下學(xué)期教研活動計劃

　　一、教研指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)以新的《綱要》和《規(guī)程》為依據(jù)，以縣教育工作會議精神為契機，深刻領(lǐng)會，積極開拓，加強學(xué)習(xí)，抓住機遇，不斷學(xué)習(xí)幼教理論，提高教師素質(zhì)，并將教研工作不斷落到實處。

　　二、教研重點。

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平，增強以科學(xué)教育理論指導(dǎo)教育實踐的意識和能力。

　　2、組織多種形式的聽評課活動，提高老師的活動組織水平。

　　3、提倡聽推門課，促進老師們的日常活動組織準(zhǔn)備。

　　4、做好教研活動，規(guī)范教研常規(guī),認(rèn)真做好教研紀(jì)錄，要做到不流形勢，保證每周一次的教研質(zhì)量。

　　5、實行各年齡班專人負(fù)責(zé)制。

　　6、抓好備課關(guān)。

　　三、教研要求與措施

　　1、成立年齡班組長。小班、托班：翟兆紅；中班：李麗；大班：公丕華。

　　2、每周學(xué)習(xí)一篇教育理論。以年齡班為小組，進行組織。要求讀、議、說、聽、評相結(jié)合。

　　3、每位教師每周聽一節(jié)課，寫一次教學(xué)反思；一篇教育筆記。

　　4、制定好學(xué)期教學(xué)計劃，周計劃安排表。

　　每周六填好下周的周安排表。（如周六有特殊任務(wù)，自行加班完成），每周的周一查本周的周工作安排。

　　5、繼續(xù)抓好備課關(guān)。備好課是保證課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有將課藏于心底，才能自如的發(fā)揮自己的潛能，獲得良好的教育效果。

　　備教具：平行班互相分工合作，并引導(dǎo)幼兒同參與，有利于減輕教師備教具的負(fù)擔(dān)。

　　備教案：每人負(fù)責(zé)自己所教活動的備課，對有疑問、有疑難的展開討論，多方尋找資料，以尋找答案。

　　備戶外活動，將幼兒戶外活動內(nèi)容有計劃的安排在幼兒一日生活活動中,使

　　幼兒能夠健康的成長.

　　總之，要在這有限的時間里，讓教師對一周活動了如指掌，然后再各自設(shè)計周計劃與教案，真正發(fā)揮備課作用，使備課不流于形式

　　6、每月寫一篇教學(xué)案例，組織一次聽評課活動。

　　7、每學(xué)期上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文。

　　8、提倡老師們隨時記錄上報平時的教育疑點、教育經(jīng)驗等，納入教研內(nèi)容。（老師們所提供的納入教研的內(nèi)容，根據(jù)數(shù)量多少，記入期末考評）。

　　9、組織優(yōu)秀教育筆記展評、優(yōu)秀教育活動設(shè)計展評等多種活動。

　　四、教研活動安排。

　　二月：制定各種計劃，熟悉班內(nèi)的孩子。

　　三月：

　　1、結(jié)合三八婦女節(jié)，對幼兒進行“我為媽媽進一言”或“我為媽媽做一事”的教育；教師們舉行慶“三八”卡拉ok比賽。

　　2、首輪聽評課活動。（3月下旬）

　　3、開始家訪。（每人每周2個孩子）

　　四月：

　　1、優(yōu)秀教案、教育筆記展評活動。

　　2、優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　五月：

　　1、準(zhǔn)備”六一“慶祝活動。

　　2、期中檢查。

　　六月：

　　1、慶祝六一系列活動

　　2、準(zhǔn)備期末檢查。

　　五、常規(guī)工作。

　　見常規(guī)工作記錄表。

　　說明：關(guān)于識字課討論后決定。

　　常規(guī)工作記錄表

　　20xx——20xx下學(xué)期

　　幼兒園教研活動

　　計劃

　　教研計劃

　　一、教研指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)以新的《綱要》和《規(guī)程》為依據(jù)，以縣教育工作會議精神為契機，深刻領(lǐng)會，積極開拓，加強學(xué)習(xí)，抓住機遇，不斷學(xué)習(xí)幼教理論，提高教師素質(zhì)，并將教研工作不斷落到實處。

　　二、教研重點。

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平，增強以科學(xué)教育理論指導(dǎo)教育實踐的意識和能力。

　　2、組織多種形式的聽評課活動，提高老師的活動組織水平。

　　3、提倡聽推門課，促進老師們的日常活動組織準(zhǔn)備。

　　4、做好教研活動，規(guī)范教研常規(guī),認(rèn)真做好教研紀(jì)錄，要做到不流形勢，保證每周一次的教研質(zhì)量。

　　5、實行各年齡班專人負(fù)責(zé)制。

　　6、抓好備課關(guān)。

　　三、教研要求與措施

　　1、成立年齡班組長。小班、托班：翟兆紅；中班：李麗；大班：公丕華。

　　2、每周學(xué)習(xí)一篇教育理論。以年齡班為小組，進行組織。要求讀、議、說、聽、評相結(jié)合。

　　3、每位教師每周聽一節(jié)課，寫一次教學(xué)反思；一篇教育筆記。

　　4、制定好學(xué)期教學(xué)計劃，周計劃安排表。

　　每周六填好下周的周安排表。（如周六有特殊任務(wù)，自行加班完成），每周的周一查本周的周工作安排。

　　5、繼續(xù)抓好備課關(guān)。備好課是保證課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有將課藏于心底，才能自如的發(fā)揮自己的潛能，獲得良好的教育效果。

　　備教具：平行班互相分工合作，并引導(dǎo)幼兒同參與，有利于減輕教師備教具的負(fù)擔(dān)。

　　備教案：每人負(fù)責(zé)自己所教活動的備課，對有疑問、有疑難的展開討論，多方尋找資料，以尋找答案。

　　備戶外活動，將幼兒戶外活動內(nèi)容有計劃的安排在幼兒一日生活活動中,使幼兒能夠健康的成長.

　　總之，要在這有限的時間里，讓教師對一周活動了如指掌，然后再各自設(shè)計周計劃與教案，真正發(fā)揮備課作用，使備課不流于形式

　　6、每月寫一篇教學(xué)案例，組織一次聽評課活動。

　　7、每學(xué)期上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文。

　　8、提倡老師們隨時記錄上報平時的教育疑點、教育經(jīng)驗等，納入教研內(nèi)容。（老師們所提供的納入教研的內(nèi)容，根據(jù)數(shù)量多少，記入期末考評）。

　　9、組織優(yōu)秀教育筆記展評、優(yōu)秀教育活動設(shè)計展評等多種活動。

　　四、教研活動安排。

　　二月：制定各種計劃，熟悉班內(nèi)的孩子。

　　三月：

　　1、結(jié)合三八婦女節(jié)，對幼兒進行“我為媽媽進一言”或“我為媽媽做一事”的教育；教師們舉行慶“三八”卡拉ok比賽。

　　2、首輪聽評課活動。（3月下旬）

　　3、開始家訪。（每人每周2個孩子）

　　四月：

　　1、優(yōu)秀教案、教育筆記展評活動。

　　2、優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　五月：

　　1、準(zhǔn)備”六一“慶祝活動。

　　2、期中檢查。

　　六月：

　　1、慶祝六一系列活動

　　2、準(zhǔn)備期末檢查。

　　五、常規(guī)工作。

　　見常規(guī)工作記錄表。

　　說明：關(guān)于識字課討論后決定。

　　常規(guī)工作記錄表

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