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個人計劃

時間:2024-02-26 08:36:03 計劃范文 我要投稿

個人計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的個人計劃8篇,希望對大家有所幫助。

個人計劃

個人計劃 篇1

  轉眼間,我們的大學生活就已經過去了大半。算下接下來我們真正呆在學校里學習的日子應該也只剩下大三下學期了。因為據自己在班級里以及宿舍里的了解,大多數同學的看法是:大四的第一個學期就要開始找工作或者實習。甚至有的,在現在或者更早的時候就已經開始找兼職,積累工作經驗了。

  但是對于自己來說,我有自己的計劃。其實從剛剛上大學開始,我就覺得自己的學業不應該到大學畢業就結束,而是需要繼續深造。根據最近這幾年大學生的就業形勢來看,壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續學習的念頭,我認為現在來說繼續讀書是很肯定的`。

  因為自己有繼續讀書的想法,因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學時他們給我的建議是一定要學好數學和英語,如果考回本專業還要學好專業課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務也是努力學好數學和英語。而到了大三,自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后,決定是向法律方面發展。法律屬于文科,學習以及考試的時候都可以避免自己數學不好的劣勢,同時可以發展自己英語政治比較好的優勢。也是在大三的第一個學期,自己開始買了相關的教科書已經開始進行第一輪學習了。

  初步的計劃是:根據自己想要報考的學校的考試要求,在20xx年5月份的時候完成第一輪的學習。這段時間的重點是英語和專業課。到了5月份至8月,是第二輪的復習時間。這段時間主要用于做練習提高自己的能力,同時開始復習政治。到了9月或者10月份開始第三輪復習,進入沖刺階段。

  當然,這期間,我還是要學習好現在電子商務的專業。在完成本身的學習任務的基礎上,盡量提高本專業課的學習成績。

個人計劃 篇2

  一、提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 。1)課前準備:備好課。

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的'教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

 。2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  二、做好課后輔導。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  三、提高自身的業務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  在新學期的工作中,我會培養自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

  篇二:教師個人工作計劃

個人計劃 篇3

  新的一學期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。根據實際情況我擬定以下個人工作計劃:

  一、加強學習,提高認識

  讀書學習。注重個人素質的培養,不貪名利,切實提高自身理論水平和業務水平,力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍、,如:《師生溝通的藝術》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想

  二、以身立教,為人師表

  師德。教師職業作為一種以人育人的職業。教師的.思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須quot;美其德,慎其行quot;,不能出現一點疏漏。加強自我管理。作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、潛心教研,提高素質

  教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習、在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,嘗試課堂創新,改革傳統的教學方式——教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力、在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂中出現的問題,并及時進行反思記錄、充分發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。

  四、關愛學生,無私奉獻

  本學期,我擔任三年級數學教學工作。在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生。

個人計劃 篇4

  本班總體情況較好,大多數學生學習認真、態度端正,能自覺地遵守校規班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。本班教師隊伍:穩定、能力強,老教師經驗豐富,教師之間關系和諧,配合得較好。家庭層次:學生家庭背景復雜,家長文化水平參差不齊,對學校工作的配合很不積極主動。

  一、德育工作目標:

  在以往兩年的形成的素養基礎之上,通過常規的深入管理和規范,繼續培養學生的責任意識和感恩意識,并以此為輻射,進一步提高學生的思想道德水平。同時,通過各種形式的班會和主題教育活動,強化學生已有的道德水準和思想認識,引導和規范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖,走好自己的人生路。與此同時,加強對班干部和班級團員的管理和優化,以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人,更要做一個有德行的人。

  二、智育工作目標:

  以初三開學考試為契機,做好對學生成績的目標管理和跟蹤,積極發揮每一位任課老師和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位學生的潛能,通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足;提高中下層面學生的整體成績,力爭做到擴大優秀面,壯大中間面,縮小落后面。

  1、值周值日班長負責制每周安排一位值周班長,負責整個這一周的紀律、衛生、兩操等常規工作,同時下設五名值日班委,負責當天的常規工作;值日班長做到每天下午放學前一小結,值周班長做到每周一小結,表揚好人好事,發揚優點;同時,指出當天和當周存在的問題,拿出解決辦法。

  2、作業缺交及一日常規違紀登記由科代表登記好當天缺交作業的學生名單,交學習委員登記匯總;由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值周班長登記匯總,這兩項指標均每月統計一次,在班上予以公布并作為學期末評優評先的參考。

  3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區的衛生打掃,對表現突出和優秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊,作為學期末評優評先的參考,并且每月對表現突出的學生予以獎勵,積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事,做有責任的中國人。

  4、班規由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過,上升到四班級“根本**”的高度,作為全班學生行動的.參考和指南,避免了以往班級無“法”可依窘境,進一步地加強了學生自治的能力。

  5、班級公約班級的公共道德規范,從守紀、尊重他人、文明習慣的養成等13個方面為學生指明了道德上的規范和目標,促使其在不知不覺當中養成善于為他人著想的良好習慣。

  6、每月學習小結以每個月的月考為契機,引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考,明了優勢,明確差距,明晰對策,同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質獎勵,鼓勵其再接再厲,不斷超過他人;超越自己。

個人計劃 篇5

  為了更好地做好我們護理人員的工作,我們特別制定了20xx年護理人員的工作計劃。護理人員與患者接觸最多、速度最快、關系最密切的工人、護理人員的素質和形象,直接影響醫院形象。具體工作計劃如下:

  一、轉變護理觀念,提高服務質量

  1.護理部繼續加強醫德醫風建設,加強工作責任感。培養護理人員樹立“以患者為中心”的觀念,以患者的聲音為第一信號,以患者的需要為第一需求,以患者的利益為第一標準,以患者的滿意為第一標準。在加強積極服務意識、質量意識、安全意識,進一步規范護理操作的基礎上,提高護士溝通技能,提高護理質量,保障護理工作的安全和效果。

  2.重點是收集護理服務需求信息。護理部通過了解回訪意見、與門診及住院患者對話、發放滿意度調查表等方式,獲取患者的需求和反饋信息,經常聽取醫生的意見,及時提出改善措施,激勵護士工作,調動他們的工作積極性,從思想上和行動上提供真正的主動服務。將“努力服務,創造感動”的服務理念應用于實際工作。

  3.嚴格執行檢查制度,強調二次檢查的執行,加強安全管理責任,杜絕嚴重失誤和事故的`發生。以安全為基礎,提高我們的護理質量。

  4、深化關愛服務,提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作術語、護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

  二、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面

  我院醫療費用配合不合理,護士人數少。工作繁重,護士要根據部門患者的情況和護理工作量合理分配人力資源,靈活分配,增加旺季工作人員人數,醫院護理人員提出工作要求時隨叫隨到,達到質量保證量,為患者提供滿意的護理服務。

  三、樹立法律意識,規范護理文件書寫

  提高人們的法律意識,處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員的法制意識,已經成為護理管理的重要組成部分。護理部要嚴格遵守護理文件的編制規范,護理記錄要完整客觀。明確護理文件編制的意義,規范護理文件的編制,向上級醫院的同行咨詢意見,明確詢問如何做好護理文件才能達到標準要求。結合我院護理文件編制的實際情況,進行總結和分析,并提出相應的對策,為證據提供法律依據。保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽,優勝者給予獎勵。

  20xx年,我們需要從思想上、行動上做到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

個人計劃 篇6

  指導思想

  以美術課程標準為基礎,以優秀教師的工作經驗為榜樣,立足課堂教學和課外輔導,深化兒童畫的教學。在提高學生繪畫技能的同時,加強多種能力、素質的培養。激發學生欣賞美、再現美、創造美,培養學生的審美能力和學習美術的興趣。切實做好美術教育教學開發開展工作。 研修目標及具體措施

  1.倡導"和諧、人文、科學、自然"的教育理念,遵循學生的發展規律,開發智力,提高審美能力,使學生更好地成長為社會所需要的人才。

  2.加強理論學習,努力練習基本功,樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀,提高教育、教學水平。堅持本學科的教育、教學改革,積極開展教學研究。

  3.加強作業的自評、互評和面批,幫助他們提高審美水平。認真對待每一次教研活動,加強科任教師的溝通,共同進步、提高。

  4.配合學校德育工作,結合美術學科特點,發掘教材內容,有機滲透德育教育。

  5.組織好學生開展畫創作競賽活動,提高學生學習美術的興趣和創作能力。通過多種方式的自培、學習、聽課評課,提高我們美術教師的課堂教學水平。

  6.做好上傳美術教育信息工作:內容包括美術教研信息、美術教案、美術作品、教學后記、開發教材、論文等。

  研修方向及計劃

  1.針對兒童畫的創作風格、創作手段、表現語言和技巧進行深入的學習和研究。

  2.研究粗選讀書研究書本:《中國繪畫通史》、《中外美術史》、《中國書法全集》、《兒童美術教育》、《小學美術教學》等。

  3.針對自己的學科去學習。

  (1)作為一名美術教師自身專業技能要不斷提升,所以我為自己制定了專業方面的學習,例用日常休息及周末的時間去練習專業。

 。2)每學期完成五張美術作品每月閱讀一套優秀的書籍。每周練習一張書法作品。

 。3)聽課、學習、交流,同時學習他人在教學中的優點,和同科任教師進行備課的交流、討論、總結,將總結的要點融入到自己的備課記錄中。

 。4)向團隊中其他教師進行跨學科的學習,在其他學科中找出適合自己學科的內容,并將其融入到自己的教學中。

  以上是我為自己制定的本學期的研修計劃,在這些計劃的前提下,我還會為自己加定計劃,使自己在本學期中學到更多更廣泛的知識。

  美術教師個人教學計劃 篇4

  一、指導思想:

  認真貫徹學校工作重點,通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力,以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作,結合我校實際組織組內教師探索課堂教學創新策略的研究。本學期繼續將課程改革作為美術學科教學研究的中心工作,通過教學實踐與探索深入領會課程理念,通過多種教研方式喚起美術教師參與教改的積極性和主動性,認真總結新課程改革實施中形成的經驗,加強對教師素質的培養,搞好美術陣地建設,全面提高我校美術教學質量。

  二、工作目標:

  1、對學生進行傳統的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。

  2、通過各種方法特別是現代教育手段采用形象直觀的教學形式即能引起學生廣泛興趣的,達到積極的教育效果。

  3、要與學校密切合作與班級教師緊密合作,開展多種形式的美術課堂教學和美術創作活動,對學生進行美育教育,凸現美術教育的特殊審美教育功能。

  4、從理論上把握好美術課教學的專業教學特點,特別是要注意:文化教育與知識技能的相互關系問題,在教學改革中既要突破傳統的教學方法和形式,但又不要喪失美術課的專業知識和技能凸現的重要問題。

  5、同時要把握好面向全體學生的教育方法,既要關注個別學困生,加強輔導,又要在不斷提高發展學生的藝術方法提高上狠下功夫,以點帶面。

  6、通過開展一系列的組織輔導學生進行繪畫創作。以藝術節、科技節等節日為契合點,構建學生課外活動小組龍頭,開展貼近學生學習生活的教育活動藝術創作,培養學生的創作意識,增強創新意識,嘗試感受成功的喜悅情感,以及正確對待失敗的情感;形成正確的價值觀取向。對學生作業、作品參加的各種競賽活動,要給予積極的鼓勵和表揚,不斷激發學生的學習興趣,提高對美術學術的價值觀取向和培養學生積極間上的進取精神。

  三、主要措施

  1、緊緊抓住美術課堂教學,使教育質量不斷提高,進一步實踐探究美術課堂教學的新教法,促進學生全面發展,進行深入研究、認真學習、努力研討、認真實踐、突出教學效果。

  2、加強課堂教學常規管理,積極配合班主任、各位教師對學生進行良好的行為習慣培養,加強組織紀律教育,形成正常良好的教學秩序。

  3、認真備課,上課,進行認真的反思,隨時改進調整自己的教學方法,每星期進行教材進行深入的學習,貫徹新課程改革方案,保證美術課的質量。

  4、結合道德教育為主題的教育活動,運用美術語言獨特的表達方式,對學生進行直觀形象、活潑生動的教育,達到德育教育的效果。

  5、努力探索和完善美術課學習,進行探索學習實踐,進行校內藝術資源的開發,積極配合學校綜合實踐活動,注意結合兒童的學習生活經驗進行美術與其它課程的整合,實現美術教育,審美教育功能的特點和效果。

  6、積極組織和輔導學生參加各種形式的美術創作活動,大力開展以班為基礎的美術創作活動,活躍我校藝術教育的氣氛,營造校園濃厚的文化藝術氛圍,并在此基礎上,組織輔導學生參加各級的兒童繪畫比賽活動,為培養學校的藝術人才,為上一級學校輸選藝術人才而努力工作。

  7、教研組內教師要加強自己的教學理論學習,在學習提高的同時,要注意自己專業素養和能力的發展和提高,要加強美術專業知識和技能學習,使自己在美術教學和專業能力方面,都有大量的進步,以適應學校的發展和要求。

  8、認真開展學生日常成績的'檢查與評價,積極引導,注意培養學生對自己作品的收集與整理,作好期中期末的學生學習成績的檢查與考核,引導學生自我評價,對他人進行評價的意識,不斷完善學生美術成績評價體系,認真做好對學生的成長評價工作,把握好評價中的鼓勵與激勵作用。

  9、每位教師要加強自己的教育理論學習,并能對自己教育實踐進行總結與提煉,上升到理論認識高度,結合新課程的理念,認真撰寫論文、教學隨筆等經驗文章,為學科教研積累豐富的精神財富。

  10、結合學校的課題研究,進行認真的總結,確立研究主題,結合學校的培訓,撰寫課題報告。

  11、結合學校的信息技術特色,發揮現有教育資源庫應有的效應,不斷提高教師計算機的使用效率。并充分運用現代教育技術,努力拓寬教育渠道。

  12、搞好組內的互幫互學,團結合作,使我們組內教師業務不斷發展,努力學習,鉆研教育教學業務,提高自己的教育教學理論水平,虛心學習,向前發展。

  13、積極爭取參加校內外的學習與培訓,參加校內外的教學課研究活動。

  14、注意加強教研組博客教師個人博客的建設使用,特別是注意對教研組組內信息和教師個人信息的收集和上傳,強化信息資源的建設和資源共享。

  四、具體工作安排

  1、各學段每周增設一節書法課,中低年級主要以硬筆為主,高年級以軟筆為主。

  2、利用課余時間開設興趣小組。

  3、舉辦全校的關于“國慶”、科技節的繪畫比賽,從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學參與美化校園的繪畫制作,同時把同學們較好的作品表框放在班級中促進同學之間的美術繪畫交流。

  4、利用標準化學校建設的機會,讓學生充分發揮聰明才干,培養學生積極參與美術活動的熱情,自行設計、創作美術作品。

  5、認真落實美術課,及時批改美術作業。

  6、學期末,認真做好美術工作考評和總結。

個人計劃 篇7

  首先,作為教師,要熱愛教育,獻身教育。以從事教育工作為榮,以獻身教育事業為樂,自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦,用科教興國戰略激奮自我,在市場經濟不斷深入的現實面前,樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀,將教師作為終身職業,孜孜以求,勤奮耕耘,在平凡的教書育人工作中,做出不平凡的業績,無愧于人類靈魂工程師稱號。

  其次,要愛護學生,教書育人。教師教育對象是學生,其主要任務是教學,而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態,教師要善于把握學生思想,用愛心開啟學生心靈的窗戶,主動與學生交流,和睦相處;要尊重學生人格,教育和引導學生學會做人,學會生存,學會學習,學會創業;要用一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切的服務思想,善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。將教書育人貫穿于教學實踐的`全過程,為社會培養高素質人才。

  第三,要矢志鉆研,勇于探索。古人云授人以魚,只供一飯之需。授人以漁,則終身受用無窮。尤其在面向現代化,面向世界,面向未來方針指導下,教師肩負著培育新世紀人才的重托,一定要學會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。從自身教學實踐中,逐步摸索并形成擁有自我創新意識的教學方法體系,使得學生主動參與教學實踐活動,獨立思考,標新立異,運用已學的知識,既解決實際問題,又發現新知,于相互切磋中實現知識的飛躍,充分發揮學生自己的內在潛力,達到終身受益的目的。

  最后,要終身學習,活到老學到老,不斷適應時代的發展變化的需要。社會發展已證明:現代化的社會將是信息社會,是科學知識不斷發展、不斷擴大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業教學外,還要積極參加業余進修深造,從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業技能,課堂教學過程中才能旁征博引,游刃有余,變傳統教育的重教、重知、重灌為素質教育的重學、重思、重樂,以適應教育體制的轉軌變型。

  教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。因此,做為教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學活動,在學生心靈上精心施工的,目的在于培養學生的共產主義世界觀和道德覺悟。

個人計劃 篇8

  時間真真是白駒過隙,從花紅柳綠到白雪蒼茫,從生到死,這一眨一閉眼之間,又是一年過去了!不知道是自己年紀大了,還是自己過得太遲鈍,總是覺著一年還沒忙完,去年如昨天似的樣,這今年又沒了。人生呀,實在是經不起浪費和折騰,就光看這時間的流逝速度,還有什么值得執著,放不下的東西呢??

  這一年,突然感悟到了人生過半,時間、生命的珍貴,偶一直在努力的生活著每一天,一直在給自己說:生命的長短我不能掌控,但生命的過程與質量我卻可以掌握,此世能成人身,不知多少世輪回修來,所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事,都是機緣都有它的安排,感恩于一切你所有的經歷,啥時花開,總有定數……。

  很感謝這一年的自己,讓自己有了更多的放下,更多的不執,從迷到悟,瞬間之事,也讓自己時時的感觸到,我是一個幸福的人,心中充滿了感恩與愛,充滿了知足與平和,人也變得淡然,一切都是陽光明媚,在溫暖了自己的同時,也溫暖了別人,感謝一切!

  人在職場,無論你有多么的不樂意,不情愿,但一季季、一年年的總結與計劃是必須不可少的,工作是天天要做的,因為你擁有今天,能給家人帶來安適的生活,努力的工作是必須。雖然,今天的工作與昨天的想似,明天的生活與今天的雷同,身在職場的時間長了,真給磨的沒有了多少激情與豪邁,就如每年的工作總結樣,就是套話與數據的變化,但這也是必須的程序,要不怎么能讓領導看出來咱的進步,能讓自己知道反省自己的不足呢???所以總結是一個結束也同樣是一份開始,充滿了收獲與期待。

  好了,忙完了本職的,咱也來個附屬的,說說自己這XX年一年來的得與失,收獲與心得,一年給自己一個小結,給自己一個計劃,給自己一份期待,讓自己的人生更有一種從容與目標。

  一、XX年個人總結

  想想XX年,我真是一份收獲頗豐的一年,這一年除了虛長了一歲外,人想開看淡了許多,生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了,學會了體諒別人,凡事都有了商量,人人都有自己的無奈與身不由己,做好自己就好,要知道,凡事都有定數,你若精彩,蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命,珍惜身邊所擁有的一切,人也變得圓潤了不少,中年后的容貌是靠自己修來的,咱要對自己負責不是??

  身體方面

  這一年,無論是自己還是家人都身體健康,自己這一年,身體更是質的飛躍,身心從內到外都發生了很大的變化,身體好了,精神有了,氣色亮了,人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費,不到過去的二十分之一,省錢的同時,也讓自己少受了多少罪,少吃了多少毒?不去醫院受罪了,心情變好了,家人也不用跟著陪罪了,形成了一個良性的循環,其樂融融。

  人到中年,做為中間的“夾心層”,上有老下有小,為了家人負責,咱就得時時保重自己,這樣才能給老人提供一個幸福安祥的晚年,給孩子提供一個開心快樂的童年,陪伴他們一起是我最大的幸福了。

  這一年,父母家人也都身體安康,畢竟歲月不饒人,父輩們年青時都是吃過苦,上過山下過鄉,經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創傷,如今老了,那些曾經隱匿下來的病痛,都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣,長久遺留下來的病癥,身體各處都不好,但也不影響到生活自理,隨著這些年物質生活的提高,也時刻在保健著,只要不發生大的變化,能保證如此也算是一種平安吧!唯有如此安慰了。年底時,我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙,以便能讓她吃飯更好用,雖然老人一生節儉,想省錢舍不得,但是健康最重要,父母恩最大,能在盡孝而又有能力的時候去盡孝,人生不留憾。

  出境和帥哥去了香港,看到了香港寸土寸金下,資本主義值民下的繁華與擁擠,奢侈與現代,玩了迪士尼樂園,看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟游輪,去了趟日本,見識了太平洋的浩瀚無邊,了解了小小島國人民的素質、干凈整潔,不管國人如何的不平,但差距卻也真是實實在在存在,也許只有自我反省深思,才能有時步。從島國回來后,帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化,看來古時的孟母三遷不無道理,環境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭,但這一次,卻不那么的確定了,國外純凈蔚藍的天空,清新的空氣,禮貌有序的人群,可口無添加劑的食物,都讓我有了動搖的想法。

  都說讀萬卷書不如行萬里路,趁著能陪伴在帥哥身邊,能走動的'時候,有時間還是和帥哥多走動走動,給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子,是我們多世的緣,他有他的人生與末來,應當珍惜所擁有的每一個日子。再說了,走過了看過了,雖然還有頗多的不盡人意的地方,但是路上的風景卻是不盡相同,天大地方,人心也應該更寬大,美麗的風景也能凈化人心中的陰郁。

  心情方面

  這一年,每天開車上下班,事急不燥,看盡了路上的風景,自己的車技與路癡都有改觀,目前開車已是生活的所需,認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活,車輪上的便利,感覺生活也是另一種不同展現。

  這一年陪帥哥學習了書法,雖然短短幾個月的學習,字還是如雞撓狗拔拉,但是咱這不也接近了文化人一步不是?在羨慕別人字體剛勁灑脫的同時,咱也一步步的去努力,爭取咱也能有這一天,不為別的,只是為了有個多學習的機會,書法可是自古以來文化人的表現,有機會給自己的生活增加點不同,還是要去嘗試。

  這一年,自己接觸了不同的人與事,參加了不同的團體與學會,都是大德正能量,學習了品茶,學習了償試著了解茶中甘苦,同時也給自己的心增加能量,放個假!一切的相遇皆是緣,抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸,愉悅而又有深度。

  這一年,自己對物質以外的東西,又有了新的認知,對自己的珍惜又有了新的提高,只有保重自己,才能給老人提供一個安適的晚年,給孩子提供一個幸福的空間!善待自己的同時,也珍惜身邊人,這一生很短,能遇到就是一種緣,放下癡慢分別心,把身邊所有的人與事,都當成佛菩薩來度你,感恩他們來消你的業障。也能站在別人的角度、立場去看問題,你有你的業,我有我的緣,不在紐結不再埋怨,所以突然之間,天藍地廣,一切的事也不叫事了,感恩的同時,收獲了幸福滿滿!感恩百倍。

  人生在世,知足常樂,想想我們能有屋住,有車開,有飯吃,有安適穩定的工作,想吃什么可以買上,三五知己小聚常樂,本來過的就是接地氣,柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活,又有什么不知足的呢?

  這一年,學會了感恩,學會了接受,學會了從容,學會了淡然,從迷到悟,一步之遙,改變的不光是自己的脾性,也是自己的氣場!

  人到中年,終于算是活明白了一點點,以后的生活是活給自己,堅強自尊,寧靜致遠,也算是此生不虛吧!其實總結只不過是給自己一個理由,去反省、反思自己一年來的得與失,改變自己吧!只有改變了自己,才能去改變自己的生活!珍惜得到,善待擁有!活出一種自我。

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