學(xué)期計(jì)劃作文(通用9篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇1
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，一個(gè)快樂(lè)的寒假飛快的結(jié)束了。在新的一年里我們都需要改正去年的壞習(xí)慣。
在新的一年里讓人們都說(shuō)過(guò)了一個(gè)年，又長(zhǎng)大了一歲，比以前更懂事了。可是如果你以前的缺點(diǎn)還一直存在的話，那你就像白長(zhǎng)了一樣。所以，人都需要改正和進(jìn)步。
第一，我要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉不僅可以加強(qiáng)體質(zhì)還可以鍛煉身體讓自己不經(jīng)常生病、讓自己每一天都健康快樂(lè)。以前都是一個(gè)星期只下樓一次跑跑步，最多兩次。從這個(gè)星期開(kāi)始我就要堅(jiān)持星期一，星期三，星期五和星期天晚上都下樓跑步。一開(kāi)始的時(shí)候就慢跑，跑了一兩天后再慢慢的加速。這樣可以慢慢的磨練你的`耐力，還可以讓你在體能測(cè)試上取得好成績(jī)。
第二，我要管理好我的情緒。雖然我在去年也不斷的在管理我的情緒，我看了很多關(guān)于情緒的書(shū)，但我的情緒還是有一點(diǎn)暴躁，有時(shí)候會(huì)在家里大吼大叫。
管理情緒是非常重要的，如果你非常暴躁，那你可能會(huì)給你的朋友一些不好的印象。最后的結(jié)果，最可能就是與你絕交，因?yàn)槟愕谋┰暌苍S會(huì)讓你朋友傷心。
我會(huì)在家里收集一些怎樣管理情緒的方法。這樣在我發(fā)脾氣時(shí)就可以用這些資料來(lái)管理我那像隨時(shí)都有可能爆發(fā)的火山一樣暴躁的脾氣。我現(xiàn)在就有一種方法：在我發(fā)脾氣的時(shí)候，告訴自己想開(kāi)一點(diǎn)，不要臉發(fā)脾氣，小心你會(huì)失去朋友。
這個(gè)警告可能就是你的未來(lái)。所以，我一定要控制好我的脾氣，以免發(fā)生意外。
一個(gè)新的學(xué)期，伴隨著我的兩個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。人需要進(jìn)步和目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有進(jìn)步。用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成你的目標(biāo)，只要不放棄，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇2
語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)就是教給人們參與社會(huì)實(shí)踐的工具，教人會(huì)說(shuō)好話，會(huì)寫(xiě)好文章。教育家葉圣陶說(shuō)，語(yǔ)文是什么/？“語(yǔ)”是用嘴說(shuō)的語(yǔ)言，“文”是用筆寫(xiě)的語(yǔ)言，語(yǔ)文是工具，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，缺一不可。一個(gè)人得會(huì)說(shuō)話，會(huì)看書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，會(huì)寫(xiě)好文章，特別要知道怎樣做人，才會(huì)與人交流交往，才會(huì)作好工作。教師講語(yǔ)文，也是教育學(xué)生會(huì)說(shuō)話，會(huì)作文，會(huì)做人。決不能把語(yǔ)文課的說(shuō)和寫(xiě)兩個(gè)功能脫離開(kāi)來(lái)進(jìn)行說(shuō)講，教學(xué)生學(xué)說(shuō)的同時(shí)就得學(xué)寫(xiě)。一個(gè)詞一句話，不能孤零零的抽出來(lái)去品味什么，必須把它放在特定環(huán)境、一篇有機(jī)體的文章內(nèi)，去理解去品味。每講一單元課，先看看作文計(jì)劃，注意課文與作文相關(guān)的地方，寫(xiě)人的？寫(xiě)事的？寫(xiě)景的？說(shuō)明什么的？要教學(xué)生懂得作者是怎樣寫(xiě)成文章的，學(xué)得作文的基本知識(shí)，從讀文中學(xué)習(xí)作文。古人的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，俗語(yǔ)“讀會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)溜”這些不是無(wú)道理的。我不敢班門(mén)弄斧，只不過(guò)想扔一塊破磚頭引出玉翠來(lái)而已。
第一單元作文指導(dǎo)
第一單元，課文都是寫(xiě)春天的，
1,《燕子》的俊俏敏捷，
2《古詩(shī)兩首》柳條翠綠下垂，春日的萬(wàn)紫千紅，
3《荷花》
4《春日》尤其荷花的美麗多姿，把個(gè)大自然打扮得活靈活現(xiàn)。這些都是抓住春天的鳥(niǎo)樹(shù)花草的特點(diǎn)，具體、細(xì)致地描寫(xiě)。
5《珍珠泉》而這一課，就具體地寫(xiě)他家鄉(xiāng)的一處景致“珍珠泉”的特點(diǎn)
1口語(yǔ)交際：
（1）導(dǎo)語(yǔ)——每人介紹家鄉(xiāng)的一處景物（小河、古樹(shù)、建筑、物產(chǎn)、民俗風(fēng)情……），看誰(shuí)講得有感情吸引人，順序?qū)哟吻宄?/p>
（2）小組內(nèi)交流評(píng)比
（2）班上交流評(píng)比。老師總結(jié)指導(dǎo)三點(diǎn)——（1）有特點(diǎn)（2）有順序（3）有感情）
2習(xí)作：《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》（老師突出指出要求三點(diǎn)——（1）有特點(diǎn)（2）有順序（3）有感情）
第二單元作文指導(dǎo)
第二單元，課文都是寫(xiě)美麗的自然環(huán)境和人們關(guān)系的。
5《翠鳥(niǎo)》美麗機(jī)靈的翠鳥(niǎo)、
6《燕子專列》，俊俏輕快的燕子是人們的好朋友，這兩課講的是人和動(dòng)物的關(guān)系；
7《一個(gè)小村莊的故事》
8《路邊的橡樹(shù)》花草森林樹(shù)木是人們離不開(kāi)的東西。這樣美麗的自然環(huán)境就是人類的家園，里邊的一切都需要人們很好的保護(hù)它，講的是人類對(duì)待植物的態(tài)度應(yīng)引起人類的深刻思考。本單元應(yīng)重視學(xué)生實(shí)踐調(diào)查。
1綜合性學(xué)習(xí)：導(dǎo)語(yǔ)——你注意到家鄉(xiāng)的環(huán)境有哪些變壞了嗎？人們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境的？
大家自由結(jié)合組織調(diào)查小組，選出組長(zhǎng)，制定活動(dòng)計(jì)劃，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天指導(dǎo)檢查個(gè)人行動(dòng)情況(觀察、訪問(wèn)、查資料)。
2綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：小組內(nèi)交流活動(dòng)情況，整理活動(dòng)情況，編寫(xiě)小報(bào)。
3口語(yǔ)交際：各小組代表發(fā)言，展示小報(bào)，班上進(jìn)行參觀評(píng)比，老師綜合指導(dǎo)：為保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做？
4習(xí)作：（1）調(diào)查小結(jié)（短文）（2）《幾年以后的家鄉(xiāng)》（3）《調(diào)查趣事》
第三單元作文指導(dǎo)
第三單元，課文都是說(shuō)明怎樣做人的道理，
9《寓言兩則》教人知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚；直奔目標(biāo)，不能背道而馳；
10《驚弓之鳥(niǎo)》教人正確面對(duì)失敗，勇往直前；
11《畫(huà)楊桃》教人要實(shí)事求是，正確看待人和事物；
12教人要有創(chuàng)新精神。似乎與本次習(xí)作沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)很重要，課文正是要學(xué)生知道怎樣做人、做什么樣的人，要學(xué)生正確看待自己、正確對(duì)待別人。用故事中的道理驗(yàn)證自己的生活實(shí)際，文章更顯得生動(dòng)有力。
2習(xí)作：題目自命，《我喜歡……》《我……》或?qū)懀骸梆B(yǎng)羊的人害苦了我！、“我不能南轅北轍！”……
第四單元作文指導(dǎo)
第四單元，課文都是寫(xiě)兒童的故事。
13《和時(shí)間賽跑》由外祖母的去世，引出對(duì)時(shí)間的珍惜；
14《檢閱》由國(guó)慶檢閱，引出拄拐隊(duì)員怎樣受檢閱，到眾人鼓掌稱贊；
15《爭(zhēng)吵》兩人爭(zhēng)吵，而后互相道歉；
16《絕招》與眾人比絕招而后苦練絕招。每篇文章都是通過(guò)一件事情，寫(xiě)出人物的語(yǔ)言、行動(dòng)，尤其心理描寫(xiě)，活靈活現(xiàn)的突出人物性格特點(diǎn)。
1口語(yǔ)交際：
（1）導(dǎo)語(yǔ)——寫(xiě)人物的文章，必須寫(xiě)出人物的外表（衣著、行動(dòng)、語(yǔ)言）和內(nèi)心活動(dòng)，突出人物的.性格特點(diǎn)。
（2）小組內(nèi)介紹表演述說(shuō)自己學(xué)得的拿手本領(lǐng)，評(píng)比；
（3）班上介紹表演述說(shuō)自己學(xué)得的拿手本領(lǐng)，評(píng)比。老師指點(diǎn)評(píng)說(shuō)。
2習(xí)作：《我學(xué)會(huì)了……》老師指點(diǎn)——把學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程學(xué)具體，要有興趣、有體會(huì)，寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。
第五單元作文指導(dǎo)
第五單元，課文講的是父母對(duì)兒女終生無(wú)限給予，兒女應(yīng)該無(wú)條件地孝敬父母，用博大之心關(guān)心別人。
17《可貴的沉默》兒女應(yīng)不忘父母，孝敬父母；
18《她是我的朋友》人人應(yīng)該關(guān)心別人，無(wú)私奉獻(xiàn)；
19《七顆鉆石》博大的愛(ài)心溫暖人間；
20《媽媽的賬單》父母為兒女獻(xiàn)出了一切，必須無(wú)條件地孝敬父母。
1綜合性學(xué)習(xí)：開(kāi)展活動(dòng)——
（1）回憶：你有病時(shí)，你不高興時(shí)，你遇到困難時(shí)，你急需要幫助時(shí)，他們是如何對(duì)待你的，平日里爸媽如何辛苦勞動(dòng)、忙碌工作的？
（2）拜訪鄰居親友：
2綜合性學(xué)習(xí)提示：
（1）你了解到了哪些？
（2）你想怎樣回報(bào)父母?（家務(wù)？做賀卡？寫(xiě)文章、辦小報(bào)？表演節(jié)目？）
3口語(yǔ)交際：
（1）導(dǎo)語(yǔ)——每人講一講，你了解了父母對(duì)你的關(guān)心愛(ài)護(hù)，你準(zhǔn)備怎么樣？
（2）小組內(nèi)交流：了解了什么？怎樣報(bào)答？共同評(píng)論、選代表。
（3）班上交流：要求——生動(dòng)感人的一兩件事情，要有真情實(shí)感。
4習(xí)作：《我愛(ài)爸媽》要有概括，有重點(diǎn)的寫(xiě)出一兩件事，要有真情實(shí)感。
第六單元作文指導(dǎo)
第六單元，課文都是講科技世界與人類的關(guān)系的文章，它不是敘事的文章，屬于說(shuō)明文。多用數(shù)據(jù)、性能、結(jié)構(gòu)、例證，向人們說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的用途。
21《太陽(yáng)》太陽(yáng)特點(diǎn)、性能與人的關(guān)系；
22《月球之謎》月球的特點(diǎn)、特性；
23《我家跨上了“信息高速路”》電腦的功能和人類的關(guān)系；
24《果園機(jī)器人》機(jī)器人的功能與人的關(guān)系。
1口語(yǔ)交際：
（1）老師導(dǎo)語(yǔ)：機(jī)器人不僅可以幫人摘蘋(píng)果，還可以下海探寶藏，搶險(xiǎn)救火，誰(shuí)知道還可以做什么？
（2）小組里講一講評(píng)一評(píng)：看誰(shuí)想象的奇特，又合理？說(shuō)話要有層次，講得要明白，讓人聽(tīng)得懂。
（3）班上發(fā)言：評(píng)比并指導(dǎo)。（你想發(fā)明什么？有什么性能特點(diǎn)？）
2習(xí)作：
（1）老師導(dǎo)語(yǔ)：我們?nèi)粘Ｉ睿缘摹⒋┑摹⒆〉摹⑿凶叩摹蕵?lè)的，你想發(fā)明什么樣的機(jī)器人？先說(shuō)說(shuō)，再寫(xiě)出來(lái)。
（2）班上講講評(píng)評(píng)，老師總結(jié)指導(dǎo)。
（3）習(xí)作——《未來(lái)的……》
第七單元作文指導(dǎo)
第七單元，課文都是圍繞“國(guó)際理解和友好”，內(nèi)容豐富，題材多樣。
25《太陽(yáng)是大家的》是兒童詩(shī)，借世界兒童共有一個(gè)太陽(yáng)表達(dá)對(duì)和平的熱愛(ài)；
26《一面五星紅旗》引發(fā)出的一件事情，表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)尊嚴(yán)的崇敬；
27《賣(mài)木雕的少年》通過(guò)非洲少年送木雕的事情，表達(dá)了世界人民友愛(ài)和平的愿望；
28《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！》通過(guò)抗震救援的通訊報(bào)道，告訴人們這是人類共同的責(zé)任。
1口語(yǔ)交際：
（1）小組里交流——你看到的聽(tīng)到的或搜集到的國(guó)外的一些事情，講一講中國(guó)外國(guó)人民友好往來(lái)的事情。評(píng)一評(píng)誰(shuí)講得好
（2）班上展示圖片、資料，講講、評(píng)評(píng)——要能夠把事情說(shuō)清楚、明白。
（3）老師評(píng)點(diǎn)
2習(xí)作：自由寫(xiě)，想寫(xiě)什么寫(xiě)什么，譬如旅游，有趣的、后悔的事，自己的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想象。總之，寫(xiě)景、記事、寫(xiě)人、寫(xiě)物，都要注意把內(nèi)容、把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，寫(xiě)完整，順序?qū)哟螌?xiě)清楚，語(yǔ)言通順。
第八單元作文指導(dǎo)
第八單元，本單元課文多是神話故事、民間傳說(shuō)，我國(guó)是神話故事傳說(shuō)最豐富的國(guó)家。
29《古詩(shī)兩首》：牛郎織女婚姻自由的故事；嫦娥奔月守望丈夫的故事；
30《西門(mén)豹》打破迷信興修水利的故事；
31《女?huà)z補(bǔ)天》拯救天下眾生的故事；
32《夸父追日》表現(xiàn)人們征服自然、向往光明的決心和精神。
1口語(yǔ)交際：
（1）導(dǎo)語(yǔ)：我國(guó)是一個(gè)富有神話故事的國(guó)家，自有了人類以來(lái)我華夏民族，就把世界萬(wàn)物用神話故事流傳給后人，表達(dá)了我民族征服自然、揚(yáng)善懲惡、扶正驅(qū)邪、與人為善的精神。如聞名與世界的《西游記》《封神演義》《聊齋》……
（2）小組里每人講一個(gè)神話故事評(píng)比一下，選出代表
（3）班上講神話故事，要求：要有順序，內(nèi)容清楚生動(dòng)，吸引人
（4）評(píng)比，老師總結(jié)指導(dǎo)。
2習(xí)作：導(dǎo)語(yǔ)——每人都是從小到大每到暑寒假日，不停地看《西游記》大家都很敬佩孫悟空，他很勇敢，很有本領(lǐng)，能七十二變，去做想干的好事。你也可以編一個(gè)故事，像孫悟空那樣，你就是故事中的那個(gè)人或那個(gè)物，去做一件什么大事情。《我乃……》，也可自命題。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇3
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期新面貌，要讓老師重新認(rèn)識(shí)自己，不管以前學(xué)習(xí)好還是壞，新學(xué)期，老師都會(huì)把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成好學(xué)生，是好是壞就看你愿不愿意給老師留個(gè)好印象，愿不愿意去當(dāng)老師心目中的好學(xué)生。
新學(xué)期，我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，這樣才便于提高我的.學(xué)習(xí)成績(jī)。
一：目標(biāo)。要給自己定個(gè)目標(biāo)。我覺(jué)得新學(xué)期，我們更要加倍努力的學(xué)習(xí)，要往三科每次考試考在90分以上去努力。
二：作業(yè)。每天晚上老師留的作業(yè)都要認(rèn)真完成，寫(xiě)出自己最漂亮的字，寫(xiě)完后，認(rèn)真檢查差錯(cuò)，及時(shí)補(bǔ)錯(cuò)，每個(gè)錯(cuò)補(bǔ)三遍。
三：作文。新學(xué)期，我往滿分上去努力。1、寫(xiě)日記，2、摘抄本，3、多閱讀，4、多朗讀，5、多觀察，6、多思考，7、一氣呵成，8、認(rèn)真修改，9、勤查字典，10、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，11、樂(lè)于分享，12貴在堅(jiān)持。做到這12項(xiàng)成為作文高手的12個(gè)絕妙好習(xí)慣，我想，應(yīng)該可以寫(xiě)出滿分作文了吧。
四、課外閱讀，新學(xué)期我要讀3本好書(shū)，這樣才能擁有更多的知識(shí)，老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，才能回答下來(lái)。
五：習(xí)慣，說(shuō)了這么多，還在于一個(gè)最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了一個(gè)好的習(xí)慣，才能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，有了一個(gè)好習(xí)慣，才能三科全部達(dá)到90分以上，有了一個(gè)好習(xí)慣，我們才能把作業(yè)寫(xiě)到最好，有了一個(gè)好習(xí)慣我們才有寫(xiě)出好作文，有了一個(gè)好習(xí)慣……
新的一學(xué)期，我要重新認(rèn)識(shí)自己，重新讓老師認(rèn)識(shí)自己，往學(xué)習(xí)標(biāo)兵上去奮斗去努力。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇4
人生如畫(huà)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色全矣！人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫(huà)中怎樣去涂，怎樣去畫(huà)。而在大千世界中，細(xì)節(jié)掌控著一切，失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正，盡自己的可能做到完美！
時(shí)光消逝！萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者，而我們則在其中徘徊，成長(zhǎng)，一個(gè)春秋的輪回，而我只能駐足！上學(xué)期，所種之因，便結(jié)所成之果！上學(xué)期我經(jīng)歷了初一，嘗識(shí)了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)，渴望在考試中取得好成績(jī)，上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師這神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神，做好筆記，玩成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨，勇敢的.去挑戰(zhàn)！初二，其心理程度又一個(gè)新的階層，我要更加的努力，以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，其時(shí)并不難探求，人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng)，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬(wàn)倍的碩果，我一定會(huì)去勇敢的，大膽的，邁出這一步。年級(jí)30名不是夢(mèng)，關(guān)鍵是爭(zhēng)取，夢(mèng)想是動(dòng)力，如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩！
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”巔峰初陽(yáng)，芒針萬(wàn)放……！
學(xué)期計(jì)劃作文 篇5
以前我的愿望并沒(méi)有好好去實(shí)現(xiàn)，我這學(xué)期準(zhǔn)備努力實(shí)現(xiàn)我的愿望，得到三十張卡，三十張卡也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不太可能，如果獲得了三十張以上，那我就要都換成文三好少年！不過(guò)這不太可能，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有獲得那么多張卡，如果我的文三好少年夠的話我要換一個(gè)銅勛章。
還有我要把語(yǔ)文的考試考的更好，英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)，把上課學(xué)的`內(nèi)容在課上學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)課上不和別的同學(xué)講話，把速度提高一點(diǎn)。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇6
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)新期，整個(gè)高一全部換班了，我也和我相處了半學(xué)期的，同學(xué)們分開(kāi)了。來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)十五班，心中有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)懷念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個(gè)新的開(kāi)始，但我認(rèn)為那半學(xué)期，沒(méi)多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過(guò)客罷了，那一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是，一個(gè)緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開(kāi)，我很高興能認(rèn)識(shí)更多的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會(huì)，他們對(duì)人生的理解，了解他們對(duì)生活樂(lè)趣的所在，進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的交流，我認(rèn)為我接下來(lái)兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說(shuō)可過(guò)去，我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了，希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧，既然來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)始了，我也要有一個(gè)自己的'計(jì)劃和打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫(xiě)上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，n多個(gè)保證還是頂不了一句話，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
每個(gè)人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅(jiān)定自己的理想，人各有志，目標(biāo)不同，我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了，長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇7
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦！”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書(shū)本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！
要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書(shū)，讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！
所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的`成績(jī)下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇8
20xx年是我升入六年級(jí)的一年，在這一學(xué)期里，發(fā)生了許多事情，有悲有喜。也因?yàn)檫@樣，這學(xué)期讓我記憶深刻。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期所發(fā)生的趣事吧。
首先，在開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班就迎來(lái)了一位新的老師——李老師。原來(lái)教我們的老師繼續(xù)教五年級(jí)。我們班同學(xué)都很詫異：怎么好好的就換老師了呢？我們都很舍不得以前教我們的老師，每次經(jīng)過(guò)她教的班級(jí)，都會(huì)往里張望兩眼，回憶我們以前的時(shí)光。但是，當(dāng)我們和李老師漸漸熟悉了之后，我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時(shí)課堂氣氛活躍，生活中老師也和我們相處得比較好，每一天我們都能游刃有余的`度過(guò)。
在開(kāi)學(xué)之后，我們區(qū)又舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校也參加了這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天，班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員下午都去訓(xùn)練，在操場(chǎng)上揮汗如雨，準(zhǔn)備著與其他學(xué)校的體育健兒在賽場(chǎng)上的較量。每天，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)滿頭大汗地回到教室里，雖說(shuō)累了點(diǎn)，但能為學(xué)校爭(zhēng)光也沒(méi)關(guān)系。近一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)，我校的運(yùn)動(dòng)員最終在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)我們班的同學(xué)化身為學(xué)校的值周生時(shí)，也有不少讓值周生們無(wú)奈的事：比如，在管理走廊紀(jì)律時(shí)，有的同學(xué)不聽(tīng)管理，仍舊我行我素；再比如，有時(shí)同一樓層的值周生不在，整個(gè)樓層都得一個(gè)人管理了......類似于這樣的事還有不少。但盡管如此，我們盡自己最大的努力去管理紀(jì)律，終于在最后的值周總結(jié)時(shí)，得到了一個(gè)好的結(jié)果。
除了“洗具”以外，“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風(fēng)大打破花盆事件”。那天正是一個(gè)陰天，據(jù)說(shuō)是有雨。而我班的一扇窗戶卻關(guān)不上，風(fēng)一吹，它立刻就“呼”地打開(kāi)。曾多次把窗戶旁邊的同學(xué)“爆頭”。沒(méi)辦法，我們只好用花盆和字典把窗戶擋住，不讓它打開(kāi)。剛剛把花盆和字典放好，突然一陣大風(fēng)“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀！字典倒沒(méi)什么事，可花盆卻碎了一個(gè)，滿地都散落著花盆里漏出來(lái)的土。一時(shí)間，地面上一片“混亂”。無(wú)奈，只得等技術(shù)人員來(lái)修理這可惡的窗戶了！最后，這個(gè)事件得到了一個(gè)好的結(jié)局。
在這20xx年里，我們班發(fā)生了許多趣事，每一件都印在了我的心中。現(xiàn)在，閉上眼，細(xì)細(xì)地回憶這一學(xué)期的經(jīng)歷，總會(huì)有不同的情感涌現(xiàn)。相信，在十幾年后，回憶起這些時(shí)，嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出一抹微笑。
美好的20xx啊，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，我絕不會(huì)將你遺忘！
學(xué)期計(jì)劃作文 篇9
新的`一學(xué)期開(kāi)始了，我對(duì)自己的要求是：
1、繼續(xù)堅(jiān)持早到校，堅(jiān)持早讀。
2、上課一定要專心致志、認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勤于思考，不說(shuō)閑話，手不亂動(dòng)；回家寫(xiě)作業(yè)一定要加快速度；還要寫(xiě)字認(rèn)真，不胡寫(xiě)亂寫(xiě)；每天堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，讀好書(shū)。
3、無(wú)論做任何事情都要專一、專心，不能磨蹭。
4、要積極參加班集體的各種活動(dòng)，要做力所能及的事情，關(guān)心、幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。
5、吃飯不挑食，要積極參加體育鍛煉，每天堅(jiān)跑步和跳繩。
6、在家要幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
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