高二暑假學(xué)習(xí)計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的高二暑假學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃1
過了暑假，即將邁入高二的新生活，對于我們來說注定是一段緊張刺激的時光。然而，很多同學(xué)在假期中只顧玩樂，導(dǎo)致開學(xué)后難以調(diào)整狀態(tài)。在這里向即將步入高二的同學(xué)們提醒，要合理規(guī)劃假期生活，既要放松身心，也不能完全拋棄學(xué)業(yè)。希望大家能認(rèn)識到這一點(diǎn)，并給自己制定一個明確的計劃，度過豐富又充實(shí)的暑假。
一個新高二的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢?
關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)。比如說英語單詞，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復(fù)地去認(rèn)識它，才能牢牢地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標(biāo)，進(jìn)步會很大喲，特別是數(shù)學(xué)，你可以試試呀!
【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥
新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。
物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。
對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，暑假可以利用教材復(fù)習(xí)已學(xué)過的零碎知識點(diǎn)。力學(xué)和電學(xué)是重要的考點(diǎn)，所以有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)和電學(xué)綜合性的歷年中考題。通過解題，可以查漏補(bǔ)缺，了解自己哪些知識點(diǎn)還沒有掌握。
針對基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，為了在面對新的知識時不會感到陌生，可以考慮重新復(fù)習(xí)初二的筆記。這樣做可以幫助鞏固基礎(chǔ)知識，并建立起對學(xué)習(xí)內(nèi)容的熟悉度。如果學(xué)生對自主學(xué)習(xí)能力較差，那么盲目上輔導(dǎo)班未必有效。相比之下，在假期根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行練習(xí)題的做題或從之前錯題中總結(jié)經(jīng)驗更為有益。這樣的學(xué)習(xí)方法能夠達(dá)到全面溫習(xí)的效果，并在新學(xué)期開始前打好基礎(chǔ)，以充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)。
【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始
作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點(diǎn)，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的'使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
化學(xué)知識在初中階段通常比較零散和抽象，但我們可以按照一定的章法進(jìn)行學(xué)習(xí)。初三學(xué)生通過預(yù)習(xí)化學(xué)基本概念和理論，應(yīng)該找出對今后學(xué)習(xí)有幫助的知識點(diǎn)，并加強(qiáng)對這些知識點(diǎn)的記憶和理解。同時，選擇一些解題思路清晰的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)?shù)赝瓿梢恍┝?xí)題，多加理解其中公式的運(yùn)用。通過做習(xí)題和練習(xí)，我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，將這些問題記錄在筆記本上，以便于開學(xué)后更有針對性地解決。
只要在暑假做好預(yù)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)活動，開學(xué)后認(rèn)真聆聽老師的講解并按照要求閱讀教材，勤于實(shí)踐動手操作，每位初三學(xué)生都有機(jī)會取得優(yōu)異的化學(xué)成績。
物理方法：跳出題海提高解題能力
許多同學(xué)為了提高自己的物理解題能力，不懈努力追尋，試圖擺脫“題海”。然而，他們中有相當(dāng)一部分人認(rèn)為，要學(xué)好物理只需記住各種定律、定理或公式，多做題目即可。然而，他們并未意識到，沒有深入理解基本概念和規(guī)律，沒有建立完整的知識體系，再多做題目也只會使得知識碎片化，導(dǎo)致一些同學(xué)越學(xué)越?jīng)]信心。因此，下面我將分享物理老師在教學(xué)和研究中的體會、感悟和經(jīng)驗總結(jié)，希望對同學(xué)們有所幫助，成為學(xué)好物理、提高解題能力的助推器。
一、善其事，必先利其器
從心理學(xué)的角度看，物理解題的過程是一個信息加工的過程，這些信息來自兩方面：
一是來自題目本身，通過審題而獲得;
二是來自我們大腦，包括物理的概念、規(guī)律、思維方法和已經(jīng)解過的問題及結(jié)論等。
這種信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用，是解題過程的核心。當(dāng)我們面對一個物理試題時，成功與否取決于我們能否正確地將自己大腦中存儲的知識與題目建立聯(lián)系，并應(yīng)用這些知識進(jìn)行分析、推理，最終解答出題目。這種過程叫做“聯(lián)想”。在解題者的大腦中，知識被儲存在記憶中，需要通過回憶來提取出來。解題就是題目信息與大腦中所貯存信息的相互溝通和結(jié)合的過程。
提高物理解題能力的前提是深入理解基本概念，熟練掌握基本規(guī)律的應(yīng)用，并加強(qiáng)不同知識之間的聯(lián)系。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要重視教材，并認(rèn)真閱讀教材以構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)。教材是專家們根據(jù)教學(xué)大綱精心編寫的，是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)依據(jù)。它是物理知識的“寶藏”，是獲取物理知識的重要資源之一。在閱讀教材時，我們應(yīng)該關(guān)注物理概念和規(guī)律的建立過程，弄清每個概念和規(guī)律是如何引入或得出的，以及它們的內(nèi)容和物理意義。同時，對于相關(guān)概念，我們應(yīng)該辨析它們的異同之處。對于物理規(guī)律，我們應(yīng)該掌握它們的公式表達(dá)、適用條件以及解決何種問題等方面的內(nèi)容。我們可以邊閱讀教材邊思考，將閱讀、劃線和批注相結(jié)合。因此，在閱讀教材時，我們不僅應(yīng)該記住知識結(jié)論，更應(yīng)該重視知識的形成過程，了解科學(xué)的研究方法，以及人類對自然界認(rèn)識的逐步深入過程。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該善于根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，從整體上把握物理主干知識之間的相互關(guān)系，構(gòu)建物理學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)。這樣，離散的知識可以形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，便于在解題時準(zhǔn)確定位和迅速提取。
二、分析，建構(gòu)物理模型
高考命題注重對能力的考察，其中問題的變化是關(guān)鍵點(diǎn)。物理命題的變化多端，但都是基于特定的物理模型，結(jié)合某些物理關(guān)系，并給出一定的條件和要求的物理量。解答問題的過程就是識別和恢復(fù)隱含的物理模型的過程。因此，我們需要學(xué)會并善于分析，通過對具體物理問題的分析來解題。這涉及到分析題目所涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài)，分析各種條件下可能出現(xiàn)的結(jié)果和變化，以及導(dǎo)致這些結(jié)果和變化的原因。通過這樣的分析，將一個復(fù)雜的物理問題拆解為若干相互關(guān)聯(lián)的子問題，判斷每個問題的特點(diǎn)，構(gòu)建相應(yīng)的物理模型，結(jié)合模型遵循的物理規(guī)律，根據(jù)需求找出相關(guān)關(guān)系，寫出符合題意的物理方程。只有在分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行解題，才能做到透徹、自覺、主動地正確分析具體問題，并建立物理模型。培養(yǎng)和鍛煉這種習(xí)慣應(yīng)該成為我們平時學(xué)習(xí)中的注意事項，通過不斷訓(xùn)練逐步形成“物理頭腦”。
三、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要提高解題的能力，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣十分重要。
1.形成正確的解題程序
無論是何種類型的物理習(xí)題，解題過程通常需要經(jīng)歷以下幾個基本環(huán)節(jié)：閱讀題目、審視問題、構(gòu)建情景、建立模型、尋找規(guī)律、列出方程、進(jìn)行求解和討論。一些同學(xué)在解題時通常會開始閱讀題目，找到已知條件，并確定需要求解的物理量，然后再去尋找適用的公式和定律，最后列出方程。然而，這種思路在解決物理問題時相對費(fèi)時費(fèi)力。實(shí)踐證明，只有按照固有的解題程序或者遵循物理解題的基本模式，才能更好地整理思路，從而提高解題效率和能力。因此，我們需要規(guī)范地按照物理解題的程序進(jìn)行操作，以達(dá)到自動化解題的目標(biāo)，有效地提升解題能力。
2.養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣
畫示意圖在解決物理問題中起著重要的作用，它是解答物理習(xí)題的一大法寶。示意圖能夠直觀清晰地展示物理情景，并使復(fù)雜的物理問題變得形象具體。畫示意圖的過程本身就是一種思維過程，通過簡單的線段或圖象，可以打開思路，幫助我們理解問題。當(dāng)老師畫出示意圖時，經(jīng)常能夠解答同學(xué)們提出的問題。因此，我們需要養(yǎng)成從審題開始就同時進(jìn)行閱讀和畫圖的習(xí)慣。這是學(xué)好物理、解答物理習(xí)題的重要技巧之一。
3.學(xué)會題后反思
學(xué)好物理的關(guān)鍵在于深入領(lǐng)悟和理解，重要的是掌握物理解題的思路和方法。解題后，不能只關(guān)注答案對錯，還應(yīng)該思考：這道題涉及了哪些知識點(diǎn)？解題的關(guān)鍵在哪里？有哪些不同的解法？是否可以將題目稍作變化？通過反復(fù)思考和總結(jié)，同學(xué)們解決物理問題的能力必定會不斷提高。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃2
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每個人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)都是不同的：有些人記憶力很強(qiáng)，學(xué)過的知識不易忘記；有些人理解能力很好，只需老師說一遍就能聽懂；有些人動作快但經(jīng)常會犯錯；有些人動作慢卻很仔細(xì)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有些人理解力很強(qiáng)，擅長應(yīng)用題；有些人善于進(jìn)行口算，計算速度比較快；有些人記憶力好，能夠牢記公式和定義；有些人想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。因此，幾何學(xué)習(xí)對他們來說相對較好……你可以全面分析一下自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一方面可以與全班同學(xué)相比較，以確定自己在數(shù)學(xué)成績方面的排名，通常使用諸如"優(yōu)秀、良好、一般、較差、差勁"等評價來衡量。另一方面，也可以觀察自己的數(shù)學(xué)成績的發(fā)展趨勢，并與過去的情況進(jìn)行比較，常用諸如"進(jìn)步顯著、有所進(jìn)步、保持穩(wěn)定、稍有退步、退步明顯"等評價來判斷。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)該考慮學(xué)生的全面發(fā)展，包括德智體三個方面。其次，根據(jù)學(xué)校教育要求來確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外，還需要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀來做出調(diào)整。同時，也要考慮到社會因素和家庭情況對學(xué)習(xí)目標(biāo)的影響。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)定是指，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來確定能夠經(jīng)過努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。如果我們的.目標(biāo)定得過高，最終可能無法實(shí)現(xiàn)，這會讓我們失去信心，使計劃成為一紙空文。而如果目標(biāo)設(shè)置得過低，那么不需要付出太多努力就能輕易達(dá)到，這將對我們的進(jìn)步產(chǎn)生不利影響。因此，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來提出合理的、經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
在合理安排時間的時候，我們需要全面考慮到學(xué)習(xí)、休息和娛樂。不僅要關(guān)注課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要注意到課外學(xué)習(xí)，并且要合理搭配不同學(xué)科的學(xué)習(xí)時間分配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效安排時間需要根據(jù)事情的重要性和緊急程度來規(guī)劃。通常情況下，我們應(yīng)該先完成那些重要或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，因為在這時我們的精力充沛且思維活躍，可以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。而那些相對簡單的任務(wù)則可以稍后處理。另外，我們還可以利用零散的時間去完成一些較小的任務(wù)，以便盡可能地提高工作效率。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃3
一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.整理練習(xí)卷上正確答案的同時，我們可以審視自己的學(xué)科掌握情況，并評估自己的知識水平和運(yùn)用能力。通過這個過程，我們可以增強(qiáng)對該學(xué)科的信心。首先，整理正確的題目答案是為了查看哪些知識點(diǎn)已經(jīng)掌握。在檢查答案時，我們可以注意那些我們回答正確的問題，這表明我們對相關(guān)知識有一定的理解和掌握。這些正確的答案可以讓我們確認(rèn)自己在各個知識點(diǎn)上的熟悉程度，并為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。其次，整理正確答案還能幫助我們評估自己的運(yùn)用能力。當(dāng)我們能正確回答問題時，說明我們不僅具備基本的理論知識，還能靈活運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題。通過仔細(xì)分析正確答案的解題過程，我們可以了解到自己在應(yīng)用知識的能力方面的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這樣的自我評估可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和能力。最后，整理正確答案還可以加強(qiáng)我們對該學(xué)科的信心。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們在練習(xí)卷上回答了大部分的問題時，我們可以相信自己在該學(xué)科上已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步。這種信心可以激勵我們更加努力地學(xué)習(xí)，并相信自己能夠在學(xué)科中取得更好的成績。通過整理練習(xí)卷上正確題目的過程，我們可以全面了解自己對學(xué)科知識的掌握情況和運(yùn)用能力。同時，這個過程也可以為我們樹立起對該學(xué)科的信心，使我們更有動力去學(xué)習(xí)和提高。
4.整理錯題是提高學(xué)習(xí)效果的重要一環(huán)。被錯誤答案所占據(jù)的練習(xí)卷被我整齊地打開，我開始了我的復(fù)習(xí)之旅。首先，我仔細(xì)尋找著每個錯題的關(guān)鍵之處，緊接著認(rèn)真訂正它們。然后，我翻開教科書，尋找相關(guān)知識點(diǎn)，并逐題進(jìn)行分析和解答。在這個過程中，我盡可能地依靠自己的力量解決問題。最后，為了強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，我會針對相關(guān)類型的題目進(jìn)行額外的`練習(xí)。
5.當(dāng)我們遇到無法解決的困難時，可以按照教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理和羅列。首先，我們需要仔細(xì)閱讀教科書并理解其中的知識點(diǎn)和概念。其次，我們可以將教科書中所給出的例題和練習(xí)題完成并思考解題思路。如果在這個過程中遇到困難，我們可以回顧前面的知識點(diǎn)，查看相關(guān)的例題和解析，嘗試找到解決問題的線索。在整個學(xué)習(xí)過程中，我們也需要意識到自己的學(xué)習(xí)問題和共性薄弱點(diǎn)。可能某些知識點(diǎn)對我們來說比較難以理解，或者某些解題技巧相對較為困難。了解自己的學(xué)習(xí)問題和薄弱點(diǎn)可以幫助我們更加有針對性地解決困難。當(dāng)我們遇到無法解決的困難時，我們可以尋求老師的幫助。老師具有教育經(jīng)驗和專業(yè)知識，他們可以提供指導(dǎo)和解答我們遇到的問題。與老師溝通交流，向他們請教，尋求幫助是解決困難的有效途徑之一。同時，我們也可以與同學(xué)們一起討論，分享彼此的思考和解題經(jīng)驗，互相幫助解決問題。綜上所述，當(dāng)我們遇到無法解決的困難時，可以按照教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理和羅列，并了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。這樣的學(xué)習(xí)方法和求助途徑將有助于我們克服困難，提升學(xué)習(xí)效果。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每當(dāng)我完成一道習(xí)題后，都會將錯誤的題目進(jìn)行訂正，并牢記整個訂正過程，逐漸形成解題方法的積累。
8.閱讀名著是中學(xué)生必不可少的。在中高考中，往往會出現(xiàn)名著中的精彩片段。閱讀幾本經(jīng)典小說不僅可以拓寬我們的視野，還能給我們的心靈帶來熏陶。因此，將閱讀名著列為學(xué)生的必要任務(wù)之一十分重要。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假計劃具體安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
四、家長一起參與孩子計劃：
1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!
高二暑假學(xué)習(xí)計劃4
剛剛度過了初二的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在初三又要開始了。雖然生物地理考試已經(jīng)結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)會減少兩門課程，但是并不會比初二輕松。生物地理考試只涉及生物和地理兩門科目，而初三則涵蓋所有科目的考試，這之間的差距是相當(dāng)大的。
根據(jù)我目前的成績情況來看，我的三門主科成績還不錯，但也有需要加強(qiáng)的地方。為了提高自己的成績，我計劃利用這個暑假上英語和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，每天上午都安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。中考數(shù)學(xué)是重要的科目，也是能與其他同學(xué)拉開差距的關(guān)鍵科目。一道數(shù)學(xué)選擇題就占3分，而十道題就是30分，我希望能夠穩(wěn)穩(wěn)地拿下這30分。雖然選擇題看起來相對簡單，但實(shí)際上有些題目可以擴(kuò)展成大題，所以我不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要要培養(yǎng)思維的開拓性，不能被題目所限制。因此，我需要做大量的練習(xí)來提高自己的能力。
歷史這門學(xué)科相對來說較為簡單，主要側(cè)重于記憶能力。雖然需要掌握的.知識并不算繁多，但內(nèi)容相對分散，需要記憶的是一些歷史事件及其意義和影響。然而，正是由于這些瑣碎且分散的知識，有時會帶來一些麻煩。特別是一些事件的發(fā)生時間相近，容易混淆，因此如何正確區(qū)分是相當(dāng)重要的。
我們的政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過的試卷來看，如果什么都要開書去查的話，時間是非常趕的，一個半小時的時間，翻書如果浪費(fèi)時間的話，題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的，而是要根據(jù)題目，結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答，所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容很多，但我想只要我耐心點(diǎn)，也不是做不到。
物理這門學(xué)科與數(shù)學(xué)有相似之處，但也有一些不同。如果說數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科，那么物理則更符合現(xiàn)實(shí)世界。物理學(xué)很多題目都以生活中的實(shí)例為基礎(chǔ)，例如運(yùn)貨時需要施加多大的力來推動一個物體，摩擦力又是多少，人在這個過程中所做的功又是多少，這些問題都需要進(jìn)行詳細(xì)分析。
化學(xué)對我來說是最困難的科目之一，無論是金屬反應(yīng)物還是方程式，都讓我感到頭疼。我覺得化學(xué)的計算題有時比數(shù)學(xué)題還要難。這個暑假，我也打算進(jìn)行化學(xué)補(bǔ)習(xí)。我會不斷做大量的練習(xí)題，因為只有多做多練才能掌握好這門科目。
大致上這個暑假就根據(jù)這些方面來學(xué)習(xí)了，中考還有一年的時間，我要不斷的進(jìn)步才行。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃5
不同時段學(xué)法各異
對于即將進(jìn)入高三的高二學(xué)生而言，這個假期是高中階段最后一個較長的假期。在這個假期里，高中課程和內(nèi)容已經(jīng)基本學(xué)完，為迎接高三全面復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。在這段時間里，學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)，并合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃。如果將假期的學(xué)習(xí)時間安排得過于零散，可能會感覺有些可惜。因此，根據(jù)個人實(shí)際情況，有必要按照時間段來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早晨是一個人精力最充沛的時刻，學(xué)習(xí)效率較高，可以集中精力進(jìn)行訓(xùn)練。在這個時間段里，我建議利用整個時間段進(jìn)行套題訓(xùn)練，選擇高考真題作為材料，以便更好地熟悉考試狀態(tài)。所有科目都應(yīng)該在規(guī)定時間內(nèi)完成，以全面提升自己的應(yīng)對能力。請將您對這段內(nèi)容的修改直接回復(fù)給我，謝謝。
學(xué)習(xí)時間過長可能會讓人感到疲勞，因此必須適時安排調(diào)整和休息。在這些間隙里，可以嘗試閱讀一些單詞或者復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，而不需要強(qiáng)迫自己去記憶，只需對內(nèi)容有所了解即可。
晚上的學(xué)習(xí)，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點(diǎn)，類型。
不同學(xué)科各有妙招
語文學(xué)科，建議大家在備考語文時要特別注重基礎(chǔ)知識的積累和整理，包括漢字的發(fā)音、形體以及常用成語等。要想在高考中取得高分，語文試卷前四道選擇題是絕對不能丟分的`。此外，我們還必須熟練掌握文言文中的18個虛詞，并記住它們的各個意義以及幾個典型例句。在假期做作文時，每個題目都要認(rèn)真思考，可以簡單列出提綱，從不同角度展開聯(lián)想，找出相關(guān)的實(shí)例和名言。
英語學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該重視那些經(jīng)常出錯的題目，因為它們能夠暴露出我們學(xué)習(xí)中存在的問題。我們需要認(rèn)真分析這些出錯的原因。如果是因為知識的遺忘或者理解不清楚，我們必須重新復(fù)習(xí)相關(guān)的知識。一個有效的方法是對出錯的題目中涉及到的概念進(jìn)行總結(jié)和歸納。為了增強(qiáng)運(yùn)算能力，解題過程是必不可少的，并且要求解題過程要規(guī)范地表達(dá)出來。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃6
暑期到了，為了我的暑假生活變得充實(shí)，下面我將制定自己的工作計劃：
第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時間：現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個半天看文科書
（花一整天時間可能有些無聊，不如閱讀一些散文、傳記等，將其中優(yōu)美的.句子記錄下來，并研究一下優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)。其次，可以背誦一些中考要求掌握的名著的大致情節(jié)。）
4.周末排一個半天看歷史課本。
(因為初三學(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分：準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時間：結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)
(1)我計劃參加一個競賽：通常來說，初中三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三門科目。如果你希望有機(jī)會獲獎，可以選擇一到兩門科目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，而其中物理和化學(xué)的競賽內(nèi)容往往選取自高中的知識，并且對高中的學(xué)習(xí)也有所幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。
(2)初三上學(xué)期的化學(xué)內(nèi)容相對來說較為簡單，學(xué)習(xí)起來比較輕松。而到了初三下學(xué)期，我們將開始學(xué)習(xí)關(guān)于酸堿鹽和溶液的知識，這部分內(nèi)容相對更加復(fù)雜和難以掌握。因此，在暑假期間，我們可以將化學(xué)預(yù)習(xí)放在后面安排，先集中精力復(fù)習(xí)其他學(xué)科。等到寒假時再預(yù)習(xí)化學(xué)，完全來得及。這樣安排能夠更好地幫助我們合理利用暑假時間，同時也能更有效地掌握化學(xué)知識。
此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)
高二暑假學(xué)習(xí)計劃7
首先，我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面的了解。針對每個科目進(jìn)行認(rèn)真分析，并找出自己的不足之處和學(xué)習(xí)中遇到困難的部分。然后制定相應(yīng)的計劃，補(bǔ)充和加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時，設(shè)定一個實(shí)現(xiàn)可行目標(biāo)分?jǐn)?shù)，努力朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。最后，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，評估自己的學(xué)習(xí)成果。
英語
在這個暑假，我意識到我的英語知識點(diǎn)相對來說比較零散，所以我決定利用這段時間來分析和加強(qiáng)那些容易混淆和出錯的知識點(diǎn)。我計劃每天早上抽出一些時間來背誦一些常見的單詞，以便更好地掌握它們。我希望通過掌握最基本的知識點(diǎn)和單詞，以后的.學(xué)習(xí)能夠更加輕松順利。
高考目標(biāo)：110分以上
數(shù)學(xué)
高中數(shù)學(xué)中，函數(shù)知識的應(yīng)用比例非常重要。因此，我在許多章節(jié)學(xué)習(xí)時感到很吃力。為了解決這個問題，我決定利用這個暑假對函數(shù)這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并增加針對性的練習(xí)。我希望通過這樣的努力，能夠徹底理解和掌握函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。在最后的復(fù)習(xí)階段，我會著重抓住重點(diǎn)，以期使我的數(shù)學(xué)成績有一個大幅度的提高。
高考目標(biāo)：90分以上
語文
首先，為了提高自己的語文成績，我認(rèn)識到必須加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累。因此，我會努力學(xué)習(xí)更多的詞匯，包括它們的發(fā)音和字形。此外，我也會背誦課本中必須要掌握的詩句，并多讀一些文言文和散文，以提升自己的閱讀理解能力。在寫作方面，我會時刻提醒自己多讀一些課外讀物，以豐富和積累一些作文素材。這樣我相信我能夠提高自己的語文水平。
高考目標(biāo)：90分以上
物理：
科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以歸納為以下幾個步驟：預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。物理學(xué)科的學(xué)習(xí)可能相對較難，但只要我們在平時上課時專心聽講，課后積極做練習(xí)，同時利用暑假系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和整理學(xué)過的知識，并初步預(yù)習(xí)高二的物理內(nèi)容，重點(diǎn)鞏固自己不擅長的章節(jié)和領(lǐng)域。
生物：
我會著重于系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，并通過做更多的試題和練習(xí)題來鞏固知識。這樣可以使得知識在我的腦海中形成一個完整的系統(tǒng)。我會針對每個章節(jié)制作一個系統(tǒng)的圖表和鎖鏈，以便更好地理解和記憶知識。此外，為了避免容易出錯和混淆的知識點(diǎn)，我會進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，并提醒自己不再犯同樣的錯誤。
化學(xué)：
謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個分子的構(gòu)成，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識，整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時注意閱讀課本，并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題，開學(xué)檢測重點(diǎn)。
暑期是提升學(xué)習(xí)成績和能力的好時間，充分利用好暑假的時間，按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。希望每位高一學(xué)生在進(jìn)入高二時學(xué)習(xí)成績有一個突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃8
離高考僅有一年的時間了，記得當(dāng)初剛進(jìn)入高中時，老師曾說三年只是轉(zhuǎn)瞬即逝。那會兒，我還不屑地笑了笑。然而，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了兩年。讓我有些慌亂，我的成績并不算特別好，在班級中也只是處于中游水平。以我目前的成績來看，要考上一本大學(xué)幾乎沒有什么希望，但是只考二本我又感到不甘心。所以，在剩下的一年里，我必須要努力奮斗。首先，就要抓住這個暑假的機(jī)會。
高三的課程，老師已經(jīng)提前給我們上了一部分的課程了，由于我高中選讀的是理科，所以這個暑假也是要以數(shù)學(xué)、物理已經(jīng)化學(xué)這三課的學(xué)習(xí)為主。
數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)，基本上化學(xué)和物理這兩門科目都是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)建立起來的。這也是老師和我們說的，把數(shù)學(xué)學(xué)好，那么對于另外兩門的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。我對此也深信不疑。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班是必須要參加的，為期一個月的.數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，每天上午大概花費(fèi)三個小時的時間，從九點(diǎn)到中午十二點(diǎn)。我數(shù)學(xué)比較弱的方面是幾何，之前的考試常常在幾何題上掉分，很多時候都是些簡單的題目，然而思路打不開，就難以解題。所以跟著老師學(xué)習(xí)的時候，我主要是學(xué)習(xí)老師的解題思路，只要掌握了解題思路，題目就會迎刃而解了。
物理雖然不是一門難科，但我經(jīng)常在小題上失分。相反，我在大題上的表現(xiàn)通常都很好。這可能是因為我對這些小題目過于輕視，沒有給予足夠的重視。另外，在解答問題時，我完成后就沒有仔細(xì)檢查。這個問題我一定要改正。在暑假期間，我打算多做一些選擇填空題來提高自己的水平。
化學(xué)是讓我很頭疼的一門科目，上午三個小時的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，下午花一個半小時參加化學(xué)的補(bǔ)習(xí)。我的化學(xué)考試基本上只有70多分，有時候只有60多分，分?jǐn)?shù)常常在班級平均線左右徘徊，我對課本的掌握還不太熟，化學(xué)只能靠多多記憶才行了。
在比較理科與生物時，我認(rèn)為生物更偏向文科，因為它需要記憶大量的文字內(nèi)容，而不僅僅是依靠理解。然而，在實(shí)際考試中，生物題目又常常是實(shí)驗性的，這就要求我們根據(jù)記憶的內(nèi)容進(jìn)行理解了。我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗題上往往失敗。我認(rèn)為這可能是因為我接觸這類題目的機(jī)會較少，也因為個人對此并不感興趣。除了老師布置的作業(yè)，我基本上不做這類實(shí)驗題。但是，我意識到這種做法是錯誤的。接下來，我計劃每天自己做5道實(shí)驗題，并且自己核對答案。只有這樣，才能更好地提高我的能力。
暑假是我最后的機(jī)會了，要追上其他人的腳步，我只有更努力才行。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃9
暑假踏著歡快的腳步來了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃分為兩個方面：一是關(guān)于學(xué)習(xí)，二是關(guān)于生活。計劃具體如下：
第一，學(xué)習(xí)計劃
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃
1.培養(yǎng)個人的日常生活技能，例如：學(xué)會烹飪美食、掌握衣物的清洗方法。幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動，如打掃衛(wèi)生、給父母按摩、為他們購買所需物品等等。
2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。
3.我每天都要保持身體健康，堅持去跑步鍛煉。而且每個星期天我會安排時間去爬山，享受大自然的'美麗。另外，每個星期六我會前往游泳館暢游一番，讓身體得到全面的鍛煉。早起并不睡懶覺也是我的日常作息習(xí)慣之一。此外，我還牢記父母的教誨，當(dāng)他們不在家時，我絕對不會開門給陌生人，并且也不會與陌生人交談。見到任何人，我都會保持禮貌待人。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
高二暑假學(xué)習(xí)計劃10
暑期到了，為了我的暑假生活變得充實(shí)，下面我將制定自己的工作計劃：
第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時間：現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個半天看文科書
（花一整天時間可能有些無聊，不如閱讀一些散文、傳記等，將其中優(yōu)美的句子記錄下來，并研究一下優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)。其次，可以背誦一些中考要求掌握的'名著的大致情節(jié)。）
4.周末排一個半天看歷史課本。
(因為初三學(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分：準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時間：結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)
(1)我計劃參加一個競賽：通常來說，初中三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三門科目。如果你希望有機(jī)會獲獎，可以選擇一到兩門科目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，而其中物理和化學(xué)的競賽內(nèi)容往往選取自高中的知識，并且對高中的學(xué)習(xí)也有所幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。
(2)初三上學(xué)期的化學(xué)內(nèi)容相對來說較為簡單，學(xué)習(xí)起來比較輕松。而到了初三下學(xué)期，我們將開始學(xué)習(xí)關(guān)于酸堿鹽和溶液的知識，這部分內(nèi)容相對更加復(fù)雜和難以掌握。因此，在暑假期間，我們可以將化學(xué)預(yù)習(xí)放在后面安排，先集中精力復(fù)習(xí)其他學(xué)科。等到寒假時再預(yù)習(xí)化學(xué)，完全來得及。這樣安排能夠更好地幫助我們合理利用暑假時間，同時也能更有效地掌握化學(xué)知識。
此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)
高二暑假學(xué)習(xí)計劃11
1、制定一個學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間看書，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。
2、制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則：
一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時就可以開始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答。考試時當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的.現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些、、
關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時要理解題目描述的過程、
3、實(shí)際的個人學(xué)習(xí)計劃。
6：30起床(夏天是最漂亮的季節(jié)，早上的空氣也最新鮮，雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn)，但是為了新鮮的生活值得付出)
6：40一7：30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持~~)
8：00一9：30早讀學(xué)習(xí)時間(我是英語專業(yè)的學(xué)生相信我如果想學(xué)好英語早讀很重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的計劃可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時間不多但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小)
9：30一12：30自由活動(畢竟是暑假時間主要還是放松自己嘛這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧)
12：00一2：00睡覺(夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)
2：00一5：00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時間打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)
5：00一5：30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)
6：00一8：00讀書(這段時間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)
8：00一9：00靠墻站立一小時(這是瑜伽的一種減肥很有效不過會很累堅持住啊～)
10：00睡覺
高二暑假學(xué)習(xí)計劃12
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)我們還來不及體驗喜悅或憂慮時，高考又將如期而至。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤努力，有些同學(xué)感到滿懷收獲，對于即將到來的高考充滿信心；而另一些同學(xué)可能會覺得自己對上學(xué)期所學(xué)知識的掌握還有所欠缺，因此對于高考會有些許畏懼。
如果將高考備考比喻為一場馬拉松比賽，可以說現(xiàn)在已經(jīng)跑完了2/3的路程。當(dāng)你長時間地奔跑，既看不到終點(diǎn)，又感到筋疲力盡時，內(nèi)心可能會有些許焦慮和困惑。所以，此刻你感到的緊張、彷徨和憂慮是非常正常的`心理狀態(tài)，千萬不要覺得天塌下來了。并
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)。
說了這么多，希望我們能夠以開心愉快的心情迎接即將到來的暑假。此外，為了讓高中語文學(xué)習(xí)不僅充實(shí)而且有意義，在這里給大家提幾個建議，幫助制定一個富有成效的暑假學(xué)習(xí)計劃。
1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時
2、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃。
4、建議晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時將時間保留給靈活安排，主要是為了解決白天未能完成的任務(wù)或問題。可以將沒有掌握好的知識點(diǎn)和做錯的題目整理到我的錯題本中，形成一個歸納總結(jié)，方便日后查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，找同學(xué)、家長或老師幫忙!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
希望你們都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!
高二暑假學(xué)習(xí)計劃13
這個學(xué)期的期末考試又結(jié)束了，但是在迎來暑假的時候，我卻一點(diǎn)都開心不起來。今年的考試結(jié)束后，等到我們再次開學(xué)的時候，就已經(jīng)是高三的學(xué)生了。面臨著決定自己命運(yùn)的高考，我卻依然還沒有準(zhǔn)備好翻過這座大山的準(zhǔn)備。雖然早就已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但是看著成績單上我的名字，依然沒能達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù)。雖然有些失望，但是總體來說我還是有些進(jìn)步的。高考是為了能通過自己的努力改變自己命運(yùn)的考驗，我可不能在還沒進(jìn)去就已經(jīng)對自己放棄。
在這個學(xué)期里，老師已經(jīng)在飛快的趕著學(xué)習(xí)的進(jìn)度。面對這樣大的學(xué)習(xí)量，我對所學(xué)的知識點(diǎn)也掌握的實(shí)在不是特別的透徹。如果只是這樣帶著似懂非懂的知識去面對下個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想我的沒辦法達(dá)到自己想要的成績了。
正好趁著這個暑假，我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識。把這些亂糟糟的知識點(diǎn)全部歸類好，免得學(xué)起來丟三落四的。
我的暑假學(xué)習(xí)鞏固計劃如下：
一、梳理階段
在前幾天，我大概花上五天，自己梳理好最近的所學(xué)所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程，不能混合著來，這樣只會更混亂。
二、鞏固階段
面對高一所學(xué)的知識點(diǎn)，很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了，面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分?jǐn)?shù)不高的主要原因！面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點(diǎn)，每個老師都給我們準(zhǔn)備了知識點(diǎn)匯總的復(fù)習(xí)資料。我可以根據(jù)這個去記憶，去鞏固。
但是在復(fù)習(xí)之后不要忘了再稍微梳理一下，不要讓自己邊學(xué)邊忘。
三、預(yù)習(xí)階段
這可能是最為耗時間的階段了，我也要充分的為這一階段留出時間。
早在考試前，我就已經(jīng)找到高年級的學(xué)長們借到了下學(xué)期的課本。但是面對需要自己去理解和學(xué)習(xí)的新知識，我也很難加快速度。幸好在學(xué)長的課本上都有很多對知識點(diǎn)的重點(diǎn)標(biāo)記，這大大的減少了我在學(xué)習(xí)上的困難。
四、總結(jié)
面對這么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我也不知道自己能不能全部做好，也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒有信心，我都必須去做，必須要做！這不僅是為了報答父母，更是為了將來我能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。無論這期間有多難，我都會全力前進(jìn)！
高二個人暑假學(xué)習(xí)計劃5
第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因為每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的.時間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是目標(biāo)。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間，這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個具體計劃，長遠(yuǎn)計劃可以使具體計劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；短安排，則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動時間，可作必要的補(bǔ)充和安排。
另外，需提醒同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)計劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計劃一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后，一定要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃可以把一天分成幾個時間段來安排。
早上可以多睡一會，7點(diǎn)起床，讀20分鐘英語。到室外活動20分鐘，然后早餐。這是一天的前奏，做了這些一天才算完整。
8點(diǎn)開始安排一天。上午的時間比較好，通常不會太炎熱，最適合用來安排學(xué)習(xí)。可以把上午的8點(diǎn)-11點(diǎn)這三個小時用來學(xué)習(xí)，每學(xué)習(xí)45-50分鐘，休息10-15分鐘。這樣學(xué)習(xí)效率高，又能保護(hù)視力。
中午11點(diǎn)后，可以幫家人做做家務(wù)，幫忙打個醬油買個菜。會做飯的也能順便練習(xí)一下廚藝。
然后就是午飯時間。13點(diǎn)可以午睡一會，愛睡覺多睡會兒，不愛睡覺就少睡會兒。放假嘛，要對自己好一點(diǎn)。
睡醒14：00--14：30，再學(xué)習(xí)兩個小時，到16：30。如果你有業(yè)余愛好，繪畫啊或者書法什么的，也可以從中擠出一個小時來做這些。
16：30以后可以去室外活動活動，打個籃球，游游泳。女孩愛逛街的還能出去逛逛。
晚上自由安排啦，看個偶像劇、綜藝節(jié)目，上上網(wǎng)，也讓自己時尚時尚。
24：00前一定要睡覺
堅持幾天可以放松一天，適當(dāng)邀同學(xué)一起聚一下，逛街或者外出玩。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃14
1.制定一個學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間。
看書，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。
2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則：
1、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
2、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。
3、循序漸進(jìn)。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，
轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時就可以開始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答。考試時當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的`變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..
關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時要理解題目描述的過程.
3.實(shí)際的個人學(xué)習(xí)計劃。
6：30 起床 (夏天是最漂亮的季節(jié)，早上的空氣也最新鮮，雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn)，但是為了新鮮的生活值得付出)
6：40--7：30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)
8：00--9：30 早讀 學(xué)習(xí)時間 (我是英語專業(yè)的學(xué)生，相信我，如果想學(xué)好英語，早讀很重要，會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面，從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時間不多，但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小)
9：30--12：30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放松自己嘛，這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友 反正自己安排吧)
12：00--2：00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神)
2：00--5：00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧，這段時間，打打球，看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)
5：00--5：30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)
6：00--8：00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊，或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)
8：00--9：00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種，減肥很有效，不過會很累，堅持住啊～)
10：00 睡覺
高二暑假學(xué)習(xí)計劃15
首先，中學(xué)生應(yīng)該為自己制定一個合理的時間表，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，以保持井然有序的生活。同時，在假期期間，我們可以抓緊時間彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，集中精力檢查自己在哪些科目上相對較弱。接著，我們要進(jìn)行深度反思和思考，有針對性地補(bǔ)充知識的漏洞。因此，我們必須充分利用假期時間，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，以便在下一次考試中能夠與同學(xué)們齊頭并進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識。同時，我們還可以在學(xué)習(xí)中溫故知新，這是非常有效的學(xué)習(xí)方法，既可以梳理和鞏固我們已學(xué)的知識，也可以預(yù)習(xí)新的課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
除了學(xué)習(xí)之外，適當(dāng)?shù)男蓍e時間是必要的。假期期間，還可以選擇和家人一起出門旅游，去一個一直向往的地方，或是參觀名勝古跡、山川河流等壯麗景色。通過旅行，不僅能欣賞到許多美景，放松心情，還能學(xué)習(xí)到很多課本以外的知識和經(jīng)驗，同時也可以拓寬自己的視野。當(dāng)然，外出旅行要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力來安排，如果經(jīng)濟(jì)條件有限，也可以選擇去當(dāng)?shù)氐奶厣包c(diǎn)游玩，或者一起進(jìn)行登山、野餐、露營等戶外活動。這樣不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心情，還可以增進(jìn)與家人之間的感情。
不僅如此，我們也可以在家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力和自理能力。在家里提前做一些準(zhǔn)備活動，為將來獨(dú)立生活做好預(yù)習(xí)。可以幫助父母做家務(wù)事，感受一下家務(wù)的繁瑣。例如，在假期中學(xué)會烹飪并掌握幾道拿手菜。每天適當(dāng)?shù)爻袚?dān)一些家務(wù)勞動，既能減輕家里的負(fù)擔(dān)，也能培養(yǎng)自己成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，這樣我們懂得體貼父母、孝敬長輩。對于生活在農(nóng)村的學(xué)生，要積極地幫助父母干一些力所能及的活，通過這些活動體會父母的'辛勞，并理解他們的不易。
接著，我們也可以選擇外出打工，用自己賺的零花錢。同時，我們還能輔助家庭開支，減輕父母負(fù)擔(dān)。此外，在工作中除了積累經(jīng)驗，還能提升自己的能力，感受社會的現(xiàn)實(shí)和艱難。這還能激勵我們更加努力學(xué)習(xí)和奮發(fā)向前。這不僅能滿足我們對社會的好奇心，也讓我們明白金錢來之不易。通過自己的努力得到回報，為未來的生活做準(zhǔn)備。還能培養(yǎng)責(zé)任感和自律，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實(shí)、精彩和有意義的假期。
高二暑假學(xué)習(xí)計劃16
1、目標(biāo)
制定計劃的目的主要是為了能夠監(jiān)督和檢查自己的學(xué)習(xí)情況。對于高一、高二的學(xué)年，應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上和課堂內(nèi)。盡管高考強(qiáng)調(diào)淡化對課本的考查，但實(shí)際上處處都有課本的影子。采用“課內(nèi)知識課外考”的測試方式要求我們扎實(shí)掌握課內(nèi)知識，否則無法完全解答課外考題。當(dāng)然，將重點(diǎn)放在課本上并不意味著將視野局限于課本，仍然應(yīng)該進(jìn)行大量的課外閱讀，并通過課外閱讀來鞏固和貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年既是中學(xué)時代的最后一年，也是備考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃就是要完善知識系統(tǒng)，達(dá)到“牽一發(fā)而動全身”的效果，即一個知識點(diǎn)能夠引申出一串知識，觸類旁通。系統(tǒng)地掌握知識之后，技巧也就自然而然地掌握了起來。
2、知己
在學(xué)習(xí)中，重要的是要了解自己。就像在戰(zhàn)爭中一樣，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。因此，為了制定符合自身實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃，我們必須先“知己”。首先，明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)非常重要。我們需要清楚地知道自己想要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)成果，這樣才能有針對性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。其次，了解自己的學(xué)習(xí)情況也至關(guān)重要。我們需要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和不足之處，以及各個學(xué)科或領(lǐng)域的興趣和天賦。只有了解了自己的能力和喜好，才能更好地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源。最后，明確地估計自己的能力也是必不可少的。我們需要客觀評估自己的知識水平、技能能力和學(xué)習(xí)進(jìn)展，以便知道自己當(dāng)前所處的位置和未來的發(fā)展方向。通過實(shí)現(xiàn)“知己”，我們就能夠制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣，我們可以更加有序和有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己清楚每天的具體安排和做些什么，了解每周和每月的計劃，我們需要規(guī)劃好學(xué)習(xí)和生活，確保自己能有個明確的目標(biāo)。一份計劃不僅僅包括時間和科目，還需要有詳細(xì)的章節(jié)安排，包括哪些習(xí)題需要完成，要看哪些筆記等等。只有這樣，我們才能充分利用計劃的優(yōu)點(diǎn)。所謂“實(shí)”，就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計劃，適當(dāng)?shù)卦O(shè)立一些高目標(biāo)也可以，但絕不能過高或過低。如果目標(biāo)太低，計劃內(nèi)容松散，甚至不如沒有計劃;然而，很多人往往會把計劃列得過高，開始時可能會努力堅持，但很快就會失敗。如果總是列出過高或過緊的計劃，經(jīng)常不能完成，長期下來會失去對計劃的信心。一個好的計劃并不在于起點(diǎn)的高低，而在于它能否幫助你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并發(fā)揮你的能力。
其次，合理、科學(xué)地安排計劃是非常重要的，我們要盡量避免浪費(fèi)時間。然而，不浪費(fèi)時間并不意味著所有的時間都要用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等活動都是浪費(fèi)時間。舉個例子，假設(shè)周六和周日是你的休息時間，而你的學(xué)習(xí)效果最好的時間是上午。如果你將整個上午都用來做一些洗衣服、打掃房間等瑣事，只在中午或下午來做作業(yè)，那就可以說是浪費(fèi)了黃金時間。雖然有很多事情是不能不做的，但是我們應(yīng)該把它們放在合適的時間去做，畢竟黃金時間應(yīng)該用來學(xué)習(xí)。
4、注意
①強(qiáng)調(diào)的是，制定計劃時必須根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行制訂，不能照搬別人的計劃。他人提供的方法最多只能作為指引，很難完全適用于個人情況。只有通過自己的嘗試和探索，才能找到最有效的方法。
②制定計劃只是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'一種方法，絕不應(yīng)該為了有計劃而制定計劃。只要能夠達(dá)到預(yù)期目的的計劃都可以被認(rèn)為是好的。無論何時，制定計劃都是為了完成特定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始制定計劃的同學(xué)可能對確定難度的尺度感到困惑，他們可能會制定過高或過低的計劃，這是很正常的現(xiàn)象。然而，只要不斷調(diào)整和改進(jìn)，他們很快就能適應(yīng)這種方法。
④在開始執(zhí)行任何學(xué)習(xí)計劃時，我們常常會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。然而，我們必須明白，為了實(shí)施這個計劃所付出的努力是非常值得的。適應(yīng)并堅持這個計劃是確保我們能夠成功進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)并在未來事業(yè)上取得成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
四、好處
嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處：
1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學(xué)習(xí)計劃表是一種有助于了解學(xué)習(xí)進(jìn)度的工具，它可以幫助我們清晰地知道還有哪些任務(wù)需要完成，并對之前的學(xué)習(xí)進(jìn)行評估。同時，學(xué)習(xí)計劃表也能提供有效的時間管理，確保我們能夠充分利用時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。在學(xué)習(xí)計劃表的指引下，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，為學(xué)習(xí)過程中的每個階段設(shè)定合理的目標(biāo)，并通過執(zhí)行計劃表中制定的任務(wù)來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。總之，學(xué)習(xí)計劃表對我們掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度、了解待完成任務(wù)以及對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價都起到了重要的作用。
五、努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣：
1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2、專時專用、講求效益的習(xí)慣
3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣
4、善于請教的習(xí)慣
5、查閱工具書和資料的習(xí)慣
高二暑假學(xué)習(xí)計劃17
即將迎來一年一度的暑假，作為家長或者教育工作者，我們應(yīng)該如何合理安排小學(xué)生的假期生活呢？怎樣讓孩子們度過一個充實(shí)、愉快且有意義的假期呢？首先，我們可以鼓勵孩子們參與社區(qū)活動和志愿者工作。他們可以參加社區(qū)組織的夏令營或者志愿者活動，幫助弱勢群體、幫助老人等。通過這樣的經(jīng)歷，孩子們不僅能夠培養(yǎng)關(guān)愛他人的意識，還可以鍛煉自己的社交能力。其次，提供給孩子們一些豐富多彩的讀書和文化藝術(shù)活動。我們可以帶他們?nèi)D書館借閱各種題材的書籍，或者一起參觀博物館、美術(shù)館等文化場所。同時，還可以鼓勵他們參加繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)類的培訓(xùn)班，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力。此外，我們也要注重孩子們的身體健康。可以安排他們參加各種體育活動，比如游泳、籃球、足球等，鍛煉身體的同時也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神。同時，還要注意合理安排孩子們的作息時間，確保他們有充足的睡眠時間，讓他們度過一個健康的暑期。最后，鼓勵孩子們參與科普活動和STEM教育。可以通過組織小型實(shí)驗、觀察大自然等方式，幫助他們了解科學(xué)知識和培養(yǎng)他們的探索精神。此外，還可以鼓勵他們學(xué)習(xí)編程、機(jī)器人等科技技能，提前培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力。總之，合理安排小學(xué)生的暑期生活需要考慮到他們的興趣愛好、身心發(fā)展和社交能力等方面。在家長和教育工作者的共同努力下，孩子們將能夠度過一個充實(shí)、愉快而有意義的假期。
一、學(xué)習(xí)計劃
1.爭取7月1日至7月20日期間完成語文、數(shù)學(xué)和英語三門暑假作業(yè)的計劃。預(yù)計每天完成6份暑假作業(yè)。自然的廣闊和深邃是無可比擬的，它的奧秘?zé)o人能真正完全理解和洞察。然而，我們可以從任何角落，在任何時刻去感受自然的存在。面朝大海，傾聽著它不斷變化的聲音，每時每刻都帶給我們新的感受；湛藍(lán)的天空如同一塊畫布，上面點(diǎn)綴著幾朵白云，簡單卻干凈而純粹；種下一盆花，看著小芽從土壤中破土而出，慢慢成長，直到盛開芬芳，讓我們對自然的創(chuàng)造力感到驚嘆。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的.選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
二、生活計劃
1.培養(yǎng)個人的日常生活技能，例如：學(xué)會烹飪美食、掌握衣物的清洗方法。幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動，如打掃衛(wèi)生、給父母按摩、為他們購買所需物品等等。
2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。
3.我每天都要保持身體健康，堅持去跑步鍛煉。而且每個星期天我會安排時間去爬山，享受大自然的美麗。另外，每個星期六我會前往游泳館暢游一番，讓身體得到全面的鍛煉。早起并不睡懶覺也是我的日常作息習(xí)慣之一。此外，我還牢記父母的教誨，當(dāng)他們不在家時，我絕對不會開門給陌生人，并且也不會與陌生人交談。見到任何人，我都會保持禮貌待人。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
高二暑假學(xué)習(xí)計劃18
高二是整個高中階段知識積累的關(guān)鍵一年，高二期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容占據(jù)了高考考試內(nèi)容的70%。因此，高二階段對于最終在高考中取得成功非常重要。然而，很多學(xué)生直到高考復(fù)習(xí)階段才開始認(rèn)識到這一點(diǎn)，可惜之前已經(jīng)浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)時間。為了避免浪費(fèi)這個黃金學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該在新學(xué)年的暑假期間就進(jìn)入高二學(xué)習(xí)狀態(tài)，打下堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
語文
暑期課程主要安排重在知識點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)
高一的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)函數(shù)，這也是高中階段最重要的解題思想之一。函數(shù)思想是我們解決問題的主要方式。而在高二上學(xué)期，主要學(xué)習(xí)數(shù)列、向量、矩陣和行列式以及算法。其中，數(shù)列是主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且在高考中經(jīng)常作為壓軸題出現(xiàn)。分析數(shù)列時，函數(shù)思想是十分重要的，因為數(shù)列的通項本身就可以看作是一個函數(shù)，我們可以通過分析函數(shù)的性質(zhì)來解析數(shù)列的規(guī)律。
所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加學(xué)生對綜合問題的分析能力，如何把復(fù)雜問題分解成簡單問題。接著上數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。
建議：一方面，我們要把高一階段的知識打好基礎(chǔ)，做到扎實(shí)。這樣，在解決一些綜合問題時，我們就不會陷入沒有思路的困境。另一方面，我們要專注于學(xué)習(xí)數(shù)列，努力在開學(xué)測試中取得優(yōu)異成績，并在此過程中培養(yǎng)自己對數(shù)學(xué)的信心。
英語
高一重點(diǎn)是詞匯語法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點(diǎn)是語法。
建議：在高一學(xué)習(xí)中，我們需要采取一些有效的.方法來鞏固知識，并學(xué)會總結(jié)各種題型的解題技巧，而不是盲目地做大量的題目。同時，我們可以通過多種形式接觸英語，如電影、美劇、英劇和英文歌曲等。對于背單詞，我們應(yīng)該避免死記硬背，而是采用詞根法、同義反義辨析法、形近法等方法，在閱讀中積累單詞。
物理
高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)
高一兩個學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要，此外，很多學(xué)校高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運(yùn)動，動量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時會補(bǔ)充這些知識點(diǎn)。
新課程方面，高中二年級的物理課程核心內(nèi)容是電磁學(xué)，主要包括電場、電路、磁場和電磁感應(yīng)四個章節(jié)。為了讓同學(xué)們在開學(xué)后更有針對性地選擇物理分科，并避免盲目決策，暑假期間會安排一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練活動。這些活動將著重于以上四個章節(jié)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，幫助同學(xué)們提前掌握相關(guān)知識和技能。這樣，在開學(xué)后，同學(xué)們就能更有自信地面對物理學(xué)習(xí)，并更好地適應(yīng)課堂教學(xué)。
建議：大部分高二同學(xué)在下學(xué)期（有的學(xué)校在上學(xué)期）面臨著選擇加一門科目的問題。然而，由于學(xué)校物理教學(xué)普遍以會考難度為主要參考標(biāo)準(zhǔn)，盡管一些優(yōu)秀的學(xué)校拓展了物理教學(xué)內(nèi)容，但相較于高考要求還是顯得不夠充實(shí)。而與自主招生的要求相比，更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因此，在高二之前的這個暑假多花費(fèi)一些時間在物理學(xué)習(xí)上，將有助于開學(xué)后的測驗和選科過程更加從容順利。高一知識的復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)這部分內(nèi)容在高考中所占比例約為80%。
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