個人計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的個人計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
個人計劃 篇1
xx年,為了更好的展開工作,我將在以往的工作基礎上,總結經驗,尋找方法,再接再厲,以更加飽滿的熱情投身到工作中去,努力完成各項工作目標任務。
一、不斷提高自身素質,以便更好的為村民服務。
一是加強對各種理論知識的學習,不斷充實提高自己,用理論知識來武裝自己的頭腦。二是積極向鎮、村干部學習農村工作方法,多角度、多渠道的思考和解決問題,增強基層工作業務水平,提高自己解決實際問題的能力。三是多思考,多總結,每干完一件工作,認真思考是否有更好的解決辦法,以此來積累工作經驗。
二、具體工作安排:
(一)書記助理工作。一是做好黨支部書記工作,做好黨員的發展工作,嚴把黨員入口關,按照黨總支的'要求,積極發揮功能型黨支部的作用,按時開展支部活動,積極帶領支部成員為全村的各項事業發展獻計獻策。二是繼續做好村黨總支的軟件工作,及時記好各類會議記錄、對黨建精神文明、雙聯、綜治、黨風廉政等工作資料及時進行匯總整理,確保年底責任書的順利考核。三是做好文字協助工作,草擬村上的各種材料,如新聞信息、匯報材料、工作總結等,通過這方面的鍛煉,提高自己的公文寫作能力。四是做好六五普法的檢查驗收工作,補充整理xx年至今5年的工作資料,確保順利通過省、市、縣的考核驗收。五是積極配合村上進行居民文明素質教育,繼續深入開展評選活動。六是配合村上抓好基層黨建工作,積極配合村上以黨員管理教育為重點,建立健全三會一課、黨員遠程教育制度。
(二)勞動力技能培訓工作。一是深入開展培訓需求調查,采取自上而下的方式,對群眾的培訓需求進行深入細致的調查摸底,摸清底數,了解和掌握群眾培訓意愿。二是積極配合相關責任單位組織開展轉移就業培訓、失地農民創業培訓、文化旅游體育產業從業人員培訓和中青年創業人才電子商務培訓。三是積極配合村上組織黨員、致富帶頭人等能人大戶到市、縣內交流觀摩學習。四是認真組織開展勞動力冬季、春季集中培訓活動。五是及時總結培訓工作中的好經驗好做法,及時報送月報表及半年、年度工作總結。
(三)統戰宗教工作。一是積極配合縣委統戰部做好第十二個民族團結進步宣傳月的活動以及臺胞臺屬、僑眷僑胞、少數民族調查摸底表等常規性工作,做到轄區內臺胞臺屬底子清、情況明、資料全。二是積極開展宗教方面亂象和不規范行為的大整治活動,協助宗教局、公安局深入排查調處宗教領域矛盾糾紛,加強對重大宗教活動的管理,依法整治圣誕節期間的不正常活動,維護正常宗教秩序。
(四)其他工作。1.科普工作。做好高臺縣科技網站的信息上傳工作及其他日常性工作。2.氣象工作。全面完成氣象局下達的各項工作任務。
三、去除浮躁情緒,端正工作態度,扎扎實實干好每件事
1.面對繁忙的的工作,自己有時候情緒浮躁,有敷衍應付的現象存在,在今后的工作中,本人會端正自己的工作態度,認清自己的工作本質,對自己工作要有計劃,制定年度工作計劃表,做到常規性工作有計劃,臨時性工作不耽誤。
2.多接地氣,多與群眾溝通交流。以往自己的大多數時間都是在辦公室,寫材料往往是閉門造車,導致形成的材料生搬硬套的現象較多,今后要多聽領導講話、多與群眾交流、多向老干部取經,以此來拓寬自己的眼界,提高自己的寫作能力和解決實際問題的能力。
說得好不如寫得好,寫得好不如干得好,雖然自己制定了一年的工作計劃,但是能否實現還是得看自己的行動和決心,我相信在這一年里,自己定會以良好的心態、端正的態度,扎扎實實的工作作風完成自己以上所定計劃。
個人計劃 篇2
一、科學合理地制定暑假活動計劃游民星空
假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”游民
這個測試是小學階段學習的一個總結,暑假中,要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好,發展自己的特長
根據自己的.興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發展是很有幫助的。
個人計劃 篇3
一、課題的目的意義
為了提高六年級學生的計算能力,全面提高六年級學生的綜合素質,針對現在六年級學生計算的正確率較低的前提背景提出此課題。學生計算能力的提高,對于平時的作業完成的正確率、對于綜合素質測試水平的提高、對于全面提高學生的綜合素質、對于學生將來適應社會的能力都有著深遠的現實意義。
二、研究價值
理論價值:通過相關理論的學習和實踐探索,為提高學生的計算能力,促進學生整體成長,并在通過學生整體成長的有效路徑方面總結、形成初步的研究成果;
實踐價值:(1)、通過課題研究,可以探索有利于全體學生成長的計算的實踐操作模式,為各年級的教學發展提供借鑒;(2)、通過課題的研究,可以促進我校各年級數學教師提高學生計算能力的意識和能力,掌握計算的有效方法,形成良好的速算、口算、簡算習慣,促進學生計算水平的全面提高。
三、研究目標、內容
(一)研究目標:
1、讓六年級學生在實踐探索的基礎上理解“如何提高計算能力”的基本理論,形成計算能力的強烈意識,提高計算的基本能力,掌握計算的基本方法。
2、探索數學計算能力的有效載體,全面提升學生計算的能力。
3、通過計算能力培養,促進學生對數學愛好,培養一批計算尖子。
4、通過本課題的研究,提高學生計算的速度和正確率、計算的`靈活性,發展學生的數學思維。
(二)研究內容:
1、調查六年級學生計算能力的現狀,分析影響計算正確率不高的因素;
2、探索計算的有效載體,研究具體的內容、策略和形式;
3、六年級學生計算能力提高與數學知識全面提高的典型案例。
四、思路、步驟及方法
研究期限從20xx年x月——20xx年x月,為期1年,根據具體情況將實驗研究工作分為三個階段:
第一階段:準備階段(20xx.10——20xx.12)
(1)確定課題研究內容;
(2)查閱文獻資料;
(3)實際調查研究,根據實際情況擬出練習題。
第二階段:實施階段(20xx.2——20xx.5)
2。課題研究具體實施階段
(1)研究教材,學習經驗,研討計算方法多樣化,提高學生計算能力的方法。
(2)設計口算題、速算題、簡便計算題、簡單文字題、簡單的應用題等基本的基礎知識題型,利用每天數學課前五分鐘時間進行練習。
(3)一邊練習一邊分析學生在基礎計算練習中存在的誤區,尋找對策。同時總結并積累多種方法提高計算能力的學習方式和教學模式。
(4)練習題采用課件出示、卡片出示等不同形式,練習過程中采用開火車、搶答、競賽等多種形式練習,來提高口算能力和計算能力。
(5)在本階段中進行計算能力檢測,全面掌握學生的計算能力的提升情況,完成階段性的課題研究小結。
(5)在本階段后期完成學生計算能力的綜合測試,總結研究效果。
第三階段:總結階段(20xx.6——20xx.7)
收集、整理課題研究成果,分析論證后形成課題研究結題報告。
五、預期的研究成果
經過一年的研究,使六年級學生在計算能力方面有一個深刻和系統的認識,養成自覺利用速算、口算、簡算來計算的良好意識,改進學習的方法、全面提高學生的計算能力。
個人計劃 篇4
一、抓好收銀工作
作為一名收銀主管,只有自己的業務水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。
(一)、抓好收銀員培訓工作,努力使每位員工在業務上、在職業道德上有更大、更新的提高,主要方法是:
a、認真組織本部門員工積極參加店內各階段的主題培訓,積極參與其他部門的培訓和學習。
b、組織好每周一的衛生大質檢,每月至少一次的收銀員集中學習,學業務,學政策,使財務室的工作計劃落實具體,并在學習中總結成績,找差距。
c、開展技能比拼,今后我們將開展收銀結帳速度比拼、點鈔(識別偽鈔)速度比拼、普通話比拼等一系列技能比拼。
(二)、做好日常收銀基礎工作,確保店內經營工作正常運轉,我們的主要工作任務是:
a、搞好資金的收集和運用,確保資金安全完整。
b、嚴格遵守會《公司財務制度》,嚴格做好收銀稽核工作。每天及時編制好簽單表,上交財務室。
c、主動做好各部門間的協調工作,做到遇事有商量,有事不推諉。
二、提升自己的業務能力
收銀部門人員不多,但也是公司的重要部門。公司信任我才讓我擔此重任,在工作中我要認真負責,從以下幾點提升自身的能力:
(1)、專業能力
主管的專業知識和專業技能將很大程度的直接影響著下屬。作為基層的主管,個人的`專業能力將非常重要,專業能力的來源有兩個方面:
1、從書本上學來;
2、在實際工作中向同事,下屬去學習。“不恥下問”是每個基層管理者所應具備的態度。
(2)、管理能力
管理能力對于一個主管而言尤為重要,管理能力包括:指揮能力;判斷能力;溝通協調能力;工作分配能力等等。管理能力更多來自實踐,因此提高管理能力需要不斷的反思日常工作,用腦袋時常去回顧工作,總結工作。
(3)、溝通能力
所謂溝通,是指疏通彼此意見。這種溝通包括兩個方面,跨部門溝通,本部門內的溝通(包括下屬、同事和上級)。公司是一個整體,所領導的部門是整體中一分子,必然會與其他部門發生聯系,溝通也就不可缺少。作為主管,下屬的工作問題,下屬的思想動態,甚至下屬的生活問題都需要了解和掌握,去指導,去協助,去關心。反之,對于上級,你也要主動去報告,報告也是一種溝通。
(4)、培養下屬能力
讓下屬會做事,能做事,教會下屬做事,是主管的重要職責。一個部門的強弱,不是主管能力的強弱,而是所有下屬工作的強弱。
三、安排好收銀員值班、換班工作
收銀員工作不累,但得細心。收銀員任何時候都需要心態和旺盛精力,在給幾名員工作排班時,既要讓收銀員休息好,又要使店里收銀工作正常有序的進行,除工作外還要照顧好她們特殊情況。
個人計劃 篇5
xx上半年,安防系學生管理工作在常態管理、黨建、團員活動、三自管理、女生指導、特殊學生群體扶助等方面做了一些工作,取得了一定的成績,同時也存在許多問題。為了體現“結合專業,管理育人”的新型學生管理工作,現將20xx年下半年的學生管理工作計劃
一、加強兩支管理干部隊伍建設
1、加強學生管理干部的業務培訓,嚴格工作紀律。
(1)掌握學生管理的規章制度,并且能熟練運用。本學期開展以“學生管理規章制度及管理教育方式方法”為主體的管理干部培訓、考核工作。
(2)樹立正確的職業觀,嚴格工作紀律,要有為了學生成才服務的思想。明確中隊長是中隊學生管理第一責任人的思想。
(3)建立良好、健康的師生關系,多下基層,多接觸學生,多說服教育、多人文感化。
(4)推行學生管理績效和工作量考核。
2、結合“三自管理”,加強學生干部的機構、組織、使用和考核工作。
(1)理清各類學生干部、干事的組織、機構、職責和權限。
(2)培育學生干部工作能力,深化5人模式把區隊長的工作和團支部的.工作有機結合。要突出學生會主席和團總支委員的主導作用。
(3)學生干部值班和隊長助理制度要進一步實行,并且要總結、推廣。
二、加強學生常態管理工作
1、嚴格落實制度,要明確制度的嚴肅性和強制性。
2、學生常態管理工作重點仍舊是影響惡劣的重大違紀事件;集合整隊上課秩序;內務衛生;警容風紀四個方面。
3、加強正面典型人和事的宣傳。同時對違反紀律的學生要開展有效的教育,堅持周六、周日“補學習制度”、“補隊列操練”規定。
4、加強和老師、家長的聯系和溝通。
6、規范各類常態管理的檢查,中隊要重視檢查的結果并且開展數據的分析。
三、加強信息通報工作
1、重視學生信息報道組的工作。
2、加大對安全防范系網站的投入和建設。
3、重視對學院內外投稿學生的鼓勵。
四、加強黨建
1、開展業余黨校三分校正常的培訓工作。
2、開展對學生入黨前后的教育、引導,突出黨員的先進性,開展主題為“先進”“奉獻”的黨員教育系列活動。
3、開展和行業企業的黨支部共建、學習活動。
4、堅持學生公寓黨支部工作。
五、加強學風建設
1、學生管理干部聽課制度的全面推行。
2、密切和上課老師的關系,在學生管理上取得老師的幫助和支持。
六、做好新生接待工作
1、開展學生報道前的電話聯系工作。
2、實施《20xx年新生接待方案》,協助軍訓工作。
個人計劃 篇6
在來到佳木斯牡佳客專九標中心試驗室的這段時間里,我完成了從在校大學生到中心試驗室試驗員的身份及心態轉變。雖然走出了學校,離開了象牙塔,但我已經做好了足夠的心理準備接受工作中所有未知的挑戰。
在來到牡佳中心試驗室以后,在王主任的培訓學習中對試驗檢測工作有所了解,在工作中從整理配合比資料開始逐漸的學習規范和專業知識,同時配合張健主任進行耐久性試驗和土工格柵的檢測,在實際操作中加深對規范的理解并能熟練操作。由于王建國主任的正確指導及同事們的協助配合,我不僅較好的完成了本職工作,而且在實踐中不斷得到鍛煉及提高,在工作上有所長進。
現在我在試驗室中負責混凝土配合比、土工、土工格柵及耐久性試驗,同時輔助進行外加劑的試驗檢測。目前工區即將冬休,試驗委托量已降為平時的十之二三,不過隨之而來的則是明年配合比的選定,故而容不得有一絲懈怠。
從現在至元旦,我將為自己制定學習計劃,確立目標并不停的提高自己。
1、不斷提高自己的理論知識水平,通過文獻、書本及教學視頻不斷的學習專業知識、對于掌握的試驗項目能夠知其然亦知其所以然,理解試驗的每一個參數,對試驗的結果有自己的判斷。
2、進行混凝土配合比試驗的過程,也是我學習的'過程。我可以在混凝土配合比的各項試驗中,了解混凝土試件的取樣及試件尺寸、熟悉試件的制作及養護條件、掌握試件各項力學性指標的試驗方法及步驟。查漏補缺,發現自己的不足,加深對混凝土配合比的理解。對相關國家標準、規范,試驗室相關文件的學習也不會停止,通過對標準規范的學習,結合實際的試驗操作,讓自己的試驗操作更規范更準確。
3、對于我未曾接觸的如水泥、粉煤灰等材料的相關試驗,我會在膠凝室空閑的時間內對照規范學習試驗與操作,基本達到認識和熟悉水泥、粉煤灰常規檢測項目的目標。而對于較為熟悉的土工試驗項目,我也會學習其余的土工試驗,對已經掌握的試驗項目也要精益求精,保證不會出錯。
4、努力做到在工作時提前準備,合理安排工作日程,讓自己能夠發揮自己最大的潛能和積極主動性,提高工作效率。
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