個人高三語文復習學習計劃

時間：2022-12-06 22:27:38 學習計劃我要投稿

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個人高三語文復習學習計劃

　　高三了，學生面臨的是重要的高考，各科的復習需要有序進行，下面是小編為大家收集的關于個人高三語文復習學習計劃，希望能夠幫到大家！

個人高三語文復習學習計劃

　　語文的學習是一個長期的過程，所謂“養兵千日，用在一時”想在高考中取得不錯的成績，既離不開平時的積累和領悟，進入高三復習階段有效的復習方法也是非常重要的。對于臨考階段的復習方法，考生應分清輕重緩急，總結提高。分清輕重緩急：屬于記憶方面的內容，如名句名篇，可放在后期復習，復習早了容易遺忘；技能方法類考點，可放在前期進行，如古詩文閱讀、現代文閱讀等內容；總結提高是指最后要把所有復習過的考點進行系統化、網絡化。

　　高三語文復習一般分為三輪：

　　第一輪（2017.7—2018.1）重在全面復習，夯實基礎；

　　第二輪（2018.2—2018.4）重在專題復習，查漏補缺；

　　第三輪（2018.5）重在強化訓練，提高實戰能力。

　　為了使語文復習循序漸進，富有成效，現制訂一個復習時間表：

　　一輪復習

　　7月10日— 8月31日①梳理必修1—5，選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。②歸納復習18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閱讀訓練。

　　9月1日—10月15日①分專題進行古代詩歌鑒賞的復習②作文立意、擬題、開頭、結尾訓練

　　10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓練

　　1月2日—1月31日①語言文字運用②古詩詞背誦篇目③針對一月統考查漏補缺

　　二輪復習

　　2月1日—2月28日①在一輪復習的基礎上，針對自己的學生在語基、表達等考點的弱勢環節復習。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料。③本月內30%的時間用在做題上，注意總結命題規律與特點。

　　3月1日— 3月31日①偏重閱讀古詩文與現代文。②練習作文的寫作。③多做模擬題。④關注有關考綱的信息。

　　4月1日—4月30日①重點是作文。②整個二輪復習已近尾聲，要檢測一下學生二輪復習的總體效果。

　　三輪復習

　　5月1日—5月31日①研讀考綱，它是高考命題的依據。②大量做模擬題，要注意準備糾錯本，記錄自己的弱勢環節，做好查漏補缺。③多看優秀范文。營造作文亮點。④回歸真題，多做各校模擬題。

　　6月1日—6月6日調節，可適當看書，保持良好心態。

　　第一輪復習要覆蓋面廣，每個考點逐一訓練，分項落實，要求學生人人過關。

　　第二輪復習要抓重點，在分項訓練的基礎上，幫助學生構建知識網絡，形成解題規范。

　　第三輪復習要綜合和總結，要做套題。除套題訓練外，還要引導學生關注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺。

　　附：各階段時間和內容安排

周次、時間	教學內容	早讀計劃
7．10—7．16	梳理必修1—2教材中的文言文知識點	必修1—2教材中的文言文知識點過關
7．17—7．23	梳理必修3—4教材中的文言文知識點	必修3—4教材中的文言文知識點過關
7．24—7．30	梳理必修5、選修《古代詩歌散文欣賞》第4單元的文言文知識點	必修5、選修《古代詩歌散文欣賞》第4單元的文言文知識點過關
7．31—8．6	選修《古代詩歌散文欣賞》第5—6單元的文言文知識點	選修《古代詩歌散文欣賞》第5—6單元的文言文知識點過關
8．7—8．13	文言文斷句技巧、文言文閱讀信息篩選及概括分析訓練	教材中的文化常識積累
8．14—8．20	理解文言實詞、虛詞在句中的含義，落實文言實詞、虛詞的翻譯	歸納復習18個文言虛詞和200個文言實詞。
8．21—8．31	文言句式及固定結構的翻譯文言文閱讀強化訓練及綜合訓練	歸納復習18個文言虛詞和200個文言實詞、歸納復習文言固定結構
9．1—9．10	古代詩歌鑒賞—體會思想情感、評價觀點態度，作文立意訓練	掌握詩歌常見的十大題材與情感
9．11—9．17	鑒賞詩歌形象—人物、事物、景物，作文擬題訓練	積累詩歌常見人物形象及意象含義
9．18—9．24	鑒賞詩歌語言—煉字、煉句、詩眼、風格，作文開頭訓練	識記詩歌語言風格專業術語
9．25—10．8	鑒賞詩歌表達技巧—修辭手法、表達方式、表現手法、結構技巧，九種常見修辭方法，作文結尾訓練	掌握鞏固詩歌表達技巧相關知識
10．9—10. 15	詩歌鑒賞強化訓練及綜合訓練	文言文及詩歌知識查漏補缺
10．16—10.22	論述類文章閱讀、作文論證方法訓練	掌握論述類文章閱讀設題陷阱
10.23—10.29	鑒賞小說情節結構、考察小說環境	識記小說情節結構的特點及作用、環境描寫的特點及作用
10.30—11．5	鑒賞小說人物形象，表達技巧—敘事、描寫、語言	識記小說人物形象的作用、敘事技巧、描寫技巧、語言藝術的相關術語
11．6—11．12	復習小說探究題，小說閱讀強化訓練、綜合訓練	掌握小說探究題考點相關知識點
11．13—11．19	歸納散文的內容要點、概括散文中心意思，分析散文的結構藝術	掌握散文句段作用的相關術語
11．20—11．26	鑒賞散文的語言及表達技巧	掌握散文語言的鑒賞角度及常見的表達技巧的表達效果
11．27—12．3	復習散文探究題，散文閱讀強化訓練、綜合訓練	掌握散文探究題考點相關知識點
12．4—12．10	復習傳記閱讀—傳主形象和事跡、文本的主要觀點和基本傾向	考查傳主形象和事跡、文本的主要觀點和基本傾向的答題模式復習
12．11—12．17	復習傳記閱讀—文本的特色（細節、引用、選材）、探究題	識記傳記的文本特色及作用和探究題的答題模式
12.18—12.24	篩選整合新聞信息、歸納概括新聞要點，分析新聞類文本文體特征和表現手法	掌握導語、新聞背景的作用，新聞的手法，訪談的特點
12.25—12.31	復習散文探究題，散文閱讀強化訓練、綜合訓練	掌握新聞類探究題考點相關知識點
1.2—1.7	正確使用詞語	詞語（熟語）識記，易混成語辨析80例
1.8—1.14	現代漢語語法知識、辨析并修改語病	古詩詞背誦篇目
1.15—1.21	語言簡明、連貫、得體	古詩詞背誦篇目
1.22-1.31	語言準確、鮮明、生動	古詩詞背誦篇目

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