考研復習過程中應避免背誦真題

　　在學習和工作的日常里，許多人都需要跟練習題打交道，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。那么一般好的習題都具備什么特點呢？下面是小編收集整理的考研復習過程中應避免背誦真題，希望能夠幫助到大家。

　　一、真題重點

　　做過真題的朋友可能多少有點這樣的感覺"看得懂文章但是選不準答案"，或者說常常在二選一的時候出錯。更有甚者，一個朋友曾對我說過，他最害怕看懂了考研閱讀的文章，因為懂得越多，錯得越多。那些看得迷迷糊糊的閱讀文章，往往還能對上3-4個。但是做模擬題呢，我們沒有這樣的感覺。這就是真題價值之所在。

　　二、真題閱讀重點

　　從第一點的分析中，估計大家也得出了答案，真題重要的原因就是真題的命題很有獨到之處�？佳虚喿x中重要的是命題，而不是文章。

　　三、如何利用真題

　　研究命題！這才是最最重要的。絕對不是背誦！

　　四、背誦的作用

　　背誦真題恰好是研究真題的殺手！你把真題都背誦熟練了，還談什么研究呢？說不定背誦完以后要你只做一遍真題都會覺得沒勁！誰會愿意天天面對一些熟悉的文章和題目？

　　所以說，等你把真題背誦完后，真題也就被你給糟蹋完了。真題的資源很有限的，而且可以說是"不可再生"的資源，別人說不定能從真題中找到命題的規律。你可能只是通過背誦找到了一些英語的感覺吧！

　　題做不好，其實有很多原因：

　　我們往往覺得自己水平可以，卻不能取得希冀的成績。到底怎么才能高效地做題，怎么才能在自己感覺掌握了知識的同時也把題目做對呢?

　　1.概念模糊

　　知識點是理解了，但是不成體系，是凌亂的。對相關的理論記憶理解不深刻，題目容易混淆。對概念和原理等的理解過于淺顯，或記得不牢，或只知其一，不知其二，當問題交織在一起時，便分辨不清，導致答題時似是而非。當問題成堆時，面對題海便會顯得迷茫、不知所措、甚至于無精打彩，以至于懈怠下去。

　　解決方法

　　攻克這類問題主要就是解決理解和記憶，并要拓展知識的運用。處于不同學習層次的同學要根據自己的實際情況，加強訓練和記憶，培養自己的宏觀思維方式，因人而異地確定自己的學習目標、步驟和解決問題的方案，并且有效地進行目標時間管理和知識結構體系的建立。

　　2.方法不當，聯系能力不強

　　對題目分析不到位，對已知和未知的聯系分析不明確，不會聯想和推理。平時缺乏方法訓練，對題目的常規解法和特殊解法缺乏自己的歸納總結。一上場，腦袋一片空白，想不出有任何解法。

　　解決方法

　　加強概念和基礎知識的訓練和鞏固。

　　3.顧此失彼

　　考題中涉及的知識點稍多一點，過程稍復雜一些，大腦就運轉不過來，顧頭不顧尾。這主要緣于對教材中的觀點、基本原理和基本概念等理解得不深不透，沒有完全吃透。

　　解決方法

　　要針對試題涉及的知識點及內容認真地加以復習鞏固，多多翻課本，反復琢磨思考，不能覺得自己都會了就輕描淡寫的看看。

　　4.審題錯誤

　　還沒看清題干要求就急忙解題，可能是觀察得不夠仔細，判斷得不夠準確，也可能是考試策略不當，或是心理心態不穩，還可能是緣于外界的干擾刺激，更有可能是平時練習不到位，僅僅是為了刷題而刷題，或做題缺乏針對性，成天盲目做題，忽略了做完題后的回顧和反思，以及平時就缺乏慢審題快解題的訓練。

　　解決方法

　　在題干進行關鍵詞畫記，加強訓練，做完題要及時進行回顧和總結，增強自己的審題和解題能力。

　　5.依葫蘆畫瓢

　　學習比較死板和機械，看到題目仿佛見過，死背書，一定要要題目和書本一模一樣才可以，稍微加以變化就手粗無措，或者死鉆牛角尖，歸根結底一方面是審題不認真，一方面就是知識掌握不熟練。

　　解決方法

　　其實無論是哪一類題型，都有解題的一般思路和普遍方法，讀題仔細抓住關鍵點，就能順利將題解出。加強基礎背誦的扎實程度，假以時日便能培養自己舉一反三能力，增進解題的靈活性與變通力，并且隨時都能夠有所感悟，學習就是一種感悟，通過思考有所“悟”使自己的思維能力得到提高。

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