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跨專業(yè)考研知多少
跨考在考研大軍當(dāng)中普遍存在，考生可以通過(guò)跨考步入理想的城市，進(jìn)入理想的院校，讀理想的專業(yè)，可以圓自己高考時(shí)的夢(mèng)想，但我們也要看到，跨專業(yè)在使考生嘗到很多甜頭的同時(shí)也具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，準(zhǔn)備考研的考生們你們準(zhǔn)備好了嗎?下面我們一起來(lái)看看吧！
跨專業(yè)考研必須知道的事項(xiàng)
1.學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)常說(shuō)的二跨三跨是什么意思?
跨地區(qū)、跨院校、跨專業(yè)，滿足三個(gè)就是三跨。我是三跨應(yīng)用心理學(xué)，你是幾跨?
2.想跨考，不知道跨到什么專業(yè)好?
想跨考的大部分人都是對(duì)自己本專業(yè)不滿意、沒(méi)興趣，期望借考研轉(zhuǎn)變命運(yùn)。這時(shí)候要小心選擇跨考專業(yè)。建議必要的時(shí)候多找些考過(guò)研、甚至在上研究生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們多多了解，因?yàn)槟阋x擇的專業(yè)，有可能讓你從“地獄”到“天堂”，也有可能讓你從一個(gè)“地獄”到另一個(gè)“地獄”。首先，也是最為重要的，是興趣方向。興趣可以激活人的潛能，作為一種持之以恒的動(dòng)力源，讓你突破困難險(xiǎn)阻。現(xiàn)在主要的考研領(lǐng)域包括：哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)，以及理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)。顧名思義的角度來(lái)看理工農(nóng)醫(yī)需要更多的操作性思維技能和邏輯性思維，帶有理性因素;哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等等，則需要更多的辯證思考和記憶性積累，帶有感性因素。也可以找些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫忙。其次，某專業(yè)的必備技能限制。比如經(jīng)濟(jì)學(xué)有些要學(xué)統(tǒng)計(jì)，有些要學(xué)歷史，可能剛好對(duì)上你不喜歡的領(lǐng)域。能否克服就看你的興趣是否足夠大了，然而對(duì)于不知道考什么專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，遇到這種不對(duì)味兒專業(yè)就pass掉吧!最后，個(gè)人比較實(shí)用的建議：做一份霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)，對(duì)照著量表，也就是答案解釋，了解一下自己以后的定向。專業(yè)推薦什么的都是各執(zhí)一詞，沒(méi)有參考意義。
3.我想考某某某專業(yè)，但不知如何下手?
一旦你有了方向，這事兒咱就好說(shuō)了。
首先要收集院校信息，選擇院校。這個(gè)你可以通過(guò)各種途徑求助了，最好是考了研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，選擇心儀的學(xué)校。很多同學(xué)問(wèn)考研機(jī)構(gòu)能不能幫忙，個(gè)人認(rèn)為，想要找到一家完全為你量身定做的'、全程陪伴你的考研機(jī)構(gòu)幾乎是沒(méi)有，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)只給你做推薦，但后果是要你自己承擔(dān)的，所以考研機(jī)構(gòu)也好，前輩們的經(jīng)驗(yàn)也好，你都要綜合考慮哪樣才是符合自己的情況。比如說(shuō)，北師大今年招生的應(yīng)用心理專碩ux方向可謂非常之有潛力，有學(xué)校大力建設(shè)，就業(yè)前景也一片光明，但同時(shí)有很多人注意到它的學(xué)費(fèi)極其昂貴(或許是享受優(yōu)良資源所必需的門檻)，令人望而卻步。同時(shí)，學(xué)校所在地、是否985 211、報(bào)錄比、自主命題or全國(guó)統(tǒng)考?一般各學(xué)校的招生簡(jiǎn)章內(nèi)都會(huì)有列出。此時(shí)，相信你對(duì)心儀院校已經(jīng)有所了解，包括該院校的參考書目，可以對(duì)照參考書單來(lái)儲(chǔ)備資源了。最簡(jiǎn)單的，先把公共課參考書買了。(要注意公共課是否包含數(shù)學(xué)，是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二?)
4.統(tǒng)考o(jì)r自命題?
作為跨考生，最急迫的問(wèn)題應(yīng)該是，無(wú)法獲得報(bào)考院校的考試信息和本校資源，尤其是自命題院校。在這里解釋一下，今年陸續(xù)有院校退出統(tǒng)考，明年可能仍然會(huì)有，越來(lái)越多的學(xué)校選擇自主命題，個(gè)人認(rèn)為利大于弊。第一，統(tǒng)考和自命題的區(qū)別是不能用哪個(gè)簡(jiǎn)單來(lái)衡量的。若一定要比較的話，統(tǒng)考知識(shí)點(diǎn)比自命題偏而廣，自命題考題注重基礎(chǔ)，但不是說(shuō)自命題就簡(jiǎn)單，統(tǒng)考就很難。說(shuō)到底，考察的知識(shí)點(diǎn)都是一樣的，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
5.是否需要報(bào)班?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題最是眾說(shuō)紛紜的。大家在糾結(jié)報(bào)班到底好不好時(shí)，忘記了輔導(dǎo)班教育的本質(zhì)。這個(gè)輔導(dǎo)班的課，能不能回歸到教育的本質(zhì)，讓大家真正學(xué)到該學(xué)的，學(xué)到正確、科學(xué)的，才是爭(zhēng)論的議題。因此選擇一個(gè)好的考研機(jī)構(gòu)、或者自學(xué)，都是好的。如果不能保證機(jī)構(gòu)教學(xué)的質(zhì)量，就寧愿不選擇。我身邊的很多同學(xué)都報(bào)了某都的政治課，宣傳就用黃底紅字的大字報(bào)，上課就是把大家集合到一起看大屏幕的視頻課程;沒(méi)有互動(dòng)，大家都是昏昏欲睡，集中十天上完課程，什么都沒(méi)學(xué)到。有那個(gè)時(shí)間，還不如自己學(xué)呢!還不如在床上睡呢!就為了買個(gè)踏實(shí)?真的能踏實(shí)就好了。政治可以單獨(dú)關(guān)注肖秀榮教授、蔣中挺老師等等，沒(méi)必要報(bào)班。英語(yǔ)在網(wǎng)上有很多資源，推薦一個(gè)朱偉老師的戀戀有詞和作文講解。老師很風(fēng)趣，聽(tīng)課效果很高。一個(gè)機(jī)構(gòu)走不走心，應(yīng)當(dāng)在接觸的前兩天就可以感受到!
專業(yè)課輔導(dǎo)，對(duì)于跨考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是極其有必要的吧，但不是每個(gè)專業(yè)都有機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，這方面確實(shí)予以限制。只要做好規(guī)劃，自學(xué)也來(lái)得及。另外必要的是要找一個(gè)研友，除了沒(méi)事兒打打氣打雞血以外，一個(gè)好的研友可以幫你很多。當(dāng)時(shí)考研時(shí)有報(bào)考同專業(yè)同方向的研友給我分享資料，我們一起背書，建立了深厚的革命友誼。
6.關(guān)于考研的概念
考研并不是唯一出路，也不是最終目標(biāo)。多多靜下心來(lái)看看自己是否要考研，想想自己為什么要考研，研究生到底是干神馬的?清楚了，明白了，才能繼續(xù)走下去。你對(duì)夢(mèng)想的一丁點(diǎn)兒不認(rèn)真，都會(huì)換來(lái)夢(mèng)想的不屑一顧!考研在某種程度上增加了就業(yè)的機(jī)會(huì)，雖然人們總會(huì)拿海歸找不到工作的例子來(lái)嘲笑更高學(xué)歷的人，但事實(shí)上這并不怪高學(xué)歷，而是歸咎于個(gè)人能力水平的，有能力是金子，總會(huì)發(fā)光。這并不是絕對(duì)的。
跨專業(yè)考研，你真的考慮好了嗎
1.專業(yè)零基礎(chǔ)
選擇跨專業(yè)的考生首先該面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是，你將面對(duì)一個(gè)完全陌生的學(xué)科領(lǐng)域，本來(lái)專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，再加上同有四年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的本專業(yè)考生競(jìng)爭(zhēng)，其難度可想而知。尤其是跨學(xué)科的學(xué)生，自己本身長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)形成的思維方式和其他學(xué)科有很大不同，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候還必須有意識(shí)地進(jìn)行自我角色的`轉(zhuǎn)變，這些都是我們?cè)诳鐚I(yè)時(shí)要做好的心理準(zhǔn)備。一定要提前熟悉復(fù)習(xí)專業(yè)課，千萬(wàn)不可抱有臨時(shí)抱佛腳的僥幸心理。
2.信息搜集難
對(duì)于考研來(lái)講，院校招生信息、考研動(dòng)態(tài)、參考書目、報(bào)考時(shí)間等都是必須搜集的信息，這些相對(duì)而言會(huì)比較好找。可是由于地理?xiàng)l件和消息閉塞的限制，課堂筆記、歷年試卷、導(dǎo)師信息等資料對(duì)跨專業(yè)的考生來(lái)講卻是比較難的一部分，這就直接讓這部分考生在資訊收集方面處于劣勢(shì)，甚至在復(fù)習(xí)時(shí)可能放錯(cuò)重點(diǎn)偏離方向，導(dǎo)致復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果不理想。因此跨專業(yè)考生在搜集信息時(shí)更要有明確的方向，盡可能多地尋找各種渠道，同時(shí)還要對(duì)信息加以篩選，找到最有用的。
3.考研成本高
首先，由于專業(yè)改變，所有書本包括資料全都新買，加上在考研過(guò)程中需要的真題、可能有用的筆記講義等資料，都是一筆不小的花費(fèi);其次，為了便于隨時(shí)收集目標(biāo)院校專業(yè)，有些同學(xué)還會(huì)選擇到目標(biāo)院校附近租房復(fù)習(xí)，這樣也可以蹭課提升專業(yè)課的水平，但是花費(fèi)也會(huì)是一大筆;總之從備戰(zhàn)開(kāi)始到結(jié)束，所有的花費(fèi)加起來(lái)都是相當(dāng)可觀的。因此我們還要學(xué)會(huì)篩選對(duì)自己真正有幫助的資料，不要沒(méi)有目的地“廣撒網(wǎng)”，適當(dāng)節(jié)省一筆費(fèi)用。
4.心態(tài)波動(dòng)大
跨專業(yè)的考生在復(fù)習(xí)時(shí)面臨的壓力和困難遠(yuǎn)比一般考生大得多，難免會(huì)產(chǎn)生急躁、自我否定、孤獨(dú)、甚至動(dòng)搖的心理，這也是一部分人沒(méi)能堅(jiān)持到最后的原因。其實(shí)在復(fù)習(xí)階段因?yàn)閺?fù)雜難懂且數(shù)量大的任務(wù)，我們很容易疲勞導(dǎo)致心煩意亂，進(jìn)而心情抑郁、焦慮，懷疑自己直至萌生退意。但是，隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的增加，在對(duì)復(fù)習(xí)效果有一定把握之后，這種不自信的心理一般會(huì)有所緩解。我們可以把這些適當(dāng)?shù)膲毫D(zhuǎn)化為動(dòng)力，激勵(lì)自己前進(jìn)。，當(dāng)然，當(dāng)壓力過(guò)大時(shí)，也要學(xué)會(huì)采用一定的方式進(jìn)行放松疏解。
雖然難關(guān)一個(gè)接一個(gè)，但是有志者事竟成，只要有自己的目標(biāo)，肯下功夫，沒(méi)有什么難題不能擺平。小伙伴們?cè)谶x擇之前要仔細(xì)衡量，理性選擇，一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈，這樣才能夢(mèng)想成真。
跨專業(yè)考研需要慎重
在興趣尚未明確前慎重跨考
興趣是最好的老師。興趣在很大程度上決定著考研的成敗，決定著考生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。但很多考生對(duì)興趣的理解存在一定程度的偏差，尤其是對(duì)專業(yè)興趣的理解。很多考生認(rèn)為所謂興趣，就是覺(jué)得這個(gè)專業(yè)有趣、好玩，或者僅僅覺(jué)得這個(gè)專業(yè)新潮、時(shí)髦、就業(yè)面廣，翻了一兩本入門書籍就似乎產(chǎn)生了興趣。比如時(shí)下新興的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，許多考生僅僅是被它時(shí)髦的名字、華麗的概念所吸引，卻不知道學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)需要非常強(qiáng)的計(jì)算機(jī)編程能力和邏輯思考能力，更不知道這個(gè)專業(yè)未來(lái)準(zhǔn)確的發(fā)展方向。又如人力資源管理專業(yè)，許多文科考生認(rèn)為其課程通俗易懂、就業(yè)面廣，不失為一個(gè)好的跨考目標(biāo)，殊不知該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)有著較高的要求。許多在報(bào)考之初躊躇滿志的考生最后不得不接受在初試中被淘汰的命運(yùn)。筆者認(rèn)為，真正的興趣需要一個(gè)深入了解的過(guò)程，在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)后對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，形成了專業(yè)敏感性，并希望能夠在本專業(yè)某個(gè)方向繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。比如，考生對(duì)新聞學(xué)感興趣，在日常讀書、看報(bào)時(shí)會(huì)不自覺(jué)地留意文章的標(biāo)題和版式，會(huì)不自覺(jué)地留意記者的采寫風(fēng)格，會(huì)十分關(guān)注敏感的新聞事件，并且把自己設(shè)想成出鏡記者;對(duì)廣告設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)，會(huì)很不自覺(jué)地留意在日常生活中出現(xiàn)的廣告，當(dāng)別人厭煩插播電視廣告的時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)……總之，當(dāng)我們自愿地、無(wú)意識(shí)地把專業(yè)與生活聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，這種對(duì)專業(yè)的興趣就算建立起來(lái)了。抱著這種態(tài)度去繼續(xù)深造，考試的成功率一定會(huì)提高。如果考生對(duì)自己的興趣界定不清晰，對(duì)跨考目標(biāo)專業(yè)僅限于最初級(jí)層次的理解，那就得慎重選擇跨考。
僅僅是名校情結(jié)請(qǐng)慎重跨考
這種情結(jié)在考生當(dāng)中非常普遍。許多考生在高考時(shí)與名校失之交臂，所以往往希望通過(guò)考研來(lái)改變自己的命運(yùn)。名校擁有優(yōu)秀的教學(xué)資源，具有很強(qiáng)的社會(huì)號(hào)召力，上名校不僅使自己在昔日的同窗舊友面前有面子，連自己的父母也備感驕傲。但是，在選擇名校前，考生必須想清楚，自己究竟圖什么?是圖名校優(yōu)秀的教育資源和社會(huì)影響力，還是僅僅圖名校的金字招牌和“面子”。
小李因?yàn)楦呖紩r(shí)報(bào)考名校失利，本科在一所普通大學(xué)攻讀會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，雖然大學(xué)名氣一般，招牌不大，但是此專業(yè)的就業(yè)很好。臨近畢業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)都選擇就業(yè)或者攻讀本專業(yè)研究生時(shí)，小李出人意料地選擇了某名校的歷史類專業(yè)，據(jù)說(shuō)該專業(yè)只要過(guò)線就可以被錄取。然而，最終小李以失利告終。原因就在于，小李學(xué)習(xí)了三年的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，背了三年的會(huì)計(jì)賬目分錄，長(zhǎng)期的知識(shí)儲(chǔ)備都與歷史無(wú)關(guān)，現(xiàn)在突然要在短短不到一年的時(shí)間內(nèi)改背歷史知識(shí)，知識(shí)的轉(zhuǎn)換來(lái)得太突然。即使這門學(xué)科再容易考、再冷門，也需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。事實(shí)上，國(guó)內(nèi)各大名校的歷史類專業(yè)就業(yè)前景并不樂(lè)觀，就業(yè)面非常窄，小李最終在朋友的勸說(shuō)下重新報(bào)考了本校本專業(yè)，現(xiàn)在在一家跨國(guó)公司財(cái)務(wù)部門任職。因此，有名校情結(jié)不可怕，在某種程度上它會(huì)激勵(lì)考生加倍努力，是考生前行的動(dòng)力，但是千萬(wàn)不可不顧及自己的知識(shí)儲(chǔ)備、專業(yè)興趣及日后發(fā)展，為了上名校而上名校，最終吃虧的只能是考生自己。
不得不跨的苦衷
小劉是某校計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)大四的學(xué)生。提起自己的專業(yè)，小劉有滿肚子的苦水。當(dāng)初高考選擇這個(gè)專業(yè)，完全是因?yàn)槌弥?jì)算機(jī)熱盲目跟風(fēng)，入學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)編程根本不適合自己，自己的性格外向、活潑開(kāi)朗，喜歡與人打交道，對(duì)編程一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。臨近畢業(yè)，小劉連最基本的編程語(yǔ)言都運(yùn)用不熟練，畢業(yè)設(shè)計(jì)更是一片空白。小劉正在重新審視自己的個(gè)人發(fā)展方向，準(zhǔn)備跨考管理類專業(yè)研究生。小馬因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想，在一所三本院校攻讀金融學(xué)專業(yè)。臨近畢業(yè)，小馬想繼續(xù)在本專業(yè)深造，可是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有碩士生招生資格，小馬只能選擇跨校考研，至于選擇哪所院校，小馬現(xiàn)在還在思考中。
當(dāng)對(duì)自己的專業(yè)完全失去興趣、喪失信心的時(shí)候，就如文中的小劉;當(dāng)自己的院校無(wú)法為自己提供繼續(xù)深造的平臺(tái)的時(shí)候，如文中小馬，這時(shí)考生除了選擇跨考，別無(wú)他法。跨考的過(guò)程可能充滿了艱辛，跨考的道路可能充滿了荊棘，但是為了能夠找到更適合自己的方向、獲得更好的'學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們必須改變，必須選擇。
選擇跨考要多方權(quán)衡
跨考涉及地域、院校、專業(yè)、未來(lái)的職業(yè)發(fā)展、就業(yè)機(jī)會(huì)等方方面面，在自己的興趣明確以后，考生可以根據(jù)自身實(shí)際情況，多方權(quán)衡，選擇跨考。以下幾類考生不妨通過(guò)跨考，使自己未來(lái)的發(fā)展道路更加通暢。
1.謀求更優(yōu)質(zhì)的科研資源
許多考生在四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)起了專業(yè)興趣，希望能夠在自己熟悉的某個(gè)領(lǐng)域有所突破，但目前的培養(yǎng)環(huán)境難以滿足自身的需要。這類考生不妨通過(guò)跨考，為自己謀得更好的發(fā)展平臺(tái)。在跨考中，不妨優(yōu)先選擇院校。好的科研院校可以為考生提供非常優(yōu)秀的師資，提供更多對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。名校更是憑借其在學(xué)術(shù)圈中強(qiáng)大的號(hào)召力為考生日后的科研、學(xué)習(xí)提供諸多便利。
2.謀求更好的就業(yè)環(huán)境
就業(yè)環(huán)境與考生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著密切的關(guān)系，大城市的用人單位都喜歡就近選擇生源。如北京、上海的用人單位，往往都熱衷于選擇本地的重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生。如果考生目前在小城鎮(zhèn)讀書，渴望在畢業(yè)后到北京、上海這樣的大城市發(fā)展，不妨通過(guò)跨考的方式為自己的職業(yè)發(fā)展早做準(zhǔn)備。
3. 徹底改行
專業(yè)在很大程度上決定了考生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。擁有真正專業(yè)技能的人才是就業(yè)市場(chǎng)的香餑餑。如果考生通過(guò)四年的學(xué)習(xí)明確自己不適合在本專業(yè)繼續(xù)發(fā)展，那么就要趁早轉(zhuǎn)行，通過(guò)跨考重新選擇自己的未來(lái)。
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