(優選)學習計劃6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的學習計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習計劃 篇1
20xx年校學生會學習部工作計劃 新的開始,新的希望。總結過去一學期的工作經驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對學習部工作作如下計劃:
一、結合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:
1、干部招收,主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養,審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的'通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室合作成立編委小組,提高文稿水平。
2、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力,更好地發揮本部責能,
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力,繼續保持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位。
根據本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。
七、規范資料管理制度
秘書組要規范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、日常考核。
學習計劃 篇2
急診科是醫院的重要服務窗口,業務涉及急救調度、指揮,院前急救,急診內外科,搶救室,急診重癥醫學等專科,與社會接觸面廣,因此爭創優質服務形象窗口具有重大意義。近日,急診科連續召開全員會議,討論爭創優質服務形象窗口。會議決定從以下幾個方面著手:
一、增強政治責任感和優質服務理念
醫療是黨社會賦予我們的神圣職責,我們承擔著全市人民的急救調度、指揮,院前急救等重大責任,如何讓工作有序、有效、優質的開展,確保人民群眾得到及時、安全、有效的救治,首先要有高度的政治責任感和優質服務理念,要加強全員政治學習,牢固樹立、不斷增強全員的.政治責任感和優質服務理念。
二、制定科室規章制度
在全面認真執行醫院的度的基礎上,制定了科室規章制度,約束全科醫護人員的言行和醫療行為,保障創優活動順利實施。
三、規范醫療行為
嚴格按診療操作常規及臨床路徑進行各種診療、護理活動,努力保障患者生命安全,降低患者的病殘率,提高患者的治愈率,以不斷提升患者的入院滿意率為最終目的。
四、加強政治及醫療業務學習
變被動學習為主動學習,努力學習,不斷提高政治素養和醫療知識水平,為患者提供更好的優質服務。
五、努力降低醫療費用
在提供優質服務的同時,努力降低醫療費用,進一步增加患者的入院滿意率,減輕社會醫療負擔。
六、加強健康教育宣講
以急救演練等方式,持續普及急救知識,努力提高全民的急、重癥自救與互救能力,降低病死率及致殘率。
學習計劃 篇3
零基礎雅思學習計劃
摘要: 對于想出國留學或工作的人而言,雅思和托福等考試成績成為能否通過出國申請的重要因素,對于英語基礎差甚至零基礎的考生而言,如何準備雅思考試呢?制定適合自己的零基礎雅思學習計劃是最好的選擇。
雅思 是澳大利亞、新西蘭和加拿大在 移民 申請中的指定英語考試,是一種較全面地針對聽說讀寫四項能力的、為打算到英語國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。所以,單詞語法與句型都不甚明了依然有出國需求的雅思零基礎的人們就不得不考慮報考輔導班來制定零基礎雅思學習計劃進行系統學習了。
小馬 過河國際教育是一家專業培訓雅思等出國 留學 課程的學校,其課程是全方位的,無論你是哪個層次的英語學習者,都可以在這里找到最適合你的課程。對于想要去國外讀大學的雅思零基礎高中生,可以報高中生雅思6分直達班,從聽說讀寫,詞匯語法全方面鞏固強化英語基礎,提高應試技巧。
剛畢業想要 出國留學 的大學生們可以報雅思基礎班,可以享受小班教學,分項授課,留學專家親臨指導。對于需要提升口語的口語零基礎職場人士,口語零基礎這個課程就再合適不過了,在這里大家可以從頭開始,全方位,多角度,培養興趣,夯實基礎,玩轉ABC,告別啞巴英語,創造良好開端。
零基礎雅思學習計劃因人而異,每個人都有自己的.特點,那么建立一套適合自己的雅思學習計劃就變得異常重要。 小馬過河 國際教育采用1對1教學方式,為每位考生量身打造復習計劃,提供科學的學習方法,真正了解雅思考察重點,為雅思零基礎學員提供了快速提高雅思成績的途徑,圓考生的出國夢。
學習計劃 篇4
通過這次“國培計劃”的培訓,使我學習了很多知識,而且有了深的認識,這次在國培計劃中我有幸傾聽了專家和學者的精彩講解,多位教育名家的講座給我帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高規格的“文化大餐!這次培訓內容豐富,學術水平高,充滿了教育智慧,使我開闊了眼界。以下幾點是我的一點總結:
一、改變觀念
敬業精神與科學的教學法相結合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我經常會說工作忙、雜事多,常抱怨學校教學條件差,學生的基礎差,是樂盲,沒有專門的教室以及合唱用的.站臺等,于是工作中總是一副得過且過的思想狀態,總想著教不好學生不是我的能力問題,而是許多的客觀原因造成的。
通過此次學習,徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,使我明白了好的條件不是等著我去用,而是需要自己去創造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡的舉動,同樣也能培養出優秀的學生。
二、專家引領,思想振蕩。
無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。他們的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。我想這些充分體現了他們平日教學基本功相當過硬,所以才會達到現在教學隨心所欲的境界。各位知名專家、學者從自己切身的經驗體會出發,暢談了他們對教育教學各個領域的獨特見解。
在暢談中國農村教育的過去、現在的同時,給我們展示未來中國教育的遠景,在專家的引領下,我的思想受到極大的震撼,我們平時思考的太少。平常我們在學校中,考慮地都是如何上好一堂課,對于學生的長期發展考慮地并不多,更勿論著眼于教育的發展遠景,作為新時期的教師,這方面實太欠缺了。
三、同行交流,共同成長。
本次培訓,每位培訓教師都有豐富的音樂教學經驗,教學的外部條件也非常相似。因此,學習期間,我們不僅聆聽專家的講座,并且成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己音樂教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,了解到各學校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。教師教學基本技能和案例研究設計,通過這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我對它們的理解更加透徹,為今后教學打下了堅實的基礎。
我覺得這次培訓是最有效的,留給我的記憶與思考是永恒的,通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,是一次對自己“教育潛意識結構”的深層改造,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長,讓我的業務水平不斷地提高。
雖然培訓結束了,但思考沒有結束,行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
學習計劃 篇5
暑假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的竟爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:
一、做好預習工作。對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業。做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復習老師所講的.課程。溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎
四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳。要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬于自己的初中三年。
學習計劃 篇6
為了進一步提高我院護理質量,配合20xx年中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業技術水平,規范我院護理人員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定20xx年護理業務培訓學習計劃:
一、學習目的
1、規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓,教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排
培訓方法:
1、全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2、護理部定期舉辦各類規范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3、科室每月組織1次業務查房,每月組織1次業務學習(包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等)。
4、實施“三基”考核兩級負責制,醫院由護理部負責,科室主要由護士長負責。
學習內容:
(1)學習中醫藥管理局下發的.《13種優勢病種中醫護理方案》,并認真落實。
(2)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,并應用到臨床工作中。
(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規,必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(4)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1、護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。
2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3、急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1、各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
2、各科室要求有學習計劃、考核試卷。
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