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考研復習計劃

時間:2022-12-04 09:49:45 考研復習 我要投稿

考研復習計劃匯編八篇

考研復習計劃 篇1

  一、復習計劃

考研復習計劃匯編八篇

  因為史、外國教育史、教育學原理的內容比較好理解識記,所以可以安排一周復習多少章節,根據自己的時間和能力來安排;而對于教育研究方法和教育心理學可能存在一定的理解難度,特別是對于跨專業的同學,又是第一次看,往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時就可以結合老師的講解進行學習,這樣不僅可以節省時間,而且更有利于對知識點的理解,減輕學習的壓力。

  二、復習心態

  好的心態有利于提高學習的效率,在考研的過程中可能沒有鮮花,也沒有掌聲,但自己要學會忍受寂寞,能沉得住氣,用平和的心態去學習和生活。也不要別的同學比較,可以借鑒別人的方法,但不要因為自己復習的慢就感覺壓力大,你可以采用阿Q精神,也許他沒有復習的效率高,沒有你復習的扎實,考研復習時要做真正的自己,要戰勝的也是自己。同時復習也要勞逸結合,復習的過程中可以幾本書結合著看,不要一直看一本,那樣會造成大腦疲勞,要把難的和簡單的結合起來看,那樣既可以滿足自己的成就感,也可以把學習的硬骨頭啃掉。

  三、復習誤區:

  1.記不住

  存在的問題:在這一輪的復習中,會有同學抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學記》是世界上第一部關于教育學的著作),我記不全(如:對于國外的一些條例怎么也記不全,條數太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺自己什么也沒學到。

  對策:其實這是很正常的,對于本專業的學生也許會好點,但那些同學也不一定都記住了,都能說出來。況且學習是一個循序漸進的過程,本階段的學習還處在量變階段,只要你堅持住,慢慢的就會達成質變,這是一個水到渠成的`過程,不是說誰笑到最后誰笑的最好,所以沒必要因為這些而喪失學習的動力和信心,要學會去享受這個努力的過程,那樣結果當然也在不言而喻中了。

  2.計劃沒有變化快

  存在的問題:沒有按自己的復習計劃進行,計劃一變再變,進程一推再推。

  對策:既然我們制定了學習計劃就要認真的執行,我們都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就會休矣,所以要按自己的計劃,腳踏實地的進行復習,可以跳動復習計劃,但不要拖延,一直拖延就會打亂復習計劃,造成復習時間的緊張和錯亂,所以在考研時更要發揚今日事今日畢的風格,踏踏實實的學習。

  3.書本中亂涂亂畫

  存在問題:我們有些同學有看書轉筆的習慣,還有亂涂亂畫的習慣,對于看的內容不管是不是重點都亂畫一氣。這樣對于后來的復習時有害而無利的,不能很好的抓住知識點,眉毛胡子一把抓。

  對策:在看書的過程中要有意識克制自己的手,不要亂畫,要把重要的知識點畫出來,用不同顏色的筆畫也是一個方法,要想到以后的復習,想想當時時間那么進展,不可能再面面俱到的復習,所以要筆下留情。

考研復習計劃 篇2

  一、時間安排

  階段一:4月20號——8月31號主攻:英語+西綜(兩者比例大概1:3)

  周一到周日上午、周一到周五晚上看西綜

  周一到周五下午、周日下午晚上看英語,休息時間是周六晚上,具體安排如下:

  看書順序:生理、生化、病理、內科(包括診斷)、外科,病理和內科是一個知識系統的,前后順序看會加深印象。(診斷時間來不及就放棄,就20xx年真題而言,放棄診斷是劃得來的)

  階段二:9月1號——考前 主攻: 英語+政治+西綜(三者時間比大概是1:1:1)

  每周有七個上午看西綜(周一到周日),每周有五個下午看英語(周二、三、四、五、日),具體安排如下:

  一天三門交叉看,避免了全天都看一門的痛苦。休息時間是周六晚上,我會看看電影消遣一下,十二點左右睡覺。(具體安排由個人不同情況決定,英語薄弱者多花時間,西綜薄弱的要多花時間)。

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  每天早上7:15起床,一般8點左右到教室開始一天的學習。中午休息一個小時,下午吃完飯休息半小時左右,晚上九點五十分下自習,回宿舍洗漱,10:30看會書到12點準時睡覺。考研是場持久戰,規律作息是很重要的,疲勞戰術只會大大降低你的復習效率。

  二、具體科目的復習

  從時間安排上可以看出,西綜覺得是重頭戲,因為它內容繁雜而且分值高,西綜的成績高低是是否能上線的關鍵,高分更是考名校的“法寶”。

  所用參考書:第七版內科、外科、病理、生理、生化、診斷,賀銀成《考研西醫綜合輔導講義》《考研西醫綜合同步練習》《考研歷年真題解析》《考研全真模擬試題及精析》,北醫《西醫綜合真題解析》(又稱西醫“黃皮書”)及《西醫綜合全真模擬試題》(又稱“綠皮書”),顧艷南輔導班講義(可以打印出來)。

  (1)第一遍(時間:4月20日-8月31日)細看課本+賀銀成輔導講義+顧艷南視頻(西醫中簡單的直接不看,重點及難點才看),九月之前要完成。這一遍看書書上用藍筆劃線,輔導講義不劃線,可以用藍筆做筆記,并且把認為完全沒必要再看的用鉛筆刪去(根據去年的考綱做到面面俱到,不可放過任何細節),下次不用再看。此遍大概四個月,要啄詞啄句認真閱讀教材,遇到不會的記下來回去翻閱參考書或百度搜索,找出答案寫在書旁邊。

  (2)第二遍(時間:9月1日-10月30號)只看課本,講義為輔。而且只看自己第一遍時劃線(劃藍線)的內容,課本上用紅筆劃線。在此基礎上做賀的同步練習及北醫的真題,這兩本都是按課本順序排的。做題時寫在紙上,書上只標出錯題,以利下一遍的練習,北醫的'真題用黑色筆做紅筆改正,紅筆寫分析,并把重點和易錯點總結在筆記本上。此遍大概兩個月,并就重難點再看顧艷南的視頻,加深印象,牢固記憶。西醫綜合考試總結很重要!把類似考點總結到一起,比如常考的重點英文名詞、內外科首選檢查,加深印象,各個擊破!(本人已總結,靜候!)。

  (3)第三遍:(時間:11月1日 -12月31)只看講義,特別是講義上的每個圖表,加深理解,以課本為輔,講義上用紅筆寫。重復做賀銀成的同步練習,特別是第一遍做錯的題目,此遍做真題應該做賀的真題,因為是按一套一套排版的,而且講解很詳細,能夠讓人舉一反三。此遍大概二個月。

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  (4)沖刺階段:(時間:1月1日-考前)此后還有半個月左右的時間,把原來做錯的題及久攻不下的死記硬背的知識點再看了一遍,做北醫以及賀的模擬試題。北醫的模擬題似乎可信度更高,我做了八套,每套都是260左右,與我最終的得分接近。賀的模擬題只做了五套,四套240左右,一套260,賀的模擬題考的比較深,不用太在乎。(兩套模擬題各有優缺點,可選擇使用)。

  基礎的三門是相對容易得分的,因為沒有太多拐彎抹角的題,但前提是書要看得比較好,該記的知識點要記牢,重點在賀的講義上總結得挺清楚,基礎三門課重復考點很多,其考高分是西綜考高分的關鍵,內外科相對復雜,不易得高分。

  外科我認為講義上的重點也總結得非常好,他寫得簡略的地方一般考得很少,我重點看的講義,使用了很多記憶技巧。

  內科最讓人頭疼,都說考得變態,尤其心內科的東西,內外科幾乎50%都是以病例題的形式考查的,一定要注意總結特殊常考常見疾病的特殊臨床表現,癥狀特征,特殊首選檢查方法,特殊治療,治療適應癥及禁忌癥,并發癥等總結下來。死記硬背的東西要時常翻閱,使用各種記憶技巧,加深記憶。

  有必要指出的是,診斷可以不看,因為診斷分值少,跟內外科混在一起考,而且內容繁雜,看了也難以記住,于是冒了一次險,放棄診斷,只是偶爾在內外科中需要用到診斷知識時才看一下。診斷時間來不及就放棄,就20xx年真題而言,放棄診斷學是劃得來的。此外,我強烈建議在準備考研西醫綜合全面復習之前,應該瀏覽近十年考研西醫綜合真題,對常考點、重點、難點及易錯點做到心中有數,這樣在以后的通讀教材時就能有的放矢,突出重點,各個擊破。個人認為,對西醫綜合歷年真題的熟悉程度與其考研西醫綜合成績成正比。

考研復習計劃 篇3

   1、復習教材:考試分析、考試指南(刑法分則部分)、真題。

  2、目標:每天看筆記,這樣在沖刺階段還能把書再看上兩遍。這個要求如果是在基礎階段甚至是強化階段都是一個很苛刻和難以高質量完成的要求,但是隨著同學們復習的深入和對教材的熟練程度的加深,在沖刺階段每天看40頁的書是不成問題的,另外,要將歷年真題再做上一遍,做完的話可以輔之以模擬試題。

  3、復習計劃

  12月1日-12月15日:

  ①看第一遍筆記。將教材分為兩部分,即基礎課和綜合課,每天上午利用2小時的時間看刑法和民法;下午利用2小時的時間看法理學、憲法和法制史。這樣有利于形成一個和考試時間相吻合的思維生物鐘,有利于考生在考場上有一個思維狀態和考試感覺。這一階段的看書,可以略去一些比較簡單的或者你已經非常熟練的知識點,而重點看一些你還掌握的不是十分牢固的知識點,并且在看的時候仍然要有建立知識體系的意識。另外,關于綜合課的三門,要在看書的同時做到基本精準的記憶。

  做第二遍20xx年-20xx年的真題。在這一階段,第二遍做真題可以壓縮一下時間,對于非常熟練的'題目可以略過,但是對于理解不深的題目在這一遍要進行最后的重點研究,記熟學懂。

  時間比較寬裕的同學,可以輔之以模擬習題來做。

  12月16日-考前:

  ①第二遍筆記,要求同上。

  做第二遍20xx年-20xx年的真題。

  4、注意事項

  這一階段,考生應當將做題的精力更多的集中在主觀題上,簡答和法條類的題目要重點記憶。

考研復習計劃 篇4

  畢業實習是教學計劃的一個重要組成部分,畢業實習是學生畢業之前的一個重要實踐環節,綜合應用已經學到的知識,培養學生理論聯系實際、綜合運用軟件工程專業知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟件的生產、設計及應用過程,加深對前面所學理論知識的理解,鍛煉實際工作和動手能力。將實習和就業進行有機地結合,幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;學生綜合運用所學的專業理論知識,在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作,掌握生產或經營、管理實踐經驗,培養學生的實際工作能力,了解社會對軟件工程專業技術人才的需求情況,以便使自己適應社會的需要;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫,使學生把所學軟件工程的基本理論及基本技能應用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創新能力,為今后工作打下良好的基礎,是走向工作的必要準備。

  一、畢業實習的目的

  畢業實習是軟件工程專業(本科)的重要的實踐教學環節,通過本課程鞏固和擴展學生所學的理論知識,培養學生分析和解決實際問題的能力,達到以下目標。

  1、培養學生自我再學習的意識和能力,訓練學生學習語言的能力;

  2、理論和實踐相結合,綜合運用程序設計知識、數據結構知識、面向對象等知識,提高綜合實踐的能力;

  3、在每個設計題目中,除了必須完成的功能外,都留有自由發揮的空間,以體現軟件設計的藝術性和創造性,培養對軟件設計較好的鑒賞力風格;

  4、訓練實習報告或論文的書寫能力;

  5、加強基本工具軟件的使用能力;

  6、熟悉實習單位的環境,了解實習單位部門之間的`工作程序和機制;

  7、根據所學專業,選擇實習單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  8、對畢業實習進行總結,完成畢業實習總結報告(報告按照提供的模板來書寫,見附件1,并且必須提交相應指導教師審核,實習總結報告定稿完成后按要求格式打印,將紙質及電子文稿于1月21日前交指導教師)。

  二、實習的形式與時

  根據軟件工程專業的性質、專業特點、實習要求,采用絕大多數同學去學院指定的IT公司實習為主、少數同學自主去找IT公司實習為輔、個別情況(如復習考研、未找到實習公司)在校內進行畢業實習等形式,有組織地開展畢業實習工作,學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

  實習的時間:本學期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

  三、實習的組織與實施

  為搞好學生畢業實習工作,軟件工程專業成立了畢業實習指導組,由系主任和有經驗的教師共同承擔。實習指導組在學校的指導下工作。主要負責制定本專業學生的實習計劃,承擔指導學生實習的職責,指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。

  在實習過程中,指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。

  指導教師分配:

  班級 (校內)指導教師

  123301魯慧民

  123302王俊華

  123303孫慧然

  四、畢業實習要求及成績考核

  1、由學院統一派出到指定IT公司實習的同學:

  不需提供實習證明,嚴格遵守實習公司的各項規章制度,在保證人身安全的情況下完成如下任務:

  1)一人一題。實習題目要結合公司分配的任務,由公司指導教師來協助擬定,若出現題目相同或相近的情況,則必須進一步指定所完成的具體的功能模塊,不允許出現功能模塊相同或相近的情況;

  2)工作量按兩周來設定。可根據實際情況,設計實現一個小系統或一個系統的一個或幾個功能模塊;

  3)畢業實習結束(1月21日)前,由公司(指導教師)根據學生的各項表現及完成任務的情況,出具一份實習鑒定(提供模板,見附件2),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月21日發到下面指定郵箱,紙質版交到相應指導教師處;

  4)每位實習學生在1月21日前,必須提交撰寫的畢業實習總結報告(提供報告模板,見附件1,電子版、紙質版各一份),電子版(以姓名_學號_畢業實習報告.doc格式命名)發送到下

  面指定的郵箱:

  (1)123301班同學:[emailprotected] 夏偉

  (2)123302班同學:[emailprotected] 李俊楠

  (3)123303班同學:[emailprotected] 孫慧然

  5)成績考核評定:

  (1)公司出具的鑒定:占50%;

  (2)畢業實習總結報告完成的質量:占50%

  2、由學生個人自行聯系IT公司實習的同學:

  必須提供紙質版實習證明(提供證明模板,見附件3),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月14日前發到下面指定郵箱,紙質版交到相應指導教師處,否則按曠課處理(曠課學時達到實習總學時1/3以上者,成績不及格)。

  嚴格遵守實習公司的各項規章制度,在保證人身安全的情況下完成如下任務:

  1)一人一題。實習題目要結合公司分配的任務,由公司指導教師來協助擬定,若出現題目相同或相近的情況,則必須進一步指定所完成的具體的功能模塊,不允許出現功能模塊相同或相近的情況;

  2)工作量按兩周來設定。可根據實際情況,設計實現一個小系統或一個系統的一個或幾個功能模塊;

  3)畢業實習結束前,由公司(指導教師)根據學生的各項

  

考研復習計劃 篇5

  1、看書

  書要至少看三遍,看書的任務是幫助你搭建知識框架,第一、二遍從頭至尾讀,第三遍以后查讀,并查缺補漏。

  2、做題

  西醫綜合就是180道選擇題,實際上是180個知識點,中間沒有什么邏輯聯系,所以做選擇題(換句話就是題海戰術),查找知識漏洞,這是主要方法。但是最需要注意的是,復習不要做太多題,不要把網撒太大,而要拿一本書反反復復的做,每本書最好連做帶看三遍以上。

  3、復習計劃

  (1)3月至9月:第一輪復習。每天堅持5~6小時。看書要細,不要放過任何細節。看完一節的書,再做《輔導講義》上的題,如果還有時間再做各科的《醫學考研真題解析》。第一輪復習完,可能會忘掉80%,但是基礎肯定是有了。

  (2)10月和11月:第二輪復習。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導講義》上的知識講解。然后做《同步練習》。

  (3)12月至考前一周:第三輪復習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫綠皮書。加起來共有30套題。每天一套,大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書,主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應該再把《輔導講義》上的知識點看一遍醫學教。

  (4)考前一周:復習《同步練習》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫綠皮書這30套題中做錯的題。考前那天晚上要復習歷年真題。

  4、記憶方法

  面對一尺來厚的書籍,眾多莘莘學子只能望書興嘆,高聲呼喊“廉頗老矣,尚能記否?”誠然輔導書上對西綜常考點,難記點進行了系統的總結,同學們也深深知道哪些部位是常考點,哪些部位是得分的關鍵。可是當同學拿到試卷的一瞬間,才發現很多知識似曾相識,只是當時復習的時候與之擦肩而過,于是乎只有仰天長嘆,當年的當年自己為何不把這些知識點納入囊中呢?可是同學們你們是否想過隨著考題難度不斷加大,考題層出不窮,如果不掌握一些竅門,你又怎么在短短的時間內把其一舉攻破?正因為沒有好的技巧就出現了“今天記住明天忘,明天記住后天忘”,這就是傳說中“愚公考研”。但是善于研究西醫綜合考題的同學會發現,西醫綜合中很多試題的出題點往往比較集中,有的常考點我們只要用特殊的記憶方法就會終身難忘,記憶西醫綜合常用的方法有:

  (1)聯想記憶法:聯想一個場景,把所要考到的知識點聯系起來,達到記憶的效果。例如病理學常考點:炎性介質在炎癥中的作用。

  這種考點,沒有任何理解之處,只能想辦法記住。然而,記住這樣的知識點是不容易的,但是聯想記憶法可以讓你輕松記憶,輕松得分。

  (2)諧音記憶方法:通過把知識點的文字換成同音的`自己更加熟悉的文字,達到奇特的記憶效果。

  內科學常考點:WHO分型方案中較常見的淋巴瘤亞型

  淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標記 臨床特點

  邊緣區淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl—2 B細胞性,屬惰性淋巴瘤

  濾泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl—2、bcl—6 B細胞性,化療反應好,不能治愈

  套細胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl—1 B細胞性,發展快,化療效果差

  彌漫性大B細胞淋巴瘤 t(3;14) bcl—6、bcl一2 最常見的侵襲性NHL

  Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 臨床特點見本講義《病理學》

  間變性大細胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki—1(+) T細胞性,常有皮膚侵犯

  周圍性T細胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵襲性淋巴瘤,化療效果較差

  以上例舉出的只是一些記憶方法,相信同學們在復習的過程一定能夠總結出更多的好方法。當你發現醫學知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時,下一個笑傲考場的人非你莫屬。

  5、注意事項:

  (1)基礎三門課內涵大、外延小,投入產出比更高;

  (2)一定不要從頭一題一題往后做,而應該做完一門課再做一門課(A型B型X型)。推薦順序:生理、內科(包括診斷)、生化、病理、外科,因為生理和內科是一個知識系統的,病理和外科是一個知識系統的,生化跟兩邊都不相關;

  (3)多選題:先固定一個選項,提高正確率。比如D項肯定不選,那么ABC三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項、三項、全選比例接近2:1:1、多選題重在排除,而不是優選,所以盡量多選,少排除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見);

  (4)病例題:外延大,但是區分度小,經常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;

  (5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數。可以查一查每道題的難度系數,但是不要以難度系數為標準,而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度系數小于0、3的題,一般都看似簡單,但是都事陷阱題,特別容易想當然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2:1;

  (6)不可能把180道題的考點都回憶起來,所以考試時切忌求全;尤其乍看題時,容易犯蒙,先跳過去不做,等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析,最后在蒙;

  (7)其它選項都大概敘述,有一個是細節敘述則這個選項必錯。

  行百里者半九十!考研是一座難以逾越的山峰,但是華山再高,總有路到達。只要同學們持之以恒,堅持到底,就一定會有好結果!乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

考研復習計劃 篇6

  20xx考研必備的在職考研復習計劃建議如下,希望考生早計劃早準備,基礎知識要反復記憶。

  一、復習要趁早

  有的考生覺得自己的專業知識底子好或者學習能力強等,就沒打算早點開始復習,準備考前幾個月才開始復習。這樣的想法是非常不利的,雖然說“笨鳥先飛”,但“先飛”不代表你就是“笨鳥”,反而可以利用自身優勢比別人飛的更高更遠,畢竟在職研究生考試是選拔性的考試。早點開始復習也可以讓所有科目都能有充足的'時間。

  二、基礎要打牢

  有些考生在復習之初就做大量習題,而不注重基礎知識的積累,這樣只能是浪費寶貴時間而無益于提高能力。建議大家在復習第一輪重視基礎知識的理解,參照教材和大綱把每章節的基礎內容知識理解好了再做相關的習題,經驗表明這樣做是最有效的復習方法。

  三、真題要做熟

  考研復習過程中,做歷年真題是必經階段,不光要做,還要做熟練。真題中每一道題的解題思路、所考查知識點都應熟練掌握。做真題不僅可以了解命題特點,也可檢測出自己的薄弱點,以達到更好的復習效果。

  四、準備個筆記本

  準備一個筆記本主要用于:1、復習過程中遇到需要記憶卻不容易記的知識點等,都先記到筆記本里,在后面用到時能隨時翻看和記憶;2、解題時常犯或容易犯的錯誤記進筆記本里,經常翻看避免發生類似錯誤;3、總結解題方法和技巧,記在筆記本里,自己經驗總結的東西一定要記下來,比輔導書上總結的更加適合自己;4、定期寫復習感想,記錄各階段的復習心情和感想,勉勵自己,始終保持好心情。

考研復習計劃 篇7

  一、基礎復習階段(3月~7月)

  1、3月~4月 高數上冊,英語考研詞匯

  2、4月~5月 高數下冊 ,英語考研詞匯

  3、5月~6月 概率論、線性代數、英語考研詞匯

  4、6月~7月 期末復習、英語考研詞匯,公共基礎課復習

  二、提高復習階段(7月~11月)

  1、7月1日~8月1日 英語,數學基礎鞏固階段

  2、8月1日~9月1日

  ①復習考研英語詞匯

  ②李永樂數學復習全書

  ③張錦芯英語閱讀(12月份再做一遍)

  3、9月1日~10月1日

  ①專業課課本

  ②英語閱讀

  ③10年英語考研真題

  4、10月1日~11月1日

  ①政治紅寶書、陳先奎20xx題(報政治強化班)

  ②李永樂數學660題、李永樂數學經典400題、復習全書(第二遍)

  ③考研英語10年真題

  ④重做400題、660題

  ⑤張劍英語閱讀150篇(上)

  ⑥專業課課本

  5、11月1日~12月1日

  ①政治紅寶書、陳先奎20xx題

  ②李永樂復習全書、李永樂660題、經典400題、考研數學真題

  ③張劍英語150篇(下)、英語作文

  ④專業課真題、專業課經典題

  三、沖刺復習階段(12月~考前)

  ①中國人民大學5天500題(政治)

  ②任汝芬最后四套

  ③肖秀榮最后5套

  ④20天20題

  ⑤各大考研點題班資料(如果能弄到的話)

  ⑥數學模擬考場15套(9月)

  ⑦經典660題、400題

  ⑧李永樂數學復習全書

  ⑨數學考研真題

  ⑩專業課真題

考研復習計劃 篇8

  第一,考試一定是基礎復習為核心

  這方面一定要把整個考研的復習扎扎實實的把基礎打好,考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的`基本方法掌握情況。

  第二,真正學會知識點,舉一反三

  從現在的考研真題命題的新穎性來講,只會套題型是遠遠不能拿高分的。因為你會發現如今的考題很少是完全套用的,只會模仿,生搬硬套是不夠的。我們應該從知識本身出發,真正學懂這個知識,用這個知識去大量地解決問題。

  第三,通過做題實現心無旁鶩,達到復習狀態

  20xx考研初試已經落下帷幕,20xx考研備戰已經起航,大家一定要以做題為手段,把知識點學好。

  第四,制定出符合你自己的科學的計劃

  合理科學的復習計劃能夠在這一年復習當中,穩扎穩打,步步為營,做到最后從容不迫,水到渠成。

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