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二年級美術第二冊教學計劃范文
一、學生情況分析
經(jīng)過之前一年多的學習，已把握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色采表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。
二、教學目的任務：
1，通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激起學生學習愛好。
2，應用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。
3，培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。
三、教材分析：
本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設計、利用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設計。有以學生與生活、自然為切入點，激起學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術的眼光觀察生活。有以學生與文化生活為切入點，學習小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民酷愛的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，情勢多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。
四、教學重點：
1，想象畫的練習，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思惟。
2，在課堂教學中（特別是繪畫練習中）進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。
4，進步學生欣賞水平，培養(yǎng)美術愛好。
五、教學難點：
1，想象能力的培養(yǎng)和動手操縱能力的進步。
2，在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
六、進步教學效力的主要措施：
1、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。
2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，故意趣。
3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學生的愛好，進步技能表現(xiàn)。
七、本學期教學的總要求
1、知識教育要點
（1）對各種自然平面形進行熟悉和感受。
（2）應用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。
（3）用記憶畫情勢表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。
（4）應用各種平面材料，幫助學生熟悉對稱形和不對稱形。
（5）學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。
（6）了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。
2、能力培養(yǎng)要點
（1）激起學生觀察生活、自然的愛好。初步培養(yǎng)留意力和觀察力。
（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的外形，畫出色采鮮明的畫面。
（3）熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。
（4）培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。
3、審美教育要點
（1）通過欣賞我國著名畫家的作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。
（2）滲透愛國主義教育，酷愛故鄉(xiāng)、酷愛祖國的大好河山和自然風光。
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