工作年度計劃共6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的工作年度計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作年度計劃 篇1
我們將在平時組織各種活動,例如周末廣場,發揚跆拳道的魅力,不斷的學習吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和優秀的身影走進大學的文化校園,為所有跆拳道愛好者及武術愛好者帶來快樂。
1、活動目的:
(1)培養同學們的武術水平,提高學生自我保護能力。
(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進學生身心發展。
2、活動時間:每周2、周4及周5
3、活動地點:南校體操房及新校活動中心
4、活動日程:
第一階段
培養會員興趣:跆拳道的起源,相關背景的'介紹,著名黑帶的了解等。
第二階段
基本禮儀學習。
第三階段
基本功的訓練:基礎腳法的訓練,拳法的訓練。
第四階段
太極八章的練習。
第五階段
特技,組合動作的練習、配合。
工作年度計劃 篇2
今年主要工作進展情況 全市教育戰線在市委、市政府的領導下,按照年初確定的工作思路和工作重點,采取有效措施,狠抓推進落實,教育事業有了新的發展。
(一)教育質量進一步提升。
一是高等教育發展勢頭良好。今年,6所高校總計招生17000多人,在校生數達到56852人,比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創佳績,文理科一表進段人數分別為1869人和394人,分別比去年多684人和77人,分別占全省一表招生計劃的14.55%和14.43%;600分以上1419人,占全省的`14.18%;二表以上進段人數首次突破6000人大關。三是幼兒及義務教育健康發展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收,讓胡路區和龍鳳區通過了省“雙高”“普九”初檢和復檢。以課堂教學和活動為載體,強化德育工作和藝體、心理健康教育,突出特色,提高了學生思想道德素質、身心素質和藝術修養。四是職業與成人教育穩步推進。堅持以就業為導向,進行學分制和彈性學制改革,提高辦學針對性和靈活性。今年,組織開展了職工崗位培訓、勞動力轉移培訓、實用技術培訓和下崗再就業培訓,總人數達到46萬人次以上。廣大群眾的就業觀念逐步轉變,職教招生已經走出低谷,勢頭很旺,大部分學校校舍現在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業教育“一法一例”情況,進行專項檢查,給予了充分肯定。
(二)教育改革進一步深化。
一是管理體制進一步理順,石油、石化兩大企業125所中小學移交后,運行平穩。今年又與鐵路簽訂了協議,準備接收所辦學校。穩妥地解決了**職業學院問題,職工大學、石油學校和警察學校組建為新的職業學院,重新劃歸石油管理局管理,**藝術學校整體并入**石油學院。二是深化了中小學人事制度改革,全市除新劃歸的企辦學校外,全部進行了改革,實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內全面鋪開,英語、信息技術教育特色進一步強化。
(三)辦學條件進一步改善。
一是抓了重大基建項目建設。實驗中學已遷入新校址,東風中學搬入新校。通過資產置換方式,在五湖新區新建一所九年一貫制學校,面積19156.45平方米,現在主體已經竣工。五xx中學新建工程已投入使用。對西城區和靚湖國際花園新建九年一貫制學校進行了論證。二是抓了市屬學校的維修。今年,投入440萬元,對**中學、東風中學、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農村d級危房校舍改造。投資1807萬元,改造34所,面積27031平方米,都已基本完工。四是抓了農村中小學通校路和校園甬路工程。投資139萬元,為204所農村學校鋪設了通校路,共計28375延長米,面積9250平方米。投入155萬元,為649所學校鋪設了校園甬路,共計194700平方米。五是抓了農村寄宿制學校鍋爐改造工程。投資706萬元,為33所農村學校安裝取暖鍋爐,實行集中供熱,現已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取,我市被省里列為首批農村中小學現代遠程教育工程項目市,國家和省投入專項資金1600多萬元,要求市里和各縣區匹配823萬元。目前,我們正在籌集匹配資金,做好前期準備工作。
工作年度計劃 篇3
本學期我會從上一學年工作中總結成功和不足經驗,以全新的工作面貌,投入十足的工作干勁,工作更扎實、具體、更到位,認真按學校政教處的工作計劃的要求做好班級的管理教育。主動配合科任教師的教學工作細化每個學生的思想教育工作和各科學習。本人知道自己的任務艱巨、責任重大。加倍努力付出,盡量縮小本班與實驗班的距離,是我工作的重點和目標。建立一個積極的、向上的、團結的、進步的班集體,應是本學期的主要任務,這一切都需要班主任的精心設計、耐心引導。具體工作安排如下:
一、發揮團員、干部的帶頭作用
定期召開班委會,要求每個班委作學習的排頭兵。工作有計劃,學習有措施。明確任務和責任,每月有月計劃,每周有周計劃。指導培養班干部的組織能力,要求每個班委在學習上幫助一個學差生。放手讓學生自己管理自己。
二、樹立團員的模范作用
嚴格要求團員,每個團員確定一個幫助對象。開辦兩次團課,使更多的同學了解團組織,明白怎樣從思想上做一名團員,指導班團支部做好團員的發展工作。本學期準備發展兩批團員,另外,在其中考試后開展一次學生對團員的評議。
三.深入做好學生的思想工作
有計劃地找學生談話、家訪,了解班內每一個學生的情況,包括他們的生活、學習上的.困難,盡力幫助解決,增進師生間的理解和友誼。
對班里單親家庭的學生,給予特殊的關心、教育,用自己的真誠的師愛溫暖他們的心。
四、配合科任教師狠抓學習
主動配合科任教師督促學生的學習、檢查學生的作業,在嚴格管理的同時耐心啟發學生的學習積極性,及時發現學生的點滴進步并給與鼓勵。對問題學生與家長隨時保持聯系,在學生中展開學習互助。
五.問題學生工作
對單親、有早戀傾向的學生多與他們聊天,了解他們,讓他們真正體會老師真誠的愛護和教導。與他們交朋友,在生活上關心他們,在學習上幫助他們,讓他們體味到學習上成功的喜悅。
我定會竭盡全力為學校的工盡心盡責,把自己的工作與學校的生存和發展緊密聯系在一起,為我校辦成在宣武區品牌校中的名校做出自己的最大努力。
工作年度計劃 篇4
本學期年在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上,制定出如下教學計劃。
一:學生現狀分析
所任教的班級學生年齡在15——16歲之間,處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲較少強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強學生的'身體素質練習,培養學生積極參與體育鍛煉的良好習慣。
二:教材的知識系統和結構
本學年教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、民族傳統體育項目。
三:教學目的和任務
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
3、 通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四:重點與難點
1、重點是田徑和各種球類運動。
2、難點是一些基本技術動作的應用。
五:教學措施與教改思路
1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六:本學年考核項目
100米 男1000米 女800米 立定 跳遠 坐位體前屈 肺活量、握力測試等
工作年度計劃 篇5
為進一步提高全市各級黨委政府對衛生計生工作的重視程度,強化相關部門齊抓共管、綜合治理工作機制,督促各地全面加強計劃生育工作,確保完成全年工作目標。按照市委、市政府統一安排,6月20日-24日,市委督查室、市政府督查室會同市衛生計生委聯合組成八個督查小組,通過現場調查和聽取匯報的方式對各縣市區計劃生育工作開展情況進行專項督查。現將情況通報如下:
一、主要成效
(一) 黨政領導責任落實較好。各縣市區黨政領導嚴格貫徹落實《中共中央、國務院關于實施全面兩孩政策改革完善計劃生育服務管理的決定》(中發〔20xx〕40號)和《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發〈關于堅持和完善計劃生育目標管理責任制的意見〉的通知》(廳字〔20xx〕13號),強化領導,落實責任。一是兌現獎懲措施。各縣市區根據20xx年計生工作考評結果,獎勵先進,對實行“黃牌警告”、“一票否決”的鄉鎮、村嚴格處罰到位。宜章縣創新計劃生育約談機制,出臺了《宜章縣計劃生育工作約談制度》,將鄉鎮、縣直計生綜治部門一把手及分管領導,納入約談和專項約談對象,并納入年度綜合績效考評。二是落實經費保障。各級均按照省市要求足額預算20xx年度計劃生育事業經費。北湖區20xx年人口計生事業經費預算比去年人均提高1元;資興市預撥村直報工作經費50萬元,最終據實撥付,“兩非”辦案工作經費20萬元列入財政預算;臨武縣安排30萬元用于計劃生育戶外宣傳櫥窗建設,安排90萬元用于村直報建設。三是推進機構改革。蘇仙區、資興市、宜章縣、永興縣、臨武縣、汝城縣、安仁縣下發了三定方案,成立衛生計生綜合監督執法局和婦幼保健計劃生育服務中心,并正式掛牌,人員整合到位;蘇仙區、資興市、桂陽縣、宜章縣、永興縣、臨武縣、汝城縣明確將衛生計生辦作為鄉鎮的內設機構。
(二)計生政策宣傳形式多樣。各縣市區結合本地實際采取多種方式及時宣傳計劃生育新的法律法規政策。一是加強對領導干部的政策宣傳。一方面,各地都將計劃生育政策法規納入縣、鄉兩級黨委中心組學習內容。資興市、永興縣、蘇仙區、臨武縣等地分別邀請省衛生計生委相關專家為中心組學習做新形勢下計劃生育工作專題講座。另一方面,各縣市區黨校都將計劃生育政策學習納入了主體班課程學習。二是開展多種形式的宣傳活動。各地結合“5.29”協會日、“五下鄉”等活動開展專項宣傳,印發了大量的宣傳資料。北湖區在《今日北湖》上開設宣傳專欄兩期宣傳計生政策法規;安仁縣在安仁電視臺開展《衛計新風尚》欄目,播報衛計新資訊,宣傳計生新政策。三是制作固定宣傳版面。各地及時清理戶外宣傳標語,更新宣傳版面。資興市融合新的衛生計生政策、科普知識,統一設計了7塊市級、5塊鄉級、2塊村級宣傳版面;宜章縣在人口密集區或主要交通要道安裝了高規格宣傳版;臨武縣更新省道金江鎮至楚江路段、臨武三中至高速路口公路兩邊電線桿計劃生育宣傳牌;汝城縣在全縣范圍內全面更新縣鄉村計劃生育宣傳標語;永興縣在縣鄉主要交通干道設立25塊大型廣告宣傳墻,各鄉鎮與對口聯系鄉鎮計生工作的單位聯合打造鄉鎮宣傳一條路。
(三)星級示范創建有序開展。各縣市區均能夠把計劃生育星級示范村(居)創建工作作為夯實基層基礎的一項重要抓手,對創建工作進行及時安排部署。部分縣市區星級示范村(居)創建活動方案在門檻指標的確定、創建的重點、督查的方式等方面既各具特色,又切合實情。資興市、臨武縣、桂東縣、安仁縣已經開展了專項督查,下發了整改通報,桂東縣對整改不到位的創建村實行“一票否決”。
二、存在的問題
(一)黨政統籌推進欠力度。一是衛生計生機構改革滯后。北湖區、桂陽縣、桂東縣衛生計生綜合監督執法局和婦幼保健計劃生育服務中心人員整合還未到位,嘉禾縣還未下發三定方案;北湖區、安仁縣還未正式下發相關機構改革方案明確鄉鎮單獨設置衛生計生辦,嘉禾縣、桂東縣未單獨設置“衛生計生辦公室”,僅在“社會事務辦公室”上加掛“計劃生育辦公室”。大部分鄉鎮衛生計生機構尚未整合,在改革轉型過程中普遍存在基層計生隊伍不穩、人心不定、工作不力等現象。二是計劃生育新的法律法規政策培訓宣傳不夠深入。部分干部群眾甚至存在無需再抓計劃生育工作的誤解,少數鄉鎮和村(居)計劃生育戶外宣傳標語和陣地尚未及時更新宣傳內容。三是網格化(村直報)建設未全面鋪開。蘇仙區、宜章縣、安仁縣網格化(村直報)建設經費未正式撥付;資興市、臨武縣、安仁縣、汝城縣還未出臺正式實施方案。
(二)整治“兩非”工作形勢嚴峻。部分縣市區整治“兩非”工作宣傳氛圍不濃厚、部門配合不到位、治理出生人口性別比偏高問題力度不大。截止6底,全市38例任務,只完成3例,完成率只有8%,各縣市區除資興市1例、宜章縣2例之外,其余縣市區尚無一例查處到位。
(三)社會撫養費征收滑坡明顯。受機構改革、計生政策調整等因素影響,部分縣市區社會撫養費征繳困難,各縣市區社會撫養費征收到位率均大幅下滑。所查11個縣市區13個鄉鎮,社會撫養費結案率絕大部分為0。
(四)“星級示范”創建不夠扎實。有的地方對星級示范村創建的'思想觀念沒有根本轉變,存在應付現象,創建工作停留在表面上。北湖區、蘇仙區星級示范村創建未開展督查;資興市三都鎮星級示范村創建活動還未正式開展;汝城縣部分鄉鎮星級示范村部署安排不細致,督查通報整改內容不詳實;臨武縣武水鎮督查問題不具體、問題雷同,工作流于表面。
三、下段工作要求
(一)進一步強化領導責任。要落實各級黨委政府計生工作職責,黨政主要領導親自抓、負總責的責任。各級黨政主要領導和分管領導近期要對計劃生育工作進行一次專題調研,切實解決計生工作的突出問題。要認真落實計生工作目標管理責任制和“一票否決”制,嚴格責任追究,加大督導力度,傳導工作壓力。要加快推進機構改革進度,注重優化資源配置,優化隊伍結構,優化職能設置,做到資源整合、人員融合、工作配合。
(二)進一步夯實基層基礎。切實抓好“星級示范”創建活動,著重抓好各級示范村的評定和上報工作,進一步夯實村級基礎,落實村組計生責任。要圍繞新的生育政策、法律法規、生殖健康、獎勵扶助等內容開展全方位的計劃生育宣傳教育培訓,營造計劃生育工作濃厚氛圍,引導群眾樹立科學的生育觀念。
(三)進一步嚴格依法管理。加大依法征收社會撫養費力度,各縣市區要集中開展一次社會撫養費征收行動,對一些典型違法生育案件依法進行強制征收,形成社會撫養費征收高壓態勢。完善日常孕情監控措施,加強區域協作和部門協同,集中整治“兩非”,確保按時完成全年任務。加強流動人口信息采集應用,推進流動人口公共服務均等化。全面落實計劃生育獎扶政策,認真貫徹郴政辦發〔20xx〕25號文件精神,突出落實好“失獨”家庭、計生特困家庭等計生特殊家庭扶助的各項政策。
(四)進一步做好迎檢準備。要重點做好定性資料的上報和迎接年度計劃生育綜合檢查、數據核查等工作。要以考核方案為綱領,查漏補缺。加強定性資料上報,即時督促指導市、縣兩級計生綜治部門完善上報資料和考核各項工作;加強有關數據分析,特別是認真比對本地的工作數據與省里數據的情況,發現問題及時提出指導意見。
工作年度計劃 篇6
又到新的學期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到老師能讓他放心,見到孩子們健康快樂的生長。中一班的老師和保育員,希望做孩子們好老師,家長們好朋友,每天都帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處。孩子進入中班,生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡依照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了這個時候我鼓勵他自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。這個時期,作為老師完全可以先做一個觀察者和協助者,來發現孩子的興趣和特長在哪里,適時的協助他讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通過小班的學習和生活,覺得孩子們發展可以說是比較全面又各有特色的下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況:
一、情況分析
1、班內整體身體素質情況不錯,喜歡參與體育活動。但有個別孩子由于一些體質上的原因和家長的觀念問題,身體不是很好,缺勤率不是很高。孩子們體質好,但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質好,競爭意識強,喜歡競賽類的活動。基本了解和遵守幼兒園的生活慣例,自理能力強。
2、好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望。
3、語言活動方面能堅持講普通話,鼓勵下愿意試著大膽的講話,但詞匯量不大,用詞比較單一。聽他人講話時,不能耐心的傾聽他人的講話,急于表達自己的意見。
4、音樂方面發展的較好,喜歡參與音樂活動,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜歡節奏感強、內容有趣旋律美的歌曲,能掌握簡單的音樂游戲進行的方法。
5、喜歡美術活動和動手類的活動,表示的欲望強,能較好的運用幾種基本的線條表示簡單的物體,對顏色的搭配協調的不錯,比較欠缺的畫面的布局不當,畫面過于集中。拿筆姿勢不正確,涂色不夠飽滿。能掌握基本的團、捏等泥工技能。
二、工作計劃
針對我班級的情況分析和我本學期的目標,準備在各領域開展有針對性的教育活動和生活活動,讓孩子得到更有針對性的協助和發展,讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發。
1、健康教育領域:
養成良好、有序的生活衛生習慣,鍛煉孩子的自理能力,對有困難的事情能想方設法的去自己解決,從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性,不以孩子最后問題解決的結果為評價,關注孩子解決問題的主動意識。
2、科學教育領域:
喜歡觀察、促進孩子通過自發的仔細的觀察去了解更多的知識,鼓勵孩子從中提出發現和問題,能通過比較發現兩種不同物體的.不同
3、語言教育領域:
培養孩子對圖片的理解和講述能力,和對語言的運用能力。
4、藝術教育領域:
音樂方面對孩子進行音樂素質方面的培養,聽音、辯音能力的培養,節奏練習等,讓孩子具備音樂的能力和素質。將歌曲作為音樂活動的補充形式。
5、社會性教育領域:
充分發揮孩子競爭意識強的特點,協助孩子養成良好的慣例和學習習慣,培養孩子的學習興趣。
三、教研工作
1、配合年段開展形式多樣,生動有趣的活動;
2、每周參與學園組織的業務學習及年段教研活動,并做好記錄。
3、本學期我班制定的課題分別是談話對引發中班幼兒探究興趣的實踐研究》和《中班幼兒想象畫初探》詳見課題計劃)
四、家長工作
本學期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育協助和指導外,準備開展更有針對性的家長工作,如:毅敏小朋友比較內向,動作慢,除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會外,還為家長提出了一些要求,如盡量分配給孩子力所能及的工作,讓孩子多動手等建議,讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。
這學期是中班的第一年,準備以養成孩子良好的生活慣例和良好的學習習慣為我工作的主要目標,各項活動的開展都以這項為我主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。教學活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調動孩子的積極性,讓孩子堅持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作,讓孩子有一個健康的生活環境和心理環境。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發展。
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