃一下。我們再來看一下 ,他的選項給的是什么呢?Plan well in advance.in advance我之前跟各位強調過很多次,在聽力當中經常會考到它的同義詞befoehand, 好,所以其實你通過他的替換把這個選項直接選出來了。

所以對于這篇長對話來說,就最后一個題沒有聽到,就是不知道ahead和inadvance是可以替換的,沒有關系,但是至少前三個題是沒有任何問題的。

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