品德與社會下冊的教學計劃

　　一、教學目標

　　1、 知道社區是人們共同生活的家園，能了解自己社區的特點及發展變化，正確使用社區的各種公用設施。

　　2、 懂得與鄰里要和睦相處，知道一些社會公益活動，對弱勢人群有同情心和愛心，并愿意盡力幫助他們。

　　3、 知道在社會生活中離不開各行各業的人們，培養尊重普通勞動者的情感。

　　4、 學會如何合理消費，養成合理、文明消費的習慣。

　　二、教學重點

　　1、 對社區的認識，激發對社區的喜愛之情。

　　2、 對愛心的理解，怎樣處理好鄰里關系。

　　3、 明白勞動者的辛苦，能設身處地為他人著想。

　　4、 怎樣合理消費。

　　三、教學難點

　　如何根據學生已有的生活實際，創造性使用教材，特別是資源的開發與利用；培養學生熱愛生活以及多姿多彩的文明成就的感情。

　　1、教師要充分把握的目標。領悟課程所蘊含的課標精神。

　　2、以教材為范例、話題。創造性地使用好教材，整合教材，開發教材。特別是資源的開發和利用

　　3、充分組織學生課前調查。如通過上網查找資料，培養學生收集資料、整理資料的能力，讓學生了解自己的家鄉，觀察周圍不同行業的勞動者等等，培養他們的合作和創新的能力。

　　4、結合班隊活動，展示學生作品。

　　5、由近及遠、由點及面，逐步擴展兒童的生活空間視野；回歸生活，積極利用孩子已有的生活經驗，讓孩子學會對生活中的人和事充滿感激。

　　四、教學措施

　　6、充分組織學生活動，提高活動實效性。

　　五、課時安排

　　1我生活的社區 4課時

　　2身邊的朋友 2課時

　　3不一樣的社區 2課時

　　4遠親不如近鄰 3課時

　　5心里想著他們 3課時

　　6都有一份愛 4課時

　　7生活中不能沒有他們4課時

　　8行行出狀元 2課時

　　9讓我說聲謝謝你 2課時

　　10到哪兒去買 3課時

　　11購物小竅門 3課時

　　12不當家不知柴火米貴 2課時

　　期末復習考試 5課時

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