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個人進修的學習計劃安排

時間:2022-12-08 10:59:05 學習計劃 我要投稿
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個人進修的學習計劃安排

  進修一般指已工作的人為提升自己的政治、業務水平而進一步學習。以下是小編收集的個人進修的學習計劃,歡迎查看!

個人進修的學習計劃安排

  個人進修的學習計劃1

  學海無涯,知識是無止境的,因此每個醫師都需要終身學習。醫療工作是動態的鮮活的進步的,作為一名教醫師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本年度個人進修計劃。

  一、指導思想

  以科學發展觀為宗旨,以提升自身素質為目標,以更好地服務患者為中心。

  二、基本情況

  本人已取得臨床醫學本科學士文憑,系統學習了有關臨床醫學的專業知識及其相關知識。為了更好地服務醫療工作,還需繼續努力。在日常工作中,本人善于學習,能珍惜各種學習機會。

  三、進修目標

  1、提升自己的臨床專業水平。

  2、豐富自己的臨床醫學理論素養。

  3、綜合提升自身素質。

  4、豐富自己的醫學素養。

  5、提升自己的臨床能力和創新能力。

  四、方法措施

  第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的臨床醫學理論素養。

  1、堅持認真學習專業知識的書籍,及臨床醫學理論書籍,并且廣泛閱讀書刊雜志充實自己,以不斷給患者提供更好的診療條件。

  2、借助先進的媒體學習,了解學科的發展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客醫學園地。

  3、做一名學習型的醫師,充分利用業余時間,堅持每天一個小時的學習時間。

  4、利用一切資源,在院內多向同事學習,并積極走出去,向名醫名師尋經問寶。 第二、善于思考,把教學工作與思考結合起來。

  1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

  2、堅持認真記錄病歷回顧,并積極反饋于臨床工作。

  3、反思診療過程中的得失,反思在對疾病診治過程中的點滴,在反思中感悟,為以后能更好的為患者服務而積累經驗。

  4、善于思考善于創新,積極探索疾病的`規律,遵循疾病規律的基礎上形成自己的診療特色。

  第三、積極創造精彩的臨床科室,積極展示自我。

  1、在日常工作中,積極創造精彩的臨床課堂,在此過程中,學習提升。

  2、多向同事和上級醫師學習,在具體實踐中學習提升。

  3、積極與同事討論病例,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提升自己的水平。 第四、在臨床工作中加強自己的診療水平。

  1、醫院每周三的學習活動按時參加,結合實際和科室情況進行總結。

  2、在科室的臨床病案討論中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

  3、積極參加各項學術活動,虛心學習,提升自我素質。

  五、學習安排

  1、《診斷學》。

  2、《生理學》。

  3、《病理學》。

  4、《病理生理學》

  5、《診斷學》。

  6、《醫學影像學》。

  7、《內科學》。

  8、瀏覽相關報紙雜志。

  個人進修的學習計劃2

  為了進一步提升我院護理質量,配合20XX年中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》工作的實施,有計劃的提升我院護理職員專業技術水平,規范我院護理職員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定20XX年護理業務培訓學習計劃:

  一、學習目的.

  1.規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提升臨床護理的基本理論和基礎知識。

  2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足病人需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓,教育醫務職員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,為創建和-諧醫患關系打下堅實基礎。

  二、“三基四嚴”培訓的內容與安排 培訓方法:

  1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。

  2.護理部定期舉辦各類規范培訓課程,對全院職員分層次實施理論和技能培訓。

  3.科室每月組織1次業務查房,每月組織1次業務學習(包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等)。

  4.實施“三基”考核兩級負責制,醫院由護理部負責,科室主要由護士長負責。

  學習內容 :

  (1)學習中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》,并認真落實。

  (2)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學 習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,并應用到臨床工 作中。

  (3)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規,必須掌握基本知識,并熟 練實踐操作,定期考核。

  (4)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的 預防及用藥知識等內容進行學習。

  考核方法:

  1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。

  2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

  3.急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  三、 培訓學習要求

  1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。

  2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。

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