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初中各科的學習計劃

時間:2022-12-08 03:59:20 學習計劃 我要投稿
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初中各科的學習計劃

  考試就要開始了,對還有什么不了解的呢?為考生們提供各種面試、學習、擇校等技巧及經驗,下面就是小編整理的初中各科的學習計劃,歡迎來參考!

初中各科的學習計劃

  一、語文

  1、語文一定要多讀,初一的話,可以根據自己的興趣讀些書籍。或有計劃的讀散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強寫作水平。

  2、平時的課本難度不就是很大,上課認真聽講,課下完成相關練習基本就可以掌握

  3、文言文一定要背,還有古詩詞啦。要考嘛!

  4、課外的知識也做了解。

  二、英語

  1、背單詞最基礎了

  2、掌握重點句子

  3、常溫習

  4、多練對話

  5、多練筆

  6、記筆記。

  三、數學

  1、一定要認真聽課。會了也要聽。聽的就是老師的思路、正確的解題思路和步驟。

  2、作業應該不會多,但要認真做。不會的就多問。我們老師說,理科沒什么好辦法,就就是多做練習,自己多積累。

  四、生物

  1、聽課。老師講的讓你能夠理解內容。這樣好背。

  2、背。在理解的基礎上。

  五、地理

  1、聽課。我覺得這個聽講還就是能補充好多的。老師會總結規律啊,技巧啊。

  2、背。

  3、地理的地圖就是很重要的。也算在背里面吧。

  4、答題技巧。解題要在點上,不要啰嗦。總之,還就是聽課,老師會幫助提高解題能力。

  六、政治

  1、聽課。理解就很重要。老師會把知識分類,綜合。

  2、背。這個政治只要背常用的,用在選擇題里的重點或易混的句子就行。

  3、認真地做練習。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價值,很多答題的規范格式,做題多了有好處。

  七、歷史

  1、聽課。歷史說好學很好學,說不好學,背過了也得不到高分。因為——聽課很重要啊、初中的歷史書并不全面,因而老師的總結和歸納就是我們學歷史的很好的幫助。

  2、背、記。老師讓背的一定背過,老師讓了解的一定有腦里印象。

  3、這個答題很有技巧。字跡工整,條理清晰,觀點明確。

  1、全面分析,正確認識自己

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

  2、結合實際,確定目標

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。長計劃就是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排就是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量

  所謂重點:一就是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二就是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

  6、安排好常規學習時間和自由學習時間

  常規學習時間(即基本學習時間):指的就是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的就是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課就是指彌補自己學習上的缺欠;提高就是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管就是補課還就是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

  8、提高學習時間的利用率

  時間就是寶貴的,自覺提高時間利用效率,就是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有余地

  10、注意效果,定期檢查,及時調整

  檢查內容:(1)計劃中的學習任務就是否完成?(2)就是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,一定會成功的!

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