復(fù)習(xí)計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
復(fù)習(xí)計劃 篇1
一、學(xué)生情況分析
平常的教學(xué)中,我非常注意學(xué)生的生字詞聽寫,因而絕大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識特別是生字詞掌握較好,但由于教材要求識字寫字量大,學(xué)生存在許多漢字認(rèn)識但不會書寫,因此,還必須再次加強(qiáng)聽寫,強(qiáng)化鞏固,尤其是同音字的區(qū)分是一個艱巨的任務(wù)。另外,必須實(shí)施拓展,把生字詞語放在新的語言環(huán)境中認(rèn)讀、書寫。在書寫方面,大部分學(xué)生書寫卷面整潔,字跡端正,字體較美觀,極個別學(xué)生需要反復(fù)提醒。寫話方面,大部分學(xué)生能寫一兩句通順完整、意思明白的話,但在表達(dá)技巧上還需努力,讓孩子拓展思路,有豐富的說話內(nèi)容。標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用還是個難點(diǎn),需要特別注意。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求:
1、復(fù)習(xí)課文,做到正確、流利的朗讀本冊課文,并能熟練背誦指定的課文、練習(xí)中的`詩歌、格言及韻文。做到正確、有感情,吐字清晰,聲音響亮,不指讀,不唱讀。
2、復(fù)習(xí)字詞正確書寫387個生字及組成的詞語;能認(rèn)讀282個生字。重點(diǎn)在于通過各種不同的識字方法記住生字,能夠記其形、知其意,以便于更準(zhǔn)確地辨別同音字、形近字。
3、掌握所教漢字中的筆畫和偏旁,知道漢字書寫的一般筆順。繼續(xù)鞏固正確的讀寫姿勢,把字寫正確、規(guī)范、端正,保持書面整潔。
4、復(fù)習(xí)查字典的方法,熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法查找漢字。
5、標(biāo)點(diǎn)符號:能用指定的詞語說一句完整的話。能理解課文中的詞語和句子,熟練使用句號、問號和嘆號,體會不同的語氣。
6、說話、寫話:培養(yǎng)學(xué)生大膽說話,并且聲音響亮,口齒清楚。對寫話有興趣,能按要求把看到的想到的寫下來,并熟練掌握本冊書上所有的寫話題目。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):
1、 生字中形近、音近、易混的字。
2、 運(yùn)用常用的詞造句。
3、 形近字組詞,選字填空。
4、 背誦課文。
四、復(fù)習(xí)措施
復(fù)習(xí)計劃 篇2
1、復(fù)習(xí)教材:考試分析、考試指南(刑法分則部分)、真題。
2、目標(biāo):每天看筆記,這樣在沖刺階段還能把書再看上兩遍。這個要求如果是在基礎(chǔ)階段甚至是強(qiáng)化階段都是一個很苛刻和難以高質(zhì)量完成的要求,但是隨著同學(xué)們復(fù)習(xí)的深入和對教材的熟練程度的加深,在沖刺階段每天看40頁的書是不成問題的,另外,要將歷年真題再做上一遍,做完的話可以輔之以模擬試題。
3、復(fù)習(xí)計劃
12月1日-12月15日:
①看第一遍筆記。將教材分為兩部分,即基礎(chǔ)課和綜合課,每天上午利用2小時的時間看刑法和民法;下午利用2小時的時間看法理學(xué)、憲法和法制史。這樣有利于形成一個和考試時間相吻合的思維生物鐘,有利于考生在考場上有一個思維狀態(tài)和考試感覺。這一階段的`看書,可以略去一些比較簡單的或者你已經(jīng)非常熟練的知識點(diǎn),而重點(diǎn)看一些你還掌握的不是十分牢固的知識點(diǎn),并且在看的時候仍然要有建立知識體系的意識。另外,關(guān)于綜合課的三門,要在看書的同時做到基本精準(zhǔn)的記憶。
做第二遍20xx年-20xx年的真題。在這一階段,第二遍做真題可以壓縮一下時間,對于非常熟練的題目可以略過,但是對于理解不深的題目在這一遍要進(jìn)行最后的重點(diǎn)研究,記熟學(xué)懂。
時間比較寬裕的同學(xué),可以輔之以模擬習(xí)題來做。
12月16日-考前:
①第二遍筆記,要求同上。
做第二遍20xx年-20xx年的真題。
4、注意事項
這一階段,考生應(yīng)當(dāng)將做題的精力更多的集中在主觀題上,簡答和法條類的題目要重點(diǎn)記憶。
另外為了方便大家學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
復(fù)習(xí)計劃 篇3
緊張的第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作即將結(jié)束,我們進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段。通過復(fù)習(xí)鞏固,才能真正應(yīng)用好數(shù)學(xué)。首先是加深學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識和方法的理解和掌握。復(fù)習(xí)核心突出概念和方法。其次是加強(qiáng)所學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系,讓學(xué)生學(xué)會遷移、類推。然后是積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),體會數(shù)學(xué)思想。最后是促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,自學(xué)整理知識,回顧、反思所學(xué)的方法與策略。因此,我們十分重視小學(xué)六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期的復(fù)習(xí)整理工作,及時制定計劃,使復(fù)習(xí)工作做到有的放矢,提高復(fù)習(xí)效率,調(diào)動全體學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性,突出優(yōu)等生,重視學(xué)困生,提高中等生。讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,特制定本復(fù)習(xí)計劃。
一、復(fù)習(xí)目的
1、通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)知識,使學(xué)生更系統(tǒng)的掌握所學(xué)的方法,做到活學(xué)活用。
2、通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)知識,并能應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題。
3、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到好中差銜接準(zhǔn)備。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、對本學(xué)期所學(xué)習(xí)的有關(guān)數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與可能性以及綜合應(yīng)用四個領(lǐng)域的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理與復(fù)習(xí),從而使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識得以鞏固、深化,進(jìn)而牢固掌握,數(shù)學(xué)技能得到進(jìn)一步提高,應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的意識得到加強(qiáng),各種能力得到更好的發(fā)展,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、在復(fù)習(xí)同時有意識的鏈接舊知識。
3、進(jìn)一步加深學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,了解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值。
三、復(fù)習(xí)原則
1、系統(tǒng)性原則。帶領(lǐng)學(xué)生按單元整理復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識。
教師要按單元抓準(zhǔn)知識的重難點(diǎn),進(jìn)行相關(guān)知識的整合與鏈接,使之形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。例如應(yīng)用題的復(fù)習(xí),可由簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題鏈接到稍復(fù)雜的復(fù)合應(yīng)用題,將知識整合鏈接起來,進(jìn)一步理解數(shù)量之間的關(guān)系,提高分析解答應(yīng)用題的'能力。
2、針對性原則。加強(qiáng)計算能力的訓(xùn)練。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計算能力普遍較低,所以在復(fù)習(xí)的時候要特別加強(qiáng)計算能力的訓(xùn)練。讓學(xué)生計算能力訓(xùn)練不只是簡單的機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,而是要讓學(xué)生掌握正確的計算方法和策略。讓學(xué)生記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù)、符號;想好計算的順序,什么地方可以口算什么地方要筆算,哪里可以簡便計算;最后動筆算。針對班情做好分層訓(xùn)練,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。
3、綜合性原則。為了適應(yīng)新課標(biāo)的精神,加強(qiáng)知識的綜合應(yīng)用以及與生活實(shí)際的聯(lián)系,提高學(xué)生分析能力,觀察能力和邏輯思維能力,及解決實(shí)際問題的能力。
4、貫徹面向全體學(xué)生,因材施教的原則。
四、復(fù)習(xí)措施
1、全面系統(tǒng)地對所學(xué)知識知識體系進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。
2、堅持以人為本的教學(xué)理念,確保學(xué)生的主體地位,通過組織討論、合作學(xué)習(xí)等多形式的組織復(fù)習(xí)活動,讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程,鞏固已學(xué)過的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自學(xué)能力,培養(yǎng)探索精神。
3、加強(qiáng)知識的縱橫聯(lián)系,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生主動地進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理,重視在學(xué)生理解基本概念、法則、性質(zhì)的基礎(chǔ)上注意加強(qiáng)知識間的聯(lián)系,使學(xué)生獲得的概念、法則、性質(zhì)系統(tǒng)化。對于易混淆的內(nèi)容要加強(qiáng)比較,(如求乘法結(jié)合律與乘法分配律)使學(xué)生明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
4、強(qiáng)化應(yīng)用題的基本訓(xùn)練,常見數(shù)量關(guān)系的積累和運(yùn)用,使學(xué)生牢固掌握應(yīng)用題的解題步驟和基本方法,能正確辨析乘、除法應(yīng)用題,不斷提高學(xué)生的分析能力與解題能力。
5、強(qiáng)化能力培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時,注意學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如,復(fù)習(xí)四則運(yùn)算,在學(xué)生理解運(yùn)算法則的基礎(chǔ)上,經(jīng)常性地進(jìn)行訓(xùn)練,不斷提高計算的正確率,培養(yǎng)學(xué)生合理、靈活運(yùn)用計算方法的能力。又如,復(fù)習(xí)圓的周長和面積時,通過各種直觀手段發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)測量和畫圖的技能。
6、加強(qiáng)反饋,注意因村施教。復(fù)習(xí)時要注意抓重點(diǎn),有針對性,加強(qiáng)反饋,及時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)節(jié)教學(xué)過程,使各種程度的學(xué)生得到有效發(fā)展。
7、適當(dāng)補(bǔ)充設(shè)計練習(xí)題,強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步發(fā)展他們思維的靈活性,提高綜合應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。
8、做好復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)差工作,尤其要對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。并成立互幫小組。結(jié)對子,一幫一。在教師和學(xué)生的共同幫助下,使后進(jìn)學(xué)生爭取在期末達(dá)到合格。
9、以說代做,以聽代練,以練代講,有重點(diǎn)、有系統(tǒng)的進(jìn)行有效復(fù)習(xí)檢查。
10、重視測試。通過單元測試和綜合測試卷,讓學(xué)生對本冊教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到融會貫通。測試評卷時,注重激發(fā)學(xué)生競爭意識,以口頭表揚(yáng)和發(fā)獎狀(優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
復(fù)習(xí)計劃 篇4
其實(shí)大家都知道學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可言,只能是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。所以這就要求我們養(yǎng)成一個良好地的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定一個適合的自己的學(xué)習(xí)計劃和方法,為了能順利通過20xx年的考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。下面給各位學(xué)員介紹一下大致的學(xué)習(xí)安排及計劃,希望對大家有所幫助。
一、首先在真正的開始學(xué)習(xí)之前,我們需要做一套試題,可以是的在線模考或者入學(xué)測試,對自己哪一個系統(tǒng)或方面比較薄弱有一個認(rèn)識,這樣學(xué)習(xí)的時候可以作為一個參考,學(xué)習(xí)到自己薄弱的知識的時候需要我們更加細(xì)致和用心。這樣才能達(dá)到一個更好的高度和深度。
二、每年內(nèi)外婦兒都是重頭戲,所以這就要求我們,先學(xué)習(xí)臨床課程。一個是所占分值較多,二是知識點(diǎn)較多,需要掌握的時間比較長,開始學(xué)習(xí)的時候,時間肯定是比較充足的,所以需要先學(xué)習(xí)臨床科目。爭取在20xx年4月份完成一遍臨床課程的學(xué)習(xí),這期間一定要一邊聽課,一邊做題,因?yàn)檫@樣可以更好的加強(qiáng)鞏固知識點(diǎn)。
三、在考技能的前一個月是學(xué)習(xí)實(shí)踐技能的'時間,各位學(xué)員不要過早的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣的話,有可能會有所遺忘。因?yàn)閷?shí)踐技能的知識不是很多,而且一般病史采集和病例分析都一定的模板,所以有一個月的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)足以。對于不在臨床上工作的學(xué)員來說,可以多花費(fèi)點(diǎn)時間在操作和體格檢查上面,但是也不要太多。
四、最后的提高和沖刺階段再學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科目,也就是生理、生化、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。到了這個階段也要夾雜著復(fù)習(xí)臨床的知識,而且基礎(chǔ)的科目一些比較抽象和不好理解的知識比如生化或者預(yù)防醫(yī)學(xué)的流行病學(xué)等,可以直接放棄,因?yàn)闆]有必要糾結(jié)在此,還是以掌握重點(diǎn)為主。
五、最后再給大家分析一些學(xué)習(xí)中需要注意的事情:
1、善于學(xué)習(xí)與總結(jié)
每次跟著網(wǎng)絡(luò)班課程認(rèn)真學(xué)習(xí)后都應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中。并且要跟著輔導(dǎo)老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一個腳印,不斷總結(jié)提升。在每個課時學(xué)習(xí)的時候都要聯(lián)系到以前或者其它單元的學(xué)習(xí),幫助我們加深遍印象,前前后后反反復(fù)復(fù)好幾遍,不怕記不住!
2、善于分階段學(xué)習(xí)
①在技能考試前的復(fù)習(xí)中,重點(diǎn)去看專業(yè)課的知識。臨近技能考試一個月學(xué)習(xí)技能方面的內(nèi)容;等待技能成績這段時間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課;成績出來后開始沖刺階段學(xué)習(xí)任務(wù)。
②每天學(xué)習(xí)后,晚上睡覺前在腦子里回想一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在回想的時候就有可能會忘記一些內(nèi)容,沒關(guān)系,翻開筆記看一下,哪怕是第二天看一眼也是很有幫助的。讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天都有新收獲,日積月累,收獲滿滿!
3、少說空話
既然已經(jīng)選擇了這條道路,或者說已經(jīng)下定決心要通過考試了,那么就要付諸于行動。俗話說“貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒”每天制定的計劃要按時完成,哪怕今天有事情耽擱,晚上加班也得趕上來!
可能有些學(xué)員除了每天上班,回家還有老人孩子要照顧。一切的一切都使得學(xué)習(xí)的時間短了再短,但是有什么辦法呢,只能是我們抽時間、擠時間。這也是我們?yōu)槭裁匆D苦勞動(學(xué)習(xí))的原因了,最后是自己言出必行的態(tài)度,相信我們一定能夠成功!
最后總結(jié)一下:時間給勤勞者留下串串的果實(shí),而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手,不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,為了不讓自己白白浪費(fèi)一年,我們一起加油學(xué)習(xí),共同順利通過醫(yī)考。
最后希望大家都要努力,不要因?yàn)橐环侄z憾。努力從今天開始,成功從“零”開始。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績!老師希望學(xué)員們不要把遺憾留給20xx年,要把醫(yī)考路上光輝歷程雕刻在心中。
復(fù)習(xí)計劃 篇5
一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個原則及策略:
(一)以課本為主,突出基礎(chǔ)知識和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。
(二)系統(tǒng)歸納,分清脈絡(luò)。
(三)專項練習(xí),有的放矢。
二、重難點(diǎn)分析:
1.單詞的復(fù)習(xí)
新目標(biāo)英語七年級(上)突出特點(diǎn)是詞匯量大,詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),不熟練掌握單詞,英語的學(xué)習(xí)將從我說起。因此要想方設(shè)法的'搞好詞匯的復(fù)習(xí),把單詞進(jìn)行歸類使學(xué)生容易掌握。
2、語法知識的復(fù)習(xí)
考試前需要復(fù)習(xí)的語法知識有:一般現(xiàn)在時、名詞的復(fù)數(shù)形式、一般疑問句、特殊疑問句等。計劃對語法知識進(jìn)行全面的總結(jié),并配合大量練習(xí),大范圍的讓學(xué)生達(dá)到懂語法并且會用語法。由此,減少或解除學(xué)生心中模糊的知識。復(fù)習(xí)語法時,要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu),能靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中去,運(yùn)用學(xué)過的語法寫句子,寫出簡單的文章。
3.習(xí)題的選擇:
本學(xué)期七年級的內(nèi)容多,容量大,時間緊。必須重視習(xí)題的質(zhì)量。針對這種情況要精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,特別是學(xué)生容易錯的,在復(fù)習(xí)中多加以鞏固。
三、學(xué)情分析
1.有部分學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)成績不理想;
.學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好;
3.優(yōu)生人數(shù)較少;
4學(xué)習(xí)的寫作與閱讀練習(xí)與能力較弱;
四、復(fù)習(xí)時間安排:
本次復(fù)習(xí)時間(大致有四周)
從單詞,短語、句型、語法、查看錯題等方面來復(fù)習(xí)
第一周StarterUnits1-3--Unit1
第二周(Units2—4);
第三周(Units5—7)
第四周(Units8—9)綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,迎接期末檢測。復(fù)習(xí)時以課本知識為主,兼顧習(xí)題。單詞、語法、習(xí)題三項要彼此兼顧,要處理好三者之間的關(guān)系。
復(fù)習(xí)計劃 篇6
英語
1、MBA英語跟其他考試不一樣,主要考查閱讀理解能力。
2、備考要有針對性,閱讀以詞匯為基礎(chǔ),學(xué)好詞匯是基礎(chǔ),提升閱讀理解能力是過關(guān)的保障。有些同學(xué)覺得學(xué)詞匯就是靠“背”,靠磨時間,這樣說也有一定的道理,但不能否定方法的重要性。
3、在沒有復(fù)習(xí)積累提高的情況下大量做練習(xí),等于是在不斷通過做題證明自己的英語的確不行,把大量的時間和精力都花費(fèi)在怎么努力都沒有效果的事情上。
數(shù)學(xué)
1、大多數(shù)人對數(shù)學(xué)都有恐懼心理;其實(shí)MBA考的是初等數(shù)學(xué),不考微積分等高等數(shù)學(xué)知識。
2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法最重要,基本定義的理解最關(guān)鍵,定義是原始的不可分析的,必須在熟記的`基礎(chǔ)上真正把定義吃透。
3、正確的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法:定理性質(zhì)公式是可以推出來的,通過研究例題掌握相關(guān)性質(zhì)公式的靈活運(yùn)用,達(dá)到舉一反三,這才是學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶。
4、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn),要一步步積累,打好基礎(chǔ)。
邏輯
1、MBA邏輯考試大綱規(guī)定:邏輯不考查邏輯學(xué)理論知識,也不涉及什何學(xué)科的專業(yè)知識,只考查考生運(yùn)用基本的邏輯推理能力解決日常生活中的邏輯問題的能力。每個人都具備一定的邏輯推理能力。
2、邏輯的學(xué)習(xí)方法比其他三科更為重要。考場上邏輯的答題時間是每道題一分半鐘。
3、正確的備考方向是要在短時間內(nèi)掌握基本的邏輯推理常識,提升語言文字快速閱讀和理解的能力。
寫作
1、MBA寫作比較特別,兩道作文題,一是論證有效性分析,一是論說文。論證有效性分析是一種專業(yè)的寫作,技術(shù)要求比較高,必須要通過專業(yè)的訓(xùn)練;論說文跟中學(xué)階段的議論文差不多,但考查的范圍和深度都有所不同。
2、寫作水平不錯不一定能考好MBA寫作。
3、自己練筆一般看不到復(fù)習(xí)效果
復(fù)習(xí)計劃 篇7
期中考試既是對我們所學(xué)知識的檢測,又是對我們意志的磨煉。希望同學(xué)們考試時沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難,逐一做答。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的'。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假實(shí),我們德才實(shí)驗(yàn)學(xué)尤其如此。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。對于這次期中考試,學(xué)校會分時段、分年級、分多個考場進(jìn)行考試,盡量消除作弊的可能性,所以,在此,我奉勸少數(shù)人盡早打消這個念頭。同時,作弊的學(xué)生,學(xué)校將一律嚴(yán)肅對待。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
復(fù)習(xí)計劃 篇8
1、4天模擬試題
此階段臨時抱佛腳的考生可采用題海戰(zhàn)術(shù)、邊做邊記。安排4天進(jìn)行全真模擬測試10-20套,使考生形成固有的思維模式。
如果你只剩下7天時間學(xué)習(xí),也請不要放棄,此階段臨時抱佛腳的考生可采用題海戰(zhàn)術(shù)、邊做邊記。安排4天進(jìn)行全真模擬測試10-20套,所謂的題海戰(zhàn)術(shù)就是進(jìn)行海量的習(xí)題訓(xùn)練,使考生形成固有的思維模式,以便于考生在以后遇到相同的習(xí)題時便會得心應(yīng)手以提高做題的準(zhǔn)確率,即所謂的熟能生巧。短期使用訓(xùn)練模式會高效率的提高考生成績,對于長遠(yuǎn)備考角度來講,不推薦采用只做題不看教材的題海戰(zhàn)術(shù)哦。
1、做習(xí)題,充分運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)。有個做練習(xí)的小辦法,做習(xí)題時,答案不寫在習(xí)題冊上,另寫在一張白紙上,做完了再對答案,如果做錯了就在題目上做小記號,下次就重點(diǎn)做做錯過的題,加強(qiáng)記憶。
2、要熟練掌握課本里的例題。證券從業(yè)資格考試對理解有較高要求,這就要求熟練掌握課本里的例題;由于命題者總是按書上的基本定義來出題的,所以每道題總有書上的例題予以對應(yīng)。
3、各種題目有不同的作用,有明確考試重點(diǎn)的,有測試基礎(chǔ)記憶的,有培養(yǎng)臨場感覺的,考生在做題前首先要先明確目的,再選擇合適的題目。
4、一定要掌握做題技巧,最好不要一邊做題一邊翻看答案,題目都要建立錯題本,重點(diǎn),大題貴在”精”不在”多”等等。單選題較簡單,注意關(guān)鍵詞迅速準(zhǔn)確作答,注意總結(jié)規(guī)律;多選題失分率較高,多觀察選項,逐個排除干擾項。
2、3天查漏補(bǔ)缺
建議大家把前面做過的模擬題當(dāng)中出現(xiàn)的重難點(diǎn),特別是錯題,整理歸納起來,然后將題目中的知識點(diǎn)還原到課本中去,只有這樣才能做到由量的積累到質(zhì)的變化,爭取做到對曾經(jīng)做過的每一道題目所包含的知識點(diǎn),都弄懂弄明白,只有這樣在考試中如果以不同形式出題考查同樣知識點(diǎn),才能應(yīng)付自如。
證券從業(yè)資格考試復(fù)習(xí)方法
1、考試題目是抽題的,有運(yùn)氣的成分。
考試的一些知識點(diǎn)可能是比較平時沒注意的`,題目都是平時沒怎么見過的,盡管考試內(nèi)容完全都能從書上找到原出處。考試題目是從題庫中抽題,可能會發(fā)生對某一章有很多題,而有的章節(jié)沒什么考題。比如:我感覺在證券交易時考了起碼十道以上的代辦股份轉(zhuǎn)讓,而考發(fā)行承銷在香港H股和創(chuàng)業(yè)板上市條件內(nèi)容的一道題也沒有。如果你對某部分十分熟悉,而且抽題中有很多,那恭喜你運(yùn)氣不錯。
2、舍棄某些不易出題的知識點(diǎn)。
對于一些知識點(diǎn),感覺不好出題的可以大不必關(guān)注。要考慮這個地方是否適合出題。比如證券交易中的清算交收中的待處理部分,十分羅索,不好理解不好記,也不太好出題目,干脆不看。
3、計算題目處理。
前面說過,每科考試110分鐘,完成160道題目,拋開40分的多選不談,基本每道題30-40秒。如果一道計算題花了兩分鐘,那么它就占用了至少3-4道題目的時間。在證券投資分析中,關(guān)于公司財務(wù)部分會出許多的計算題,我感覺大約有10道以上的計算題目,而且有的計算題目還不是一步能算出來的,如果不是極熟練可能會比較費(fèi)時間。
4、購買法律單行本。
有時教材對某些法規(guī)闡述的煩瑣或不明,則最好對法規(guī)原文確認(rèn),建議購買一些完整的法規(guī)單行本,比如《公司法》、《證券法》、《證券投資基金法》等。
5、關(guān)于數(shù)字強(qiáng)記。
的確有時太多的數(shù)字容易弄亂,建議個人總結(jié)一套適合自己的快速記憶方法。因?yàn)檫@些知識點(diǎn)不需要永久性記憶,只是一種短暫性記憶,如1-3個月的時間,考過就忘無所謂。關(guān)鍵是考試時能記得。如證券公司的業(yè)務(wù)分類簡記為515,凈資本簡記為2512,看到這類題目立刻反映這些數(shù)字,比死記要效果好些。當(dāng)時我記得很熟悉的,現(xiàn)在才幾天過去,基本都想不起來了。
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