東南大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器的專業(yè)介紹

　　測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)以東南大學(xué)電類學(xué)科平臺(tái)為基礎(chǔ)進(jìn)行寬口徑招生，主要專業(yè)方向有：

　　1.計(jì)算機(jī)測(cè)量與控制技術(shù)；

　　2.工業(yè)檢測(cè)與自動(dòng)化儀表；

　　3.機(jī)器人技術(shù)；

　　4.傳感網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);

　　5.車輛測(cè)控技術(shù)與工程；

　　6.導(dǎo)航定位與測(cè)控技術(shù)；

　　7.虛擬現(xiàn)實(shí)與人機(jī)交互技術(shù)。

　　教學(xué)模式

　　學(xué)院為學(xué)生開設(shè)有通識(shí)教育基礎(chǔ)課、電類平臺(tái)基礎(chǔ)課、學(xué)科專業(yè)主干課和方向課、大型實(shí)驗(yàn)課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)等，具有規(guī)范化、系列化和內(nèi)容現(xiàn)代化的特點(diǎn)，既為學(xué)生奠定寬厚的基礎(chǔ)理論，拓寬知識(shí)面，又反映儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中的新思想、新技術(shù)、新工具、新手段。學(xué)院在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面形成了顯著的特色和優(yōu)勢(shì)，擁有“傳感器與檢測(cè)技術(shù)”國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近五年來承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目11項(xiàng)，建立了“科研與教學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究一體化”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成了“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課外研學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)”的多方位人才培養(yǎng)特色，建設(shè)了兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：“機(jī)電綜合工程訓(xùn)練中心”、“機(jī)電測(cè)控虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”，以及一個(gè)江蘇省工程實(shí)踐教育中心“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程訓(xùn)練中心”和一個(gè)江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心“測(cè)控技術(shù)與儀器學(xué)科綜合訓(xùn)練中心”。“測(cè)控技術(shù)與儀器本科專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建和培養(yǎng)方案的改革”獲2004年江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“建立科研與教學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究一體化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”獲2009年江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。“測(cè)控技術(shù)與儀器”專業(yè)于2009年被評(píng)為江蘇省品牌專業(yè)及國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2012年入選江蘇省重點(diǎn)專業(yè)類。

　　培養(yǎng)特色

　　本專業(yè)人才培養(yǎng)重基礎(chǔ)強(qiáng)實(shí)踐，是教育部首批批準(zhǔn)的“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專業(yè)之一。學(xué)生既要學(xué)習(xí)電子信息理論及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用、控制理論及應(yīng)用、光學(xué)與光電子理論及應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)理論及應(yīng)用和測(cè)控儀器設(shè)計(jì)方法，也要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理及多門人文素質(zhì)教育課程。學(xué)生進(jìn)校后首先進(jìn)行大類培養(yǎng)，按照電類統(tǒng)一的基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)入高年級(jí)學(xué)習(xí)階段后可自選方向課深入學(xué)習(xí)。學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及能力、寬泛的測(cè)控技術(shù)應(yīng)用能力、儀器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力及初步的經(jīng)營(yíng)與管理能力。學(xué)院重視課程建設(shè)，現(xiàn)建有國(guó)家精品課程5門及一批本科生seminar課程。《傳感器技術(shù)》2013年入選國(guó)家級(jí)精品資源共享課。學(xué)院結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)為學(xué)生課外研學(xué)活動(dòng)提供了良好環(huán)境，在實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和優(yōu)秀生培養(yǎng)方面具有特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)院本科生多年來在“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，“全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新大賽”，“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，“國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”等重大比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，僅近5年就獲得了國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)及省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80多項(xiàng)，三分之一以上的本科生在省級(jí)以上各類學(xué)科競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)。

　　國(guó)際交流

　　學(xué)院和國(guó)外知名高校間建立有良好的學(xué)術(shù)合作和學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)合作關(guān)系。與美國(guó)麻省理工學(xué)院、美國(guó)西北大學(xué)、加拿大維多利亞大學(xué)、意大利都靈理工大學(xué)、俄羅斯鮑曼工學(xué)院、新加坡國(guó)立大學(xué)、日本早稻田大學(xué)等國(guó)外大學(xué)有密切聯(lián)系。通過學(xué)校途徑，本科學(xué)生可到國(guó)外或境外高校進(jìn)行交流與聯(lián)合培養(yǎng)，如瑞典皇家理工學(xué)院、法國(guó)巴黎電子信息學(xué)院、美國(guó)密西根大學(xué)迪爾伯恩分校、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、臺(tái)灣逢甲大學(xué)等。每年約有15%的本科畢業(yè)生出國(guó)交流深造。優(yōu)秀的碩士或博士還有機(jī)會(huì)獲得公派出國(guó)留學(xué)資格。此外，學(xué)院重視學(xué)生的國(guó)際化培養(yǎng)，每年都有來自美國(guó)、

　　日本等高校的著名學(xué)者應(yīng)邀擔(dān)任我院客座教授，定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和講演。在日常授課中，開設(shè)了一批由外籍教師以及國(guó)外留學(xué)教師擔(dān)綱授課的全英文、雙語(yǔ)授課課程，為學(xué)生的國(guó)際化培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

　　升學(xué)與就業(yè)

　　學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)適應(yīng)面寬，可到科研院所、高科技公司、高等院校等企事業(yè)單位工作，也可在該學(xué)科或相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造。多年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，得到用人單位的普遍好評(píng)，成為領(lǐng)域內(nèi)的骨干力量。不少畢業(yè)生已成為各個(gè)領(lǐng)域的知名專家、學(xué)者和高級(jí)管理人員，如微軟副總裁沈向洋博士，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者房建成教授，朱向陽(yáng)教授，劉成良教授，江蘇省輕工業(yè)廳馬明龍廳長(zhǎng)等。學(xué)院每年有40%左右的畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或出國(guó)深造，其中一部分免試在本校或赴清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等院校讀研以及到美、英、法、德、意、加等國(guó)家或地區(qū)留學(xué)深造。

【東南大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器的專業(yè)介紹】相關(guān)文章：

測(cè)控技術(shù)與儀器的專業(yè)介紹12-09

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹12-01

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的求職信12-04

測(cè)控技術(shù)與儀器實(shí)習(xí)報(bào)告04-01

測(cè)控技術(shù)與儀器的實(shí)習(xí)報(bào)告03-31

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告范文12-01

最新測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)的實(shí)習(xí)總結(jié)12-09

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)大學(xué)排名參考12-07

數(shù)據(jù)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文12-07