四年級英語下學期教學計劃
一、學生情況分析
本學期我繼續任四年級一班的英語教學工作。其中男生32名,女生人數為33名。通過上一學期的觀察我認為該班大部分學生知識掌握的還比較扎實:會用簡單的英語與人交流姓名,顏色,數字,物品,身體等會話;有四分之三的學生對英語學習有濃厚的興趣,,上課回答問題的積極性比較高;大多數學生學習態度比較端正,能按照老師的要求提前預習,上課認真聽講,課下及時復習,按時完成課內外作業,書寫比較認真。通過上個學期的培養,學生已基本掌握了英語課堂用語,上課能根據教師的指令完成各項學習活動,自學能力初步形成。但是也有10名左右的學生上課習慣不好,不是無所事事就是做小動作,不能積極回答問答老師提出的問題,還影響他人聽課。學習缺乏主動性,,對英語學習興趣不高,如何在教學中提高學生學習英語的興趣,從而促進課堂教學質量的提升,將是今后英語教學中的重點也是難點。
二、學期教學目標
(一)學期教學總目標
1、情感態度目標:培養學生熱愛英語學習,積極參與英語教學活動的興趣;培養學生良好的學習習慣的形成;對學生滲透跨國際文化意識,了解西方民俗文化及生活習慣;教學中對學生滲透朋友之間團結友愛,熱愛祖國,飲食衛生,積極鍛煉等思想品德教育。
2、過程與方法教學目標:使學生能體驗提出問題,探索問題和解決問題的過程;鼓勵學生嘗試用不同的方法進行英語探究活動;鼓勵學生同桌間的合作學習活動,四人小組等形式的探究合作活動,培養學生積極合作的團隊精神。
3、知識與技能①Describingaperson’spersonality.②Makingplans;Talkingaboutdaysoftheweek.③Describing
acity.④Describingthingsinthefuture;Talkingaboutabilities.⑤Talkingaboutcomparisons
.⑥Makingcomments.⑦Talkingaboutcountries.⑧Talkingaboutthepast.⑨Talkingaboutpast
activities.⑩Describinganaccident;Talkingaboutillness.
(二)學期具體教學目標
本學期力爭在期末測查中及格率達到90%,優生率達到40%,全面提高教學質量,培養學生學習英語的興趣。
二、主要教學措施
1、教師要通讀英語教學標準,把握教材的重點難點,因人而異,因材施教,制定出形之有效的教學設計內容。
2、幫助學生明確英語教學的重要性和及其教學目的,培養學生良好的學習習慣,知道學生養成課前預習,上課認真,課下及時復習反饋,查漏補缺的學習方法。
3、“興趣是學習最好的老師”。著眼于如何在英語教學中提高學生學習英語的興趣這一小課題,我充分利用全身運動反應法等活動調動學生的學習興趣;針對學生年齡特點,創設各種行之有效的趣味教學活動,使學生在玩中學,學中玩,寓教于樂。
4、利用身邊一切教學資源,如歌曲,詩歌,韻詩以及英語教學光盤,和遠程教學資源等網上學習資源,豐富教學內容,,拓寬學生的學用渠道,使英語教學更上一個新的臺階。
5、調動家長參與指導和監督學生學習英語的熱情,家長與教師齊抓共管,使學生的英語學習能有質的飛躍。
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