幼兒園教育教學計劃范文
幼兒園教學計劃范文一
星期一：語言：《小板凳歪歪》活動目標：
1：學習朗誦兒歌，讀準“菜、奶、衣、鳴、噥”的發音。
2：通過感知圖片，嘗試在“連環式”的擺放中學習兒歌的內容。
3：體驗兒歌詼諧、風趣的.特點。
星期二：社會：《我會打招呼》活動目標：
1：懂得打招呼是一種有禮貌的行為。
2：愿意與人主動打招呼，能大膽地說“早上好”，“再見”等禮貌用語。
星期三：科學：《一串紅》活動目標：
1：知道一串紅的名稱，了解其花朵和葉子的主要特征。
2：能有序地觀察一串紅的花、葉，并表達自己對一串紅的想象和認識。
3：懂得愛護花朵，不隨意采摘。
星期四：藝術：《彩色樹葉》活動目標：
1：能用水粉顏料平刷出各種顏色的樹葉。
2：通過回憶并遷移已有的經驗，鞏固平涂的方法。
3：進一步掌握換色的基本方法。
星期五：健康：《身體骨碌碌》活動目標：
1：通過模仿等活動身體各部位，提高自身的運動能力。
2：體驗與同伴共同游戲的快樂。
幼兒園教學計劃范文二
星期一：科學：《大大小小的樹葉》活動目標：
1：嘗試用身體動作表示大小，并從符號形象的對比上初步體驗大小符號的意義。
2：學習按大小標記將樹葉分類擺放。
星期二：藝術：《大貓小貓》活動目標：
1：感受演唱兩段歌詞時力度的差異，學習用聲音的強弱、動作的幅度大小來表現大貓和小貓。
2：借助動物形象的大小、教師琴聲的強弱和動作的幅度等暗示，嘗試用適當的`聲音演唱歌曲。
3：愿意表達自己的意見，在集體演唱和角色扮演活動中感到愉快。
星期三：健康：《開火車》活動目標：
1：練習一個跟著一個走。
2：能遵守游戲規則，體驗集體合作活動的樂趣。
星期四：語言：《小花狗與大石頭》活動目標：
1：學習有表情地朗誦兒歌，豐富相應的詞語：“出門”、“跌”。
2：通過玩手指游戲、集體表演，感知、理解兒歌的內容。
3：在集體表演的時候，知道不互相碰撞。
星期五：社會：《和媽媽在一起》活動目標：
1：理解故事內容，懂得外出時不離開父母的道理。
2：具備初步的自我保護意識。
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