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中二班下學(xué)期的教學(xué)計劃
我們是中二班，共有 41名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來，多進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。因此本學(xué)期計劃如下：
九月份：
一、 教學(xué)情況
1、 本月主題《我喜歡》，讓幼兒感知“我”從我出發(fā)，表達(dá)喜歡，學(xué)習(xí)與他人建立友誼。
2、 《我的數(shù)學(xué)》：《整理超市》《玩偶搭車》《小幫手》《怎么排都是5》
3、 英語：學(xué)習(xí)晨間問候語、五官名稱以及I like……。
二、 各領(lǐng)域目標(biāo)
健康：
�。�1） 正確洗手，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進(jìn)餐、午睡、活動。
�。�2） 能聽信號排隊走，上下樓梯不擠不推扶欄桿下樓。
�。�3） 愿意參加體育活動，較正確玩小型運動器械及學(xué)習(xí)新操，并在活動中獲得樂趣。
（4） 初步建立自我保護(hù)的安全意識。
社會：
�。�1） 喜歡上幼兒園，喜歡和老師、小朋友共同游戲。
�。�2） 能和小朋友相互交流。相互理解，不搶玩具。學(xué)習(xí)禮貌用語，回用普通話。
�。�3） 熟悉班上的環(huán)境和老師。
語言：
�。�1） 學(xué)習(xí)安靜傾聽并理解語言涵義和表達(dá)“我喜歡……”
（2） 在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)朗誦兒歌和短小的詩句。
（3） 學(xué)習(xí)用完整句表達(dá)自己的意思。
藝術(shù)；
�。�1） 復(fù)習(xí)以往認(rèn)識的顏色，初步嘗試讓幼兒觀察色的合成。
（2） 培養(yǎng)幼兒對手工操作是興趣，學(xué)習(xí)簡單折紙技巧和橡皮泥的塑性。
�。�3） 感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。
科學(xué)：
�。�1） 學(xué)習(xí)觀察周邊事物的變化，看看身邊有什么是“我喜歡的……”。
�。�2） 學(xué)習(xí)數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。
月工作重點；認(rèn)真做好各種個區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，進(jìn)行常規(guī)、秩序教育。學(xué)習(xí)新操，隊列對形。召開第一次家長會。
十月份
一、教學(xué)情況：
1、 1、本月主題：《感官總動員》，引導(dǎo)幼兒利用各種感官感知事物，并懂得要
保護(hù)好各個感官。
2、 我的數(shù)學(xué)：感知數(shù)的守恒及輕與重的關(guān)系《找一找》、查戶口》、《找影子》、《輕與重》
3、 英語：學(xué)習(xí)身體部位名稱，數(shù)字的單詞。
三、 各領(lǐng)域的目標(biāo)
健康
1、 鞏固新操和器械操，讓幼兒對其音樂的指令做相應(yīng)動作。
2、 學(xué)習(xí)保護(hù)自己的各個感官并知道其重要性。
3、 學(xué)習(xí)倒退走，原地縱跳用手觸物。
4、 在成功的活動中，增加自信體會體育活動的樂趣。
5、 培養(yǎng)不挑食，不厭食的好習(xí)慣對健康的重要性。
社會：
1、主題活動中體會感官障礙的人的感受并懂得尊重他人 ，知道五官的位置、功能極其重要性。
2、學(xué)習(xí)遵守班上的規(guī)則，不打擾他人。
3、樂意參加各種活動。
語言：
1、 學(xué)習(xí)用不同的語言表達(dá)感官的感受經(jīng)驗，理解故事/
2、 用完整句表達(dá)自己的想法，在寬松的環(huán)境下會大膽發(fā)言。
3、 按照詩歌結(jié)構(gòu)仿造編兒歌。
藝術(shù)：
1、 用各個材料制作相關(guān)主題的用具。
2、 體驗4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。
3、 學(xué)習(xí)用水彩筆繪畫，用蠟筆作畫感受其質(zhì)地的不同極其效果的不同。
科學(xué)：
1、 觀察秋天來臨的變化并學(xué)習(xí)用圖畫記錄。
2、 運用五官感受探索事物。
月工作重點：
培養(yǎng)幼兒常規(guī)養(yǎng)成良好習(xí)慣，逐步建立自我服務(wù)的意識，搞好慶國慶歌
詠表演活動，進(jìn)行愛國主義教育。
三位老師認(rèn)真完成本月保教計劃。
十一月份
一、教學(xué)情況
1、 本月主題《傘的世界》打開傘的視野，幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。
2、 我的數(shù)學(xué)：《支援前線》、《誰大、誰小》、《誰多誰少》、《從1排到10》、《今天星期幾》。
3、 英語：學(xué)習(xí)關(guān)于傘的英語單詞、天氣的常用語、顏色的單詞
二、各個領(lǐng)域目標(biāo)
健康
1、 引導(dǎo)幼兒想象用肢體動作表演下雨的情景。
2、 開展戶外活動時，多促進(jìn)大肌肉的發(fā)展，練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，沙包投擲及鉆爬。
3、 了解天氣變化自我保護(hù)的重要性。
社會
1、 學(xué)習(xí)正確的用傘方法，嘗試與同伴完成任務(wù)。
2、 培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
3、 加強親子之間的交流。
語言
1、 認(rèn)真傾聽故事后，理解內(nèi)容并進(jìn)行簡要復(fù)述。
2、 嘗試用創(chuàng)造性語言。對新詞、新句反應(yīng)敏感，喜歡模仿。
3、 學(xué)習(xí)創(chuàng)作有關(guān)傘的兒歌
藝術(shù)
1、 發(fā)揮幼兒想象，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。制作畫出各種各樣的傘。
2、 培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。
3、 學(xué)習(xí)泥工的塑形及顏色的形成。
科學(xué)
1、 學(xué)習(xí)用比較的方法指出同物相異之處。
2、 學(xué)習(xí)傘的分類方法，認(rèn)識傘的功能、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)。
3、 認(rèn)識秋天的水果蔬菜。
月工作重點：培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，建立自我服務(wù)的意識。搞好冬季幼兒體操比賽，加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。完成本月保教計劃。
十二月份
一、教學(xué)計劃
1、 本月主題《給你一封信》幼兒在本活動中了解有關(guān)于“信”的一切有趣的事。
2、 我的數(shù)學(xué)：《送邀請卡》《制作拼圖》《比一比》《小兔子捉迷藏》《不是一伙的》在本月數(shù)學(xué)活動中將信的內(nèi)容納入其中。
3、 英語：學(xué)習(xí)有關(guān)于傘的簡單詞匯，學(xué)唱簡單英語兒歌。
二、各領(lǐng)域目標(biāo)
健康
1、 在操作玩偶中提高動作的協(xié)調(diào)性，在體能游戲中曾進(jìn)動作的敏感度。
2、 學(xué)習(xí)聽指令跑、走、跳。
3、 逐步建立幼兒的安全教育。
社會
1、 認(rèn)識郵局的人、事、物
2、 能夠與同伴分工協(xié)作完成任務(wù)。
3、 學(xué)習(xí)用卡片表達(dá)情感，知道信有傳遞信息的作用。
4、 能和同伴友好的協(xié)作，禮貌表達(dá)意思。
語言
1、 了解寫信的方式，并嘗試用圖畫寫信。
2、 通過扮演游戲，用語言表達(dá)自己的角色名稱。
3、 認(rèn)識生活中的常見符號。
藝術(shù)
1、 運用材料制作有關(guān)信的東西。
2、 學(xué)習(xí)平涂技巧及粘貼技巧。
科學(xué)
1、 在科學(xué)小實驗中激發(fā)好奇心，培養(yǎng)探索的熱情體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
2、 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的合成，認(rèn)識郵票面額。
3、 初步建立部分和整體的概念，感知重量。
月工作重點：
1、 通過故事、制作賀卡、表演等形式迎接新年。
2、 加強體育鍛煉及常規(guī)的培養(yǎng)。
3、 認(rèn)真完成本月保教計劃。
一月份
一、教學(xué)情況
1、 本月主題《咚咚隆咚鏘》在歡慶的鑼鼓聲中，新年到來，
2、 我的數(shù)學(xué)：《形狀王國》《一樣不一樣》《自編故事》《拼拼湊湊》《串串排》。
3、 英語：學(xué)習(xí)新年問候語，兒歌《happy new year》
二、個領(lǐng)域目標(biāo)
健康
1、 知道在冬天要保護(hù)皮膚。不怕寒冷，堅持體育鍛煉，勇敢面對寒冷。
2、 練習(xí)單腳跳躍，躲閃跑。
3、 用肢體語言表現(xiàn)放鞭炮的情景。
社會
1、 感受過春節(jié)的氣氛，了解春節(jié)的特殊變化。
2、 與小朋友分享過年的喜悅，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
3、 懂得和同伴交流，分享。
語言
1、 學(xué)習(xí)運用象聲詞表現(xiàn)鞭炮的聲音。
2、 會用簡單關(guān)聯(lián)詞表達(dá)完整句意。
3、 安靜閱讀，安靜傾聽。
藝術(shù)
1、 認(rèn)識各種打擊樂器，并能說出其名稱。
2、 自制小樂器，體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。
3、 學(xué)習(xí)剪的技巧并了解在剪的過程中的安全問題。
科學(xué)
1、 增進(jìn)對時間概念的認(rèn)識。
2、 建立一一對應(yīng)的概念，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的倒認(rèn)數(shù)。
3、 學(xué)習(xí)觀察冬天并與春、夏、秋進(jìn)行對比有何不同。
月工作重點：
慶元旦工作，學(xué)期結(jié)束工作。
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