考研復習計劃

時間：2022-12-03 15:57:11 考研復習我要投稿

有關考研復習計劃模板8篇

考研復習計劃篇1

　　畢業實習是教學計劃的一個重要組成部分，畢業實習是學生畢業之前的一個重要實踐環節，綜合應用已經學到的知識，培養學生理論聯系實際、綜合運用軟件工程專業知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟件的生產、設計及應用過程，加深對前面所學理論知識的理解，鍛煉實際工作和動手能力。將實習和就業進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識；學生綜合運用所學的專業理論知識，在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產或經營、管理實踐經驗，培養學生的實際工作能力，了解社會對軟件工程專業技術人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫，使學生把所學軟件工程的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創新能力，為今后工作打下良好的基礎，是走向工作的必要準備。

有關考研復習計劃模板8篇

　　一、畢業實習的目的

　　畢業實習是軟件工程專業（本科）的重要的實踐教學環節，通過本課程鞏固和擴展學生所學的理論知識，培養學生分析和解決實際問題的能力，達到以下目標。

　　1、培養學生自我再學習的意識和能力，訓練學生學習語言的能力；

　　2、理論和實踐相結合，綜合運用程序設計知識、數據結構知識、面向對象等知識，提高綜合實踐的能力；

　　3、在每個設計題目中，除了必須完成的功能外，都留有自由發揮的空間，以體現軟件設計的藝術性和創造性，培養對軟件設計較好的鑒賞力風格；

　　4、訓練實習報告或論文的書寫能力；

　　5、加強基本工具軟件的使用能力；

　　6、熟悉實習單位的環境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制；

　　7、根據所學專業，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；

　　8、對畢業實習進行總結，完成畢業實習總結報告（報告按照提供的模板來書寫，見附件1，并且必須提交相應指導教師審核，實習總結報告定稿完成后按要求格式打印，將紙質及電子文稿于1月21日前交指導教師）。

　　二、實習的形式與時間

　　根據軟件工程專業的性質、專業特點、實習要求，采用絕大多數同學去學院指定的IT公司實習為主、少數同學自主去找IT公司實習為輔、個別情況（如復習考研、未找到實習公司）在校內進行畢業實習等形式，有組織地開展畢業實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

　　實習的時間：本學期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

　　三、實習的組織與實施

　　為搞好學生畢業實習工作，軟件工程專業成立了畢業實習指導組，由系主任和有經驗的教師共同承擔。實習指導組在學校的指導下工作。主要負責制定本專業學生的實習計劃，承擔指導學生實習的職責，指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。

　　在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的'素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。

　　指導教師分配：

　　班級（校內）指導教師

　　123301魯慧民

　　123302王俊華

　　123303孫慧然

　　四、畢業實習要求及成績考核

　　1、由學院統一派出到指定IT公司實習的同學：

　　不需提供實習證明，嚴格遵守實習公司的各項規章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務：

　　1）一人一題。實習題目要結合公司分配的任務，由公司指導教師來協助擬定，若出現題目相同或相近的情況，則必須進一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現功能模塊相同或相近的情況；

　　2）工作量按兩周來設定。可根據實際情況，設計實現一個小系統或一個系統的一個或幾個功能模塊；

　　3）畢業實習結束(1月21日)前，由公司（指導教師）根據學生的各項表現及完成任務的情況，出具一份實習鑒定（提供模板，見附件2），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發到下面指定郵箱，紙質版交到相應指導教師處；

　　4）每位實習學生在1月21日前，必須提交撰寫的畢業實習總結報告（提供報告模板，見附件1，電子版、紙質版各一份），電子版（以姓名_學號_畢業實習報告.doc格式命名）發送到下

　　面指定的郵箱：

　　（1）123301班同學：[emailprotected] 夏偉

　　（2）123302班同學：[emailprotected] 李俊楠

　　（3）123303班同學：[emailprotected] 孫慧然

　　5）成績考核評定：

　　（1）公司出具的鑒定：占50%；

　　（2）畢業實習總結報告完成的質量：占50%

　　2、由學生個人自行聯系IT公司實習的同學：

　　必須提供紙質版實習證明（提供證明模板，見附件3），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發到下面指定郵箱，紙質版交到相應指導教師處，否則按曠課處理（曠課學時達到實習總學時1/3以上者，成績不及格）。

　　嚴格遵守實習公司的各項規章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務：

　　2）工作量按兩周來設定。可根據實際情況，設計實現一個小系統或一個系統的一個或幾個功能模塊；

　　3）畢業實習結束前，由公司（指導教師）根據學生的各項

考研復習計劃篇2

　　1、基礎階段(3-6月)

　　1)這個時期大家平時的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當下課程學習是更重要的啊，對于復習考研，我們則在不上課的時候打個堅實的'基礎吧!

　　2)此階段要做到對各科基礎知識有整體印象，全面細致的了解知識點。

　　3)這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎，再好好研究真題。還沒決定學校和專業的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。

　　2、強化階段(7-9月)

　　1)此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完整的邏輯框架，并根據重點、難點進行攻克。

　　2)難得有大段的時間可以專心復習，一定要制定全面復習計劃，把握好每一天。

　　3、提升階段(9-11月)

　　1)關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，調整專業課復習計劃。

　　2)認真回顧暑期強化筆記，啟動習題練習。

　　3)政治在這個階段占復習時間的比例要有所提升。

　　4)秋招正當時，這段時間要穩定心態，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。

　　4、沖刺階段(12月)

　　1)對各門課的知識進行認真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節的知識框架圖。

　　2)開始進行考場模擬訓練，每天固定時間做整套試卷。

　　3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。

　　4)這段時期可能大家都進入了復習疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當出去走走。

　　5、考前一周

　　1)突擊強化記憶每門課老師預測的重點大題。

　　2)做一套真題，按照考研時間的安排，模擬實戰。

　　3)好好休息，調整心態，平和地去對待考試。

　　特別注意

　　每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。

考研復習計劃篇3

　　行百里者半九十，備考進入沖刺階段，也是最重要的環節。最重要的是臨危不懼，我們要在"戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人"。"戰略"上大家要有信心，辛苦備考這么長時間，一定會有一個好結果。但是"戰術"上不能掉以輕心，要做好最后的準備，利用好最后30天。

　　整體來看，漢碩沖刺階段的復習要以基礎知識為主，在復習過程中查漏補缺。掌握科學的學習方法，可以達到事半功倍的效果。復習中要有時間保證，雖然最后階段大家可能會在政治復習上花費很多時間，但這也不能沖抵復習專業課的時間。

　　最后30天的復習要回歸到教材和真題，可以將知識點謄抄在紙上，檢驗自己能否脫離書稿順利復述出知識點包含的內容。如果已經做過真題，最后30天可以再做一遍，檢驗自己是否有提高。一般來說，近三年的真題最能體現出一個學校的考察重點和難度水平，應該仔細研究，再針對自己易錯的題型或知識點著重練習。值得注意的是，同一院校三年內不會出現重復的題目，但有些學校會復考多年前曾考過的題目，因此也可以適當研究3~10年的歷年真題。

　　【重點與難點知識】

　　現代漢語部分

　　一、語音部分重點知識

　　1.語音的性質，包括物理屬性、生理屬性、社會屬性。

　　2.聲母的發音部位及發音方法。

　　3.現代漢語有22個輔音，21個聲母。

　　4.牢記元音的舌位唇形圖。

　　5.元音的發音描寫。

　　6.四呼。

　　7.聲調及輕聲。

　　8.拼音的方法和拼音要注意的問題。普通話的聲韻拼合規律。

　　9.普通話中的音變現象：變調，輕聲，兒化和"啊"的音變。

　　10.音位與因素的關系，音位與非音質音位，音位變體，歸納音位應遵守的原則。

　　二、文字部分

　　1.筆順是考查的重點，尤其是筆順容易出錯的字。如：萬、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。

　　2.六書也是考試中經常出現的，如判斷一個字的造字法。

　　三、詞匯部分

　　1.語素與詞根、詞綴的關系圖示。（見《現代漢語》218頁）

　　2.語素、詞、短語的區別方法。

　　3.單純詞和合成詞的概念和區分。

　　4.同音詞和一詞多義。

　　5.語義和語境的關系。

　　6.基本詞匯與一般詞匯。

　　7.熟語，包括成語、慣用語和歇后語。

　　8.詞匯的發展變化。新詞的產生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。

　　9.考試中必有同義詞辨析，要掌握辨析同義詞（尤其是虛詞）的方法。可以參看《現代漢語八百詞》。

　　四、語法部分

　　1.虛詞是重點。

　　2.能夠辨別詞語的兼類。

　　3.能夠區分不同類型的短語。

　　4.掌握句法成分劃分的方法。

　　5.常用句式："把"字句、"被"字句、連謂句、兼語句、雙賓語句、存現句和比較句。

　　6.句類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

　　7.復句的類型。記住每種復句的關聯詞。

　　五、修辭部分

　　1、辭格，明白每種辭格的含義并記住例句

　　2.比喻和比擬的區別

　　語言學部分

　　1.語言和言語的關系。

　　2.語言和思維的`關系。

　　3.語言的組合關系、聚合關系。(重點掌握，并且會舉例說明)

　　4.音素的作用。

　　5.國際音標。(制定使用時間)

　　6.語音四要素。(語音部分與《現代漢語》有重疊，可以結合看)

　　7.音位中的對立與互補。(重點掌握)

　　8.語流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會舉例)

　　9.孤立語、屈折語的特征。

　　10.語法范疇的說明。(重點掌握)

　　11.絕對反義詞和相對反義詞的區別。

　　12.語言發展的特點。(重點掌握)

　　13.社會方言、地域方言、親屬語言、共同語。

　　14.語言的接觸。漢語借詞五種基本的形式。

　　15.語音演變的特點。

　　16.詞義演變的特點。

　　17.詞匯發展的主要表現。(重點掌握)

　　18.派生義產生的兩種方式。

　　古代漢語部分

　　1.字和詞的古今異義

　　2.古代漢語中特殊的語言現象(如兼語句、詞性活用、倒裝等)

　　3.繁簡字，可參看王力版《古代漢語》書后附錄。

　　4.通假字

　　古代漢語部分最后30天的復習可以以做題為主，及時發現自己的不足之處。

　　文化部分

　　《中國文化要略》，主要靠背誦，沒有固定的考點。最好將書本內容背熟，然后做題，通過做題查漏補缺，不斷地記知識點。可以根據歷年真題考點和新東方在線老師畫的重點進行復習。

　　《跨文化交際》這本書理解起來難度并不大，主要內容要背熟，關鍵是應用。要將這本書的目錄牢記在心，每個知識點都是清晰的，這樣在考試時可以迅速準確的抓住重點。考試中多以案例分析的形式出現，要將理論與實踐相結合。

　　語言交際vs非語言交際、社會交往、人際關系

　　如：非語言交際在對外漢語教學中的應用。

　　《對外漢語教育學引論》

　　一定要多看幾遍教材，難點是心理學和教學法。

　　1.對外漢語教學的語言學基礎和教育學基礎。

　　2.對外漢語的心理學基礎。

　　語言的生理-心理基礎

　　記憶與第二語言學習

　　心理學的發展與第二語言教學

　　3.對外漢語文化學基礎

　　4.語言習得理論。(重點)熟記各個語言流派的理論及代表人物。

　　5.第二語言習得研究。

　　熟記六大假說名稱、基本內容以及代表人物。

　　習得過程研究、學習者個體因素和語言學習環境。

　　6.教學法主要流派與發展趨向。認知派與經驗派教學法，人本派與功能派教學法。

　　7.對外漢語教學目的與課程設計

　　8.對外漢語教學的基本教學原則

　　9.對外漢語教材的編寫與選用

　　10.對外漢語教學過程與課堂教學

　　教育學、心理學部分

　　最后30天的復習可以將《對外漢語教學引論》一書中涉及到的教育學、心理學內容作為重點來復習。復習時以學派、假說、代表人物、案例為主，不必死背概念。

　　最后，希望大家堅持到底，加油!

考研復習計劃篇4

　　先說下自己的初試成績吧：政治73；英語77；數學（一）125；專業課131；總分406。這個成績有點出乎我的意料，其實也就是英語是不在我的預算范圍。

　　現將我個人的復習經過寫下，希望能給后來者以幫助。

　　一、過程篇

　　當我立下決心要考研時，我就告訴自己，一定要努力考出好成績，證明自己！

　　（一）準備階段

　　9月也就是大三上開始前，因為有些事情，讓我很受打擊，當然我也從中收獲了很多！也要感謝這個變故讓我決定考研，因為我已經浪費了我的兩年大學，這兩年中我幾乎就沒看過書：60分萬歲！我不想給自己留下遺憾，我想好好的證明我自己！于是開始聽一些講座（最后發現他們都在扯淡），來論壇下各種資料（還是很多有用的）。

　　我的考研目標學校其實沒什么多考慮，只是方向還在猶豫，最好的很難考，去年我們學校只考上一個，這個事情我在這個階段都沒去多想，因為看自己復習情況吧，離報名還早。

　　正式開始看書前，大體的復習計劃是制定好的，什么作息時間，每個階段干什么等等。

　　（二）第一階段——3月-6月

　　這個階段其實并沒花很多時間在考研上，因為大學沒拿過獎學金希望能拿一次，所以這段時間還是主要在專業課的學習上。主要看數學和英語，爭取看完四本課本，背完所有單詞！到最后期末結束時大體計劃是完成了。這個過程沒有太浮躁，畢竟是上學期間，學校的學習氣氛還是很好的。拿到了獎學金，圓滿完成任務。

　　（三）第二階段——7月-8月

　　暑假學校沒地方復習，我就找到了一所政法學校（感謝），他們因為很多人在準備司法考試，于是我就在他們學校駐扎下來了，學習氣氛很濃！還是主要看英語和數學，英語做歷年真題，數學做一遍復習全書。到開學也完成了，只是這個完成的質量要打個問號！因為期間人很浮躁，常常不想學習，然后跑去打球，也許是壓力太大了吧。期間還上了一段時間的輔導班，上完英語之后凈記住了那些老師的什么個人故事。數學方面，王式安老師給我的幫助最大了。

　　（四）第三階段——9月到考前

　　在考研教室扎根。按計劃完成每科目的復習，這個階段，每個科目的進度不同也不好一起說，我最后會有每個科目的單獨復習計劃。總之這個時間段很重要，我大概有2個月時間，每天有10個小時的復習時間，而且還是很上心的，很是有成就感。到報名前我還不確定自己是否可以，想著死也要死得光榮，所以還是選擇難考的那個。

　　二、學習篇

　　數學

　　時間：3月-6月；

　　目標：根據考試大綱（11年的）看完所有課本；

　　教材：本科教材；（并不全是網上推薦的教材）

　　基本上每天只有兩個小時的時間在復習考研。根據總共的書本頁碼，按時間劃分，大概是一天十幾頁吧，不是特別強求的，如果感覺好可以多看點，感覺差就少看，要記得一定要當天復習前想想昨天看了什么。數學內容多，忘記是很正常的是，要勤于去復習，多記幾遍。不慌不忙到按照計劃在7月前看完了全部的書。沒記住什么東西，只是大概了解了書本的結構。

　　時間：7月-8月

　　目標：復習全書一遍，課本；

　　教材：李永樂老師的復習全書；

　　根據2個月時間把復習全書劃分，每天完成任務。想說的是對于全書上的例題要好好看，而全書后面的`練習題自己看時間把握吧，不必全做的！關鍵是理解定義概念定理。暑假復習的感覺不好，只是機械的看完了書，都不知道自己到底掌握了什么。

　　時間：9月

　　目標：復習全書第二遍，課本；

　　教材：李老師全書，課本；

　　因為看完概率后，發現前面的全忘了。所以立馬從頭再來了。這時間是加快了的，一個月時間就看完了。

　　時間：10月

　　目標：全書第三遍，課本；

　　材料：課本，大綱，全書；

　　實在覺得記憶力不行，或許也是自己沒理解。所以根據課本將全書看第三遍。這個時間大概是我復習最認真的時候，很專心的看完了全書。大體什么章節有什么知識點我也能記下。

　　時間：11月

　　目標：做完真題；

　　材料：大綱，全書，李永樂老師真題解析，課本；

　　將歷年真題按專題做完的，這個也是李老師在序言中的推薦復習方法（不過我還是小試水平，做了20xx的卷子，結果概率很快做完，前面的比較模糊，最后大概得了90分）。之后只好乖乖的，看著課本，看著大綱然后做真題。說實話真題真不是很難的，主要是數學知識點多，比較難記，所以感覺數學很難。

　　時間：11月-12月

　　目標：真題解析（2遍）；

　　材料：李永樂老師真題解析，課本，李老師400，全書，大綱；

　　主要還是重新再看，以真題為主，全書基本上不怎么看了。研究真題。最后做了3份400，基本都是110左右，最后果斷放棄，因為發現真沒什么意義，比較偏怪。然后也看了合肥工業大學的題，也是110。誒，當時還是確實很失望。做完這幾份卷子我都丟了。最后臨考一個星期基本不做題了，就是看自己以前有標記的題目和筆記。重要的定理等等

　　補充

　　1．出卷人是先出大題，再出小題，小題的難度是用來調整大題的。所以如果小題簡單，不要太高興，難了，也不要太慌張。

　　2．一定要將自己做題出現的問題記下，最后好復習用。

　　3．不要落下一個知識點，當然知識點也是有輕重的，自己把握。

　　總結材料：復習全書、李老師真題、合工大和400。（這兩個就練練時間不當真）

　　英語

　　可能只有英語是我最值得說道的科目，從來沒想過這個英語分數。

　　時間：3月-6月

　　目標：背完單詞；

　　材料：劉一男考研英語5500；

　　這個材料巨好。因為有了它我才過了六級，也是因為它，我把考研單詞全背完了。他總共有40多課時，我每天晚上聽一課，第二天看好幾遍，吃飯前看，吃飯后看，不想看書了就看，睡覺前看等等，都是零碎時間。大概一個多月我就能快速記憶，當然只是快速記憶。第二遍又聽了課，又背了一個多月。后來就是不再聽課而是不斷重復的看材料了，利用零碎時間看。

　　時間：7月-8月

　　目標：真題閱讀部分；

　　材料：張劍真題黃皮書，單詞；

　　到暑假基本上單詞不是特別大的問題了，然后做真題，做多了就會慢慢理解出題人出干擾項的思路，這個自己總結，看他干擾項都有什么特點。最好也就做對32分，差的時候22。總結出出題特點寫下來。

　　時間：9月-11月

　　目標：鞏固單詞；

　　材料：張劍真題黃皮書，單詞，更早些年的真題；

　　主要還是背單詞，然后讀讀考研閱讀的文章，我讀了2遍。做點真題的完型和新題型，沒去研究，就憑感覺。因為真題做完了，本來用了本張劍出的閱讀，但是做的很沒意思，就放棄了，找出了更早些年的真題做。

　　時間：12月

　　目標：作文；

　　材料：新東方高分作文，單詞；

　　研究出歷年大作文的類型，我大概分為3類，哲理型、批判性、褒揚型背下這三種類型題的模板（都是歷年高分作文，這樣才是我們的水平所能觸及）小作文也就是那幾類，我是幾乎都背了，一個月的時間是足夠的。雖然不知道今年我的作文多少分，但我敢肯定的是應該會不錯。

　　補充：

　　1．考研英語真不看你四六級是否過，完全不同類型的考題，只要你好好準備一定會成功的

　　2．好好背單詞，好好研究閱讀和作文。

　　總結材料：劉一男單詞、張劍真題、新東方高分作文。

　　政治

　　真心感謝考研，讓我從政治從學到不少，讓我能聯系實際來看為什么中國現行的制度是這樣的。政治復習沒什么經驗談，主要是用心去看，去理解他為什么是這樣說，而不是去死記，今年考研選擇題充分證明了這點，要理解。我也是大綱出來才開始看的。

　　哲學那塊我聽的是張俊芳老師的，她確實講的不錯，網上應該能下到資源，我只有20xx年的以大綱解析為主理解，配做1000。

　　最后4套、啟航，今年給我的感覺只能說一般，當作最后的沖刺用書看待。

　　所用材料：大綱解析、大綱、1000題、最后4套、啟航。

　　專業課

　　專業課一定要拿到真題，不然你會差別人很多。我從9月才看專業課，看書看了2遍后做真題，完全不懂在問什么，不知道怎么答。還好有高手教我，所以最后也沒什么問題了。考得還算輕松，考完剩30分鐘。唯一一個剩時間的科目。

　　復試不多說，我有點小遺憾，不過總歸是上了就好。

　　幾點建議：

　　關于研友，我是沒有研友的，因為我自己本身的決心是很大的。這個還是依據個人情況吧，如果你毅力不夠，就找個很認真的人吧。

　　關于情侶考研，我沒有什么好多說的，有成功的例子，當然也有失敗的。

　　關于作息，我這一年的作息很規律：

　　7:30起；8:30看書；11:30吃飯；12:30睡覺；14:15看書；17:15吃飯；18點看書；23點睡覺。將考研的日子用一天來過。

　　關于輔導班，我只能說買個安慰吧，不要太依賴他們，關鍵在自己。

　　關于調整，不可能你每天都有充分的精力學習，累了就休息下吧，有時間停下來并不是什么壞事。

　　考研是與記憶力比拼的時候，一定要常溫習沒記下的知識。這個過程相信對我們的人生將會有重大的意義，他是證明自己的好機會！

　　考研總的來說，是個考研毅力的考試，心態是最最重要的！！送大家幾句話，這些話也是一直支撐我走到現在的：讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，讓世界是世界，我甘心做我的繭。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。人因夢想而偉大！

　　天道酬勤！（這只是代表收獲與付出正相關，相關系數是看你努力的方法）

　　寫得有點多了，時間也有些長，也許會有點出入。希望能有所幫助！

　　這個只是我個人的復習經歷，希望根據自己的情況調整！不可照搬。

考研復習計劃篇5

　　 1、復習教材：考試分析、考試指南(刑法分則部分)、真題。

　　2、目標：每天看筆記，這樣在沖刺階段還能把書再看上兩遍。這個要求如果是在基礎階段甚至是強化階段都是一個很苛刻和難以高質量完成的要求，但是隨著同學們復習的深入和對教材的熟練程度的加深，在沖刺階段每天看40頁的書是不成問題的，另外，要將歷年真題再做上一遍，做完的話可以輔之以模擬試題。

　　3、復習計劃

　　12月1日-12月15日：

　　①看第一遍筆記。將教材分為兩部分，即基礎課和綜合課，每天上午利用2小時的時間看刑法和民法;下午利用2小時的時間看法理學、憲法和法制史。這樣有利于形成一個和考試時間相吻合的'思維生物鐘，有利于考生在考場上有一個思維狀態和考試感覺。這一階段的看書，可以略去一些比較簡單的或者你已經非常熟練的知識點，而重點看一些你還掌握的不是十分牢固的知識點，并且在看的時候仍然要有建立知識體系的意識。另外，關于綜合課的三門，要在看書的同時做到基本精準的記憶。

　　做第二遍20xx年-20xx年的真題。在這一階段，第二遍做真題可以壓縮一下時間，對于非常熟練的題目可以略過，但是對于理解不深的題目在這一遍要進行最后的重點研究，記熟學懂。

　　時間比較寬裕的同學，可以輔之以模擬習題來做。

　　12月16日-考前：

　　①第二遍筆記，要求同上。

　　做第二遍20xx年-20xx年的真題。

　　4、注意事項

　　這一階段，考生應當將做題的精力更多的集中在主觀題上，簡答和法條類的題目要重點記憶。

考研復習計劃篇6

　　一、政治

　　1．客觀題是重點，分值比重不小，提升空間大、難度小。

　　沒記錯的話，政治主、客觀題目的分支是對半分的，而客觀題的做題時間一般至多只占一個小時，客觀題是得分點也是失分點。客觀題成績的提升無非就是大家了解的那樣熟記知識點、考試注意審題、冷靜思考等等。

　　另外就是推薦大家有時間的話還是爭取看一下大綱解析吧，我認為了解大綱解析不僅可以幫助我們了解基本的知識點分布、考試重點，而且可以幫助我們更加準確地解答客觀題目：很多錯題，我們在看過答案之后依然存在疑點，答案中的某個結論我們不理解或者某個概念我們不清楚，而熟悉大綱解析就是在幫助我們了解某些特定結論、熟悉某些特定思維（政治推理乃至解題思維）。

　　2．看一分鐘的政治書，就要有一分鐘的理解和收獲。

　　我們在看政治書的時候，大綱解析也好其他輔導書也好，總是會有這種情況：我們看過半小時或者一小時書后剛看完合上課本的時候，回想下這段時間看過的知識，感覺腦袋里面比較空白或者只是回憶起來只言片語。這樣的看課本只能算是對我們的政治知識體系進行了一次無目的的強化，無法有效的充實到我們的知識儲備中，也就無法真正有效地提升我們的卷面成績。

　　要解決這個問題我感覺可以采取這兩種方法：

　　（1）要善于分析，看過之后及時回顧重點，這樣不僅可以幫助我們回顧知識、強化記憶；

　　（2）要善于總結，看過之后及時概括這段知識的大致內容以及其和其他章節的關系，一遍形成知識體系，這樣可以幫助我們明確這段時間我們看的是什么，可以將我們這段時間看到的知識有效地強化到我們政治體系中的某個知識點上，便于考試時及時回顧和調用知識點。

　　考試之前嘗試一下時間安排，字體卷面。

　　3．主觀題注重解題思路

　　（1）讀完題目后，積極聯想到題目涉及到課本上大致的哪些章節，關聯到哪幾個知識點，以備答題之用。

　　（2）形成針對固定提問題目的答題思路：例如要做評價往往涉及兩方面、要提看法往往從事物的性質、分析、評價、改進措施等幾個方面來解答……

　　4．前模擬是必要的。

　　考前模擬（上午的考試時間點、周邊環境盡量做到仿真）可以幫助我們找到和保持上午解題時候的集體狀態，同時也有助于我們進行更合理的考場時間安排，避免過早完成或做不完的情況。

　　5．只要不是對政治有心理陰影的同學，復習就不要開始得過早了，最早最早也要暑假后再著手。

　　二、英語

　　對于英語這門學科，我最大得感覺就是好玄啊！初高中老師教語法，從來沒聽懂過，不過之后中考、高考、四六級也倒是順順利利過來了。我們英語基礎不同，積累方法也五花八門。方法沒有好壞，只有適合不適合，以下觀點請大家重點關注提高考研英語應試能力的部分。

　　1．單詞是基礎，直到入場前，有時間就看一看吧。

　　單詞記不住的原因是看的太少，推薦有計劃地看單詞，及時回顧是關鍵。

　　2．知識積累試題化，平日練習模擬化。

　　（1）知識積累試題化：做題糾錯的主要目的是發現知識上的不足加以彌補，然后才是衡量學習水平的高低。每次做完題目之后都要及時整理知識點，做套題更是如此。另外就是推薦另外一種積累單詞的方法：尋找適當難度的文章進行精讀，及時整理文章中生詞和疑難，這樣的好處就是在語境下記單詞效果更好，而且可以切切實實提高閱讀能力，壞處就是相對于拿著單詞書記單詞工作量要大許多。

　　（2）平日練習模擬化：主要都是些細節問題，例如平時做閱讀有生詞要等到做完題目之后再查，平時安排閱讀盡可能安排成四篇一個單元進行練習，越是臨近考試練習的時間盡量安排到下午等等，目的就是將日常的聯系變得更加類似正式考試，這樣應該對改善考試狀態、消減考試緊張情況有幫助。

　　3．作文和新題型是考前一個月的提升重點。

　　4．考前模擬必不可少。

　　這個就不多說了，英語考試做不完的情況時常發生，模擬下主要就是防止考試做不完的。另外，根據每個人的考試狀態的具體情況，可以調整下解題次序，將分值最大的閱讀和作文等放在整個考試過程中最清醒的`時段解答，比如我剛開考的時候最興奮，我就用這段時間來做閱讀，閱讀完后再按部就班的從前往后做。

　　5．日常心理調適。

　　（1）英語積累是一個長期、反復的過程，突擊性的餓補對成績提升效果很小；

　　（2）英語解題狀態的培養是一個連貫性很強的任務，比如最近感覺做題很順，理解透徹、解題順利，連續三天四篇閱讀的連續實驗都錯了4個以內，突然有一天班級組織出游，玩出瘋狂了一天，之后的一天再做閱讀的時候可能就感覺在夢游，成績也差很多。所以推薦越是快到考試的時候越不能放松甚至間斷英語的練習。

　　（3）英語練習成績的好壞都不關考研的最后成績，而且水平再高的老師也有馬失前蹄的時候，偶爾一次的糟糕狀況是正常的，千萬不要因此影響復習心情，更不能因此耽誤復習進度！！

考研復習計劃篇7

　　暑期悄然而至，很多大三學生開始猶豫了：究竟是去實習還是備戰考研？6月到8月是考研復習強化階段，暑假正是研考生沖刺備考的最佳時期，這一階段考生如何抓緊時間復習，如何制定考研復習計劃便是這個暑期的重中之重了。計劃得當會有事半功倍的效果，計劃不當則會導致考生心慌意亂，壓力重重，甚至產生厭考情緒。

　　制定考研復習計劃，要結合自己實際復習情況來定，第一原則就是可行性，我們必須按照自己的習慣來制定計劃，如果你有足夠的毅力和自信能改變自己不好的習慣或是作息時間就去改變，如果不能，就按照自己的習慣來制定，把最好的狀態留給學習。

　　首先，抓住科目要點，合理安排考研復習時間。

　　6月到8月這個強化階段最主要的就是復習數學和英語，因為公共課在整個考試中占有很大比例，而數學總分150，每道題所占分數都很大，是所有科目里面最容易拉開差距的，其重要性可想而知。英語每年都使得很多總分排名不菲的同學因為單科不過關而被目標院校拒之門外。另外，數學和英語不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的，要靠長期積累，所以在最前面的幾個月中，一定要扎實把數學和英語基礎打好。到9月份的時候可以開始看政治，因為政治的記憶性比較強，只要認真扎實地看書，把知識點都背熟，考試就不會出現大的差錯，最后是專業課。也就是說全面復習直到10月份才開始，前面的時間里都是一門一門地增加。先從最重要最重積累的科目開始，最后才是記憶性比較強的科目。

　　其次，運用時間管理，找尋考研復習技巧

　　我們除了正常上課之外，基本白天都要自習，保證每天能學到6個小時，英語和數學各三個小時，這樣周末的話就會比較輕松，會有很多放松的時間。到了暑期，天氣炎熱，容易心情煩躁，可以準備菊花茶，綠茶等降火之類的飲料。每天堅持8-10小時的復習時間，保證英語4個小時，數學是四個小時的復習。可以參考考試時間，下午復習英語，上午復習數學，中午有條件的可以小睡一會，以便下午有更充分的精力來復習。

　　把每天的考研復習計劃列在一張紙上，比如英語背多少個單詞，做多少篇閱讀，數學復習幾個知識點，做幾道習題，然后完成一項，在一項后邊打鉤，這樣不僅可以督促自己按時完成復習任務，還可以方便以后整理相關知識點的匯總。專家建議考生英語復習時做完一篇閱讀就做好精讀筆記，包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結構，第二天再做重點復習。通過對生詞、短語的復習，提高完型填空的解題能力；通過對長難句的掌握，提高翻譯題型的解題能力；通過對段落篇章的分析，提高閱讀新題型的.解題能力；通過對精彩句型的背誦，提高寫作能力。用閱讀帶動英語其他部分的學習，事半功倍。

　　最后，根據個人情況來制定最佳考研復習計劃

　　對于那些暑期前每天都在自習室復習的考生來說，專家建議可以安排一半“實習”，一半“備戰研考”，考生不要認為實習是浪費時間，獲得從事本專業的實習機會是有益處的。考生可通過實踐活動對所復習的內容進行檢驗、應用。近年來，研究生考試理論和實踐結合得越來越緊密，問題的答案逐漸趨向于來自實踐。如文科的問題經常要舉一些實際應用的例子，工科的問題也和實際生活中的事物息息相關。所以，具有這種實踐能力的考生在答題時更有優勢；相反，只懂得書本上知識的考生雖可以在初試時得到高分，但在復試時就處于劣勢了。

　　沒有到最后決戰時候，不必把弦繃得太緊，放輕松，每天按制定的考研復習計劃完成自己定量的任務后就是自己的時間了，可以爬爬山，看看電影，約個三五好友吃飯，對調節身心是很有益的。最重要的是堅持，考研對于每個人來說就是一個堅持的過程，誰能堅持到最后，誰就可能成功。所以說，制定適合自己的考研復習計劃是至關重要的，制定好考研復習計劃后，一定要嚴格按計劃執行。

考研復習計劃篇8

　　炎炎夏日，各高校陸陸續續放假，校園開始籠罩在寧靜祥和的氣氛中。對考研童鞋而言，既是一種磨難，更是一個難得的增強實力的時期，如何在暑期調節自身的狀態和制定一份合理的復習規劃對每一位考生都顯得尤為重要。希望同學們能充分利用暑期黃金時間，讓復習效果實現質的飛躍。

　　考研暑期復習心態：

　　對于考研，一直說要心態好，暑假就要用到大家的心態了。士兵怎么能當將軍？不是靠訓練，而是靠打仗。所以大家看到沒多少真的仗可以打，只好搞演習先湊合。我們以前都是訓練性質的，現在到了要用到訓練成果的階段了。這就是暑期復習。熬過這個暑假，心態自然就好了。希望大家能堅持下來。考研有幾大淘汰期，也就是我們常說的搞到一半掉鏈子很可惜的那些人。暑假是一個，然后10月份左右是一個，還有就是考前1個月又是一個。但是每個淘汰期都有不同的理由。

　　考前放棄一般都是因為前期復習效果不好，壓力過大的緣故；十月份的放棄很多屬于復習太過勞累，身心俱疲的影響。所以我們不鼓勵大家在初期就投入太多精力進行沖刺，會影響長期發展。暑假的時間跨度最長，比較難熬。那暑假為什么會淘汰人？原因比較復雜，首先，不管是在家復習還是在學校復習，不可避免的一個事情，這個問題很嚴重，那就是熱。人一熱，激素會分泌增加，大腦處于亢奮和焦躁狀態。人一焦躁就容易做蠢事，復習狀態下降，可以復習的時間或許也會縮短，在看到別人天天出去乘涼吃冰，有些人就在暑假開始放棄了。暑假沒有堅持系統復習的人，那與你們在暑假也堅持了系統復習的人相比，劣勢不言自明。

　　在疲勞期，可以依據身體情況適當地進行鍛煉，比如可以每天早上6：15起床，慢跑15分鐘，然后再去吃飯和自習。鍛煉需要的.時間并不多，卻可以帶來身體上的充實感和極好的精神狀態。很多成功考生的實踐證明，健康的身體是考研的保障。要放松的并不是意志而是身體，張弛有度才是度過疲勞期的關鍵。復習的緊迫感是貫穿始終的，這就要求考生合理分配疲勞期的時間。考生在休息時，千萬不要想考試；學習時，也千萬不要想著玩，不然什么都做不好。

　　考研暑期復習計劃：

　　在暑假堅持一個比較合理的復習規劃。按照統計，每天有將近數千人有放棄考研的想法，但平時，將這一想法付諸實踐的不多。暑假很難得，這一比例直線上升。在暑假，你多學習一天，和你同臺競爭的人就越少。

　　暑假階段的復習其實特別重要。知識性學習，最后還是依靠學生的自我學習能力，而這個能力是你在日后的研究生學習當中需要的。一直以來我們很少培養自我學習的能力，但研究生階段就需要，所以很多人都疲于應付。考研的收獲不僅僅是學歷的再提升，更重要的是心態的培養和能力的提高，這個能力，就是大家的自我約束和時間管理能力。暑假復習期間，大家如果能規劃好時間，在誘惑力最大的時候堅持聽課、記筆記、做題，看相關資料，那么恭喜你，你的自我學習能力已經提高了。如果自我學習能力一旦養成，那么在掌握學習方法之后，學習效率就自然上去了。所以，我希望大家在快要松懈的那最后一剎那，告誡自己不要去做以后自己會后悔的事情。如果以后考不上，肯定會埋怨自己當初干嗎不復習的充分一點，干嗎不少玩一點。

　　通過暑期的復習，從宏觀上來說，應該將所學知識形成一個完整的邏輯框架；從微觀上來說，不僅能夠透徹地掌握并靈活運用所有知識點，而且還能夠了解歷年命題規律和特點，明確歷年考試的重點。在9月和10月的基礎訓練階段是需要大量做習題的。在暑期強化階段，主要是將大綱所要求學習的內容學透徹，能夠明確重要知識點，充分掌握知識點的內涵及其相互之間的聯系。但是結合所復習的內容，做一些相應的練習也是有必要的。

　　同時在復習過程中要加強消化和整理筆記的能力。對每門科目都要認真對待，當然復習計劃要根據科目的不同以及最適合自己的復習方法做出相應的調整，尤其對于知識點零散的科目，更要反復復習，盡量降低遺忘率，只有這樣才能有良好的復習效果。

　　最后提醒大家：暑期是鞏固數學、提高英語、政治、打牢專業課的好時機。時不我待，過了這個村就沒有這個店。從現在起堅持一個階段，也就這一個暑假而已！

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