第二學(xué)期課程部工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-11-23 03:55:33 學(xué)期計(jì)劃我要投稿

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第二學(xué)期課程部工作計(jì)劃范文

　　（一）德育工作

第二學(xué)期課程部工作計(jì)劃范文

　　1.抓好值日管理、大小課間管理，讓學(xué)生活動(dòng)（出操、做操）有序，交往有禮，校園兩靜（凈）。

　　2.重點(diǎn)策劃好一節(jié)——藝術(shù)節(jié)；適時(shí)組織好兩日：誠信日、體驗(yàn)日。

　　3.創(chuàng)新開展好升旗儀式、小廣播、開、散學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，營造儀式感的校園生活。

　　4.50%的班級(jí)凸顯“一班一品”班級(jí)文化特色。

　　5.有效組織全校分年級(jí)家長會(huì)一次，家長學(xué)校課五次。

　　（二）教學(xué)工作

　　1.區(qū)教育教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)效果好。

　　2.合作學(xué)習(xí)課堂研究全學(xué)科覆蓋，各備課組開展合作套路小課題研究。

　　3.教學(xué)信息化有常態(tài)，抓好“云課堂”教學(xué)研究，逐步實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+教研。

　　4.“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)50%以上教師在平臺(tái)上“曬課”。

　　5.內(nèi)涵發(fā)展子項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施，形成體系，區(qū)級(jí)經(jīng)費(fèi)檢查合格。

　　6.畢業(yè)年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測成績居前列。

　　7.創(chuàng)建xx市書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　（三）體衛(wèi)藝工作

　　1.區(qū)器樂比賽獲一等獎(jiǎng)；

　　2.市藝術(shù)小人才獲獎(jiǎng)面達(dá)50%；

　　3.器樂（葫蘆絲）進(jìn)三年級(jí)課堂工作穩(wěn)步推進(jìn)；

　　4.成功舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)，學(xué)生參與面100%。

　　（一）德育工作

　　行規(guī)課程求“序”，以“序”促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

　　2.緊緊圍繞行規(guī)教育以及學(xué)生思想道德、安全意識(shí)教育，開展并落實(shí)晨會(huì)、班會(huì)課程。豐富升旗儀式內(nèi)容與形式，增強(qiáng)儀式感與實(shí)效性。創(chuàng)新開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，打造有儀式感的校園生活。

　　節(jié)日課程求“活”，以“活”張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

　　4.以“熏陶無痕”名師工作室為引領(lǐng)，打造“一班一品”的班級(jí)文化特色。進(jìn)一步提煉班級(jí)精神文化內(nèi)涵，完善班徽、班訓(xùn)、班規(guī)、班歌等，開辟班級(jí)文化展示區(qū)，營造班級(jí)良好的物質(zhì)、精神文化氛圍。繼續(xù)實(shí)行水精靈心愿兌換策略，增強(qiáng)學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，自主管理的意識(shí)。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開放學(xué)生心理咨詢室，建立班級(jí)心理委員制度。以“班級(jí)文化”、“家校溝通”為主要研究內(nèi)容，有計(jì)劃開展班主任研修活動(dòng)，探究班級(jí)管理新思路，引領(lǐng)全體班主任專業(yè)成長。

　　多元互動(dòng)課程求“合”，以“合”凝聚教育力量。

　　（二）教學(xué)工作

　　常規(guī)求“實(shí)”，（4）抓實(shí)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，在課堂教學(xué)、節(jié)日活動(dòng)中落實(shí)。將《戲曲進(jìn)校園》與音樂課相結(jié)合開展教學(xué)。

　　（7）規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行陽光招生。嚴(yán)格學(xué)籍管理流程，履行相應(yīng)手續(xù)，確保學(xué)生不流失、異動(dòng)手續(xù)齊全。嚴(yán)格按區(qū)教育局要求規(guī)范招生流程，公示招生結(jié)果，陽光透明操作。

　　2.（2）本著班班參與、教師人人上合作學(xué)習(xí)課的原則，深入開展合作學(xué)習(xí)課堂研究。分學(xué)科進(jìn)行合作學(xué)習(xí)套路的推進(jìn)，以備課組為單位，以同課異構(gòu)為主要形式，組織教師積極探索符合本年段、本學(xué)科的合作學(xué)習(xí)方式方法，真正促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)期末以“小組合作”為主題進(jìn)行備課組風(fēng)采展示。

　　（3）各學(xué)科教研在專家指導(dǎo)下通過青年教師考核課、組內(nèi)研討課、校級(jí)展示課三個(gè)階段、有層次地推進(jìn)各學(xué)科校內(nèi)教研活動(dòng)，同時(shí)積極與市內(nèi)名工作室合作，全面推進(jìn)作文教學(xué)的研討。

　　（5）繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)50%以上的中小學(xué)教師在平臺(tái)上“曬課”。

　　（6）組織開展各級(jí)教師課堂教學(xué)評(píng)比與展示活動(dòng)，校際網(wǎng)絡(luò)教研、校際互動(dòng)交流活動(dòng)，助推教師整體素質(zhì)的提升。

　　項(xiàng)目求“質(zhì)”，以“質(zhì)”推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

　　（1）聚焦學(xué)校“課堂、德育、校本課程、校園”，深入實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目，實(shí)行教師項(xiàng)目申報(bào)制。

　　（2）拓展“靈動(dòng)校本課程”的內(nèi)容，努力新增“擊劍”“戲劇”等校本課程。加強(qiáng)STEm課程、機(jī)器人、3D打印等新興創(chuàng)客課程的指導(dǎo)與培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練，組織學(xué)生參與各級(jí)各類相關(guān)比賽。夯實(shí)二課堂管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效度。

　　（3）規(guī)范內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用，順利通過區(qū)級(jí)經(jīng)費(fèi)檢查。

　　1.做好常規(guī)體藝訓(xùn)練、學(xué)生特色培養(yǎng)；衛(wèi)生、視力保健教育等日常工作，確保學(xué)生身體健康，特色發(fā)展。

　　活動(dòng)賽事求“效”，以“效”彰顯學(xué)校特色

　　做好各級(jí)各類比賽活動(dòng)，如：xx市藝術(shù)小人才比賽、區(qū)器樂比賽、學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)等，不斷擴(kuò)大學(xué)生參與面，提高成績。

　　二月

　　1.3.4.5.6.7.三月

　　xx市藝術(shù)小人才比賽。

　　楚才作文競賽。

　　教育教學(xué)常規(guī)檢查、黑板報(bào)、家訪活動(dòng)、月行規(guī)教育評(píng)比、學(xué)生月度人物評(píng)選。

　　小組合作推介會(huì)：藝術(shù)組。

　　學(xué)校開放日

　　家長講壇活動(dòng)（1-6年級(jí)）。