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優(yōu)秀期末總結(jié)和下學(xué)期計劃大全
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀期末總結(jié)和下學(xué)期計劃大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀期末總結(jié)和下學(xué)期計劃大全1
這學(xué)期我從事的是的工作。3月14日我參加了瑤海區(qū)“課堂年”啟動大會,“簡約,高效”這四個字深深地打動了我,我從那時起就決定了:我要追求簡約高效的數(shù)學(xué)課堂,我要讓學(xué)生輕松地完成練習(xí),我要和學(xué)生一起努力。這一學(xué)年期來,我自始至終以此為教育教學(xué)的追求,以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,不斷自己的教育教學(xué)水平。轉(zhuǎn)眼間就到了期末,現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的教育教學(xué)情況,總結(jié)如下:
一、教師追求簡約高效的`課堂,培養(yǎng)會學(xué)愛學(xué)的學(xué)生。
上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,只有認(rèn)真上好每一節(jié)課,才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中,我不僅注意學(xué)生知識的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會”,更重要的是要讓他們自己“會學(xué)”“愛學(xué)”。課堂上,對于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強,愛動、貪玩、粗心,懂一點就聽不進(jìn)去,注意力很難集中的學(xué)生,上課時就對他們多提問,多盯著他們,把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個焦點上來,讓每一個學(xué)生都能積極主動地參與教學(xué)活動,而不只是的老師教,學(xué)生聽。總的來看,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善,分析問題的思比較清晰,考慮問題也比以前全面、周到了。
二、適量練習(xí),及時批改,及時反饋。
作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗,從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況和存在的問題。所以,對學(xué)生所做的每一次作業(yè),我總會適量布置,認(rèn)真批改,仔細(xì)分析,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個知識環(huán)節(jié),學(xué)生都能學(xué)好,學(xué)透。
優(yōu)秀期末總結(jié)和下學(xué)期計劃大全2
這個學(xué)年已經(jīng)過去,我現(xiàn)在要做的是在這一年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上好好規(guī)劃一下下個學(xué)期工作計劃。對于下學(xué)期的工作做如下計劃:
一,我會以學(xué)習(xí)第一,工作的宗旨,在完成規(guī)定學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上努力做好自己的工作。
二,由于我在大一的`工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,所以我會在下一學(xué)期的工作中特別注重與同學(xué)們的交流,這樣不僅有利于工作的開展,更能促進(jìn)學(xué)生會的團(tuán)結(jié)。
三,我覺得自己的表達(dá)能力還不夠,有時說了很多,別人卻聽不懂我的意思,我以后力求簡潔明了,讓人一聽便懂,省去不少麻煩。
四,下學(xué)期的工作中我還會繼續(xù)踏實做事,全心全意為同學(xué)們,對于同學(xué)們的要求盡量滿足,積極跟各班班委溝通。
五,與其他部室的交流也要增多一點,在大一我們也和其他部室交流合作過,效果就很不錯,所以我會多多接觸其他部室成員,更多地了解他們的工作,最好直接參與其工作中。
六,大一時,可能是由于本人膽小吧,都不敢于主席團(tuán)的人多交流些,現(xiàn)在我覺得多跟主席和主席團(tuán)得人交流些能更有目的地開展自己的工作,我下學(xué)期會在這方面努力的。
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