工作年度計劃實用(6篇)

　　日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的工作年度計劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作年度計劃 篇1

　　今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。

　　一、指導思想

　　立足學校的實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。

　　二、工作目標

　　1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

　　2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

　　三、重點工作

　　1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。

　　2、加強學校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責任感及管理水平。

　　3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。

　　四、具體措施

　　(一)學校管理

　　1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

　　2、調(diào)整、充實行政干部`隊伍，明確分工，進一步明確崗位的職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

　　3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

　　4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

　　5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

　　(二)師資隊伍

　　1、分管領(lǐng)導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

　　2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的'作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

　　3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

　　(三)德育工作

　　1、建設(shè)好德育隊伍

　　(1)強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

　　(2)開好“三個會”， “三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

　　(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。

　　2、加強行為規(guī)范教育

　　(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

　　(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

　　(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

　　(4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

　　(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

　　(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

　　(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。

　　(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

　　3、建立德育激勵機制

　　(1)加強班主任工作的考核，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。

　　(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學生”及“優(yōu)秀班主任”活動， 以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學生”評價制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級文明班”、“五星級文明學生”及“優(yōu)秀班主任”

　　(3)設(shè)置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。

　　(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

　　4、完善家校聯(lián)系

　　(1)不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　(2)重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。

　　(3)嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習情況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。

　　(4)要充分發(fā)揮“家長學校”的作用，有針對性地進行授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導或提供咨詢。

　　(5)抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增強保育服務(wù)意識，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　(四)教學工作

　　1、落實教學常規(guī)管理

　　(1)嚴格執(zhí)行課程計劃 ，按照《上海市XX學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。

　　(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

　　備課管理：第一，修改學校備課評價標準，明確備課要求;第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課;第四，開展備課輔導，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計，強調(diào)目標設(shè)定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

　　上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學的評價和輔導;第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課;第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導處人員聽課不少于二十節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。

　　作業(yè)管理：第一，修改學校學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學科批改不過日，關(guān)注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

　　輔導管理：第一，加強個別學生的課內(nèi)輔導和課后輔導，減少學困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評價學生的方法。

　　(3)加強教學質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研了解教學環(huán)節(jié)中的問題，及時提出改進措施。本學期，教導處將對語、數(shù)、英三個學科進行一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學校統(tǒng)一組織全校性的教學質(zhì)量調(diào)研和考核。

　　(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。學校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

　　2、加強教研組建設(shè)

　　1、加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。

　　2、落實教研活動，要根據(jù)學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式;本學期由教導處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導處、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的內(nèi)容，包括時間、地點、目標、主題、過程，提高教研活動的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。

　　3、強化新教師培訓

　　(1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，引導新教師在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

　　(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。

　　(3)加強對新教師教學的日常管理，對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查，至少每月有一次，檢查后進行及時反饋，對教學檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導和幫助。

　　(4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動，提供不斷實踐和鍛煉的好機會。

　　4、上好校本課程

　　(1)學校積極利用、開發(fā)整合學校課程資源，形成有學校特色的課程實施方案，初步形成武術(shù)教材。

　　(2)借助武術(shù)培訓中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程，有計劃地進行集體拳、刀、劍術(shù)的訓練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯學校特色課程，擴大學校知名度。

　　(3)學校根據(jù)部分學生興趣要求，調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的積極性，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學習。

　　5、開展好學校科技、藝術(shù)、體育教育

　　(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動課，抓好學科的滲透，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　(2)積極開展體育、科技、藝術(shù)活動，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

　　(五)后勤工作

　　1、按照嘉定區(qū)中小學《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。

　　2、加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每天上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　3、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

　　4、加強收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結(jié)算，多退少不補。

　　5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。

工作年度計劃 篇2

　　XX過去啦，回首XX充滿希望的一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年，是艱苦奮斗的一年，是總結(jié)和收獲的一年。XX年2月21日正式調(diào)到xx化工有限公司項目部，此時辦公樓和生產(chǎn)車間建筑主體基本完工，部份設(shè)備到達現(xiàn)場。公司要求提前介入設(shè)備安裝，熟悉工藝流程，參與辦公樓電氣工作，審核電氣圖紙，合理安排施工等；同時對生產(chǎn)裝置進行系統(tǒng)了解，待電氣及儀表圖紙到達后參與審圖和招投標工作；配合各相關(guān)部門完成項目進展中的相關(guān)工作。由此拉開了XX年的工作序幕。

　　一年里，我在公司各級領(lǐng)導和部門的積極支持和配合下，在公司同事的關(guān)心和大力幫助下，在自己的全心全力、加班加點的努力下，完成了公司交辦的各項工作任務(wù)，具體主要有如下幾個方面。

　　一、項目招投標

　　在到達工地后，以最快的時間熟悉了現(xiàn)場，配合項目部完成了對辦公樓電氣的圖紙審核工作，對其中的問題進行了修定，為辦公樓電氣安裝做好準備工作。配合項目部完成了閥門招標方案、設(shè)備安裝招標方案、編寫電氣、儀表、dcs等相關(guān)材料表、技術(shù)規(guī)格書、低壓開關(guān)柜招標方案、電氣電纜招標方案、防爆電器及橋架招標方案、儀表招標方案、dcs招標方案和電氣儀表安裝調(diào)試招標方案等多項招標方案。

　　二、項目安裝調(diào)試

　　1、在進入工地初期，設(shè)備圖紙不符、建筑圖紙與設(shè)備圖紙不符、電氣儀表圖紙不符，本身自己也沒有從事過這類項目，對工藝條件不是很清楚，工作中的難度非常之大，但本著一條信念：辦法總比困難多，一個問題一個問題的克服，不斷的改進，完善，終于問題都成了過去！在圖紙未到達工地時，就在前期對所有的電氣設(shè)備、儀表點數(shù)進行統(tǒng)計，編寫規(guī)格書，材料表，圖紙到達后進行審圖，對圖紙中存在的問題一一與項目組、電氣總工程師和設(shè)計院的工程師們進行探討、修訂，不輕易放過一個細節(jié)，保證了電氣、儀表和dcs圖紙合理化，符合安裝實際情況和生產(chǎn)要求。

　　2、招標過程中積極與各投標單位確認疑問，保證招標內(nèi)容清楚，做到公平投標，同時對后期中標單位供應(yīng)的產(chǎn)品嚴把質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量達到標準要求。

　　3、安裝過程中嚴格要求施工單位按照規(guī)范要求施工，達到相關(guān)國家標準和行業(yè)標準，對安裝過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與施工單位勾通，合理改進，達到生產(chǎn)要求和設(shè)計要求。

　　4、目前電氣儀表安裝工作已基本結(jié)束，高、低壓供電系統(tǒng)已全部通過送電調(diào)試。電氣電纜和儀表電纜的輔設(shè)已基本結(jié)束，生產(chǎn)裝置內(nèi)大部份電器設(shè)備單機調(diào)試完成。癸二胺生產(chǎn)裝置和尼龍生產(chǎn)裝置照明全部完成。路燈照明因不具備條件未完，dcs系統(tǒng)因控制室尚未達到安裝調(diào)試條件暫未完成。

　　三、專業(yè)技術(shù)、工作能力

　　通過一年的工作學習，充分的總結(jié)了以前的專業(yè)知識，同時學到了很多新知識，對電氣專業(yè)方面進一步加深，對相關(guān)技術(shù)規(guī)范也有了更深的理解。儀表和dcs方面在這個項目上也得到充分的發(fā)揮，從編寫規(guī)格書、招標文件、考察應(yīng)標單位和產(chǎn)品驗收以及最后的安裝調(diào)試，把以往的技術(shù)在這里得到了全面的升華。acad制圖得到了進一步提高，尤其是電氣專業(yè)，通過這個項目自己畫了很多專業(yè)性的圖紙，也掌握了一些專業(yè)軟件的使用方法。

　　四、思想方面

　　通過這一年的努力和學習，充分的信識了自己的能力，樹立了強有力的自信心，這是以前沒有的，XX這一目標實現(xiàn)。為人處事還是有些不足，脾氣還是挺大的，有些大事把握的`不夠好，小事上也不夠謙讓，以后還要改啊。

　　五、工作中的不足

　　1、專業(yè)技術(shù)方面技術(shù)還是不足，雖然很努力，但在編寫相關(guān)資料，審圖和安裝過程中明顯感覺到自己的專業(yè)技術(shù)知識還有很大差距，也是今年工作難度大的原因之一。

　　2、安裝工作經(jīng)驗欠缺，工作中有時為了搶自己負責項目的工期而忽略了工程的整體進度，造成工作中出現(xiàn)不少反工現(xiàn)場，以后要以大局著想，給公司總體進度造成影響。

　　3、管理能力還要進一步學習，人不可能總在一個位置，要不斷的前進，所以更要努力學習，自己是可以打造自己的，就看怎么看待自己。

　　六、XX計劃和目標

　　1、在新的一年里，要進一步完善和學習專業(yè)技術(shù)知識，因為不學習就會落后的，科技是在不斷發(fā)展的。

　　2、完成dcs調(diào)試等工作，進一步完善相關(guān)電氣設(shè)備，保證生產(chǎn)聯(lián)機調(diào)試和生產(chǎn)的正常運行。

　　3、積極配合各相關(guān)部門和同事把工作做得更好，發(fā)揮自己的經(jīng)驗和技術(shù)特長，把技術(shù)努力傳下去。

　　好了，今年的總結(jié)就先寫到這吧，回首二零一一，感覺還是很充實的，學到了很多技術(shù)知識，也總結(jié)了很多自己的經(jīng)驗。把過去裝進背包，努力去實現(xiàn)明天的理想，把計劃落到實處。加油，向前進。。。。。。

工作年度計劃 篇3

　　一位優(yōu)秀的總經(jīng)理是思考者而非執(zhí)行者，他需要考企業(yè)未來的生存模式和經(jīng)營形態(tài)，同時需要合理地調(diào)配各種資源――資金，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，組織結(jié)構(gòu)等，在某一段時間內(nèi)實現(xiàn)的戰(zhàn)略規(guī)劃。

　　企業(yè)內(nèi)部，系統(tǒng)層級的工作必須由總經(jīng)理主導，只有總經(jīng)理才有足夠的權(quán)力及能力協(xié)調(diào)好復雜的戰(zhàn)略規(guī)劃問題，系統(tǒng)層級的工作是宏觀且長遠的經(jīng)營行為，決定企業(yè)的生存狀態(tài)。

　　計劃層級

　　總經(jīng)理是制定年度計劃者，而非執(zhí)行者，總監(jiān)是企業(yè)的計劃層級管理者，主要工作任務(wù)是根據(jù)戰(zhàn)略目標生成實現(xiàn)目標的計劃，并保障這些計劃得以實現(xiàn)。

　　總監(jiān)主要實現(xiàn)兩個職能：一是生成“策略”的職能，要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略要示，分析出具體的執(zhí)行策略，也就是做計劃；二是“管理”職能，要能夠有效的監(jiān)督，管理，控制計劃的落實。

　　項目層級

　　總經(jīng)理根據(jù)市場環(huán)境和公司資源的綜合評估結(jié)果制訂戰(zhàn)略目標：五年內(nèi)公司要成為行業(yè)內(nèi)第一。營銷總監(jiān)根據(jù)這個目標設(shè)定五年中每一年的工作計劃，第一年將市場占有率擴大為40%。根據(jù)這個計劃，部門經(jīng)理就必須擬定出一系列工作項目，比如說提高產(chǎn)品終端覆蓋率，提升經(jīng)銷商滿意度，改進產(chǎn)品性能或包裝，降低零售價格等。。。。這些項目依次完成之后，市場占有率擴大40%的`計劃將補實現(xiàn)。

　　項目層級的管理者是部門經(jīng)理，主要工作職責是制訂，管理并監(jiān)控工作項目的完成情況。

　　項目層級是企業(yè)最重要的管控層級，從項目的執(zhí)行數(shù)量和質(zhì)量上就可以清晰地評估企業(yè)計劃的實施情況。

　　任務(wù)層級

　　任務(wù)層級對執(zhí)行者的管理素養(yǎng)要求不高，更偏重于執(zhí)行能力。

　　活動層級

　　活動層給是企業(yè)管理中最細致而又最頻繁的工作，通常由助理和秘收來完成。由于活動層給的工作龐雜且隨機性很強，所以大多數(shù)管理者往往忽視對該層級工作的管理。

　　“管理是一種實踐”，對行為過分苛責必然使管理的藝術(shù)性蕩然無存，把人管理成機器設(shè)備并不是管理的目的。

　　用項目管理描述年度經(jīng)營計劃

　　不同層級的管理者：總經(jīng)理是一個公司的系統(tǒng)管理者，總監(jiān)是計劃管理者，部門經(jīng)理是項目管理者，主管是任務(wù)管理者，普通員工是活動管理者。

　　現(xiàn)在很多企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)問題，其實是忽略了項目層級的管理內(nèi)容，很多企業(yè)都有自己的計劃，但是沒有做好計劃層級與項目層級之間的銜接，將計劃直接下達到任務(wù)層級中：比如說某企業(yè)計劃把年銷售額提升2人億，卻不計算這兩個億到底從哪兒提升，只知道想要提高銷售額就必須擴大生產(chǎn)，加大促銷力度等，于是，該企業(yè)在算清楚達成計劃 的生產(chǎn)成本和銷售成本后，就開始瘋狂的生產(chǎn)產(chǎn)品，鋪天蓋地地進行促銷活動。可是到年底一算帳，無論計劃是否完成，企業(yè)的利潤都非常低。銷售額的提升并不等于利潤也相對應(yīng)的提升

　　這就是缺少對項目層級管控的結(jié)果，正常情況應(yīng)該是這樣：首先，提出兩個億的銷售增長幅度，其次，要進行一次系統(tǒng)的，詳細的市場調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，生成若干的經(jīng)營策略，再次，各個部門根據(jù)已生成的經(jīng)營策略擬定達成指標的一系列工作項目，最后，根據(jù)工作項目分解出合理的工作任務(wù)。在此過程中，企業(yè)領(lǐng)導者是通過對工作項目的考評來監(jiān)控年度經(jīng)營計劃的實施情況，而不是盲目的監(jiān)管任務(wù)層級的工作，無的放矢般在市場中亂撞。

　　年度經(jīng)營計劃并不是口號，企業(yè)管理者要根據(jù)經(jīng)營目標，制定出一系列支持目標的項目，再有效的管理這些項目確保其順利實施，只有這樣才能完成計劃。計劃也才是有意義的，很多企業(yè)管理者因為沒有能力將計劃分解成支撐計劃的工作項目，或是沒有意識到經(jīng)營管理的重點，所以被迫管理任務(wù)層級的工作，由此造成企業(yè)資源的極大浪費，以及企業(yè)市場前景的自我毀滅。

工作年度計劃 篇4

　　根據(jù)國家《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求》。我省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目在全縣得到普及。使重大疾病和主要健康危險因素得到有效控制，城鄉(xiāng)居民健康水平得到進一步提高。我根據(jù)各項任務(wù)制定計劃如下：

　　1、建立居民健康檔案。在自愿的基礎(chǔ)上，進行查漏補建。為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的'居民健康檔案，健康檔案主要信息包括居民基本信息、主要健康問題及衛(wèi)生服務(wù)記錄等；健康檔案要及時更新，并積極推進健康檔案電子化管理。共建居民檔案5051人。電子檔案與紙質(zhì)相符。電話及時更新。

　　2、健康教育。針對健康素養(yǎng)基本知識和技能、及轄區(qū)重點健康問題等內(nèi)容，向轄區(qū)居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù)，設(shè)置2個宣傳欄分別是健康教育一年不少于12次、慢病一年不少于6次。開展健康知識講座一年不少于12次。公眾健康咨詢9次。循環(huán)播放影像資料并定期更新內(nèi)容。健康教育印刷資料不少于12種。成立高血壓、糖尿病防治協(xié)會，并定期開展科普講座。

　　3、老年人保健。轄區(qū)65歲以上老年人共有354人。并進行登記管理，進行健康危險因素調(diào)查和一年一次健康體檢，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救及中醫(yī)藥保健指導和管理。及時更新檔案。

　　4、慢性病管理。轄區(qū)管理高血壓383人、糖尿病121人分別進行一年不少于4次的隨訪及時更新。慢性病高危人群進行指導。對35歲以上人群實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病患者進行登記管理，定期進行隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導。

　　在新的一年里，我科將按照衛(wèi)生局及疾控中心的指示，在 院領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，與院內(nèi)各科室團結(jié)協(xié)作，將我科將各項工作落到實處，圓滿完成交給我們的任務(wù)。

　　公共衛(wèi)生科

　　20xx年12月30日

工作年度計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學期，我們一年級組語文教師將在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以學生發(fā)展為本，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力；以提高教學質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。

　　二、本教研組及學生現(xiàn)狀分析

　　教師情況分析：

　　我們語文教研組暫時共有7名教師，其中高級教師2人，一級教師5人，具有本科學歷的7人，平均年齡33歲左右，是一支以青教師為骨干力量的師資隊伍。作為一支年輕的教研隊伍，可能缺少老教師身上的經(jīng)驗，但我們卻都對工作充滿了熱情和信心。

　　學生情況分析：

　　我們面對的是剛從幼兒園跨入小學大門的孩子們，他們天真爛漫，對小學生生活充滿了好奇，但他們沒有經(jīng)過嚴格的正規(guī)的常規(guī)訓練，課堂注意力不夠集中，學生入學前水平參差不齊。需要我們在學生剛?cè)雽W的時間里加強課堂常規(guī)訓練，讓學生盡快適應(yīng)小學生活，同時摸清學生入學前已有知識水平，為后面順利開展教學工作打下基礎(chǔ)。

　　三、本學期具體工作及措施

　　1、組織本組教師師認真學習《語文課程標準》，深入領(lǐng)會其精神，重視學習語文教學新理念。充分利用業(yè)余學習時間，組織本組語文老師學習各類教育刊物中有關(guān)語文教學的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點的組織學習。依據(jù)新課標，評價師生教與學。

　　2、抓好各項教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計、作業(yè)的.批改等常規(guī)工作做細致、做實在、做到位。

　　3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生學習習慣。針對一年級學生的身心特點，我們將充分利用課堂及“習字一刻鐘”等時間，指導學生正確的坐姿、握筆姿勢、讀書姿勢等。我們將利用早讀和閱讀課，開展多種多樣的閱讀活動。課堂教學中加強有效朗讀指導，對學生進行古詩讀背的指導，開展講故事比賽，進行美文誦讀的活動等等。培養(yǎng)學生閱讀的興趣，初步養(yǎng)成閱讀的習慣。努力培養(yǎng)學生認真傾聽、學會合作、學會交流、認真作業(yè)、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

　　4、組織好每月一次的單元測試。每個單元學習之后，根據(jù)單元重難點和目標，以及學生的學情，教研組成員共同出題測試。在做好每一單元教學質(zhì)量檢測后，每位教師認真做好每一單元測驗的質(zhì)量分析，對于各班共同出現(xiàn)的問題我們將利用教研組活動時間進行溝通、碰撞，交流得失，真正做到及時反思及時調(diào)整，讓單元測試作為檢查學生學習效果、師生進行教學反思和學習反思的重要方式，促進教研組教師教學質(zhì)量的全面提高。

　　5、抓好教研組小課題研究，深化教學改革。小課題研究將以課堂教學為著力點，密切圍繞“生本高效課堂”開展研究活動，在研究過程中注意反思和總結(jié)，注意積累第一手的原始資料。

　　6、加強師資培訓，形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。我們著手準備做好以下工作：

　　（1）錘煉扎實課堂：充分利用好教研組的一課兩評和間周五的市優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，使每位教師的平常課從備課、上課到教后反思都能上一個新的臺階。

　　（2）借本學期學校的讀書節(jié)活動，激勵本組教師加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，多讀書，既讀教育理論方面的書籍，又讀文學名著。

　　（3）充分利用教研博客，鼓勵語文老師勤于筆耕，善于總結(jié)。老師們能做到經(jīng)常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。這不僅豐富了教研博客的內(nèi)容，而且彰顯了教研組的特色！

　　7、按學校部署，本教研組實際組織各種語文教研活動，讓語文充滿情趣，讓生活充滿語文。

　　四、具體安排：

　　9月份：

　　1、制定語文組活動計劃，各語文教師制定學科計劃。

　　2、組織學習《新課標》；

　　4、精心組織教研組一課兩評活動。

　　5、觀摩優(yōu)質(zhì)課獲獎教師教學藝術(shù)展示。

　　6、迎接縣教學常規(guī)檢查。

　　10月份：

　　1、教研組小課題分工與設(shè)計；

　　2、教研博客及《教科研通訊》上傳內(nèi)容的分工。

　　4、組織好單元測試及試卷分析。

　　6、每月教學常規(guī)檢查。

　　11月份：

　　1、期中教學質(zhì)量檢測及分析。

　　2、每月教學常規(guī)檢查。

　　12月份：

　　1、各班開展“識字大王”評比

　　2、教研組進行讀書活動評選，組織撰寫讀書收獲。

　　3、每月教學常規(guī)檢查。

　　1月份：

　　1、制定復習計劃，進行全面復習。

　　2、期末教學質(zhì)量檢測。

　　3、期末教學質(zhì)量檢測分析。

　　五、預(yù)期的效果：

　　1、力爭在教研博客上發(fā)表有說服力的教研成果，在評比活動中獲得更好成績。

　　2、依托一課兩評、間周五的市級優(yōu)質(zhì)課展示，夯實語文教師的教學基本功，使每位教師都能上出一堂好課。

　　3、力爭積極進發(fā)，使每月的常規(guī)檢查都能保持上學期的良好成績。

　　4、督促每位教師給《教研通訊》投高質(zhì)量的稿件。

　　本學期繼續(xù)落實教學常規(guī)規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量。總之，我們語文組素有團結(jié)、合作、上進的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風氣。“百尺竿頭，更進一步”，這是我們?nèi)�組語文教師的共同心聲。在新的學期，我們將精誠團結(jié)，努力奮進，整合教學資源，提高個人素質(zhì)，使我們的教學工作再創(chuàng)新高。

工作年度計劃 篇6

　　一、積極參加省、市、區(qū)舉辦的各項文體培訓、展演及比賽。

　　1、組織文體骨干參加市、區(qū)組織的健身操、排舞、柔力球等各項文體育培訓班。

　　2、發(fā)動轄區(qū)居民、文體骨干積極參加省、市、區(qū)舉辦的各項文體展演、活動及比賽，如每年的XX市外來青工文體節(jié)、XX區(qū)“鄰里相親”社區(qū)廣場文化節(jié)、XX區(qū)健身操、羽毛球、籃球、游泳比賽等。

　　二、加強文體隊伍建設(shè)，開展各類文體培訓班及活動，提高轄區(qū)居民、文體骨干的素質(zhì)。

　　1、舉辦街道排舞、健身操、舞蹈等文體培訓班。

　　2、根據(jù)各社區(qū)文體人才分布及活動開展情況，制定各社區(qū)的特色項目，并舉辦相應(yīng)的培訓班及活動，如書法、攝影、棋類等文化培訓班、交流活動和比賽。

　　3、開展羽毛球、籃球、網(wǎng)球、游泳、健身操等日常體育活動，豐富轄區(qū)居民、企事業(yè)職工的體育生活。

　　三、積極開展形式多樣的文化、文藝和體育活動，豐富轄區(qū)居民的`文體生活。

　　1、承辦XX區(qū)羅雪兒公共文化超市點單文化服務(wù)系列演出專場2場。

　　2、舉辦轄區(qū)運動會，預(yù)設(shè)籃球、足球、趣味運動會等項目，參與群眾為轄區(qū)居民、學校、企事業(yè)單位職工。

　　3、做好20xx年國民體質(zhì)測試和長跑日活動的組織。

　　4、積極開展“讀書月”系列活動。

　　四、做好綠景文體活動中心、圖書館（室）、文化活動室的免費開放及管理工作。

　　五、跟蹤、落實各社區(qū)健身路徑、文化廣場、籃球場等文化體育設(shè)施的管理、更新、安裝工作。

　　六、繼續(xù)配合上級教育部門，積極與轄區(qū)9所中、小學校溝通聯(lián)系，做好無牌無證辦學機構(gòu)的整治工作，發(fā)揮轄區(qū)“學習型”社區(qū)學校的作用。

　　七、配合街道總工會、婦聯(lián)、社會事務(wù)科、團委等部門開展“鄰里節(jié)”、展演等各項文體育活動。

　　一是加強與社區(qū)的溝通協(xié)調(diào)，理順社區(qū)文體工作管理體系，有效推動社區(qū)的文體工作。

　　二是積極培育、做強做大社區(qū)文藝隊伍，利用現(xiàn)有設(shè)施并努力創(chuàng)造條件，為社區(qū)群眾文體隊伍開展活動提供便利。積極動員、組織轄區(qū)居民參加各類健康有益的體育鍛煉活動，如球類、太極、健身操等，積極組織隊伍參加各級業(yè)務(wù)部門舉辦的體育比賽及群眾性體育項目展演活動。

　　三是針對省特級文化站的硬指標中我們目前還未能完全達到的弱項，如場地面積、街道圖書室、社區(qū)電子閱覽室的建設(shè)等，需爭取上級支持，加大建設(shè)力度。

　　四是深入挖掘轄區(qū)資源優(yōu)勢，探索建設(shè)街道特色文化。

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