實用的復習計劃【推薦】
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的復習計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復習計劃 篇1
一、第一輪復習（4—6周）
1、第一輪復習的形式：“梳理知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系”————理解為主，做題為輔
（1）目的：過三關(guān)
①過記憶關(guān)
必須做到：在準確理解的基礎(chǔ)上，牢記所有的基本概念（定義）、公式、定理，推論（性質(zhì)，法則）等。
②過基本方法關(guān)
需要做到：以基本題型為綱，理解并掌握中學數(shù)學中的基本解題方法，例如：配方法，因式分解法，換元法，判別式法（韋達定理），待定系數(shù)法，構(gòu)造法，反證法等。
�、圻^基本技能關(guān)。
應(yīng)該做到：無論是對典型題、基本題，還是對綜合題，應(yīng)該很清楚地知道該題目所要考查的知識點，并能找到相應(yīng)的解題方法。
�。�2）宗旨：知識系統(tǒng)化
在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)。
�、贁�(shù)與代數(shù)
分為3個大單元：數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。
②空間和圖形
分為3個大單元：幾何基本概念（線與角），平面圖形，立體圖形
�、劢y(tǒng)計與概率
分為2個大單元：統(tǒng)計與概率
2、第一輪復習應(yīng)注意的問題
（1）必須扎扎實實夯實基礎(chǔ)
中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎(chǔ)分占總分的70%，因此必須對基礎(chǔ)數(shù)學知識做到“準確理解”和“熟練掌握”，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。
�。�2）必須深鉆教材，不能脫離課本
按中考試卷的設(shè)計原則，基礎(chǔ)題都是送分的題，有不少基礎(chǔ)題都是課本上的原題或改造。
（3）掌握基礎(chǔ)知識，一定要從理解角度出發(fā)
數(shù)學知識的學習，必須要建立邏輯思維能力，基礎(chǔ)知識只有理解透了，才可以舉一反三、觸類旁通。相對而言，“題海戰(zhàn)術(shù)”在這個階段是不適用的。
二、第二輪復習（2周）
1、第二輪復習的形式：“突出重點，綜合提高”————練習專題化，專題規(guī)律化
�。�1）目的：融會貫通考綱上的所有知識點
�、龠M行專題化訓練
將所有考綱上要求的知識點分為為多個專題，按專題進行復習，進行有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
�、谕怀鲋攸c，難點和熱點的內(nèi)容
在專題訓練的.基礎(chǔ)上，要突出重點，抓住熱點，突破難點。按照中考的出題規(guī)律，每年的重點、難點和熱點內(nèi)容都大同小異，。
（2）宗旨：建立數(shù)學思想，培養(yǎng)數(shù)學能力
在對初中階段所有數(shù)學基本知識的理解掌握前提下，應(yīng)該努力做到：
�、俳⒑瘮�(shù)與方程的思想
從函數(shù)的角度，去理解數(shù)，函數(shù)，方程、代數(shù)式以及跟圖像的對應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系。
②提高數(shù)學閱讀分析的能力
學會用數(shù)學語言描述問題，并能還原問題的數(shù)學描述。
2、第二輪復習應(yīng)注意的問題
�。�1）專題的劃分要合理
專題的劃分標準為相關(guān)知識點的聯(lián)系緊密程度。專題要有代表性和針對性，切忌面面俱到；始終圍繞熱
點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題。
（2）保證一定的習題量
所謂“熟能生巧”，在這個階段，所要做的就是將關(guān)鍵知識點進行綜合、鞏固、完善、提高。要盡可能多的接觸各類典型題。
�。�3）注重多思考，并及時總結(jié)規(guī)律
每個專題內(nèi)的知識點具有必然的緊密聯(lián)系，不同專題之間的知識點同樣會發(fā)生關(guān)聯(lián)融合，要注重解題后的反思，總結(jié)規(guī)律。
三、第三輪復習（2—3周）
1、第三輪復習的形式：“模擬訓練，查缺補漏”
目的：突破中考分數(shù)的非知識角度的障礙
�、傺芯繗v年中考真題，選擇含金量高的模擬題
分析歷年中考題，對考點的掌握做到心中有數(shù)。選擇梯度設(shè)計合理，立足中考又稍高于中考難度的模擬題來做。
�、谡{(diào)整自己的心里狀態(tài)
考試的成績絕不僅僅取決于對知識點的掌握，在真正的考場上，心理狀態(tài)和心里素質(zhì)會帶來很大的影響，所以在模擬訓練時，一定要嚴格按照真正中考的時間以及相關(guān)要求來訓練。
2、第三輪復習應(yīng)注意的問題
�。�1）通過做模擬題進行查缺補漏
中考大綱要求掌握的知識點可謂眾多，在經(jīng)過前兩輪的復習后，最后需要用做模擬題的方式來檢查是否有遺漏生疏的知識點。
�。�2）克服不良的考試習慣
中考考題都有相應(yīng)的判分規(guī)則，要按照判分規(guī)則去優(yōu)化答題思路和步驟，必須避免因為“審題不仔細，憑印象答題以及答題不規(guī)范”等原因造成的失分。
�。�3）總結(jié)適當?shù)膽?yīng)試技巧
在實際的考試過程中，完成一道題目并不一定非要按照從知識點的應(yīng)用角度出發(fā)。針對不少典型題，都有相應(yīng)的解題技巧，既節(jié)約了做題時間，還保證了結(jié)果正確。
復習計劃 篇2
一、復習目標
1、會認200個生字，會寫300個生字。會寫的字，做到讀正確，懂字意，會運用，寫工整。
2、能把握形聲字的特點，區(qū)別形近字，能正確判斷多音字的讀音。
3、能區(qū)別形近字的用法，會寫描寫心情，表示秋天的詞語，認識表顏色的詞，體會褒義詞，貶義詞的特點，會寫AABB、ABAB、ABB型的詞語以及意思相近和相反的詞語.
4、學過的詞語能正確搭配和運用。
5、大量積累名人名言、經(jīng)典詩句；植物生長、祖國風光的諺語，成語。
7、了解記實作文（寫人、記事、寫景、狀物）和想象作文。掌握學會觀察圖畫、景物的方法；能寫出自己參與各種活動的感受；能展開想象續(xù)寫故事和編寫童話故事。
8、初步學會寫一個熟悉人的一件事；寫一處景；一件物；學寫觀察日記。
二、教學重點
�。ㄒ唬┥�
1、復習多音字。
2、復習形聲字。
3、會認200個字。
4、會寫300個字。
（二）詞語
1、 形近字組詞。
2、寫描寫心情的詞。
3、表顏色的詞。
4、詞語搭配。
5、反義詞的成語。
6、一詞多義（發(fā)現(xiàn)）。
7、記AABB、ABAB（不慌不忙、又大又紅）ABB的詞。
8、 搜集描寫秋天的詞。
（三）句子
1、掌握常見句式變換的規(guī)律：把字句和被字句；陳述句和反問句；比喻句和擬人句；擴句和縮句。
2、掌握修改病句的方法。
3、了解中心句和過渡句及其作用。
�。ㄋ模╅喿x
1、能概括自然段的大意。
2、體會文中的好詞佳句的表達作用。
3、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
�。ㄎ澹┝曌�
1、寫課余活動的事
2、寫熟悉的人的一件事
3、寫一幅秋天的圖畫的內(nèi)容
4、 寫觀察日記
5、寫你了解到的一些傳統(tǒng)文化
6、寫風景優(yōu)美的地方
7、自編童話故事
8、自由寫，可寫人和事，還可寫景和物
9、續(xù)寫故事（小練筆）
10、寫玩中樂趣（小練筆）
�。┓e累
1、背誦課文
2、背古詩《小兒垂釣》
3、背名人名言
4、讀成語故事
5、背對對子
6、 背八字成語
7、背十二生肖及成語
8、背《三字經(jīng)》（節(jié)選）
9、背古詩句
�。ㄆ撸┚C合性學習
1、記錄課余生活
2、搜集中華傳統(tǒng)文化
�。ò耍┛谡Z交際
1、交流課余生活做了什么。
2、講名人故事。
3、交流在金秋時節(jié)做的事情。
4、說說你的發(fā)現(xiàn)。
5、交流傳統(tǒng)文化。
6、介紹自己去過和想去的地方。
7、交流生活中的不便之處，討論如何解決。
8、夸夸我的同學。
三、復習措施
重視語言的識記，積累。整個教材讀，記，背，抄寫的語言材料特別多且內(nèi)容形式多樣，因此在復習中要多讀多背，加強語言的積累，重視語言的運用。經(jīng)常采用小條的形式及時鞏固檢測，反饋改錯。
三年級是習作教學的開端，因此復習習作時要注意：
1、重觀察。重視引導學生觀察，掌握觀察的方法。
2、重體驗。注意創(chuàng)設(shè)一些情景讓學生多體驗。
3、重想象�？梢越柚恍┒涛囊l(fā)學生想像事情的結(jié)果。還可以借助一些用品、植物、動物等等指導學生編童話故事。
三年級的習作重點在把句子寫通順，把事情寫具體，圍繞一個意思寫作，習作篇幅在300字左右。暫時不要求學生一定要用上各種好
詞佳句，運用各種修辭手法，不過度強調(diào)篇章結(jié)構(gòu)。在習作的形式上，以題目自擬或半命題為主，內(nèi)容上以學生自由表達為主，引導多從身邊的生活中選材。
四、輔導學生措施
1、實施分層輔導，給學困生以全面的幫扶；鼓勵班級中的優(yōu)秀學生主動去關(guān)心、幫助后進學生；同時鼓勵學習優(yōu)秀的`同學與他們結(jié)成幫扶小組，互學互幫，實現(xiàn)共同進步。
學困生名單：
2、引導優(yōu)等生樹立志向，幫助他們認識自己。通過對自己復習過程中的經(jīng)驗與失敗，正確冷靜地分析，全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。
3、中等生基礎(chǔ)知識都比較扎實，閱讀理解和習作的能力上略有欠缺。因此，調(diào)整好心理狀態(tài)，掌握好答題技巧將是非常重要的兩個方面。幫他們分析查找自己的問題和誤區(qū)，爭取復習事半功倍。
五、復習形式和原則
１、復習內(nèi)容要關(guān)注整體性
首先要指導學生從整體上按單元把握整冊教材，然后按一個個專題進行整體復習，再采取恰當?shù)膹土曅问竭M行練習，注意內(nèi)容的整體有序性。
2、復習過程要突出自主性
實施自主性復習，即讓學生自主選擇復習的內(nèi)容和形式，自己總結(jié)復習的方法，把復習的主動權(quán)還給學生。教師的任務(wù)在于引導、點
撥和調(diào)控。如復習生字，讓學生總結(jié)字易錯字、易混字、多音字、形近字；采用適合自己的復習形式，可以反復練，可以同桌合作聽寫。
3、復習期間要注意調(diào)動學生的積極性
要復習落實的知識能力有很多，只有激發(fā)學生學習的興趣，才能調(diào)動學生復習的積極性，提高復習質(zhì)量。在復習期間是比較枯燥無味的，老師要注意勞逸結(jié)合，不布置呆板重復的作業(yè)，采取各種方法提高復習效率。例如，把每次練習或測試的優(yōu)秀者，通過表揚肯定，及時下發(fā)喜報表彰，讓學生充分體驗到成功的快樂，提高學生的興趣。課間經(jīng)常在班級中給學生解答疑難，督促學生改錯，促進師生雙方情感和思想的交流互動，了解學生學習難點，讓學生感受到老師對他們的關(guān)愛
六、復習時間安排
第一輪：單元復習
時間：12月27日、28日；1月4日——1月6日
第二輪：專題復習
時間：1月7日——1月9日
第三輪：綜合復習
時間：1月10日、11日、14日
復習計劃 篇3
我覺得要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期中復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。
復習計劃如下：
要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應(yīng)該復習的復習好，適當?shù)?給自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。
復習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細化知識點。
應(yīng)該把做過的練習進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。
在考前復習時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方深度記憶。
復習計劃 篇4
必考內(nèi)容部分（以20xx年新課程考試大綱為基準）
本輪復習的基本思想：以高考考試大綱（20xx年新課程考試大綱）為準繩，用新課程教材（必修1、必修2、選修4）為藍本，借高考復習參考書（優(yōu)化方案）做參考，師生共同真正回歸教材，將高考考點溶解在教材的各個欄目中去再結(jié)晶出來。
具體操作方式：必考內(nèi)容共計15個大類，36個小類，每一小類為一個復習單元，預計平均每個單元3課時。每個復習單元在課堂上按如下幾個環(huán)節(jié)進行：第一個環(huán)節(jié)先展示這一部分內(nèi)容所涉及的考點，然后學生帶著考點去研讀教材；第二個環(huán)節(jié)由學習小組（原則上2－3人為一組）依據(jù)考點相互提問；第三個環(huán)節(jié)老師帶領(lǐng)學生進一步研讀教材，主要由老師按教材順序，依據(jù)考綱及近幾年高考題所涉及的考點情況進行講解，學生在教材相應(yīng)位置作好筆記，課后學生完成復習參考書上的相應(yīng)習題；第四個環(huán)節(jié)全體學生聽、默寫考點所涉及的重點內(nèi)容，師生共同點評復習參考書的習題情況；第五個環(huán)節(jié)定時高考真題滾動訓練與講評。
一、化學計量在實驗中的應(yīng)用：必修1－P11－21
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
（4）了解定量研究的方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進行簡單的化學計算。
2．化學基本概念和基本理論（2）化學用語及常用物理量
�、吡私馕镔|(zhì)的量的單位——摩爾（mol）、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)的含義。
�、嗄芨鶕�(jù)物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子等）數(shù)目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關(guān)系進行有關(guān)計算。
（3）溶液
�、倭私馊芤旱暮x。
②了解溶解度、飽和溶液的概念。
③了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念，并能進行有關(guān)計算。
④了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法。
二、物質(zhì)的分類：必修1－P24－29
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
2．化學基本概念和基本理論
（1）物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
�、劾斫饣旌衔锖图儍粑铩钨|(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
�、芾斫馑帷A、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
�。�3）溶液
�、萘私饽z體是一種常見的分散系。
三、離子反應(yīng)：必修1－P30－34
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�2）化學用語及常用物理量
�、弈苷_書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關(guān)計算。
�。�7）電解質(zhì)溶液
①了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。
�、诹私怆娊赓|(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導電性。
�、吡私怆x子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗方法。
四、氧化還原反應(yīng)：必修1－P35－43
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
（1）物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
�、倭私夥肿�、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。
�、诶斫馕锢碜兓c化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。
�、劾斫饣旌衔锖图儍粑�、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
�、芾斫馑�、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
�。�2）化學用語及常用物理量
�、偈煊洸⒄_書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。
�、谑煜こＲ娫氐幕蟽r。(教學論文 )能根據(jù)化合價正確書寫化學式（分子式），或根據(jù)化學式判斷元素的化合價。
�、堇斫赓|(zhì)量守恒定律的含義。
�、弈苷_書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關(guān)計算。
�。�5）化學反應(yīng)與能量
�、倭私庋趸�原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。了解常見的氧化還原反應(yīng)。掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計算。
五、金屬及其化合物：必修1－P46－71
（一）金屬的化學性質(zhì)：必修1－P46－54
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
�。�2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
�。�4）了解定量研究的方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進行簡單的化學計算。
3．常見無機物及其應(yīng)用
�。�1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）
①了解常見金屬的活動順序。
�、诹私獬Ｒ娊饘偌捌渲匾衔锏闹饕再|(zhì)及其應(yīng)用。
（二）幾種重要的金屬化合物：必修1－P55－63
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
�。�2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
3．常見無機物及其應(yīng)用
�。�1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）
�、倭私獬Ｒ娊饘俚幕顒禹樞�。
�、诹私獬Ｒ娊饘偌捌渲匾衔锏闹饕再|(zhì)及其應(yīng)用。
�。ㄈ┯猛緩V泛的'金屬材料：必修1－P64－71
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
�。�2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
�。�5）了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。
3．常見無機物及其應(yīng)用
�。�1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）
③了解合金的概念及其重要應(yīng)用。
六、非金屬及其化合物：必修1－P74－108
（一）無機非金屬材料的主角——硅：必修1－P74－81
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
�。�1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子。
（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
�。�5）了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。
2．化學基本概念和基本理論
�。�2）化學用語及常用物理量
�、弈苷_書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關(guān)計算。
3．常見無機物及其應(yīng)用
�。�2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）
�、倭私獬Ｒ姺墙饘僭貑钨|(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。
�、诹私獬Ｒ姺墙饘僭貑钨|(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
�。ǘ└患诤Ｋ械脑亍龋罕匦�1－P82－88
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
�。�1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子。
（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
�。�5）了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。
2．化學基本概念和基本理論
�。�2）化學用語及常用物理量
�、弈苷_書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關(guān)計算。
3．常見無機物及其應(yīng)用
�。�2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）
�、倭私獬Ｒ姺墙饘僭貑钨|(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。
�、诹私獬Ｒ姺墙饘僭貑钨|(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
�。ㄈ┝蚝偷难趸铮罕匦�1－P89－96
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
（1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子。
�。�2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
（
5）了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。
2．化學基本概念和基本理論
�。�2）化學用語及常用物理量
�、弈苷_書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關(guān)計算。
3．常見無機物及其應(yīng)用
�。�2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）
�、倭私獬Ｒ姺墙饘僭貑钨|(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。
�、诹私獬Ｒ姺墙饘僭貑钨|(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
�。ㄋ模┌毕跛崃蛩幔罕匦�1－P97－108
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
（1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子。
�。�2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
�。�5）了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。
2．化學基本概念和基本理論
（2）化學用語及常用物理量
⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關(guān)計算。
3．常見無機物及其應(yīng)用
（2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）
①了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。
②了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
七、物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律：必修2－P4－29
（一）元素周期表：必修2－P4－12
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�4）物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律
�、倭私庠亍⒑怂睾屯凰氐暮x。
�、诹私庠拥臉�(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。
�、苷莆赵刂芷诼傻膶嵸|(zhì)。了解元素周期表（長式）的結(jié)構(gòu)（周期、族）及其應(yīng)用。
�、抟詌A和ⅦA族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
�。ǘ┰刂芷诼桑罕匦�2－P13－20
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�4）物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律
�、哿私庠雍送怆娮优挪肌�
④掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表（長式）的結(jié)構(gòu)（周期、族）及其應(yīng)用。
�、菀缘�3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
�、吡私饨饘�、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律。
（三）化學鍵：必修2－P21－29
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�4）物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律
�、嗔私饣瘜W鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。
八、熱化學知識：必修2－P32－38、選修4－P2－19
（一）化學能與熱能：必修2－P32－38
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
2．化學基本概念和基本理論
�。�5）化學反應(yīng)與能量
�、诹私饣瘜W反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。
③了解化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。
�、萘私饽茉词侨祟惿婧蜕鐣l(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學在解決能源危機中的重要作用。
（二）化學反應(yīng)與能量變化：選修4－P2－6
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�5）化學反應(yīng)與能量
�、芰私鉄峄瘜W方程式的含義。
�、蘖私忪首兣c反應(yīng)熱的含義。了解△H=H（反應(yīng)產(chǎn)物）－H（反應(yīng)物）表達式的含義。
�。ㄈ┤紵裏崮茉矗哼x修4－P7－10
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�5）化學反應(yīng)與能量
�、芰私鉄峄瘜W方程式的含義。
⑤了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學在解決能源危機中的重要作用。
�。ㄋ模┗瘜W反應(yīng)熱的計算：選修4－P11－19
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
（5）化學反應(yīng)與能量
⑦理解蓋斯定律，并能運用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)焓變的簡單計算。
九、電化學知識：必修2－P39－46、選修4－P70－90
（一）化學能與電能：必修2－P39－46
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
2．化學基本概念和基本理論
�。�5）化學反應(yīng)與能量
�、诹私饣瘜W反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。
�、嗔私庠姵睾碗娊獬氐墓ぷ髟�，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學電源的種類及其工作原理。
�。ǘ┰姵睾突瘜W電源：選修4－P71－78
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�5）化學反應(yīng)與能量
②了解化學反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。
�、嗔私庠姵睾碗娊獬氐墓ぷ髟�，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學電源的種類及其工作原理。
�。ㄈ╇娊獬兀哼x修4－P79－83
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
（5）化學反應(yīng)與能量
�、诹私饣瘜W反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。
⑧了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學電源的種類及其工作原理。
�。ㄋ模┙饘俚碾娀g與防護：選修4－P84－90
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
（5）化學反應(yīng)與能量
�、崂斫饨饘侔l(fā)生電化學腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害、防止金屬腐蝕的措施。
十、化學反應(yīng)速率與化學平衡：必修2－P47－57、選修4－P16－38
�。ㄒ唬┗瘜W反應(yīng)的速率和限度：必修2－P47－57
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�6）化學反應(yīng)速率和化學平衡
①了解化學反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。
②了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學研究領(lǐng)域中的重要作用。
�、哿私饣瘜W反應(yīng)的可逆性。
�、芰私饣瘜W平衡建立的過程。了解化學平衡常數(shù)的含義，能利用化學平衡常數(shù)進行相關(guān)計算。
⑥了解化學反應(yīng)速率和化學平衡的調(diào)控在生括、生產(chǎn)和科學研究領(lǐng)域中的重要作用。
�。ǘ┗瘜W反應(yīng)速率和影響化學反應(yīng)速率的因素：選修4－P17－24
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
（6）化學反應(yīng)速率和化學平衡
�、倭私饣瘜W反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。
�、堇斫馔饨鐥l件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應(yīng)速率和化學平衡的影響，認識并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。
�。ㄈ┗瘜W平衡和化學反應(yīng)進行的方向：選修4－P25－38
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�6）化學反應(yīng)速率和化學平衡
�、哿私饣瘜W反應(yīng)的可逆性。
④了解化學平衡建立的過程。了解化學平衡常數(shù)的含義，能利用化學平衡常數(shù)進行相關(guān)計算。
⑤理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應(yīng)速率和化學平衡的影響，認識并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。
�、蘖私饣瘜W反應(yīng)速率和化學平衡的調(diào)控在生括、生產(chǎn)和科學研究領(lǐng)域中的重要作用。
十一、水溶液中的離子平衡（電解質(zhì)溶液理論）：選修4－P39－69
�。ㄒ唬┤蹼娊赓|(zhì)的電離：選修4－P40－44
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
（7）電解質(zhì)溶液
�、倭私怆娊赓|(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。
�、诹私怆娊赓|(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導電性。
�、哿私馊蹼娊赓|(zhì)在水溶液中的電離平衡。
�。ǘ┧碾婋x和溶液的酸堿性：選修4－P45－53
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
（7）電解質(zhì)溶液
�、芰私馑碾婋x，離子積常數(shù)。
⑤了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法。能進行pH的簡單計算。
（三）鹽類的水解：選修4－P54－60
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�7）電解質(zhì)溶液
⑥了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。
�。ㄋ模╇y常溶電解質(zhì)的溶解平衡：選修4－P61－69
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
2．化學基本概念和基本理論
�。�7）電解質(zhì)溶液
⑦了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗方法。
�、嗔私怆y溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。了解溶度積的含義及其表達式，能進行相關(guān)的計算。
十二、有機化學知識：必修2－P60－85
�。ㄒ唬┳詈唵蔚挠袡C化合物（甲烷）：必修2－P60－65
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
4．常見有機物及其應(yīng)用
�。�1）了解有機化合物中碳的成鍵特征。
（2）了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。
（5）了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
（二）來自石油和煤的兩種基本化工原料（乙烯和苯）：必修2－P66－72
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
4．常見有機物及其應(yīng)用
（2）了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。
�。�3）了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。
（5）了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
（三）生活中兩種常見的有機物（乙醇和乙酸）：必修2－P73－77
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
4．常見有機物及其應(yīng)用
（4）了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
�。�5）了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
�。ㄋ模┗緺I養(yǎng)物質(zhì)（糖類、油脂、蛋白質(zhì)）：必修2－P78－85
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
4．常見有機物及其應(yīng)用
（6）了解常見高分子材料的合成反應(yīng)及重要應(yīng)用。
十三、開發(fā)利用金屬礦物和海水資源：必修2－P88－94
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
（5）了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。
3．常見無機物及其應(yīng)用
�。�3）以上各部分知識的綜合應(yīng)用。
十四、資源綜合利用環(huán)境保護：必修2－P95－107
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
（5）了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。
4．常見有機物及其應(yīng)用
�。�7）以上各部分知識的綜合應(yīng)用。
十五、化學實驗基本方法：必修1－P4－10
這部分主要考點在考綱中的對應(yīng)條目及具體表述：
1．化學科學特點和化學研究基本方法
�。�2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
5．化學實驗
（1）了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法。
�。�2）了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。
�。�3）掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識。了解實驗室一般事故的預防和處理方法。
�。�4）掌握常見氣體的實驗室制法（包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理和收集方法）。
（5）能對常見的物質(zhì)進行檢驗、分離和提純。能根據(jù)要求配制溶液。
�。�6）能根據(jù)要求，做到：
�、僭O(shè)計、評價或改進實驗方案；
②了解控制實驗條件的方法；
�、鄯治龌蛱幚韺嶒灁�(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；
④識別典型的實驗儀器裝置圖。
�。�7）以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用。
復習計劃 篇5
初三畢業(yè)班總復習教學時間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學總復習的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學教師必須面對的問題。下面就結(jié)合我校近幾年來初三數(shù)學總復習教學，談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復習計劃。
一、第一輪復習（第三周~質(zhì)檢）
1、第一輪復習的形式
第一輪復習的目的是要“過三關(guān)”：（1）過記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。（2）過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。（3）過基本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能�；咀谥迹褐R系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，可將代數(shù)部分分為六個單元：實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計初步等；將幾何部分分為六個單元：幾何基本概念，相交線和平行線、 三角形、 四邊形、 相似三角形、解直角三角形、 圓等。配套練習以《初中雙基優(yōu)化訓練》為主，復習完每個單元進行一次單元測試，重視補缺工作。
2、第一輪復習應(yīng)該注意的幾個問題
（1）必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。今年中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎(chǔ)分占總分（150分）的70%，因此使每個學生對初中數(shù)學知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。
�。�2）中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。
�。�3）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通�！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘模皇敲つ康拇螅膊皇敲つ康木殹６怯嗅槍π缘�、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
�。�4）注意氣候。第一輪復習是冬、春兩季，大家都知道，冬春季是學習的黃金季節(jié)，五月份之后，天氣酷熱，會一定程度影響學習。
�。�5）定期檢查學生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學過程中等手辦法進行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學質(zhì)量。
�。�6）實際出發(fā)，面向全體學生，因材施教，即分層次開展教學工作，全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
（7）注重思想教育，斷激發(fā)他們學好數(shù)學的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學困生體驗成功。 （12）應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學，課外適當開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。
二、第二輪復習（五月份）
1、第二輪復習的形式
如果說第一階段是總復習的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。第二輪復習的時間相對集中，在一輪復習的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當增加難度；第二輪復習重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點；注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。 可進行專題復習，如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計類的`應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”，、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計”、“動手操作”等問題以便學生熟悉、適應(yīng)這類題型。備用練習《中考紅皮書》。
2、第二輪復習應(yīng)該注意的幾個問題
�。�1）第二輪復習不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。
�。�2）專題的劃分要合理。
�。�3）專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準，主要取決于對教學大綱（以及課程標準）和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要由針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。
�。�4）注重解題后的反思。
�。�5）以題代知識，由于第二輪復習的特殊性，學生在某種程度上遠離了基礎(chǔ)知識，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。
�。�6）專題復習的適當拔高。專題復習要有一定的難度，這是第二輪復習的特點決定的，沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，提高學生的能力，這是第二輪復習的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個度。
（7）專題復習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量，更不能把學生推進題海；不、能急于趕進度，在這里趕進度，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。
�。�9）注重集體備課，資源共享。
三、第三輪復習（六月份）
1、第三輪復習的形式
第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段，考前練兵。研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。備用的練習有《頂尖沖刺》、《九地市模擬試題》，歷年福州市中考題（20xx~2004）。
2、第三輪復習應(yīng)該注意的幾個問題
�。�1）模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。
�。�2）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。
�。�3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。
（4）評分要狠�？傻每刹坏玫姆植坏茫鸢稿e了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學生，既然會就不要失分。
�。�5）、給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別學生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。
（6）、詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為，緣生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
（7）、歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。
�。�8）處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間考試，四節(jié)課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節(jié)課的講評時間。
�。�9）選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生 的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。
�。�10）立足一個“透”字。一個題一旦決定要講，有四個方面的工作必須做好，一是要講透；二是要展開；三是要跟上足夠量的跟蹤練習題； 四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。
（11）留給學生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內(nèi)容，學生要整理下來；教師沒講的自己解錯的題要糾錯；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間，解決個別學生的個別問題。
�。�12）適當?shù)摹敖夥拧睂W生，特別是在時間安排上。經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有的學生心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意，解放不是放松，必須保證學生有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明，適度緊張是正�；蛘叱０l(fā)揮的最佳狀態(tài)。
�。�13）調(diào)節(jié)學生的生物鐘。盡量把學習、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。
�。�14）心態(tài)和信心調(diào)整。這是每位教師的責任，此時此刻信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆?/p>
復習計劃 篇6
一、復習對象分析：
各個教學班的學生學習情況分布很不平衡：
一班的學生兩頭尖，且中下生的自覺性較差，學習習性需要引導，因此在他們身上要多花點時間及心思。二班的同學則比較乖、自覺，能按老師的安排完成復習計劃，可是合作學習能力不強。三班的學生整體活躍，但是學習的積極性比較強，喜歡在成功中學習，因此要降低學習要求，把在其他班的一個目標分解成多個目標，讓他們時刻得到成功。
二、關(guān)于復習
復習是為了使新授課期間學習的`內(nèi)容得到鞏固、強化和發(fā)展，對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解掌握。讓學生能把知識的要點串起來，形成自己的知識框架。查漏補缺，為后的繼的學習打下良好的基礎(chǔ)。
（一）復習內(nèi)容與目標
通過復習，期望學生能達成以下的學習目標：
知識與技能
1、詞匯：能準確記住本學期課本要求的三會詞60個，熟悉二會詞匯25個。
2、句型：能夠掌握和運用14個疑問句型。
3、對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues。熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用。
培優(yōu)措施：針對尖子生的學習特點，充分發(fā)揮尖子生在課堂上的核心作用，課外適當補充一些有難度、高層次的作業(yè)作為課外興趣作業(yè)，以拓寬他們的視野，促使其英語成績更上一層樓。補差措施：在課堂上要十分注意這批學生，讓他們多想、多說、多做，能在尖子生的帶領(lǐng)下，認真及時地完成作業(yè)，及時面批、講解，并及時掌握他們的思想動態(tài)、學習動態(tài)，鼓勵他們揚起學習的信心，對課本內(nèi)的基礎(chǔ)知識要求他們能基本掌握，對課外知識則可不做要求，分層遞進把關(guān)，使他們能在期末的復習中有所成就。
復習計劃 篇7
一、總體目標：
通過期末兩個星期的復習，把學生本學期所學知識系統(tǒng)梳理一遍，把學生遺忘的知識找回來，形成一個完整的知識體系。爭取在期末考試中成績有所進步，為本學期的工作畫上一個圓滿的句號。
二、復習內(nèi)容與目標：
本學期教材內(nèi)容包括：簡單統(tǒng)計、長方體和正方體、因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的加法和減法、圖形的變換。
《簡單統(tǒng)計》復習目標：使學生進一步掌握數(shù)據(jù)整理的方法，會制作簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)算出平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。
《長方體和正方體》復習目標：使學生加深對長方體、正方體表面積和體積意義的理解，進一步掌握長方體和正方休表面積、體積的計算方法，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)空間觀念。
《因數(shù)和倍數(shù)》復習目標：
１．使學生系統(tǒng)掌握因數(shù)和倍數(shù)有關(guān)概念，進一步弄清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。
�。玻炀氄莆辗纸赓|(zhì)因數(shù)的方法和求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。
《分數(shù)的意義和性質(zhì)》復習目標：使學生進一步掌握分數(shù)的意義、性質(zhì)、約分、通分的'意義和方法。
《分數(shù)的加法和減法》復習目標：
�。保箤W生進一步掌握分數(shù)加減法的意義和各種計算法則，能熟練地進行分數(shù)加減法的計算。
２．進一步掌握分數(shù)加、減混合運算和分數(shù)、小數(shù)加減混合運算的運算順序，并能熟練地進行加減混合運算。
�。常M一步運用加法的交換律和結(jié)合律進行分數(shù)加、減法的簡便計算。
《圖形的變換》復習目標：讓學生進一步認識圖形的軸對稱及軸對稱的特征和性質(zhì)，能畫出一個圖形的軸對稱圖形和畫出一個簡單圖形旋轉(zhuǎn)固定度數(shù)后的圖形,發(fā)展空間觀念。
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