個人計劃
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的個人計劃9篇,希望對大家有所幫助。
個人計劃 篇1
一、指導思想
新學期的數學教育教學工作,以校本教研為突破口,以有效課堂教學為研究的抓手,塑造善于思考、勇于實踐,具有較高數學素養的學生群體,構建動態生成、充滿活力的數學課堂。
二、主要工作 :
(一) 加強教學常規管理,提高教學質量
1、備課
備課是上好課,提高課堂教學質量的前提和基礎,因此,我必須抓好備課的管理,要求備課要做到五備:備教材、備學生、備教法學法、備教學手段、備練習、作業的設計與輔導等。
①備教材:要整體把握教材知識系統。弄清各部分在整體中的地位,明了知識間的內在聯系。確定各章節、各部分的教學目的、教學目標。明確教學重點、難點。要“用”好教材,對教材的處理要靈活,一方面要充分挖掘教材情景的教學功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,靈活變通教材中與學生的口味不相符或滯后于學生發展的內容,及時關注時代發展的新動向,吸收生活中鮮活的素材,并整理、融合到自己的教學中。
②備學生:要了解學生的知識水平、學習能力及思想情緒,要了解學生的學習方法、愛好和對教學的期望。
③備教法學法:針對不同年級不同班級的學生特點,設計適宜的施教方案。要設計好突出重點、突破難點的教學環節,分清各個環節的先后、主次、指向目標之間存在的聯系等等。設計的教學情境合理,符合學生認識心理和年齡特征,能充分調動學生的學習興趣,能為學生分析問題和研究問題服務。活動設計要堅持“以人為本”的宗旨,在方案中為學生的主動參與留下時間和空間,為教學的動態生成創造條件。在備課時,要充分設計在學習過程中學生可能出現的問題、可能遇到的困難、可能出現的“獨特見解”以及應在哪些方面加強學法指導。教師要給予學生相應的學法指導,培養學生的自學能力。
④備例題與練習:要根據教材和學生實際精選例題、習題,突出例題、練習的針對性、目的性和有效性。
⑤備教學手段:能夠根據需要選用各種教學手段,能夠利用各種教學手段優化教學效果,積極倡導現代多媒體教學手段在課堂教學中的應用。
2、上課
上課是完成教學目標,保證教學質量的核心環節。要努力提高課堂教學效率,充分利用課堂40分鐘時間,認認真真上好課。
(1)根據新課程標準的理念,確定課堂教學要求,教學目標明確,教材處理得當,知識講授準確、清楚,既重視“雙基”落實和能力培養,又重視思想品德教育。
(2)把教材思路和教學思路有機結合起來,主次分明,條理清楚。能運用多種方法手段,有效地突出教學重點、突破學習難點,使學生覺得輕松、深入。
(3)講練結合,課堂結構合理。新授時間一般控制在15-20分鐘,練習10分鐘左右。
(4)面向全體學生、注重調動中、下等學生的學習積極性。努力營造課堂學習的良好心理環境 ,啟發學生積極思維,鼓勵學生質疑問題。因材施教,努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,使全體學生積極地參與教學活動。
(5)重視實驗和實踐課教學,培養學生動手操作能力。
(6)上完每堂課、每個章節或單元,要及時反思,總結經驗教訓,以不斷改進教學。
3、作業設置與批改
設置和批改作業是學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的'重要手段。因此,要高度重視此項工作。
⑴進一步規范學生的作業,全面提高各科作業質量,努力做到格式正確,字跡端正,卷面整潔。
⑵布置的作業內容適當,份量適度。因人而異,優等生可加深難度,增些量;中等生,適量,布置些普通題;后進生,布置一些容易題,量少些。形成三級階梯,從而逐級上升,形成整體進步。
⑶作業內容要從新課程標準,教材和學生的實際情況出發。認真研究,精心設計。作業題選擇內容與生活實際相聯系,有利于學生加深、鞏固所學知識;有利于學生思維能力的提高。
⑷批改作業要求認真、細致、及時,做到有布置有批改,并做好評講工作。可采取面批和學生批改相結合的批改方式,教師從批改作業中獲取教學反饋,及時調整并改進自己的教學。
4課外活動與輔導
學生的課外學習和實踐活動是課堂學習的繼續,是學校教學工作的延伸。因此,要根據學生實際開展豐富多彩的課外活動,各年段結合學生年齡特點和所學知識每學期開展一次數學知識競賽或趣味活動,激發和調動學生學習數學的興趣和積極性。對優秀學生,在全面發展的基礎上,要鼓勵他們發揮特長,不斷提高學習興趣和自學能力;對有困難的學生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學生興趣或抓學習常規入手,培養正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課,幫助他們在學習上取得進步,并對他們的特長予以鼓勵和培養
個人計劃 篇2
藍皮書指出,20xx年,國家宏觀調控政策的作用顯現,市場供給方資金鏈條繃緊,需求方處于明顯觀望狀態,商品房交易量大幅下降,房價上漲幅度逐步放緩,房地產市場景氣回落。
20xx年將延續20xx年房市的低迷,需求方短期內難以走出觀望,開發企業會迎來一輪洗牌,供需雙方作用下,短期內房價面臨進一步回調。炒房者將因投機能力下降而不同程度地退出市場,首次購房的自住性需求將更為謹慎;購房需求將向實用性的中小戶型集中;留存在市場當中的真正的住房需求者將會對房地產產品提出更高要求,未來市場競爭會更加激烈。
20xx年__公司的'發展重點主要會放在__項目開發上,同時還要兼顧兩個工業項目,可以說任務十分艱巨。再加上嚴峻的行業形勢,財務部的肩上的擔子也非常沉重。根據目前的行業形勢、根據公司的發展戰略,財務部重點將在以下幾個方面開展工作:
1、在年前籌集支付各建筑施工單位的工程款資金,保證公司順利渡過年關。
2、與銷售部密切配合,加速回籠售房資金。
3、配合__部、物業公司做好__的全面營運工作。
4、組織好__商鋪銷售的土地增值稅籌劃和清算工作。
5、財務部將嘗試以項目為周期編制__項目預算,如有可能,希望能請到_老師來我們公司進行咨詢和指導。通過推行項目預算加強成本管控力度。
6、不斷修正工作流程和完善內部控制。提高財務部對各類經濟業務的監督力度。
7、加強財務部合同管理。
8、加強財務部員工素質建設和業務培訓。爭取在__年打造出一支高素質、骨干成員穩定、職業化的財務團隊。
如果說____年是財務部痛苦轉型的一年,那么20xx年將是財務部昂首邁進的一年,財務部全體員工將繼續艱苦奮斗、努力拼搏,以更成熟的管理水平和更飽滿的工作熱情迎接20xx年。最后祝愿我們的企業、我們的團隊在20xx年實現企業的宏偉戰略目標。
個人計劃 篇3
一、指導思想
根據學校工作計劃的安排,圍繞“以服務師生為宗旨”的后勤保障、為教學一線做好服務這一總體目標,加強后勤工作人員的隊伍建設,明確后勤人員崗位職責,真抓實干、求實創新,開源節流。要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律,工作上要求真務實,進一步牢固樹立“雙服務”的觀念。老師們有什么需求,將以最快時間盡力滿足;各部門需要什么,經分管校長同意后,后勤處及時安排采購。本學期建立網上服務平臺,第一時間為師生服務,爭取使我校的后勤工作有特色、上水平。
二、主要工作目標和任務
1、在新的一學期里,積極配合學校工作,以教學為中心,認真做好學校后勤的常規管理工作,確保學校的教學秩序正常運行。做到實際需要與可能要用相結合,克服鋪張浪費現象。進一步加強對物資和設備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產和設備的利用率。加強水、電管理,加大節能技改投入。
2、以人為本,加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環境。做好六個重點區域衛生工作,達到來人檢查時,不用突擊打掃,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、清幽雅致的校園環境。暑期新建了高標準廁所,總務處將配合學工處把打掃廁所當作小學生的一堂必修課,安排中高年級學生每人有一天打掃廁所的經歷,體會打掃廁所人的辛勞,珍惜別人的`勞動成果,引導教育師生都來關注校園的環境衛生,愛護校園內的花草樹木。
3、加強對食堂的管理,認真執行食品衛生法,加強服務質量、服務態度的督促檢查,堅決杜絕食品安全事故的發生。學校暑期建設了寬敞明亮的教師餐廳,進一步改善了教師食堂的就餐環境,要努力改善師生食堂的伙食質量,讓師生吃的安全,吃的滿意。
4、嚴格執行上級的收費規定,實行收費公示制,做到陽光收費,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現象;堅持校長“一支筆”簽批制度,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續,健全規章制度,防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全公物損壞賠償制度,做到用管相結合,嚴格財務管理,對大批量物品的采購、基建工程實行招標制度。
三、具體工作措施
1、加強后勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。全面優化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人和服務的觀念。后勤人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、勤儉節約等教育。增強服務意識,提高服務質量。認真學習學校的各項規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學工作創造優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的力量。
2、管好用好“物”。開學初與班主任及專用教室負責人簽訂公物使用和管理協議,經常檢查公物損壞情況,每月一次,暢通報修渠道,及時做好維修工作;在對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上,明確各教室、專用室等管理人員的職責,學期末對各室公物進行核對,發現短缺、毀損財產的現象,查明原因,明確責任,作出處理意見。學校的電腦、多媒體等現代化設備使用時間較長,故障頻發,日常維修、保養工作十分重要,要定期檢查維護,發現問題,及時處理,做到不影響教學。
開學初要全力做好課本、辦公用品等發放工作,做到數目準確、不出差錯,及時調整好教室和課桌凳。平時要做好倉管工作,做好各種教學、辦公用品的采購、管理、發放工作,做到手續規范(分管校長批領)。對易耗物品(紙張、消毒用品等)的使用要堅持節約的原則,杜絕浪費。
3、管好用好“錢”。認真執行上級關于學校財經管理制度,會計室準確做好學校年度預算和收支計劃。加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月10號前向校長室匯報,為學校合理使用資金提供依據,做好財務參謀工作,在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事;嚴格執行縣局關于學校招待費、車費、培訓學習費用等管理新要求,及時做好上報工作。
嚴格報銷手續,各種支出的原始憑證必須符合規定,每一張發票至少有5人簽名(商家、學校經辦人、總賬會計、分管校長、分管財務副校長、紀檢委員、校長班子等)。學校任何一項代收費項目都要符合政策;堅持學生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現象。
4、認真做好寄宿區管理和教師食堂服務工作
寄宿部要加強中餐伙食和午休管理工作,要用心安排,合理配制“營養餐”。要做到:一是把食品安全永遠放第一位;二是環境衛生、消毒、預防傳染病等工作要做到位、常態化;三是學生食堂賬務管理規范,操作流程規范,公開透明,不得從學生“口中奪糧”,一定要讓學生吃飽、吃好;四是學生的菜譜要科學合理多樣化,適合孩子的味口,開展“光盤行動”,教育學生愛惜糧食、節約水電。科學合理搭配營養,保證學生把該吃到吃到肚子里去。菜譜的花式品種要經常更換,要不怕麻煩,好吃的菜是要花時間去做的。定期組織食堂管理人員和廚師到縣中、外高、外小去學習。要保證熱菜熱飯。確保代餐學生中午午睡一小時。生活老師要督促孩子安靜入睡,蓋好被褥。指導孩子起床后洗漱,養成良好的個人衛生習慣;宿舍堅持每天徹底打掃,消毒。要以“愛生如子的情懷”照顧好孩子們,讓家長們放心。
5、做好水電管理工作
管理和使用好水電,把節水節電放在后勤工作的首位,教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不得使用大功率用電器和國家明令禁止的用水設施。學校不定期組織檢查各部位的違規用電、用水情況,并做出相應的處罰。加強用水設施改造,及時更換損壞的用水設施,杜絕跑、冒、滴、漏現象。綠化帶的冬灌和春灌使用雨水收集池澆水,樹木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。加強節水宣傳教育工作,繼續開展豐富多彩的節水主題活動,鞏固節水型學校創建成果。
四、具體工作安排:
九月份:
1、制定工作計劃,健全各項規章制度。
2、加強餐廳、廁所工程后期管理,協助老板結算工程賬目。
3、校園環境整理;檢修校園水路、電路;校園安全隱患排查;花木防病治蟲。
4、發放課本及各類衛生、辦公用品,做好課桌凳調配工作。
5、與各班主任及各室負責人做好公物交接工作,簽訂公物使用協議。
6、做好塑膠籃球場工程招標及鋪設工作。
7、協助電教中心做好多媒體維修工作。
8、做好教育年報工作。
十月份:
1、做好校園花木養護工作。
2、校舍安全檢查,做好公物維修工作。
3、開展節能宣傳活動。
4、公物管理情況檢查。
5、教育裝備年報。
6、食堂從業人員食品安全衛生培訓。
十一月份:
1、做好校園美化、亮化工作。
2、對電腦、多媒體進行專項檢查和維護保養。
3、對各室公物進行檢查核對,對電動機采取保暖措施。
4、征訂下學期辦公用品。
5、食堂從業人員體檢領健康證。
十二月份:
1、做好水路、電路檢查維修工作。
2、花木修剪,校園樹木刷石灰。
3、填報教育技術裝備表,上報能耗數據。
4、上報20xx年校舍維修、基建項目、設備采購計劃表。
20xx年一月份:
1、做好校產、校具核對回收工作,班級公物驗收。
2、對學校固定資產信息系統數據進行維護
3、填報20xx年責任目標考核評價表(基建部分)。
4、學期工作總結。
5、做好放假工作。
個人計劃 篇4
作為一名青年教師,我們必須注重自我發展,制定個人成長計劃,通過學習逐步提高自己、完善自己,在學習中逐步成長起來。
一、自身現狀分析:
能夠認認真真、勤勤懇懇、踏踏實實地耕耘在自己的工作崗位上,能夠盡自己最大的努力把工作做好。師生關系融洽,能引導孩子健康快樂地成長。對于份外的工作也積極接受,在不影響正常工作的基礎上盡心盡力地完成。
由于本人工作經驗不是很豐富,所以說在教學過程可能還存在一些不足。社會在發展,對教師也提出了更高的要求,如果不繼續學習和提高將會被社會所淘汰。針對以上情況和自己的能力,需不斷努力學習提高自己的各方面的能力,特制定本人的個人成長發展計劃。
二、近期個人發展目標
1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養,學習必要的專業知識,提升自己的數學素養,讓自己的工作穩定下來。
2、學習班級管理的知識,提高自己的管理能力,做好班級管理工作。
3、重視對有效課堂的研究、實踐,使自己成為一個學習型老師。感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。
4、利用現代化設備,借鑒網絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
三、三年發展規劃
1、不斷提高自己的教學水平,扎實學好專業知識,能勝任工作讓職位屬于自己并有所發展。
2、樹立終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升自己的數學素養,成為一個有內涵的教師。
3、關注高效課堂的研究和實踐,并能成為學生喜歡、家長放心,領導省心的教師。
4、鍛煉好自己,讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。
四、具體措施
1、加強基本功訓練,讓自己成為學生心中的榜樣。
努力提高自身的專業素養和理論水平:不斷加強自身專業技能,勤練老師的基本功,在基本功方面,我的普通話有待提高,我會認真注重提高。勤聽經驗豐富的老師的課,多探討,勤質疑,在探索中不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓每一次的學習都帶給自己新的感悟,新的.收獲,從而提高自身的專業水平,我還要利用業余時間堅持拿到更高學歷。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學生的需要,也是教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3、堅持寫教育反思。
教學反思是老師專業發展和自我成長的核心因素。堅持反思可以總結實踐、升華經驗,堅持每周寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現形式。
現代技術飛速發展,教育因此也要跟上時代步伐,利用現代技術輔助教學不僅能使教學高效快捷,而且能激發學生學習的興趣。在今后的工作中,我會努力提高自己各方面的素質,按照自己的計劃好好實行,希望能達到自己的目標。
4、德育教育
結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育,盡快使學生進入學習狀態,并逐步轉變一些學生的現存的不足之處,對學習產生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1,情感交流溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助。本學期開始我要堅持寫不定期的親情連線,可以寫自己寫讀書心得,摘錄好的段落或詞句,就班級生活中事件寫自己的感受,寫給學生的心里話等各種有助于學生發展的內容,然后及時與學生交流,以溝通師生之間的感情,督促自己讀書學習和隨時反思總結,并帶動學生讀書和寫作。及時與學生談心,了解學生的內心世界,從思想上轉變每位學生。
2,與家長溝通作為教師,為了盡快了解學生,及時了解學生的在家的學習工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯系,及時溝通。開啟學生,教師,家長的親情連線親情日記,采用電話,面談的形式直接交流。
面對新的工作環境我充滿了信心,也有許多自己的設想,我將帶著我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長。
在今后的教學生活中,我會以高標準嚴格要求自己,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節,有著屬于自己的豐碩成果!
個人計劃 篇5
宣傳部是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面,它負責全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團委、學生會工作信息,并根據形式需要,對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委和學生會的信息傳達出去,讓廣大同學盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。并且要求協助其他部處作好各項活動的宣傳,充當鼓號手和開路先鋒的角色。
新的一年開始了,校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,在上學期,我學系宣傳部全體干部、干事相互協作,積極配合,最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果,完成了計劃任務。
但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷,為了吸取在以往工作中經驗教訓,展現一個優秀部門的實干精神,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的“團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念,我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下:
一、工作目標:
1、加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的`工作。加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我校學生會的宣傳工作再添亮點;
2、積極挖掘和培養宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;
4、改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5、把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流:
1、進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。
2、細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。
3、節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。
4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
5、盡可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部的宣傳力度。
6、部長例會每周與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態。部內每周舉行一次例會,安排下周工作和總結工作情況;
7、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,并配合各部處活動,積極進行宣傳;
8、每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;
9、將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。
10、每次大型活動后,或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結,以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;
11、部長、副部平時要熱心關心干事,在學習和生活上予以幫助。
個人計劃 篇6
財務會計部從公司成立后,20xx年11月份開始正式走上正軌,在這兩個月中,財務會計部主要是繼續處理原二分公司未完的業務和新公司成立后前期工作的開展,主要工作有;
1、繼續原二分公司未完業務的處理,辦理銀行帳戶銷戶,整理相關憑證、帳簿等財務資料并歸檔;
2、根據公司的整體安排,完成辦公設施的布局、電腦設備、軟件設施等安裝工作,準備好開展工作的硬件環境;
3、做好過渡期間財務日常業務的處理工作;
4、根據集團公司和所里的布置,在公司領導的支持和其他部門的配合下,完成了公司20xx年財務預算工作;
5、根據公司業務開展和財務工作的需要,擬定軍訓心得體會了成本核算、存貨管理、差旅費管理等管理辦法,為財務工作的正常開展奠定了基礎;
6、根據公司網絡配置進度,聯系軟件公司安裝財務核算軟件,設置帳套并根據公司管理工作的需要進行初始化,為20xx年財務核算工作的正常運行做好準備;
7、根據公司要求,做好20xx年公司財務決算策劃工作,促進各項業務流程手續的完善,完成20xx年財務決算工作。
上述是財務會計部近兩個月的主要工作,20xx年財務會計部根據公司生產經營業務的需要和公司管理工作的需要,主要做好以下幾方面的工作:
1、根據公司管理的需要,做好公司20xx年各項費用的預算,為20xx年費用控制做好準備;
2、根據集團公司要求,配合會計事務所,做好20xx年度會計報表審計工作和其他審計工作;
3、結合公司生產經營管理工作的特點,逐步建立和完善財務核算體系,讓公司財務核算工作走上正軌,滿足公司日常管理工作的需要;
4、協同采購、生產、銷售等部門,建立和完善存貨計價、存貨核算、費用分配、在產品核算、完工產品核算等體系,及時、準確反映產品成本;
5、監控部門費用預算的日常執行情況,督促各部門降低成本、節約費用,負責預算調整的日常管理,分析預算執行情況,及時提供合理建議;
6、做好公司收入、成本、費用等相關業務的日常處理,實施會計監督,確保會計信息的真實性和完整性;
7、按期編制各請示報告種會計報表,及時、準確反映公司財務狀況和經營成果,做好重大經濟活動的'財務分析,為公司決策提供財務支持;
8、建立資金管理體系,做好資金的預測、協調、分析和控制,督促應收帳款的回收,合理分配和使用資金,確保公司生產經營的正常開展;
9、組織公司存貨、固定資產、現金等資產的年度盤點工作,保證帳證、帳卡、帳實相符,確保公司資產安全;
10、做財務工作計劃好公司與銀行、稅務等部門的協調工作,合理制定稅收籌劃方案并組織實施,改善稅收環境,提高內部節稅意識;
11、做好會計憑證、賬簿、報表等會計資料和財務資料的整理、保管和歸檔工作,確保會計檔案的完整;
12、組織、實施好20xx年度財務決算20xx年財務預算工作,按時完成決算報表、預算報表的編制,準確反映公司年度財務狀況和年度經營成果,做好20xx年的財務預測工作。
個人計劃 篇7
一、指導思想加強管理
研究創新,擴大營業額,控制成本,創造利潤;加強業務學習,堅持員工技能培訓,采取多樣化形式,把學業務與交流技能相結合,開拓視野,豐富知識,全面提升整體素質、管理水平;建立辦事高效,運作協調,行為規范的管理機制,開拓新業務,再上新水平,努力開創各項工作的新局面。
二、主要經營指標
1、主營業務收入全年凈增萬元,其中每月均增加萬元;其它業務收入全年凈增萬元,每月均增加萬元。
2、客戶流失率為總客戶的%,其中:人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的%。
3、全年完成業務總收入萬元,占應收款%。
4、實現凈利潤萬元。
5、委托銀行扣款成功率達%。
三、工作措施
1.捕捉信息,開拓市場,爭當業績頂尖人。面向市場,擴展團隊隊伍,廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業務鋪遍全國,獨占熬頭。
2.抓好基礎工作,實行規范管理,全面提高工作質量。搞好各類客戶分類細劃,摸底排查工作。對客戶進行分類細化管理,是行之有效的工作方法。3月份由分公司經理分別按照“分類排隊、區別對待、上門清收”等管理措施,對所屬客戶進行分類,確定清收方案,落實任務層層分解,明確目標及責任人,以確保全年既定目標任務的全面完成
3.加強壞帳清收組織管理工作,繼續做好呆帳回收及核銷工作。
4.適應營銷新形勢,構建新型的客戶管理模式。一是要實行客戶分類管理,提供差別化、個性化服務;二是對重點客戶進行重點管理,尤其要做好重點客戶的后續服務工作。
5.努力加大中間業務和新業務開拓力度,實現跨越式發展。企業未來的發展空間將重點集中在中間業務和新業務領域,務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使中間業務在較短時間內有較快發展,走在同業前面,占領市場。加強中間業務的組織領導和推動工作。
6.嚴格客戶的收費標準,杜絕漏收和少收。并進一步規范標準,堅決執行公司規定的中間業務收費標準。杜絕漏收和少收,除特殊情況,經領導批準同意,任何人無權免收和少收,堅決做到足額收費,只有積極拓展收費渠道并做到足額收費,才能完成全年各項業務收入的艱巨任務。
7.強化員工教育培訓工作。
(1)職工思想教育方面:一是通過培訓教育,樹立職工愛崗敬業,敢為人先的創新精神。二是增強職工愛崗如家,行興我榮,行衰我恥的觀念。三是遵紀守法教育,以提高全體員工遵紀守法和自我保護意識。
(2)職工業務教育方面:一是繼續學習新業務;二是技能培訓工作持之以恒進行崗位練兵,不斷提高辦理業務的質量和效率,通過業務技術競賽等形式,激活員工工作熱情,提高工作效率。三是學習市場營、銷學,填補員工市場營銷知識空白。通過請進來與走出去的方法,提高員工營銷的技巧,為培養一批營銷骨干打好基礎。
8.完善企業內部管理機制,對所屬部門、工作崗位均實行規范化管理,使每個員工人人肩上有壓力,心中有藍圖,前進路上有方向,工作行程有目標。各個部門均要制訂周工作計劃、月工作計劃。并要制訂切實可行的考核方案,跟蹤考核,以利提高。
(1)建立和健全企業內部管理制度,以狠抓管理制度落實來帶動企業管理水平的提高。
一是要建立和健全各項管理基礎工作制度,促進企業管理整體水平提高。企業內部各項管理基礎工作制度,包括:財務管理制度、財產物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據各項管理制度的基礎工作的要求,實行崗位責任制,規定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細則。這樣,每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進一步提高企業管理整體水平。
二是建立和健全自我約束的企業機制,確保企業持續、穩定、協調發展,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調度與控制,落實內部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。
三是根據企業的生產經營特點和管理的客觀要求,嚴格執行企業內部財務管理和會計監督。落實企業內部責任。建立內部責任會計制度,對各部門的經營收益、成本費用、部門利潤進行分別核算。使各部門對自己的任務、目標做到心中有數。這對于調動各部門的積極性,努力做好做足生意,節約費用開支是有促進作用的;建立一套內部的約束機制,在內部制度中明確規定各部門的權力責任,做到分級負責、職責分明、相互制約。會計監督。會計監督不單純是對一般費用報銷的審查,而應貫穿于企業經營活動的全過程,從企業的經營資金籌集、資金運用、費用開支、收入實現,一直到財務成果的產生。嚴格按照制度辦事,正確核算,如實反映公司財務狀況和經營成果,維持投資者權益,強化會計監督職能,保證制度的落實和有效執行。
(2)進一步提高企業的執行力。
企業的執行力決定企業競爭力,執行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力;對于企業,則是將長期戰略一步步落到實處的能力。執行力是企業成功的一個必要條件,企業的成功離不開好的執行力,當企業的戰略方向已經或基本確定,這時候執行力就變得最為關鍵。戰略與執行就好比是理論與實踐的關系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢驗和修正理論,一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行相長的企業。
提高執行力的具體措施:
首先,要設立清晰的目標和實現目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。
再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。其次,找到合適的人,并發揮其潛能:執行的首要問題實際上是人的問題,因為最終是人在執行企業的策略,并反饋企業的文化。柯林斯在《從優秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人,要將合適的人請上車,不合適的人請下車。
其三,修改和完善規章制度,搭建好組織結構:企業做大之后,只能通過規則來約束,規則是一個組織執行力的保障。“PDCA循環”說的就是制度制訂與執行、檢查和績效四者間的互動關系。
其四,倡導“真誠溝通”的工作方式,發揮合力:一項調查表明,企業內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。
其五,關注細節,跟進、再跟進:制定戰略時,我們更多是發揮“最長的指頭”的優勢,而在具體的`執行過程中,我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。
其六,建立起有效的績效激勵體系:管理理念:企業管理=人事管理,而人事管理=績效管理。
最后,要營造執行文化:
要從以下幾方面入手建立執行文化:
其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行;
其二,團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;
其三,責任導向:提倡“領導問責”,出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;
其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;
其五,繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;
其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
(3)提高管理者執行力的素質要求
其一,識馬、賽馬、追求團隊成功——對管理者而言,團隊的成功才是真正意義上的成功。
其二,指令明確——指令是否明確也是當領導最重要的功夫之一。有歧義或自己想當然的認為下屬已理解,后果是嚴重的。
其三,關注細節,身體力行,跟進、再跟進——管理一定不能將管理的問題形而上學,過程、細節一定要關注、要督促、去指導。
其四,有堅韌的情感強度——首先是“有性格”的人,總是堅決擁護某種事物——一種價值、一個理想、一項事業,另一方面,表現在有韌性上。認準的事,無論遇到多大的困難,都能忍受壓力、自我調節、自我激勵。
其五,掌握節奏,必要的時候善于轉大彎——執行力要求行動迅捷、簡潔明快。因為形勢在瞬息萬變,速度常常決定成敗。但是,該快的時候要“動如脫兔”,該慢的時候要“靜若處子”。以上工作安排計劃,是我在春節休假期間,學習了多方面的知識,結合本公司的實際情纂寫而成的,有些問題還不夠成熟,但是,基于“小企業很美、大企業也很美、但一個企業從小長到大最美”的理念,還是大膽地把它寫下來了,僅供領導參考,不妥之處,請領導批評指正。
個人計劃 篇8
總體目標:
進一步樹立崇高的職業理想 , 具備良好的職業道德情操;樹立終身學習的觀念,使學習成為自己的一種內需,通過學習和培養, 不斷加強自己的師德修養;更新教育觀念,提高教育理論水平;完善和更新任教學科知識體系,提高學術水平、教學能力和創新能力;提高自我學習、反思、完善能 力和教育科研能力,并能在本校、本地區教師的發展中起到帶動輻射作用;為今后的可持續發展奠定基礎;總結出具有個人特色的教學經驗,并能在省、地級推廣介 紹;使自己逐步成為研究型、開拓型、創新型、全能型的光澤名師。
具體目標:
1、樹立終生學習的觀念,善于借鑒和汲取國內外先進理論和改革經驗,進行實踐和探索;重視教學實踐的反思,對教科書、教學設計和實施有自己的理解和實踐創新。在不斷的綜合學習中提升自己的文化素養。
2、面向未來專業化發展需求,反思自己的教育實踐行為,廣通博覽,樂觀進取,具備豐富的知識積累和發展潛力;在讀書、研修、對外交流和尋求專家引領過程中,提升專業發展水平。
3、加強科研課題的研究,不斷提升教科研水平,在教育教學實踐中進行研究,在研究中優化教育教學實踐。在平時的工作中,要以課題帶動教學,認真實施課題,不斷總結,不斷深入,積極撰寫課題論文、教學設計、案例。使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的光澤名師。
4、利用現代化設備,借鑒網絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短,使教學過程有聲有色,充滿活力。
個人專業發展培訓的措施
1、 以學習研修為階梯,加強理論學習。積極參與福建教育主管部門組織的學習和研修活動;每年征訂教育理論和學科教學方面學術刊物1份。在專業研修方面,突出教 材研究重點,了解本學科多版本新教材的編排特色,關注前沿性的教材建設熱點研究話題,立足自身專業領域,每學期要在縣級或以上范圍開1次公開課;努力參與 互動式網上學習、交流和研究,拓展個人研究空間;認真研究課程標準,把握好課程標準;積極參與和諧高效、思維對話型課堂的理論學習;作為學科名師應主動學 習教育、教學理論,指導自己的教學實踐活動,《教育新理念》、《教師專業化的理論與實踐》、《中國化學教育》等教育教學理論書籍將成為我專業發展的理論書 籍,做到課余時間認真閱讀,形成摘抄資料筆記或卡片,并完成兩份讀書筆記或心得體會,備好自己的"資料庫",使書本理論成為自己的`理論,并將其實踐于課 堂,促進學科教學,提高課堂教學的有效性。
2、以課堂教學改革為主陣地,促進專業發展。
教師應該把握和駕馭課堂,讓課堂變成自己的家園,讓學生在家園中收獲自己的夢想。靠學習興趣的培育來引領學生的課外學習、課外生活。
課 堂是自己專業成長的主陣地,是自身專業生命的活力之源,丟棄了課堂,也就丟棄了專業發展的根基。優秀的課堂教學必定是技術化和藝術化的圓融統一,需要眾多 要素的支撐。就專業能力而言,首要的是逐步形成規范、簡潔、流暢的語言表達能力和凝煉、準確的表達技巧。其次是要實行核心的教學理念,尤其是貼近自己專業 方向的教學理念,通過開放課堂、梳理案例,從新課程實施的角度,對自己執教的公開課進行。
備課思路介紹和執教情況說明,在實踐中反思,在反思中實踐,逐步形 成一定的風格和特色。
(1)堅持在教學第一線從事本學科教學,圍繞自己的研究主題,每學期講由教體局或者學校組織的示范課1-2 節,堅持聽同學科教師課30節以上(其中中青年教師的課不少于20節),整理3—4則能反映自己教學思想和教學模式的精彩教學實錄(或片段),并運用新課 程理念進行賞析。
(2)每年參與指導教師參與校、縣、市、省教研(教學競賽)活動,在活動中凸顯出自己對課堂教學的理解,以"高效課堂的教學"為主線,將自己的研究向深度開掘,構建可行性的教學模式。每學期進行一次圍繞自己研究方向的專題研討會。
(3)作為學科名師,在教師培訓和培養青年教師方面發揮示范和指導作用。任期內結隊幫扶1----2名教師并簽好協議書,使他們成為學科骨干,向著名師的方向努力。
(4)積極努力,創造條件,力爭每年能有機會參與省級或全國級的教學展示活動,將自己的研究理念或研究成果進行較大范圍的推廣,在較高的平臺上來鍛煉自己,檢驗研究成效,從而向專家型名師邁進。
3、以教育科研為主軸,提高應用能力。
專 家型名師應該是教學改革的專家,通過科研來激活潛力,催生動力。為此,我會努力做到"三個結合":即將科研與教研相結合,從教學實踐中提煉"真問題",開 展"真研究",產生"真成果";將科研與主題研究結合起來,從而保證研究課題的前瞻性、生命力,是課題研究真正落實到位;將科研與專業發展相結合,激發研 究熱情,提升科研品味,實現專業發展的成功跨越。
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