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幼兒園小班下學期教研計劃
一、情況分析
本教研組是由三個小班和一個托班組成，共有八位成員，本組成員都是些有愛心、責任心強，踏實肯干，積極性較強的老師。本組教師中每班均有一名經(jīng)驗豐富的教師帶動搭班較好地開展班級管理、家長工作，有效落實一日活動的每個環(huán)節(jié)。在這學期又增添了三位老師，在教學的理念與實踐中存在著差異，需加強環(huán)節(jié)指導幫助她們盡快適應新的工作環(huán)境融入新的集體。
二、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指導，繼續(xù)帶領(lǐng)教師熟記《綱要》內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》精神，以推進幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量為目標，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，推進我園幼兒教育。根據(jù)本學期幼兒園教研工作重點，立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點，全面實施素質(zhì)教育，促使幼兒主動地全面發(fā)展。
三、教研目標
1、初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和實踐。
繼續(xù)組織教師認真學習《綱要》內(nèi)容，重點把握以下幾個關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，教師主導與幼兒主體的關(guān)系，從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”，要從集體教學活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去。
2、研究探討小班實驗課題關(guān)于《小班幼兒不撒飯、不剩飯》的問題。
進一步提高幼兒教師的綜合教育能力，，加強幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，幫助幼兒盡快地適應集體生活。
3、探索性地開展區(qū)域活動。
結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進行有機的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融。
4、家園共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展。
充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的宣傳作用及家園聯(lián)系冊的橋梁作用，與家長探討、交流，引導家長合理育兒、科學教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長服務(wù)工作，及時了解、解決家長的需求和困難。
四、工作重點
1、根據(jù)幼教工作計劃精神和園務(wù)計劃，根據(jù)本園實際，認真抓好區(qū)角活動和園本課程。
2、繼續(xù)開展有關(guān)“心理健康教育”和“課程改革和主題建構(gòu)的心理教育”，促進教師的發(fā)展。
3、大力加強改革力度。深刻學習領(lǐng)會《綱要》精神，大膽嘗試、努力探索，在看站主題課程時，體現(xiàn)課程的地獄化、社會化、綜合化。
4、繼續(xù)開展課程改革，進行整體教學，全面提高教師綜合素質(zhì)。
繼續(xù)開展實驗小課題活動，撰寫論文參加評選。
5、開展區(qū)角活動，積極創(chuàng)設(shè)條件，開展各類游戲活動，培養(yǎng)幼交往、生存能力。
6、認真制訂各項計劃(周計劃、月計劃、教育教學計劃、主題計劃等)符合實際，目的明確，大膽創(chuàng)新。
五、具體工作安排
三月份
1、加強幼兒常規(guī)訓練。
2、做好班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、做好春季傳染病的預防和宣傳工作。
4、幼兒教師、幼兒親子科技小制作 。
5、準備開展十個一系列活動材料 。
6、成立班級家長委員會。
7、親子讀書活動周。
8、實驗課題資料的準備。
四月份
1、迎接縣保教質(zhì)量視導。
2 十個一系列活動展示。
3、家長開放日。
4、人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
五月份
1、家長育兒經(jīng)驗讀書交流會 。
2、教學效果檢查。
3、為省級示范園開放日活動做準備。
4、幼兒(親子)才藝大賽。
5、實驗課題交流，養(yǎng)成教育效果展示。
6、準備六一聯(lián)歡活動。
六月份
1、六一聯(lián)歡。
2、參加縣級優(yōu)質(zhì)課評選。
3、 十個一系列活動評比。
4、家長義工活動周。
5、幼兒個案交流。
七月份
1、幼兒素質(zhì)發(fā)展測查。
2、幼兒拍球測試。
3、“好家長”評選活動。
4、學期工作總結(jié)。
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