學(xué)期的計(jì)劃作文6篇【通用】
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期的計(jì)劃作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期的計(jì)劃作文 篇1
新學(xué)期開始了，我們正式進(jìn)入了初三階段，肩上背負(fù)著更深更重的負(fù)擔(dān)，步入初三，升學(xué)考試是個(gè)重點(diǎn)，我們應(yīng)向著好的目標(biāo)向前進(jìn)，給自己一個(gè)好的未來！
入學(xué)考試我考得不好，在于暑假期間沒有好好復(fù)習(xí)的問題，以后在初三的`每一堂課我都會認(rèn)真的聽課，用知識來充實(shí)自己。1、每天早晨早點(diǎn)到班級，爭取為自己多一點(diǎn)時(shí)間來晨讀者、因?yàn)槲覕?shù)學(xué)和物理一直不太好，所以我會多花點(diǎn)精力來補(bǔ)足3、在家里，一定自覺完成作業(yè)，不懂就問，我相信，有了付出就一定有回報(bào)4、把要記該記的東西記熟5、每天進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
有了計(jì)劃，就會目標(biāo)和付出，一定就會有回報(bào)，我一定會爭取到一個(gè)好的高中，給自己未來。
學(xué)期的計(jì)劃作文 篇2
時(shí)間真是無情啊!轉(zhuǎn)眼間就要迎來新的學(xué)期。我突然有種對暑假念念不舍的感覺，畢竟人都是想著幾時(shí)放假，放假后又幾時(shí)上學(xué)這樣的概念可能人人都會有。
在新的學(xué)期里，我想提高一下我的成績，雖然我的成績一直在前頭。但總覺得越在前面，前面的風(fēng)浪就越大，婉如一層層的波浪滾滾而來�？赡苁遣桓市淖约罕蝗俗飞狭税伞Ｋ晕乙凇稒C(jī)械制圖》和，《機(jī)械基礎(chǔ)》上下一點(diǎn)功夫吧。2科同至一個(gè)老師教出了我2科成績相差不大也不偏少，我都覺得他有些厲害。對于日日面對著同一個(gè)老師，對他產(chǎn)生一點(diǎn)厭惡也不出奇。但我很敬佩他，看見他該我們的A4紙的時(shí)候我發(fā)覺他很細(xì)心。就算他很熟悉，但如果不細(xì)心看，連自己錯(cuò)在那里都不知道都有可能。為了不讓新學(xué)期讓老師擔(dān)心我的成績問題，這兩科的成績要努力。
再到數(shù)學(xué)，我以為這一科會垮掉。不過我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)這科非常抽象的一科。我這個(gè)人也不怎么喜歡熱鬧，但也不會太過于喜歡沉悶。如果新學(xué)期有個(gè)能引起我們注意的老師該有多好啊!這樣也找不到發(fā)困的理由了。不過還是有點(diǎn)擔(dān)心，老師會不會說的太快了或是自己不明白卻轉(zhuǎn)牛角尖的情況，可能是我自己多想了。不過要說提高成績，我想應(yīng)該多做練習(xí)最好就是寫!寫了之后印象可能會深刻一點(diǎn)。
再到語文，我的語文可能是最弱的一項(xiàng)吧。我的口語或許沒其他人那么好，字也不是寫得很漂亮，尤其是我的`理解力，有時(shí)覺得我腦殘或是短時(shí)間失憶的次數(shù)越來越多的感覺。這也需要讓我自己冷靜下來，認(rèn)真想一下問題出在哪里了。但這一次我不會依賴?yán)蠋熈�，要自己努力吧一些古詩背下來，文言文也好自己理解而不是死記硬背。看到了這次考試之后，覺得老師給我們的提示不是百分百準(zhǔn)確的。
到了新學(xué)期可能會更加辛苦我決定要多鍛煉我的體能!最起碼不讓自己生病。尤其是我們模具班，如果是因?yàn)轶w質(zhì)差而倒下來真的是丟自己的臉。
學(xué)期的計(jì)劃作文 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活，從豐富的學(xué)習(xí)生活中發(fā)掘和積累寫作材料。
2、引導(dǎo)學(xué)生勤于思考，用心表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，確立最優(yōu)的文章主旨。
3、本學(xué)期結(jié)合語文教材，寫好8篇課內(nèi)記敘文，每周完成2篇隨筆。
二、學(xué)情分析：
本班學(xué)生從總體上看，大多數(shù)同學(xué)掌握了記敘文的寫法，能寫四百字左右的記敘文。少數(shù)幾名同學(xué)有較強(qiáng)的表達(dá)能力，作文思路清晰，主旨鮮明，有一定的文采。但為數(shù)不少的同學(xué)，作文基本功還很差，主要表現(xiàn)在（1）思想上怕寫作文；（2）知識面窄，詞語積累少；（3）語句表達(dá)上存在語病，不能正確表達(dá)出自己的意思；（4）存在大量辭不達(dá)意、羅嗦的現(xiàn)象；（5）主旨不明確或思想幼稚。
在這學(xué)期，我要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)筆的積極性，由易到難，逐步提高。平時(shí)對學(xué)生多鼓勵(lì)，讓學(xué)生樹立信心，對于那些遣詞造句有困難的學(xué)生多關(guān)心，讓他們克服畏難情緒，樂于動(dòng)筆。另外還要引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，積累寫作素材，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多讀書，鼓勵(lì)多寫隨筆，定時(shí)評選。對于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步就加以鼓勵(lì)表揚(yáng)，讓他們體會到寫的樂趣。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1、興趣 2、選材 3、主旨 4、語言表達(dá)
四、教學(xué)設(shè)想：
1、以往學(xué)生由于課外閱讀量的不夠及沒有養(yǎng)成觀察積累的習(xí)慣，學(xué)生往往無題材可寫，從而成了怕寫作文的根源。因此在教學(xué)中要重視引導(dǎo)學(xué)生觀察,指導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物的特性、變化，捕捉自己覺得新奇有趣、最有意義的事物，幫助學(xué)生積累素材。同時(shí)讓學(xué)生多閱讀課外書，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，經(jīng)常向?qū)W生推薦一些淺顯易懂的書籍，讓他們有意識地通過大量閱讀，豐富詞匯，為習(xí)作積累必要的語言材料。
2、關(guān)注學(xué)生習(xí)作興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，點(diǎn)燃學(xué)生的情感沸點(diǎn)，在生活中尋找習(xí)作的材料，使學(xué)生有想說、想寫的激情，逐步養(yǎng)成愛動(dòng)筆的習(xí)慣。
3、提高作文訓(xùn)練的有效性。一要以學(xué)生為本位。二要以閱讀為基礎(chǔ)。重視讀和寫的有機(jī)結(jié)合，在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言積累，知道學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連段成篇的方法。根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌�，讓學(xué)生通過“小練筆”，對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進(jìn)行摹仿，促使學(xué)生更好地從讀中學(xué)寫。
4、指導(dǎo)學(xué)生作文要從內(nèi)容入手。以寫隨筆為抓手。隨筆的素材乃是親身所見所聞，直接體會。教師要做有心人，從篇篇隨筆中了解學(xué)生生活的情境，他們接觸什么人，喜歡做什么事，以及對人、物、事的認(rèn)識和感受，再利用這些進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中取材的思路。
5、一篇文章立意的.高低，決定著文章的成敗，在指導(dǎo)學(xué)生用心觀察生活的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提高對人生、社會的認(rèn)識能力、感悟能力，從而確立健康的、積極的、鮮明的的文章主旨。
6、鼓勵(lì)勤于練筆。做到每周兩篇隨筆，評選“星級作文大王”，每周進(jìn)行“佳作放送”，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多讀書，多積累。對于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步就加以鼓勵(lì)表揚(yáng)，幫助學(xué)生克服畏難情緒，讓他們體會到“寫有所樂”。爭取有學(xué)生的作品在校刊上發(fā)表，在比賽中獲獎(jiǎng)。
7、重視批改和講評的作用。批改要重視尊重學(xué)生的意愿，有時(shí)指導(dǎo)學(xué)生互相批改，互相學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生修改自己和他人作文的能力。講評要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，可以選擇好、差典型作文，讓學(xué)生觀察、討論、修改。
學(xué)期的計(jì)劃作文 篇4
在語文學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。
光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯(cuò)，時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的`生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始。
一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，由于我們面臨的將是嚴(yán)峻的小升初考試。
而對于小升初來說，并不是件容易的事，因此在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開端，我會擁有新的希望。
數(shù)學(xué)中，我總是由于粗心的小毛病而扣分，因此在平時(shí)，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的還不是很好，因此要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，由于光靠復(fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
學(xué)期的計(jì)劃作文 篇5
昨天，是上英語輔導(dǎo)班的第一天，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槔蠋煵贾玫?暑假作業(yè)沒有寫完，所以我心里很害怕。
但在媽媽的鼓勵(lì)下我勇敢的去上了，一到那里我問了問同學(xué)，結(jié)果他們都沒寫完，甚至，有的人就沒寫，經(jīng)過老師耐心的講解之后，我知道了學(xué)好英語課，走遍全世界，現(xiàn)在我就不害怕了，不但更喜歡英語課了，還想天天上。這次課我感覺很輕松就上完了，不像以前那么費(fèi)勁，那么想快點(diǎn)下課了，也不在討厭英語課了。以后我一定要好好學(xué)習(xí)英語，還有其它課，長大一定要考上一個(gè)好大學(xué)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來找一個(gè)好工作，做一名國家的棟梁之才，還要做一個(gè)優(yōu)秀而又負(fù)責(zé)任的家長。
學(xué)期的計(jì)劃作文 篇6
送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我。大家知道，沒有學(xué)習(xí)與生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的.詞組、句子，提高自我的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自我的聽力，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。
要想自我能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自我的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
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